實踐活動作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的實踐活動作文，希望對大家有所幫助。

實踐活動作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”綜合實踐活動課開課了。這學期，綜合實踐活動課的研究課題是奇妙的水果。同學們分成若干小組，選擇不同的研究課題。有的研究水果的營養價值，有的研究水果的品種，有的'研究水果的由來，還有的研究如何製作水果沙拉或拼盤。我們小組選擇瞭如何製作水果沙拉這個課題。

彙報展示當天，要用短片展示小組的研究課題及活動感受。作為組長的我心裏像有頭小鹿亂撞一樣，手心裏全是汗，不知道彙報展示能否成功。其它小組成員的臉也緊繃繃的，都為彙報展示捏一把汗。我們的彙報展示短片在高楊悠揚的琴聲中開始了。黃之鶴聲情並茂地介紹着研究課題、採訪圖片、水果沙拉的基本製作方法等內容。最終，我們的彙報展示贏得了同學們的支持和老師的鼓勵。我們小組的每個人都長長地出了一口氣，高興極了。

綜合實踐活動課不僅使我們學到課本以外的知識，還增強了我們的動手能力，學會了團結協作，感受到了團結的力量，也體會到了“友誼第一，比賽第二”。

綜合實踐活動課既能像語文課一樣增長知識，又能像美術課一樣鍛鍊動手能力……

實踐活動作文2

暑假裏的一天，我和小夥伴們一起去台州銀行體驗“小小銀行家”的實踐活動。

我們先來到了銀行的二樓，一個工作人員把我們帶進了一個講解廳，工作人員先告訴我們如何正確區分真幣與假幣。識別假幣最簡單的'方法是看水印。先看水印和色彩，把人民幣迎光照看，面額10元以上的可在水印處看到人像或花卉，5元紙幣是滿版古幣水印，立體感強。而假幣水印缺乏立體感，過於清晰或模糊。認識了區分真假幣後，以後在生活中就不會被騙了！

識別完真假幣後，工作人員還教了我們一個基本功——數錢。數錢是先用左手中指和無名指的中間空出小縫隙，然後把錢塞進去夾緊，再用右手大拇指與食指捏住要數的鈔票依次往下翻。工作人員一教完，我就迫不及待去嘗試了。以前看大人們飛快地數着錢羨慕不已，現在總算學會了，太有意思了！

聽完講解，我們來到了一樓體驗存款，這個環節是我最期待的，我一直想把自己的零花錢存入銀行中，今天終於能實現了！我先用100元開了户，工作人員要我輸入密碼，我在密碼鍵盤上輸入了屬於我的神祕密碼，還用手小心地把密碼遮起來，生怕被別人偷看了。輸完密碼後，工作人員讓媽媽簽了字就給了我一本存摺，看着上面印着我姓名的存摺我好興奮啊！我終於擁有自己的存摺了，我一定要好好管理我的零花錢，不亂用一分錢。

實踐活動作文3

我參加過許多活動，比如：一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實踐活動。

今天一大早，我們就來到了學校操場上，操場上彙集了全部六年級的人，為什麼會彙集六年級的人呢？因為，我們要去一學期一次的綜合實踐活動。我們的教官點完名，我們就上車了。在大巴車上，我們的教官自我介紹，説他的代號叫老狼，另一個教官叫大暉。在車上，我們在歡鬧的玩着，在玩的同時，我們的教官還記一些人的名字，嚇唬我們不讓我們説話。我們除了在車上玩，還在車上吃零食。一轉眼，我們就到了。在下車的的時候，我們第一眼就看到了一架直升機，四面都是山。教官帶着我們來，四周都是竹子，我們班在竹林裏走了幾十分鐘，就到了一個叫熊孩子實踐基地的地方。到了基地，我們領完東西就開始鋪牀了，還有穿軍裝。到了下午，我們做了許多活動，比如：跳竹竿，在跳竹竿的時候，教官給我們講了跳竹竿的'方法，接着，我們就開始做香包了，全是針線活我們男生都不適合。弄完這些，我們吃完飯，就開始晚會了。在晚會上，有許多人都表演了自己的才藝，晚會後我們就睡覺了。第二天，我們的活動是：拔河，逛街，幹完這些，我們就回家了。

在回家的路上，我們又在車上玩了起來，一轉眼就回到了家。這次旅行，我非常的快樂，也收穫了許多。

實踐活動作文4

今天星期六，我們學校開展了一學期一次的紅領巾一條街的實踐活動，我們班級的實踐活動由謝淳好的媽媽來組織，這次活動的地點是肯德基，老師還提前給了我們一件衣服，在活動時穿上。

這次活動只有7個人，第三小組加周芸頡。八點半準時到校，九點到肯德基報到。來到那裏，我們開始分配工作，張姝欣 、周昱含在前門當門童，翁晨皓管理後門，而我和剩下的人來擦桌子和凳子，在中途可以交換工作。開始工作了，分配擦桌子的人用紅布，擦凳子的人用藍布。我認真地擦拭，每個地方都不落下，沒一會兒功夫，就把桌子擦得乾乾淨淨了。工作了半個小時，同學們都感覺腰痠背痛，直不起腰，紛紛訴苦，這才體會到爸爸媽媽做家務是那麼的'辛苦，我們以後要尊重爸爸媽媽的勞動成功。接下來我們交換了工作崗位，我跟翁晨皓換了一下。很快，一個小時的實踐活動結束了，我們一起回教室，一邊走一邊交流工作心得。到了學校，老師和家長對我們的工作進行了評價，雖然有很多不足之處，但是我們覺得這次活動收穫不小。

這次的實踐活動搞得非常成功，我希望下次還能參加這樣的活動。

實踐活動作文5

星期六的上午，我們學校組織了紅領巾一條街活動，我四(三)班已經是第二週了，這周，我很榮幸分到了肯德基店，當我們小分隊走到店門口時，我的“小青蛙”快樂的要蹦出來了，因為這是我有生以來第一次參加這種活動。

進了店，哇！好香，好多客人啊！我也好想吃呀！想着想着，我的口水已經慢慢流出來了，可我們不是來吃肯德基的，我們是來這裏參加義工的，這裏的工作人員來迎接我們了，耐心的講解如何工作，一開始，我和阮書涵兩人當門童，剩下的五個人就去當小小服務員去了。門童的主要任務是：我站在門口，有客人一進來，我就説一聲“謝謝惠顧，歡迎下一次再來！”一開始，我有一些膽小；後來，我的膽子大了，聲音一也大了，可我站了一會兒，我的腳也已經麻了可客人還是不斷的.進來。過了半個小時，我這個門童可以換崗了，接下來的崗位就是小服務員了，我才剛上崗就有客人吃完食品走人了，我拿起抹布 ，一個箭步衝到桌子前，把吃剩下的垃圾放到盆子裏，然後把垃圾倒到大垃圾箱，再回到桌子前，把桌椅都擦乾淨了，一塵不染。剛擦完這桌，前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前，又是倒垃圾，又是擦桌子。還沒擦完，旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續擦了五六桌，已經滿頭大汗，汗流浹背了;真累人啊！

一小時後，我們該回學校了，我戀戀不捨地離開了肯德基店，經過這一次活動，我感到了服務員的辛苦。

實踐活動作文6

早上，我興沖沖地來到教室，因為今天我要和班裏的七個同學參加“紅領巾一條街”社會實踐活動。聽説這次我們班的實踐基地在肯德基，那裏可是我們經常去吃的地方，今天我們就要去當小服務員了，一想到這個我就興奮不已。

等同學們都到齊，我們穿上了紅色的實踐服。在操場上集合完畢後，我舉着一面小隊旗，帶領着隊伍走向我們的.實踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。

終於到肯德基了，孫老師聯繫了一個叔叔給我們分配任務，並嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺着一盤吃剩的垃圾，我一隻手穩穩的托起盤子，另一隻手用抹布擦着桌子，直到桌子被擦得能映出人影來，我才罷手。我找到一個垃圾桶，把盤子內的垃圾一咕嚕地倒了進去，並學着叔叔的樣子把盤子裏裏外外都擦乾淨，把它反着放在架子上。看着乾乾淨淨的桌面，我心裏美滋滋的。

眼看樓上沒啥可幹，我們便到樓下來幫忙。應皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業病”，他倆不光搶着活幹，還約定了下一桌，儼然一副服務生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨，見有顧客進來他們就會自動開門，並親切地叫一聲“歡迎光臨”。看着他們認真的樣子，我也幹得更歡了。

一個半小時的實踐活動很快就結束了。在這次活動中，我體會到了勞動的艱辛與快樂，我深深覺得要尊重每一位勞動者，向他們學習。

實踐活動作文7

今天我們來到了賓德烹飪學校，目的是感悟知識的魅力，體驗職業內涵。

我們在做蛋糕之前還有一系列的準備，比如説檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學的方法來製作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個個打扮的像小廚師一樣。我們在灶台前聽着老師一步一步的講解

老師先給我們講解了如何製作布朗尼蛋糕，看着那桌上擺放的黃油和七個巧克力，口水都差點流出來，老師先讓我們把巧克力掰成小塊後和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬後，空氣中瀰漫着一種香氣，一遍遍的調勻，一遍遍的過篩，一遍遍的攪拌，讓我們對這個職業漸漸產生了好感，過去在電視上看見那些大廚做飯的時候，我們都會覺得這很簡單，容易上手操作，可是到真正實踐的時候，我們還要控制着一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的數據，好使我們的蛋糕，做到黃金的.比例做到最健康，最好吃。

帶着我們這一天滿滿的收穫，我們回到了家中，看見那一個個金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開心，我們第一次參加這種社會工作體驗課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經歷

實踐活動作文8

最近，班上開展了一次調查本班留守兒童情況的綜合實踐活動。

活動剛開始，同學們就熱火朝天地制訂方案。四個小組裏面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭着獻計獻策，可以訂一個好的方案為小組爭光呢！兩節課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實施嘍！終於，功夫不負有心人，又通過一個星期的“戰鬥”，這次的任務終於全部完成。

在小組裏，我分配到的任務是上網調查什麼是留守兒童。於是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室後，老師問：“你們倆誰來查找？”這時，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭説：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點名説：“陳湘萍，你來吧。”我的臉頓時紅得像個蘋果，因為我打字的速度是菜鳥級的，超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按着，好不容易才打出了“什麼是留守兒童”這幾個字。唉，你看看，這都是上電腦課時不好好學習打字導致的.的後果。當時，我真恨不得一下子就把那七個字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個地洞鑽進去。

這一次的活動過程真是豐富多彩。

實踐活動作文9

盼望已久的綜合實踐活動課終於到來了，像以前一樣我們坐着公交車一路上有説有笑地來到了行知國小，準備開始了為期二天的學習。

到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來到了竹藝室，到了那邊才知道原來竹藝室是做風箏，我們的.座位上還掛着一串風箏。老師先給我們詳細地講了風箏的做法及要領，我真有點迫不及待了，老師先發給我們一些做風箏的工具和材料，有竹竿、線、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開始動手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細線往每個地方轉五圈，然後打上死結，下一步就是把紙對摺，然後用水彩筆勾線，我畫了一個我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最後剪去多餘的一些部分，穿上線，粘上紙，就算是大功告成了，可是由於我的疏忽，把線穿反了，結果沒有得到A星。

這次的竹藝課，我覺得收穫不小，它鍛鍊了我的動手能力和耐心，雖然我知道這個風箏是不可能會飛上藍天，但是它對於我來説是很珍貴的，因為這是我親身製作的第一個風箏，它見證着我的成長。

我更期待後面的綜合實踐課，相信一定會更加有趣更加有意義。

實踐活動作文10

昨天，我和媽媽一起去了世紀聯華超市完成我的家庭作業。

在路上，我們兩個在商量買什麼東西好。媽媽説家裏沒什麼要買的，等會兒讓我自己去學習用品櫃枱挑一件自己喜歡的物品就可以了，而媽媽則去逛其它的地方。

到了超市入口處，我還推了一個手推車，好難推，它老是不聽完的指揮往別處跑，還好，學習用品櫃枱到了，我把手推車放在一邊，回頭望望，媽媽早就沒了人影。我就仔細的看了起來，櫃枱裏都是我喜歡的東西，各種各樣漂亮的筆袋，各種顏色的`筆，還有許多可愛的卷筆刀，唉，我都喜歡的呀！只能挑一件！難度太高啦！我看看這個，拿拿那個，拿不定主意了，耳邊彷彿傳來媽媽的聲音了“超市裏東西當然多了，你不可能把你喜歡的都買走！”喔，我知道的呀，看看總可以的呀！

終於我挑好了2件東西，一個是帶磁性的七巧板，15塊；一個是玩具印章，13塊，唉，超標了，可我都喜歡。

找到媽媽後，我展示給她看，媽媽説，今天是你第一次買東西，其中一件算作是鼓勵。但以後一定要節約。知道知道，哈哈，我太開心了，這個都是我喜歡的東西耶！

回來的路上，媽媽給我評價，説我可以得到勇敢章和禮貌章，因為我會一個人在那邊挑東西，然後再去找媽媽；還可以得到禮貌章，因為我給年紀大的人讓路，還把貨櫃上擺放不整齊的東西給放好了，最後還和收銀阿姨説再見。理財章我暫時還不能得，因為我看到喜歡的東西都想買，有一點點亂花錢，嘿嘿，我以後一定會改正的啦！

實踐活動作文11

星期三，我們五年級學生要去軍訓了（其實就是個實踐活動），大家的心情那是相當的激動。幾乎每個同學都為3天不用上課而高興。老師説這次的目的地是千燈。

我們在大巴上行了1個小時，到了那，同學們迫不及待的下了車。可那裏好熱呀，就像名字一樣，有千萬只燈烤着我們。然而，這裏的教官卻讓我們在這裏坐着看他疊被子，我心想：就是個疊被子，還要在烈日下暴曬，真是多此一舉。然而，過會教官疊的被子讓我驚歎不已，那被子方方正正的，我可能疊一輩子，都沒疊有他那麼好，看來真得好好看啊。到了10點50分，教官説開飯了，同學們趕忙站起來急匆匆的排好隊去吃飯，教官大吼一聲：“你們都給我站好了，被讓我發現有個同學不守紀律，要是有的話，就不準吃飯。同學們聽了下得説不出話來。

到了飯堂，同學們看到飯菜迫不及待的拿手去拿，但教官卻讓我們站好了，準備椅子什麼的，足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想：如果這樣吃飯的`話，那得吃多久啊。

但這次軍訓，其實也蠻有趣的，我們做的很多事，如做風箏等，不僅鍛鍊了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊

這次的軍訓給我的人生道路，留下了濃墨重彩的一筆。

實踐活動作文12

哎！睡不着，期盼着天快快亮起來。我們學校在桐興生態園舉行了研學實踐活動。我興奮得天還沒亮就起來了。

“啊！天終於亮了。”我吃完了早餐，便背上媽媽為我準備的零食和水杯滿懷期待地往學校趕。

到了學校，我們的蔡老師和項老師還有導遊帶着我們上了車。在車上導遊給我們玩了猜詞謎，項老師學給我們拍了視頻。在我們玩的開心的時候，就到地點了。

我們進了生態園，園裏的景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的，看得我眼花撩亂。導遊帶着我們來到了第一個活動——“做香襄”。我可喜歡這個活動了。我們換上了古裝，我們坐在椅子上，我前面有一個像船一樣的東西，老師告訴我們這個東西叫作“碾”，要把艾草放到這個碾裏，來回地碾，艾草碾碎了，再把它放到一個布袋裏，一個香囊就做好了。我聽老師説，這個可以驅蚊，於是我聞了一下，它的味道有點刺鼻，難怪蚊子不喜歡。

我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術。在這些活動中，我們玩得很開心，也學到了很多中國古代傳統的.文化知識。

活動結束了，我帶着戀戀不捨的心情離開了。我非常喜歡這樣的研學實踐活動，我真希望每天都有這樣的活動，那是多麼好呀！

實踐活動作文13

在這個陽光明媚的春天，我們開展了一次歡樂無比的活動。在學校裏，我們總是期待着有一次快樂的活動，渴望快樂的愁眉鳥在今天終於奔放了一次。

綿陽晚報小記者俱樂部老師們的遊戲“桃花朵朵開”中開啟了我們今天的'活動，一個良好的開頭，讓同學們對活動更加的期待。老師根據我們的年紀分組，由我們自由的發揮潛力，篩選出旗手、隊長、副隊長，並取隊名、口號、隊歌。大家都積極地出謀劃策，各出奇招，充分的發揮了我們每個人的特長，也讓我們每個人都開動了腦筋。在老師的指導下，我們進行了一場PK賽——無敵火風輪。在老師的手上每組只能領取一把剪刀、2圈膠帶、一些報紙，需要把這些報紙都連接成一個大大的圈，每個成員都要站在裏面，就像一個風火輪，最先到達終點的隊伍獲勝。我們快速的商量出了一個詳細的計劃，並且進行了分工，終於在大家的齊心協力之下，我們的超級無敵風火輪“出世”了！在老師的一聲開始口令下，我們踩着風火輪，小碎步向前邁進，“刺刺”一聲，風火輪的身體破了一個長長的口子，我們馬上修補戰車，繼續前行。

遊戲結束後，我們發現，生活需要朋友，團結就是力量，無論多差，也要團結，相信你的隊友，相信你的朋友，相信自己就是最強大的！

實踐活動作文14

伴隨着新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發奇想：新年新氣象，我應該為村子裏做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。

第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看着我：“你行嗎？”我看着姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發了。

看着有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯髒不堪，濃濃的`氣憤漫上心頭，發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子裏迴響着。聽着那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的鬥志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子裏逛着撿着。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終於收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢着幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。”

通過這次參加社區活動，我突然發現：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏着媽媽的女孩子了。

實踐活動作文15

我盼呀盼，終於盼到了這一天——到肯德基體驗實踐活動，做一小時的服務員。

到了肯德基，我們就分工了：我和徐浩源做門童，王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的桌子，張哲銘和餘孝擦二樓的桌子。

我和徐浩源站在門的'兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來了，要説：“歡迎光臨”，客人走了要説：“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。

這時有客人來了，我們推門人客人進來，又異口同聲地説：“歡迎光臨。”緊接着又來了一位客人，我們又説：“歡迎光臨。”又有兩位客人走了，我馬上説：“謝謝光臨。”

我們站了二十分鐘，該換班了。我的腳站酸了，用力一彎，有點兒疼。

這次我是擦二樓的桌子的，我看見一個人吃好了早餐走了，就馬上跑過去，把放在桌子上的空盒子壓在一起，扔進了垃圾桶，又用桌布把盤子擦乾淨，把桌子擦乾淨，我就有了一種成功感。

這時一個老奶奶走過來説嬰兒的奶瓶蓋不見了，我立刻在二樓裏找了一遍，連垃圾桶也找了，就是沒有，真可惜!

一個小時很快就過去了，我滿頭大汗，身子累得發軟。我想：賺錢真辛苦，我不會再亂花錢了。