讓話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讓話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讓話題作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已12歲了，我已經歷了12個春夏秋冬，經歷了數不清的喜怒哀樂。現在，我已經忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。
我是一個愛釣魚的男孩。只要一到假期，我寫完作業後便會吵嚷着讓爸爸陪我去釣魚。
那是一個星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚。天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸揹着魚竿和漁具，提着小桶、蚯蚓和魚食，懷着舒暢的心情，去青峯魚塘釣魚。在路上，我們有説有笑，不一會兒便到了目的地。到了魚塘，我便席地而坐，爸爸則憑藉他多年的經驗和老辣的眼光，選擇了一塊“風水寶地”。接下來就開始釣魚了。我和爸爸迅速穿好魚餌，朝塘面灑下魚食，便用力把魚鈎往池塘遠處一拋，等浮標穩定下來後就坐在各自的椅子上等待着魚的上鈎。
等了半個多小時，水面還是沒有絲毫動靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯着水面，一動不動。我一連換了好幾個地方，都沒有魚上鈎，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地説。這時，爸爸的`一條大魚上鈎了，我才意識到了我的問題。於是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚鈎，開始等待着魚的上鈎。
轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來説，好似熬過了半個嚴冬。魚兒還是沒有上鈎。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤着我，汗珠也一個接一個地往下淌，我的腳也開始麻木起來。但我還是咬緊牙關，紋絲不動。
“功夫不負有心人”，我憑藉着堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情願地上了鈎。“哈哈，還是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無成。也正是因為這個道理，才讓我把這一天銘記在心。
讓話題作文2
愛，是生活中最珍貴。因為愛，社會才會變得更美好；因為有愛，許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞；因為有愛，世界才會變得更活躍。無論在何時何地，“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什麼東西能代替愛。因為愛是無私的，獨一無二的，每個人的愛都會有所不同，尤其是母愛，是無私的，偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我説：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來一定要和你媽媽説生日快樂。”我毫不猶豫地答應了。
早上，天還沒睡醒。媽媽就推開門來了，叫醒了我和弟弟。我在牀上懶洋洋的，牀單已經被我弄的一塌糟。我在牀上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風從門縫裏吹進來，弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候，我多麼想説：媽媽，生日快樂。我猶豫了一會兒，始終沒有勇氣説出來。
來到漱口的地方，媽媽已經洗好了臉，準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學的那一刻，淚水早已順着我的臉頰流了下來，怎麼也止不住。我多麼想對她説：生日快樂。但我還是始終沒有勇氣説出來。
遊子吟説了一句“慈母手中線，遊子身上衣”。
媽媽，我愛你，祝你生日快樂。
愛，是無私奉獻的`，説也説不完。雖然每個母親對孩子的教育不同，但我相信“愛是一樣的”。
愛，是世界上最珍貴的財富，讓更多的愛融入到社會上去吧！
愛，是每一個一點一滴拼湊起來的。如水，凝聚起來，就成了一片海洋。
七年級:田佳鈺
讓話題作文3
時代在飛速發展，我們的地球到處都有高科技。無人超市，掃地機器人，手機，密碼鎖……這些科技產品給人們的生活帶來了極大的便利。
在過去，人們沒有手機，也沒有汽車，想要和遠方的親人或朋友相見，只能依靠自行車或步行。而一但路程遙遠，就基本不可能實現。如果換成我這樣去到那裏，我一定會崩潰的。如果用寫信的方式聯繫他們，並不能立刻得到回覆，也很麻煩。而現在我們有了手機、高鐵、汽車，想要和遠方的親人交流，就變得輕而易舉了。
平時，媽媽沒事就捧着手機看新聞，她眼睛一動不動地盯着手機，什麼也聽不見，彷彿世界都消失了一樣，看得十分入迷。該做飯了，她也不出門，在手機上動動手指就買到了新鮮的菜。
今年新冠肺炎為了防止傳播，人們不能出門，只能呆在家中，而手機發揮了至關重要的.作用。我們學生需要學習，但不能出門，怎麼去到學校呢？手機解決了這個問題，遠程教學讓我們在家就能學習。雖然遠程教學讓我們在家就能學習，但是離開了老師的監督，我們也沒有能像上課那樣專注認真。
有一次單元小測，我忘了複習。我害怕考砸，更怕被李老師罰抄嗎，所以想出了一個餿主意：利用百度提前查出小卷的答案，然後抄上去。於是我就開始行動了，考試前我先借用查資料的理由把手機借到手，然後熟練地搜索題目。一眨眼的時間，答案就出來了。我立刻將答案背下來，心中生出了幾分得意之情。在考試的過程中，我靠着回憶把題都答對了，還得了個高分。沒料到，如此隱祕之事，也被老師發現了。
手機雖然給人們帶來了便捷，但是與此同時，它也會把人性中最醜陋的角落暴露出來。所以，要想生活更美好，還是要合理使用手機呀！
讓話題作文4
有時生活過於平淡，不如加點創意！
一個顏色單調的碗擺在一張桌子上，可能不太好看，我們就給它來一些設計。比如在周圍加點花邊，在碗底畫一些蔬菜，這些創意看似簡單，卻讓吃飯的人賞心悦目。
又比如一個花園裏有很多灌木，長得雜亂無章。給這些植物換個造型，把它們修剪成卡通人物，就成了小孩子的樂園；修剪成一朵朵巨大的玫瑰，就成了拍攝婚紗照的好地方；修剪成健身器材的樣子，運動愛好者肯定很樂意在這裏鍛鍊……
曾經，我遇到過一家有創意的花店，那裏的花幾乎都是經過精心設計的。一束菊花被設計成了一隻獅子的造型，一束滿天星上點綴着一輪圓月……看着看着，我忍不住想要把它們帶回家，也終於明白了這家花店客人絡繹不絕的.原因。
我也有過一次小小的創意。有一次我家的小狗突然不見了，我特別着急地在整個小區到處找。找了好半天，我才找到它。為了防止它再次走丟，也為了方便找到他的人能夠儘快聯繫到我們，我就用廢舊紙箱的紙板把小狗的特點以及我們家的電話號碼寫上去，還在上面畫了它的樣子。這樣，好心人就很容易聯繫到我們了。沒想到，中看不中用，給小狗帶上狗牌的那一天就下起了大雨。回家後，上面的字和畫全都模糊難辨，掛環處幾乎就要斷掉了。我反思了一下，想到塑料既能防水又不容易破裂，於是用廢棄的塑料紙和透明膠，給狗牌做了一個保護膜。就這樣，一個萱萱牌的防水狗牌就做好了。我不僅完成了一次創意，還實現了廢物利用。我的這個創意得到了大家的好評。後來，我又為我的一個朋友做了一個類似的狗牌。
只要你善於觀察，善於聯想，一定能有好的創意。哪怕一個毫不起眼的小創意，也足以改變我們的生活。
讓話題作文5
人的心情和表情千變萬化，有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐，準備去公園溜達溜達。來到公園，陽光明媚普照着大地，閉上眼睛任由温和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不小心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙説：“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒，只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的説:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄。”“對不起，阿姨，把您的.白鞋弄髒了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊説。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。
還有一次，我在和郭允泰聊天時，當聊到“NBA”時，我不小心將“NBA”説成了“BNA”。我衝郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。
由此可見，微笑的力量是多麼的大啊!
曾就有人説：“愛笑的人運氣不會差!”為什麼呢?因為微笑是人與人之間溝通的橋樑。如果將微笑比作成一條橋，那麼毋庸置疑，我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。
在一本叫《人性的弱點》的書裏，曾有説：“笑而不語，可以讓別人捉摸不清你的想法。”在《三國演義》中，劉備喜怒不形於色，打下了大半個江山。
由此可見微笑的力量，可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
讓話題作文6
讓，是我國的傳統美德，我國有很多關於讓的典故，比如孔融讓梨的謙讓、將相和的退讓等。
退讓有助於團體的和諧，班級中的很多小事可以通過退讓來解決。在我們班裏，小王同學是一個易怒的人，不懂得退讓，常常和同學爭吵。
有一次，她想要從原來的組換到我們這一組，忽然和原組的`組長吵架，小王説：“我換到另外一組又怎麼樣了？我不想待在你們這組！”他的組長説：“你沒有得到我的同意，我憑什麼讓你換組？”班級裏的氣氛變得很緊張。
於是我走出來對她們説：“兩位別吵了，你們這樣吵下去對誰都沒好處，要不然我調到小王這組，小王和我換一下，我補上小王的位置好了。”於是我通過退讓的方式解決了這事。
然而，讓也是一把雙刃劍，它本身是一種自主的行為，使我們得到道德滿足感，但當它成為一種強迫性的行為時，不但不會產生滿足感，還會讓我們感到憤怒。
兩個月前，北京巴士上發生了一件不可思議的事：一位六十歲的婦女強迫乘客給她讓座，乘客當然不情願做這件事，於是，這位老太太就肆意地謾罵乘客，邊上乘客聽了這些話很氣憤，就報警了。
下車後，這位六十歲的老太太就被刑拘了，這件事也引起了網民們的關注。你看，謙讓本來是一件好事，但如果你強迫別人謙讓，那就使謙讓變了味道。
讓是一種主動的習慣，然而有些人為了自己的利益，認為自己高人一等，就該被讓着，那就可謂是本末倒置。
我們要保護讓這一中華傳統美德，正確理解讓的含義，方可將讓這種品德傳承下去。
讓話題作文7
感動之餘，也許當你遇到問題，耐心地教給學生；當你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動；也許在陰雨天移動時你沒帶傘，一個爸爸媽媽温暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽，我的眼睛，就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。
那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是髒兮兮的麻袋上，身上蓋着密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側邊上的經脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們對於不敢直視自己這位中國老人，柴棍似的雙手，顫顫發抖，他的手簡直比樹枝還細！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的`傷口管理沒有得到痊癒，他的手裏可以拿着這樣一個比較破舊的碗，上下左右擺動着，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！
我忍不住把我的10$捐給他。當我盯着他慢慢向前看的時候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒幹的雨水，想欺負老人，雨水進入老人的腳傷，老人低聲説“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一隻棍子般的手撫摸着他的腳，默默地回答説：“不。”我想他就像我自己的祖父，我不忍心看到這樣的場景，我心裏想：如果晚上睡雨他怎麼辦？不是更疼嗎？
媽媽催着我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側着腦袋看了我一眼走着，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現一絲意大利，低着頭……
讓話題作文8
天空碧藍碧藍的，小鳥在窗户邊嘰嘰喳喳的叫着。我呼吸着新鮮的空氣，走出房門，並且帶着心靈的照相機，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機，在我內心驚歎的'那一剎那，已經迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進油菜花地，就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱着屬於大自然的歌曲。蝴蝶扇動着美麗的翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈，菜花們爭先恐後地生長着，唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經出來了，可要等等我；有的已經半開，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如願以償的笑容。我將這美的照片存儲在我的心靈相冊裏，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來到了田野的另一邊，那裏有着許許多多辛勤勞動的農民伯伯們。他們拿着鋤頭在鋤地，種菜。温暖的太陽照耀着大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農民伯伯地汗水從身上滴到土地裏，看到這一幕，我才深刻明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地熱了，脱下厚厚的棉襖，繼續勞作；他們鋤地累了，便停下來，和周圍的夥伴説説話，放鬆放鬆，然後接着勞作。正是因為有了這些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機運作着，抓住了這瞬間的美。
讓話題作文9
今天大年七年級，爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗鄉村生活，我也很樂意去。因為我聽説四爺爺家有小山羊，還有很多家禽，我很想去看看。一路上，我的心情無比愉快，就像快樂的小鳥一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋，我探頭向下看我心中濤濤的黃河水，可憐的`像一條小河，我的心一下子沉了下來。這是因為什麼？我不知道。是不是和保護環境有關？正想着，媽媽説：“過了黃河，就快到了。”
到了，到了！爸爸的車拐入鄉村小路，路兩旁都是綠油油的麥田，我真佩服它們，在寒冷的冬天依然挺拔。車終於停下了，我們進了四爺爺的家。拜過年，我就纏着叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進了一個大院子，裏面的場景令我欣喜若狂。幾隻羊映入我的眼簾，有棕色的、白色的。正在這時一隻十分可愛的小羊羔出現了，它柔柔弱弱的樣子真可愛。偎依在一隻大羊的身旁，我想那一定是它媽媽。它看見了我，竟然向我走來，我蹲下摸摸它，它也不躲。我輕輕的抱住它，它身上軟綿綿的，暖暖的，很舒服。我拿了豆秸餵它們，它們都掙着吃，而且很友好的衝我叫着。我也對它們説：“我是你們的朋友。”它們好像聽懂了似的，咩咩咩的叫着，我好高興。
旁邊還有幾隻大白鵝也叫着，好像在説歡迎，歡迎，一些山雞也湊過來，真熱鬧。這場景我只在電視上看過，我好喜歡它們。
人和動物很容易友好相處，我相信世界永遠充滿愛！我喜歡鄉村生活，真實、貼近自然！
讓話題作文10
在這裏，我們揮灑着汗水和淚水。因為我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裏，我們盡情的奔跑，展現着我們花樣的青春年華。是它——陪伴着我們度過終將逝去的青春。——題記摘抄
回想當年國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年的時間半混半學的也就過來了。不知不覺的高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來的一樣，一段新的生活又開始了。四周前，我進入這所學校時，帶着我的稚氣一起走進了它，我要傾聽她；三年後，我會帶着我成熟的笑臉向她致敬，説再見陪伴我多年的“母親”。
人沒有十全十美，人生沒有多姿多彩，歲月的流逝要靠我們自己去創造輝煌。歲月是不老的戀人，青春是活力的希望，而校園卻是永垂不朽的神靈。
校園裏的`那條380米的跑道，是使我跑向成功的起航，是跑向命運的交點；校園裏的那幾棵不老之樹，永遠“年青”，它使我對它的精神的不斷努力地學習；校園裏的那五樓的教室，那教室裏的課桌與椅子，還有那上課時賜我知識、不辭辛苦的幫助我的老師們，她們是我學習的動力......
從小路過來，還能看見食堂阿姨們個個忙碌的身影，陣陣微風吹過來還能聞到飄來的飯菜的香味；食堂上去，有一個很温馨的地方——我們的寢室；寢室裏還有很多漂亮的同學室友們，我們大家都是祖國的花朵、國家的棟樑、未來的希望啊。
今天，我們從這裏啟航；明天，我們要讓它輝煌!
讓話題作文11
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數字，看似平凡，卻藴含着無窮的奧妙。當它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時，就能組成成千上萬個算式和數組。它們，使我的生活更加豐富、美好。
每當我煩悶時，就會從那厚厚一疊奧數卷中取出一張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉着，每次攻克難題，我的煩惱早已煙消雲散，被取代的是勝利的喜悦和自豪。
一天下午，放學的.鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數題，埋頭算了起來。我左手拖着腮幫，右手撐着腦袋，嘴裏唸唸有詞，同學們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數字和符號。我算得入了迷，時而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發現了一座金山;時而歪着腦袋，緊皺着眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動，像是飢餓的人撲到麪包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悦與興奮。我彷彿沉浸在數學的海洋裏，手中的筆飛速地列着算式。我是那樣地全神貫注，以至除了雙手，周身一動不動。又過了一個小時，我終於算出了答案。我高舉着筆和紙，像是吃了興奮劑似的，繞着教室跑了整整十圈，嘴裏重複着：“耶，我成功了!耶!”此時，明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數書，上面早已寫滿了密密麻麻的算式，每當這時，我的內心總是充滿着無限幸福和滿足，因為，數學讓生活更美好!
讓話題作文12
《笑貓日記》系列叢書是我從四年級時就愛上的寶貝，楊紅櫻也是我最喜歡的作家。每每捧起她的作品，我就深陷其中，捨不得放下，看書真讓我着迷!
記得去年的夏天，我在網上看到《笑貓日記》又出了一本新書。得到消息的第二天，我便心急火燎地去新華書店買書。坐在公交車上，我多希望這車能夠開得快一點啊!在我望眼欲穿的等待中，車終於到站了!一到站我就跑下車，揹着書包往書店裏趕，跑到四樓時，我長吁一口氣，眼睛在搜尋着，突然看見一個牌子上寫着關於新書的介紹。我眼睛一亮，快步走過去一看，我要看的書果然在!我拿起一本就看了起來，剛才的焦灼彷彿化成了甘露。裏面的內容環環相扣，還是那幾個熟悉的朋友：馬小跳，杜真子但他們又經歷了不同的冒險。我整個人都陶醉在書中，看得如痴如醉。
我左手拿書拿累了又換右手，後背不舒服了又扭一扭，身體的辛苦絲毫都不會影響到我看書的好心情，眼睛一刻不停地盯着書本，彷彿要把它所有的.營養吃個精光!書本剩下的頁數越來越少，可我卻看得很細，一個字眼兒，一個標點符號都毫不放過。短暫的幾十分鐘過去了，看完了這本書，心裏又在想着下一期。不經意間拿起手機看了看時間，不妙!已經是10點十多分了!我該去上課了，於是我急急忙忙的收拾好書包，拿着書去櫃枱付錢，帯它回家。
我喜歡看書，尤其是楊紅櫻女神寫的書籍，我一直都是她的忠實小粉絲!我希望她能寫出更多令我們喜歡的作品，保留心裏的那份童心。看書，不，是看楊紅櫻的書，真讓我着迷!
讓話題作文13
搜索過去的記憶，卻發現自己早已失去他們。原來那些自己認為很深刻的事，現在卻遺忘了。我不禁有些迷惘：時光飛逝，我卻好像什麼都沒有收穫，過去的時光對我來説，就像一幅珍貴的畫卷，而我卻粗心弄丟了它。
頹然坐下，懊惱地扯着頭髮，卻突然想起了一件事。那是一件很小的事情，不知為什麼記得。一年夏天，爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了，爸爸也示範了，可我就是學不會。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親卻好像有些不耐煩，先走了。我心裏有些憎恨他的離開。那一天，車沒學會，我有些沮喪地回家了。在家裏的`桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上面寫着：“上一些藥水，免得發炎。”回身對上父親關懷的目光，我感受到了父親的害羞和深深的愛。
打開了記憶的閘門，一件件小事湧上心頭，才發現：原來自己記得如此的多。而那些以前自己認為重要的事卻忘了，這是為何？暮寢而思之：原來那些事雖小，卻充滿了愛，它們也因為浸透着愛而有價值。
拿一塊媽媽買的餅乾，喝一杯爸爸泡的茶，才發現：因為愛着，所以記得。今天我收穫了唯美，因為我找到了記憶的色彩，雖樸實無華，卻彌足珍貴，我會將它永遠收藏在記憶的錄像中，不斷回放。
愛，無處不在，許多事都值得被收藏。
讓話題作文14
古往今來，人類生生世世都在編織着夢想和希冀，遙望蒼穹，星空閃爍着訴説的先人的呢和誠的禱告，那夢想如此真實，又如此遙遠，因為是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與夢想。
我的夢想有許多，小時候不懂事，看着老師能訓學生，那時候我的夢想是當老師，因為他可以訓學生，所以我當了老師可以像老師訓我一樣訓他們。後來我的夢想是當一名司機，因為自己喜歡車，所以想當一名司機，因為它可以天天開車玩。上五年級我的夢想是當一名校長，然後把班主任炒魷魚，因為那時候老師經常批評我，所以有了這樣的一個夢想，現在我的`夢想是考一個理想的高中，只要拼搏進取向自己的夢想努力終將成為現實。
每一個人都有夢想，李連杰的夢想是當一名武術家他成功了，後來他想去影視界也成功了只要努力就能成功
收回遐想的思緒，自己想了想，夢想不要太不現實，不現實了自己也就感覺沒有夢想了，所以想讓自己的夢想成真，一定要現實一點的。
我現在的夢想是考上一個理想的高中，現在我正在為我的夢想拼搏，世間自有公道，付出就有回報，説到不如做到，要做就做最好。一個人如果沒有百分之百的付出，就別想得到百分之百的回報。所以想讓自己的夢想成為現實，就要有百分之一百的付出和努力。
把自己的夢想定現實一點，然後儘自己最大的努力去追求它。
讓話題作文15
雖然我是一個淘氣的男孩，但是我心中總是充滿了自信和快樂，無論遇到什麼問題，我都會對自己默默地説：“我一定行！”。在生活中，我發現風雨後總會出現彩虹，我發現付出努力就一定會有收穫，我發現自信讓我享受着快樂，讓我成為陽光男孩。
在一次上數學課，老師提出一個問題，同學們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時，教室裏立刻鴉雀無聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來回答，我認真地把思路講了一遍，看着老師的眼睛，老師欣慰地笑了，説：“周子豪同學課上積極自信的態度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的'鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂。
四年級班裏選小隊長，因為我平時紀律不是太好，在提名中同學們沒有人提我，我心想：我也要為班集體服務。所以我舉起手站起來毛遂自薦，同學們在底下竊竊私語，老師也很吃驚，我的名字終於上了黑板，雖然同學們最終沒有選我，但是我沒有泄氣，在以後的學期中，注意紀律，我相信下次同學們一定會選我。
我發現自信就是向成功邁近了一大步，我發現自信讓我勇敢面對困難，我發現自信能讓我快樂地生活和學習。