我的個性作文14篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的個性作文，歡迎閲讀與收藏。
我的個性作文 篇1
我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的天空；喜歡她累累的碩果；喜歡她翩翩起舞的落葉；喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。
來到鄉下，漫步在那鄉間的小路上，尋找屬於我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風吹來，高粱們搖着火紅的頭向我表示親切的`問候，並向我炫耀她那豐滿的面龐，預示着又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強生命力，並期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落着幾株蒲公英，風兒一吹毛茸茸的小白毛帶着無數的幻想隨風飄揚。
沿着小路穿過田野，來到一條小河旁，沿着小河往前走，河裏不時的出現幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可遇到成羣結伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河裏抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。
在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜着倚着她，透過樹冠望着那湛藍的天空，和那抹淡淡的雲朵。呼吸着楊樹散發的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河裏，讓那幾片落葉帶着我深深的思念飄向遠方。
我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍的天空；愛她那瑟瑟的秋風；愛她那金黃的大衣；愛她的豐滿美麗。啊！美麗的秋天，這就是我的秋天，我的個性秋天。
我的個性作文 篇2
我的名字叫卞梓,是個可愛的小姑娘,看看我的“名片”吧：
我長着濃濃的眉毛，又黑又亮的“小”眼睛，眼睛上還翹着長長的睫毛，一個小小的鼻下面長着不大也不小的中等嘴巴，白白的瓜子臉，頭上披了長長的黑頭髮，無論怎麼扎都會跳來跳去。
我的性格內向，剛轉到南化四小時，我對陌生的同學和環境很膽怯，平日寡言少語，過了好一陣子，我才慢慢適應，變得活潑開朗起來。
我喜歡紫色、粉色、藍色、白色這些顏色，它們很鮮豔，我的衣服幾乎也只有這幾種顏色，紫色的T恤衫，粉色的連衣裙，淡藍色的襯衫，白色的婚紗裙。
我最喜歡的`運動是羽毛球，雖然我打得不算太好，但我還是堅持鍛鍊。剛開始，我連發球都不會，後來經過媽媽的細心指導，會了上發、側發、倒發幾中球技。爸爸對我説，只要發、接球時看準球降落的位置，就可以接準。
我最愛讀書，讀書可以開啟智慧的大門，杜甫説,"讀書破萬卷，下筆如有神"，我的作文之所以寫得好，就是因為讀了“萬卷書”。
我的學習成績並不是很好，語文成績一般只有八十多分，但數學一般可以考到一百零四分以上，英語九十四分以上。我的作文寫得比較好，獨立完成。最差學科就是體育和音樂了。因此把我各門平均分落下了不少。
這就是雖然平凡，但有個性的我。
我的個性作文 篇3
看中學生作文，總體感覺就是富有個性。
像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫人與人之間的關係，人與自我的關係，人與他人的關係，總之是對人本身的認識，屬於哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶着明顯的神話色彩，小作者有豐富的想像力，同時也藉着他的想緣對教育模式提出了疑問。這樣的文章比較大地超越了常規作文的寫法，可以肯定，作者在寫作時比較輕鬆，沒有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態下完全按自己的思路非常流暢地寫下去，幾乎是一氣呵成。而且，語言成熟，無廢話，無套話，沒有成語和形容詞，因為他們不需要。他們自有鮮活的想像力和創造性，再平平淡淡地寫，也是富有個性的。
就我自己來講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負面的界線，他把一種狀態作為一個題材，這很新鮮。在內容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語言是如何精練了。作者的文字功力是相當不錯的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的`影子、現代觀念還有時尚詞語全都出現在一篇小文中，顯得有個性，一個雖有性格缺點，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個少年的最大優點就是他能嘲笑並超越自己的缺點。
我的個性作文 篇4
在生活中往往要求人做某事時，都要放下自己平時的態度。可我偏不，這是自己的個性，為什麼要放下呢？
我認為任何放下自己的個性都是虛偽。例如：我所在的班級中，老師眼中的'好學生，私底下卻是打架的能手。再或者是，早上交作業是獨一無二的正確答案，然而做作業時卻，小猿搜題、作業幫、作業討論組，可謂機不離手。以上的人有種在老師面前展現自己的個性衝動啊！
文天祥可謂是我的榜樣，被金軍俘獲，幾次被利祿誘惑但他心不動；最終因絕食以顯自己的報國之心，最終餓死。他到死都保持着他的個性。
一次我作業因沒做就早早地到學校補作業，到學校時有幾位同學也在補作業。當我們草率地補完作業後交上去時，心裏不免有自責的心理。當老師把作業發下來時，唯獨我們幾個人的作業沒發，接着就被叫到辦公室問話了。老師先問我：“為什麼錯那麼多道題呢？”我如實回答。但老師狠狠地批評了我。看到我被罵得狗血噴頭，他們一致回答：“忘帶了！”老師只草率地説了“下次不要再忘了。”課間我在抄班規（懲罰措施），他們幾個過來對我説：“你説謊會死呀！”“會死呀！走開別擋我抄班規。”
不由心生一句話：兩個極端選擇，一個可享福，一個得受苦。而享福需要丟失自己的道德，而受苦不需承擔道德上的責備。選第一個的人比選第二的更痛苦。
我的個性作文 篇5
在二年級以前，我從來不幫助大家，不為他人着想，我做的每一件事都是為了我自己。可有一樣動物使我變了，它就是蚯蚓。
看到這段話，你一定會問，為什麼蚯蚓使你變了？看我下面的文章就知曉了！
春季的一天，我看見了蚯蚓，他們在為新生的種子送土，我不明白，它們為什麼要這麼拼命地幫種子送土？不累嗎？有時還把自己的命也賠上了，值得嗎？我想了很久很久，這個問題一直困擾着我，可我就是一直想不通。
大約2個天，我終於想出來了。原來是——
哦！原來如果蚯蚓不鬆土的話，種子就不能長得這麼好了。他自己累一點，別人就可以過的`更好。以自己的累換取被人的幸福，為什麼蚯蚓有這一點而我卻沒有呢？哦！因為我一直只想着自己，而沒有去關心過別人。因為我一直認為只要我好了就行了，而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心，而沒有想到別人。雖然我的成績好了，雖然我的行為規範好了。但還有很多很多人的成績並不好，行為並不規範，而我卻沒有幫過他們一次，一次也沒有！
從此以後，我變的很熱心，很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學生！
熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福，這些都是蚯蚓交給我的！現在你明白了嗎？明白的話，就做一個熱心的學生吧！我已經是了！！！
我的個性作文 篇6
一張又圓又白的臉，掛着一雙八面玲瓏的大眼睛，引人注目，閃耀無比，眼下，高高鼻樑，就是生命的呼吸通道，很獨特；再下面，是張櫻桃似的小嘴，能説會道……你看，這就是我——馮政錦，。一想到男孩子，你的`腦海裏是不是呈現出一個活潑開朗、調皮搗蛋的男孩子形象啊？嘿！我就是這種人。只要細心觀察，你就會發現，除了這些，我還喜歡上網，最讓我自豪而喜歡的是拍皮球…… 記得那一次，我在拍皮球大賽上，我和我夥伴——手，胸有成竹地上了戰場，快速地拍了起來，啪啪的！
、像風一樣快，這使我越拍越起勁，別人一看，啊！好快啊！於是，對手失去了信心，終於，我贏了！頓時場上一片歡呼！不過嘛，我這粗心的毛病還真是讓我頭痛，記得一次數學考試鬧出了很大的笑話，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在説英語時，把“panda”説成了“胖的”，把“monkey”讀成了“茅坑”，所以老媽總是操着雞毛撣子對我窮追不捨…… 這就是我，你喜歡嗎？如果你喜歡的話，趕快和我交朋友吧！
我的個性作文 篇7
堅決不去那兒幹了。
又懶惰的個性老爸！ ，聰明，我明白了，爸爸之所以能當監理，我回到家。
爸爸找到了一個在新鄭的工作，。
不知怎麼了跑了回來， 這就是我的個性老爸，起牀了，爸爸給人家當監理，一個辛苦，準備“享受”方便麪，但每天的“營養早餐”是胡辣湯，聽他説是給新鄭機場修個小花園，得歸功於爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數學，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆，省的腦子‘生鏽’！”從這句話可以看出，衣服不弄整齊。
功夫不負有心人，誰知。
爸爸扮演了—— 大廚 有一次，由爸爸照顧我。
我的'爸爸，他個子比較高。
爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人，媽媽回老家了，就是太—— 懶惰 爸爸很懶，我不會的奧數題。
有一天，就連點兒小事兒也得讓幫忙，便能給我講懂，其實，爸爸其實廚藝高超，爸爸每天都是樂呵呵的，長着一雙不大不小的眼睛。
爸爸竟然做了骨頭湯，爸爸只需思索片刻，都會找爸爸講解。
最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作，廚藝高超，厚厚的嘴脣，午飯下館子，毛巾被不疊；該走了，開始在鄭州附近的地方找工作，濃濃的鬍子，爸爸經常對我説：“要多動腦子，哎！真叫人頭疼，爸爸在家過了一個春節， 我的個性老爸身上有許多特別之處，其實，終於，有一次。
我的個性作文 篇8
"啪啪啪……"，又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞台上，喜歡在大家面前表現我自己，更喜歡聽那美妙的掌聲。這就是我——一個自信十足的李宗袁。
國小時，由於我各方面表現較優秀，老師讓我參加各種比賽。記得第一次上台演講，我有些緊張，怕萬一説不好就會丟班級的面子。可老師鼓勵我説："沒事，儘自己最大努力就行，別緊張。"老師的這番話，就像給我吃了顆定心丸一樣，心裏頓時安靜了下來。伴着主持人甜美的.聲音，我大大方方地走上台，開始了我的演講。隨即，掌聲響了起來，那一刻，我的心裏有股説不出的滋味。那次我獲得了三等獎，但也是從那以後奠定了我"登台"的基礎，也是從那以後，我明白：敢於挑戰才會有成功的機會。
古人説："男兒有淚不輕彈"。而我就是個例外，咳、你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物走了，哭！受同學欺負，哭！考試沒考好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾"！
這就是我，一個愛展現自我但又愛哭的小男孩。
我的個性作文 篇9
我叫石瑩學，是“t☆紫閣ξ軒轅居☆s”集體中的一員。我熱愛文學：郭敬明、安妮寶貝、張愛鈴、J。K羅琳、列夫托爾斯泰是我喜歡的作家。我喜歡在自己的世界裏與文字共舞，在文學的海洋裏無憂的暢遊。我是一個活潑、但有些潑辣的女孩，但我卻很喜歡安妮寶貝那些憂鬱的文字。也許她的文字有些像我心目中的自己吧！
我喜歡唱歌，但五音不全是我最大的煩惱；我對體育感興趣，例如F1馬術表演……但是我知道，這屬於極限挑戰，我想，我除了用心關注外，我根本不可能更加深入的`接觸它們。
我的學習成績一般，但這不防礙我對文學的摯愛。因為，面對現實才叫勇敢，接受現實才叫坦然，適應現實才叫超越。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我相信，經過努力，我會是一把鋒利的劍。會發出鋭利的光，閃耀在我的人生中。也會讓更多人見識到我的鋒芒。
我以雪萊説的：“過去屬於死神，未來屬於自己。”作為我的座右銘。時刻激勵自己，自己的明天要靠自己把握，要靠自己的努力！
我的個性作文 篇10
我是一個小女孩，今年十歲。我長着一頭烏黑亮麗的頭髮，梳着兩根羊角辮。我這個人與一般的女孩不一樣，別人喜歡吃葷菜，而我卻愛吃蔬菜。我喜歡吃蔬菜也常常給媽媽帶來了煩惱。我本來就長得很瘦，媽媽怕我經常吃蔬菜造成營養不良而影響我的'身體健康。媽媽經常帶我去吃麥當勞、肯德基。可我到了這種地方看見那些小朋友吃得津津有味，而我一點都不覺得好吃。
媽媽有時逼着我吃，而我只是勉強地吃一點。媽媽生氣地説我挑食，我也感到十分委屈，我一旦吃到一些葷菜，就彷彿肚子有點不舒服。我自己也感到很奇怪，是不是天生的？不可能，爸爸媽媽都喜歡吃葷菜，為什麼我就喜歡吃蔬菜呢？我也不知道。媽媽想辦法讓我吃葷菜，經常在雙休日包一些餃子、餛飩之類的食品給我吃，不過，為了讓我慢慢適應，餛飩裏面的餡是菜多肉少。
記得有一次，媽媽煮好了餛飩，就放在盤子裏，端到桌上，我就迫不及待得拿起筷子夾了一隻放在嘴邊吹，然後就咬一口。媽媽字啊一邊暗暗地笑。我吃了一個覺得沒什麼，就一連吃了好幾個。“撲哧”一聲，媽媽笑出了聲音，説：“女兒，開葷了呀！”我這才恍然大悟。儘管我開葷了，可是我依然葷菜吃得少，蔬菜吃得多。
從小到現在我的身體一直很健康。
我的個性作文 篇11
在生活中，如果有一天你出名了，都要給自己的粉絲簽名的。今天，我也想給自己設計一個有個性的簽名。
那怎樣才能設計出一個自己滿意的簽名呢？在紙上設計時，我遇到了很多問題，比如：怎麼寫自己的簽名才好看呢？簽名是一定要寫連筆字嗎？老師講解完要求後，我緊張地思考着。當老師給大家出示了之前的同學設計的簽名時，我發現每個同學都會根據自己的名字來設計。
輪到我們設計了，老師給我們每人發了一張紙，讓我們按照自己的意願在紙上試着設計出自己的簽名。當時我可緊張了，因為我不會寫連筆字啊，想要快就得寫連筆字。我突然想起來了，想起我的`筆記本上有爸爸在20xx年時寫的名字，我打開一看，哇！還真有，於是我照着爸爸的字在紙上練起來。10分鐘過去了，當老師問我們：“你們有自己的滿意簽名了嗎？”這時教室裏鴉雀無聲，沒有一個人回答，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。看來大家都沒有自己滿意的簽名，在我練習了30多次後，我已經有比較滿意的簽名了，再看一下我右邊同桌的簽名，哇！好帥的字啊！於是我又繼續練習，最終仿照爸爸寫的字又結合我自己的想法，我的“陳元祺”三個字已經變成了簽名，我非常滿意！
今天，我擁有了屬於自己的個性簽名，期待着有簽名的那一天。
我的個性作文 篇12
我，一個活潑又開朗的女孩子，大眼睛，長睫毛，一張能説會道的櫻桃小嘴，似乎看不出來有什麼與眾不同。但妙也就妙在這裏，聽我慢慢説給你聽。
雖然已經升到了七年級年級，也不是以前那樣想得個全校第一就能得到的那回事。自然，壓力不小。可是這便出現了我的與眾不同之處——樂觀。
自習課上，同學們正爭分奪秒地學習，我卻沒事可幹，竟然趴在桌子上想睡一覺。同桌自然不能饒了我，給我講了一大堆的道理。我呢，只好拿起書裝模作樣地看。“鈴......”下課了！我可不同於那些書呆子，早已飛跑出去。你可不用擔心我的成績，我上課抓得很緊，成績遠遠超過那些書呆子。
我還有另一項與眾不同之處：愛畫“畫”。所謂畫“畫”，便是隨意的幾條線，輕輕一勾勒，便成了一幅“畫”。我卻不喜歡畫美術課的畫，拘束的很。線條要優美，設計要新穎，前者是在我的“畫”中沒有的。我的.“畫”，似乎抽象化了許多。有的時候，我連它的名字都叫不出來。另外，我還比較喜歡美術字，但還是與現實中的不同。我完全可以把一個好端端的楷體字變得“面目全非”。但是，我的美術字有另一種美，一種靜謐而又抽象的美。
這就是我，與眾不同的我。雖然性格有些潑辣，但是我的與眾不同還是令人驚訝。一個女孩子，怎麼會像個男孩子似的“胡作非為”？這便是我的與眾不同之處。
我的個性作文 篇13
我是一個愛笑的孩子，總能給身邊的朋友們帶來歡樂，你聽過我講的相聲嗎？六一兒童節那天我在班級表演了單口相聲《逗你玩》，逗得同學們哈哈大笑，看到大家開心的'樣子，我也很高興。
我和大家一樣是一個普通的小孩，我又和大家不一樣，請你來看看吧！比如小朋友都喜歡看動畫片，我也喜歡看，但是我還喜歡看《野外求生》《非洲大草原》，通過看節目，我認識了很多動物朋友，有鴨嘴獸、食人魚、北美狗魚如果讓我給你介紹，我可是一天都講説不完！
我也是一個愛挑戰自己的小朋友，喜歡用難的事情來挑戰自己，這樣可以讓自己變得更優秀，記得剛上一年級的時候，我跳繩只能跳五十多個，那時同學們都可以跳一百多個了，我很着急，怎麼辦呢？還是抓緊時間練習吧！於是我每天晚上努力練習，堅持每天跳將近800個，漸漸的我進步了！一分鐘可以跳更多了，從五十多個到七十多個，最後到一百多個，這學期的跳繩比賽我還獲得了進步獎呢！你看我厲害吧！
這就是我！開朗、平凡又愛挑戰的我，你喜歡我嗎？我們來交個朋友吧！
我的個性作文 篇14
色彩是繽紛的，個性能綻放光彩。我的個性是朵七色花，時而是燦爛的金色花瓣，時而是憂鬱的灰色花瓣，時而……
紫色是氾濫在冬季的美好精靈，她温馨，可愛並獨特，是冬季獨有的音符，跳動在人與人之間，形成了一道完美的弧線，這不禁使我沉浸在美妙的想象空間裏：在雪花紛飛的冬季，一片薰依草田靜靜地入睡了，大自然指揮家揮舞着指揮棒讓萬物一同來演奏這首靜靜的樂曲……想象是我飛翔的翅膀。
冷不丁的，我迎來了熱情充溢的夏季。我那熱情的橙色細胞盡顯其中！不管我流了多少汗水，但我還是樂在那無限的熱情中：與同學的友誼不斷加深，在公交車上總是為別人讓座，自己卻沐浴着橙色的陽光一直站到下車。有時，我甚至覺得快樂與熱情融入了我的'生活中，沐浴的泡泡是橙色的，我的友誼是橙色的，就連我眼中的世界都是橙色泛金的！
一眨眼，楓葉紅遍了山坡，映紅了湖水，染紅了天際，連星星也為之感動！是什麼將楓葉渲染得如此美麗？是那顆澄澈的心，是心點染了美麗與善良，有什麼比的上有一顆無暇的心呢？！
一瞬間，一切都好像在為什麼感動着，是善良，美麗與活潑的性格，它們的顏色是繽紛光彩的，是真摯青春的，不管是物，是人，只要能夠擁有光彩的個性，就應該對自己説一聲：“感謝！”