我的個性作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的個性作文，歡迎閲讀與收藏。

我的個性作文1

每個人都有每個人不同的性格，而我當然也是這個世界上獨一無二的！

我是一個開朗、幽默、有點暴力的女生，説有點暴力，其實也就有點刁蠻，只要有男生來欺負我，他們就死定了！ 我會一個勁的猛K！直到他們落晃而逃為止，但如果他們不惹我，我自然不會去説他們，打他們。

我開朗，就是表現在一些事上，比如説：“有一次，我和同學鬧矛盾，那個同學很愛斤斤計較，還讓她媽媽來指責我，説實話，起初是她先和另一個同學説好了，説不跟我好了，還在另一個同學面前説我怎麼壞怎麼壞，反正都不是好話，而我早就把這事拋到九霄雲外了，現在居然和她還是好朋友。

説我幽默，是因為我很愛説話，而且一出口就是笑話，老是把大家逗得哈哈大笑，就算是最緊張的局面，也會被我弄得捧腹大笑，但我也不知道這是我的優點還是缺點，有時我是大家的“開心果”，而有時同學卻説我多管閒事。

在我的世界裏，友誼是最重要的東西，因為朋友能在你最傷心無助的時候幫你分擔一些憂愁，在你快樂的時候和你分享快樂，那是一件最最快樂的事。

每當我的朋友被男同學欺負的時候，我都會第一時間去幫忙，就決不會容忍我的朋友受到一點點傷害。但往往我老是遭到老師的責罵和批評，説我怎麼老是和男生打架。當時我真的很冤枉。每次我替朋友在老師面前告狀時，朋友卻為了保持自己在老師面前的形象一聲不吭，當然老師對我的印象也越來越差。説我樂於助人嗎也可以這麼説，可是幫別人之後，不僅沒有得到感謝的話，卻遭到責罵，這時我又覺得自己好傻。

總而言之，言而總之，我就是我，不管是我的缺點也好，優點也好！有個性的我是世界上獨一無二的。

我的個性作文2

"啪啪啪……"，又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞台上，喜歡在大家面前表現我自己，更喜歡聽那美妙的掌聲。這就是我——一個自信十足的李宗袁。

國小時，由於我各方面表現較優秀，老師讓我參加各種比賽。記得第一次上台演講，我有些緊張，怕萬一説不好就會丟班級的面子。可老師鼓勵我説："沒事，儘自己最大努力就行，別緊張。"老師的這番話，就像給我吃了顆定心丸一樣，心裏頓時安靜了下來。伴着主持人甜美的聲音，我大大方方地走上台，開始了我的演講。隨即，掌聲響了起來，那一刻，我的心裏有股説不出的滋味。那次我獲得了三等獎，但也是從那以後奠定了我"登台"的基礎，也是從那以後，我明白：敢於挑戰才會有成功的機會。

古人説："男兒有淚不輕彈"。而我就是個例外，咳、你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物走了，哭！受同學欺負，哭！考試沒考好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾"！

這就是我，一個愛展現自我但又愛哭的小男孩。

我的個性作文3

夜靜，無眠，遊園，曲徑漫步，陌上料峭寒梅依舊，無懼春寒。仰首，輕嗅，檻外隔紅塵，罷黜浮世年華，只因不忘初心，做着自己，不變的自己。

我，細雨，春風

拂面不寒，細雨霏霏。佇足，憑欄而立，我舉目極望，透過雨簾尋覓。時而和風拂過，攜帶着些許春意和柔情。輕輕巧巧的撩撥了心絃。每每細雨過後，小小的一個人兀自站立，任憑萬千思緒飛舞不休。獨愛這柔風，和雨，這春韻十足的氣息。去放空，細細感受這綿綿情懷凝成的我。

我，窗台，午茶

午後斜陽，小呷碧茶。閉目，手捧茶杯，感受這一刻的永恆瞬間。當豔陽隱逸在霞光之後，我總會下意識的捧起瓷杯，獨徑走到這散漫紅光的窗台前。感悟人生，望盡在生命之河的兩岸的無限風光。品味一點一滴的醇厚雋永。時不時吟誦一首精緻的小詩，慢慢品味這柔柔心意匯成的我。

我，書籍，鉛筆

書頁紛飛，墨香浮動。勾畫，圈點，在滿是簽字的白紙上鋪成了一曲閲讀之歌。我之於書，既不可須臾或缺。善，手指間自會彆着一枝鉛筆。偶遇佳句，自會摘錄下來。然後自己細細篩選，默記。可謂不動筆墨不讀書。這份留戀書於筆的忠貞，交織，靜靜勾勒這濃濃真摯的我。

陶淵明擷菊南山，袖口香寒，繞籬草盛；三毛千山萬水，西風漫卷狂沙，只應先誰。只需持一顆靜觀俯仰的心，隨行淡泊，活在當下，堅守本心，便會做回自己。找到屬於自己的個性。

我的個性作文4

我是一個女孩，與生俱來就是一塊當官的料。

看外表，我可是個可愛的女孩子。我有一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。留着烏黑的長髮，總是喜歡帶髮卡。我喜愛粉色，所以我經常穿着粉紅色的衣服。

有一次，龔老師中午有事，叫我幫她管理班級，我站在講台前，眼睛掃視了一遍教室。起先，大家都吵吵鬧鬧，我一字一句地説：“大家的數學練習冊、語文1號本……都做完了嗎？”這一問可好，剛才還聚在一起的同學們都一鬨而散，該做作業的做作業，該背書的背書，沒想到效率很高。不一會兒，英文抄寫本就收上來了，語文1號本也交了厚厚一疊了。看着英語作業就缺劉捷的了，我快步走到他面前，雙手一伸，他趕緊從抽屜裏拿出作業本交給我，還朝我吐了吐舌頭。我想：今天可以提前完成英語老師佈置給我的任務了！

這時候，有人問：“萬晴，作業都做完了，現在我們幹什麼？”“看書。”我説，“去小小圖書角挑書吧！不要講話！”果然，教室裏安安靜靜的，連一根針掉在地上都聽得見，偶爾傳來幾聲翻書的聲音。

龔老師進來了，看見我們都在安安靜靜地看書、寫作業，臉上露出了欣慰的笑容。

正是憑藉着我天生的管理能力，才勝任我校大隊委員，真是天生我材必有用啊！

希望大家記住我，一個有個性、將來能當大官的女孩子——萬晴！

我的個性作文5

“我的衣服在哪裏?”家家户户的千金最常大聲咆哮的一句話，每個母親都化作柯南(偵探)開始尋找蛛絲馬跡………。

不過我倒是每沒有這個困擾，衣櫃裏櫛比鱗次的服裝，一件件閃耀在眸中， 每到出門前，我儼然成了古代帝王，“選妃”成為一大難題。攤開衣櫃，放眼望去，一片湛藍的大海映入眼簾， 雖然舉目皆為相仿之色，但仔細鑽看卻又各顯不凡，我就是偏愛這種“須近觀但不可褻玩焉”的衣服。 就褲子而言，我喜愛黯淡無光的，他能時常警惕我，收斂收斂逸散的光芒， 並使我惦記着：黑，能吸收各種色光；我，不也應當如此，吸收來自六十四方的知識，轉化為能量藴藏着。

一身冷色系的裝扮，和我沙漠般的熱情顯得格格不入，隨着日曆的翻閲，我將用熱情暖化它們。藍，普遍認為它是憂鬱，但我卻認為它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨遊；黑，被認為陰險狡詐，而我卻為它能吸收萬物精華，着迷不已。

每個人對服裝的看法不盡相同，我們應發掘自己所好，而不落為盲目流行的黔首 從一個人的裝扮中，我們大略能知曉其所喜好之類型、特性，穿着，真是一門學問啊! 旭日東昇，又到了選妃之際，今天應到熟府做客呢?

我的個性作文6

我的名字叫卞梓,是個可愛的小姑娘,看看我的“名片”吧：

我長着濃濃的眉毛，又黑又亮的“小”眼睛，眼睛上還翹着長長的睫毛，一個小小的鼻下面長着不大也不小的中等嘴巴，白白的瓜子臉，頭上披了長長的黑頭髮，無論怎麼扎都會跳來跳去。

我的性格內向，剛轉到南化四小時，我對陌生的同學和環境很膽怯，平日寡言少語，過了好一陣子，我才慢慢適應，變得活潑開朗起來。

我喜歡紫色、粉色、藍色、白色這些顏色，它們很鮮豔，我的衣服幾乎也只有這幾種顏色，紫色的T恤衫，粉色的連衣裙，淡藍色的襯衫，白色的婚紗裙。

我最喜歡的`運動是羽毛球，雖然我打得不算太好，但我還是堅持鍛鍊。剛開始，我連發球都不會，後來經過媽媽的細心指導，會了上發、側發、倒發幾中球技。爸爸對我説，只要發、接球時看準球降落的位置，就可以接準。

我最愛讀書，讀書可以開啟智慧的大門，杜甫説,"讀書破萬卷，下筆如有神"，我的作文之所以寫得好，就是因為讀了“萬卷書”。

我的學習成績並不是很好，語文成績一般只有八十多分，但數學一般可以考到一百零四分以上，英語九十四分以上。我的作文寫得比較好，獨立完成。最差學科就是體育和音樂了。因此把我各門平均分落下了不少。

這就是雖然平凡，但有個性的我。

我的個性作文7

堅決不去那兒幹了。

又懶惰的個性老爸！ ，聰明，我明白了，爸爸之所以能當監理，我回到家。

爸爸找到了一個在新鄭的工作，。

不知怎麼了跑了回來， 這就是我的個性老爸，起牀了，爸爸給人家當監理，一個辛苦，準備“享受”方便麪，但每天的“營養早餐”是胡辣湯，聽他説是給新鄭機場修個小花園，得歸功於爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數學，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆，省的腦子‘生鏽’！”從這句話可以看出，衣服不弄整齊。

功夫不負有心人，誰知。

爸爸扮演了—— 大廚 有一次，由爸爸照顧我。

我的爸爸，他個子比較高。

爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人，媽媽回老家了，就是太—— 懶惰 爸爸很懶，我不會的奧數題。

有一天，就連點兒小事兒也得讓幫忙，便能給我講懂，其實，爸爸其實廚藝高超，爸爸每天都是樂呵呵的，長着一雙不大不小的眼睛。

爸爸竟然做了骨頭湯，爸爸只需思索片刻，都會找爸爸講解。

最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作，廚藝高超，厚厚的嘴脣，午飯下館子，毛巾被不疊；該走了，開始在鄭州附近的地方找工作，濃濃的鬍子，爸爸經常對我説：“要多動腦子，哎！真叫人頭疼，爸爸在家過了一個春節， 我的個性老爸身上有許多特別之處，其實，終於，有一次。

我的個性作文8

我呀，是一個十分有個性的人，不信大家瞧瞧看。

傻得有道理

媽媽帶我到外面吃飯，吃完飯後覺得太油了，便在隔壁一家小店買了兩杯飲料，共10元，媽媽給了收銀員10元整，收銀員是一位上了年紀的老奶奶，一時糊塗，竟找了5元，可能以為就我這一杯。這時媽媽的手悄悄插進了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句：“是不是10元啊？”媽媽還是悶不出聲，但是給了我一個意味深長眼神，沒想到我不但不領會，還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯的錢，這時我才反應過來。

出門後媽媽直呼我傻，可是我卻覺得“傻”得對。

心軟的愛哭鬼

我呀，是一個多愁善感，愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級的時候，老師放《雪娃娃》動畫片，只是一個動畫片而已，以前還看過，結果又一次看得一把鼻涕一把淚的，在那裏哭。在我國小生活的最後一天裏，我只要一想到是最後一天了，在三秒鐘之內立刻會哭出來，這一天之內，我哭了N次。此外，我只要看帶有一點感情色彩的文章、動畫片、電視劇，我也要哭上半天。今天我已經哭了三次了。哎，真拿我沒辦法！

粗心到沒天理

每次考試，無論大考還是小考，我總要給自己留下點遺憾。怎麼，和自己過不去？粗心唄。幾乎每張卷子都得因為粗心扣點分，少則一兩分，多則二三十分！這次期末考試，語數外加在一起，除了作文扣的一分，其他十來分全敗在粗心上。哎，説多了都是淚，真想扇自己兩巴掌！

怎麼樣，説了這麼多，我夠有個性吧！

我的個性作文9

大家好！我叫符悦赫，今年9歲，我是一名國小生。矮個子，瓜子臉，水靈靈的大眼睛像兩顆烏黑髮亮的珍珠，小小的鼻子像一座小山丘挺立在臉膛的中央，一張櫻桃小嘴總是笑眯眯的，紅撲撲的臉蛋像大人們喝醉了酒一樣，樣子蠻可愛。

我在學校裏最喜歡的科目是美術，你知道我為什麼喜歡美術這個科目嗎？因為我很喜歡畫畫。

我是一個膽小鬼。有一天，我在學校裏寫作業時遇到一道題不會做。我興致勃勃地去問老師，來到辦公室的門前，看見老師們在緊張的備課改作業。腳軟軟的，心裏砰砰直跳，臉紅耳發燒，在外面磨蹭了半天，腳始終沒能跨進去。你看我是多麼的膽小啊。

還有一次，上語文課，老師提問：“醫生們聽了哥哥的話，為什被震撼了”我明明知道：因為哥哥認為輸血會死的，但為了救妹妹還是把血輸給了妹妹。醫生是被哥哥捨身救妹的行動感動了。我卻不敢舉手，有一名同學舉手回答了。老師表揚他時，我心裏很不是滋味，誰叫我是個膽小鬼呢！

我喜歡甜食、麻辣食品、還有牛排、雪糕……我喜歡乒乓球、踢足球、打籃球、練跆拳道、玩遊戲、看電視……我最喜歡跆拳道，因為它既能鍛鍊身體，還能防身。

在家裏，嚴厲的爸爸天天都在説：“快點寫作業。”記得有一次，實在受不了，我就有些不高興地説：“現在不寫，明天再寫吧。”“不行！不然就站一天不準睡覺。”我沉默了一會兒，大腦正在搜索着逃避的藉口。“都已經九點了，睡覺吧！”“不行！今晚必須寫完。”爸爸又説道。父命難違，我好無奈，只好拿出筆來寫那永遠寫不完的作業。這是我最煩惱的事。

我有個願望是買一條可愛的狼狗，希望早日實現。我的優點是寫作業很快，我的缺點是反應慢。

瞧，這就是有個性的我，希望大家喜歡我。

我的個性作文10

在我的童年裏，有兩位性格不同的老師，有邱老師、王老師。遇到這兩位老師，可把我坑慘了。

邱老師是一個嚴厲的女老師，她的頭髮像柳樹一樣在空中盪來盪去，老是戴着眼鏡，一個大紅的眼鏡顯得老師很嚴厲。其實老師又不是很嚴厲。有一次，在第一節課前，她就把我們班的不寫作業的叫到她辦公室去。老師嚴厲地對他們説：“你們再不寫作業，就不要來上課了。”老師就這樣一説，那幾個同學在當場下課前就把作業寫完。寫完後，一一讓老師看了才回教室。上課了，老師講着課，邊批評人。到最後，同學們把老師氣得頭上彷彿在打雷。老師大聲説：“你們坐好！老師講課了，你們就安靜一會兒。”我們坐在座位上，坐了十多分鐘，老師説：“你們看你們，不是可以坐好嗎”為什麼不坐好。”我們一聲不吭。很快，一節課就過去了。這節課，我知道了我們的邱老師很嚴厲。這是我四年級的一位語文老師。

王老師是一個經常在課堂上把同學們説笑的老師，她的頭髮很短，也就是這樣，班裏的同學經常有人説老師的頭髮像小草。他的個子很高，彷彿是一棵高大的松樹。有一次在課堂上，老師講着講着，老師的口頭禪又來了：“這個題目是怎麼寫的？”這一題老師都可以講三遍，老師講來講去都是一題，同學們也不聽了，都開始自己想做什麼就做什麼。老師説：“你們在幹什麼？快點聽課！”同學們説：“老師，您講的這一道題早都講過了。”老師這時才發現。那時候，同學們都大聲笑。這個老師是一個愛説笑的老師，這是我一年級的一位數學老師。

這兩個老師我受益不淺，第一個老師是我以前不寫作業，這位老師教育我寫作業，第二個老師是在課堂上和我們玩耍，逗我們開心。

我的個性作文11

看中學生作文，總體感覺就是富有個性。

像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫人與人之間的關係，人與自我的關係，人與他人的關係，總之是對人本身的認識，屬於哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶着明顯的神話色彩，小作者有豐富的想像力，同時也藉着他的想緣對教育模式提出了疑問。這樣的文章比較大地超越了常規作文的寫法，可以肯定，作者在寫作時比較輕鬆，沒有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態下完全按自己的思路非常流暢地寫下去，幾乎是一氣呵成。而且，語言成熟，無廢話，無套話，沒有成語和形容詞，因為他們不需要。他們自有鮮活的想像力和創造性，再平平淡淡地寫，也是富有個性的。

就我自己來講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負面的界線，他把一種狀態作為一個題材，這很新鮮。在內容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語言是如何精練了。作者的文字功力是相當不錯的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、現代觀念還有時尚詞語全都出現在一篇小文中，顯得有個性，一個雖有性格缺點，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個少年的最大優點就是他能嘲笑並超越自己的缺點。

我的個性作文12

“嗒，嗒，嗒……”時間不知不覺中流走了，轉眼間到了晚上八點五十分，我還坐在桌前刻苦謄作文，眼看只剩下幾十個字，我便又加了把勁兒。

“趙冀帆，來洗臉洗手了，快點快點，水都涼了。”這時，媽媽催促我趕快去洗嗽，我見還有幾十個字，想一口氣寫完再去，便回答道：“哦，知道了，再等一會兒就好。”幾分鐘後，媽媽一向温柔的聲音突然變得有些暴躁，可那些漢字像故意磨蹭似的，寫也寫不完。“趙冀帆，不準寫了，把‘家罰’拿過來。”媽媽有了命令的口氣。一聽見“家罰”二字，我就知道情況不妙，趕緊拿着棍子走了過去，看見媽媽在大喘氣，眼睛瞪得倍兒大，我不敢進去。

“進來！”我將棍子遞給媽媽，媽媽接過去就開始抽我，邊抽邊説：“我叫你不聽話，我就讓你嚐嚐捱打的滋味！”可憐我全身無一倖免，被“家罰”過了一遍。我的老媽哪兒都好，就是愛生氣，一生氣就教訓我。可這還不算個性，最個性的是老媽的善變與健忘。

過了一天，晚上我洗腳的時候，媽媽幫我把褲腿挽好，看見我腿上有兩道青痕，“寶貝兒，這是怎麼弄的？”她疼愛地摸着青痕，似乎根本記不起她昨天抽過我，我以為她是裝的，故意説沒事兒。她開始一本正經起來，一直追問我，我只好實話實説：“這是你昨天打的。”媽媽愣了一下，對我説：“對不起，媽媽後悔了，當時太沖動，我不該打你，原諒媽媽吧！”説這話時，媽媽低下了頭。此時，那個比母老虎還兇的媽媽已搖身一變為温柔的媽媽，有時我真懷疑她是妖精變的。

瞧瞧，大家夥兒都瞧瞧！這就是令我又愛又恨的媽媽，這就是我那個善變，感情豐富，令我哭笑不得的超級個性老媽！

我的個性作文13

與其他女孩不大一樣，我有着一頭烏黑又清爽的短髮，再加上男孩般的名字，怎麼看都像一個“假小子”。圓圓的小臉上嵌着一雙不大卻炯炯有神的眼睛；高高挺立的鼻樑，讓我贏得了“洋娃娃”的美稱；一張可愛的櫻桃小嘴，能吃、能説、更能唱。

我，文靜卻不失活力，熱情大方，開朗活潑，善解人意。父母眼裏的我，活潑可愛；老師眼裏的我，自信大方；同學眼裏的我，樂於助人。

嚮往自由自在、無憂無慮的我，平時喜歡博覽羣書、琴棋書畫。説起看書，如果碰上自己喜歡的書，我會一頭栽進去，有時甚至會廢寢忘食。媽媽哭笑不得地叫我“書蟲寶寶”。正是因為有了這個好習慣，我在“生活作文大賽、聽説讀寫大賽、校園徵文大賽”中有機會嶄露頭角；音樂則是陪伴我成長的另一個好朋友。它不僅能幫我放鬆心情、陶冶情操，更能讓我享受到另一個舞台帶來的歡樂。

然而，“粗心馬虎”和“缺乏時間觀念”卻是一直困擾我的兩條“蛔蟲”。我在外婆眼裏是個小迷糊，經常因為丟三落四，害得外婆頂風、冒雨地往學校送“文件袋”；由於缺乏時間觀念，我也不止一次地扮演了“功夫熊貓”的妹妹。記得有一次，恰好星期三，下午只有一節課。回到家之後，我就盤算着要先看書再寫作業。於是，我隨手拿來一本《查理九世》，津津有味地看了起來，哪知道一看就是三四個小時，就連後來媽媽叫了我好幾聲去吃飯都無動於衷，結果氣得媽媽火冒三丈。而我自己呢，“收拾殘局”到十一點才見到周公。

這就是我，一個讓人歡喜又讓人憂的小女孩。

我的個性作文14

犜幾何時，我知道了“個性”這個詞，於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便；有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脱……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。

牐犮逶∽懦糠紓笑迎着朝霞，我踏進了高中的門檻，一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長，我上高中了，我再不是小孩子了。

揖褪俏遙一個獨立的人，我不願受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示着萬物的輪迴；我愛觀滴泉飛瀑，它演繹着世象的變幻；我愛四季的風霜雨雪，從那裏，我得到生命的啟迪；我愛自然界的綠樹紅花，從那裏，我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。讀徐志摩和餘秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷；我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生，愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬豔同悲而扼腕歎息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

揖褪俏遙在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌。高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲；悲傷時，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情於垂柳的依戀，我傾心於紅豆的相思。

揖褪俏遙我哭我笑，但不沉溺；我忍我讓，但不怯懦；我悲我歎，但不屈服。我成熟中不乏天真，複雜中又有單純。

牐犝餼褪俏遙一個富有個性的女孩。

我的個性作文15

瞧！相片裏的女孩是誰呀！一雙水汪汪的大眼睛，在那明媚的陽光照射下閃爍着亮光，還有那粉嘟嘟的臉峽，像是打過腮紅般的，白裏透紅，看上去是那麼的可愛，就像一隻温柔的小綿羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有時我會從一隻温順的小綿羊變成一隻脾氣暴躁的老虎，所以同學們就給我取了個外號，叫“母老虎”，有個性的我。

身為“母老虎”的我，自然就會與老虎的性格相似：兇狠。對豬物窮追不捨，不達目的，誓不罷休。記得那一次，烈日當空，我懷着輕鬆的心情與幾位同學到走廊上乘涼，突然，一位男同學迎面跑來，把我撞得四腳朝天，我拍拍身上的灰塵，生氣地説：“快跟我説對不起！”那男同學對我不理不睬地走了，我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地説“説‘對不起’！”沒想到他竟不説對不起，還對我做了個鬼臉，這時，我橫眉怒目，渾身上下散發着怒火，都能與天上的驕陽一決高下了，那同學見我發火了，便一溜煙兒逃跑了，我見他逃之夭夭，就跑去追趕着他，時間滴答滴答地過去了，熱浪迎面撲來，我與那男同學揮汗如雨。汗流浹背，眼看就要追到那個男同學了，但力氣似乎被太陽吸收光了，我們倆都沒力氣了，就坐在了地上，我便用最後的力氣拍了一下男同學的背，氣喘吁吁地説；“快跟我説‘對不起’！”男同學豎起大拇指説；“你真是窮追不捨，真不愧是我們班的“母老虎”，對不起了！”我笑了笑説；“這就是我的個性！以後少了惹我！”

這就是我，有個性的我！