我們的校園作文(實用)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
一來到校園，呈現在眼前的是我們學校的校門，校門上方寫着“水頭中心國小”六個金燦燦的大字，耀眼奪目。一走進校園，我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現在我們眼前。小白鴿温柔、祥和、素潔，象徵和平。我還聽到同學們琅琅的讀書聲，是那樣的動聽。校門口的右邊是我們學校的光榮榜，上面都是好學生的名字，他們是我的榜樣，也是我們的驕傲。
校園的中央是操場，每當下課鈴聲響起，同學們就像百米賽跑一樣地跑到操場，頓時，操場上就成了一片熱鬧的海洋。一羣羣男生在打着籃球，女生們有的在玩着遊戲，有的在轉呼啦圈，他們一跑一鬧的，笑聲傳遍了整個校園。
來到了操場旁邊的花壇，那裏有兩棵又高又壯的`大樹，好像是兩位威武的哨兵一直保護着我們美麗的校園；那牽牛花的花朵色彩豔麗，每一朵都只有五片花瓣，靠近花蕊的部位是乳白色的，花瓣外沿是深紫色的，上面還有一隻只蝴蝶正在翩翩起舞，幾隻勤勞的小蜜蜂正忙着採蜜。
瞧，我們的校園，多麼乾淨整潔，多麼美麗。在這裏我們快樂地學習，盡情地玩耍。
我們的校園作文2
我早早的來到校園門口。
我一進校門，所有的老樟樹搖擺着枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的`唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進了教室卻安靜了，一個同學都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了琅琅的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看着窗台邊數着花，哎呀，這些花怎麼都枯了，太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。
到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎嚥地吃着。
過了許久，終於放學了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風吹動，好像在對我説再見，下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的約定吧！真好。
這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？
我們的校園作文3
我們的學校坐落在一個偏僻的小村莊裏，它雖然不算大，但是在我眼裏卻很美。校園裏的一草一木，我們都深深地喜歡着。
一進校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇，時值春天，花兒開得正豔。美麗的花朵在陽光的照耀下是那麼令人賞心悦目。圍牆周圍有一排排高大的桂花樹，它們在陽光下展示着自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個新的`生命在顫動。春風輕輕地撫摸着翠綠的樹葉，“沙沙沙”地響，如同一首悦耳的曲子在彈奏着。
正前方是我們的教學樓。上課時，同學們關上窗户，只留兩三扇窗户透氣。他們安靜地坐在教室裏，全神貫注地聽講，盡情地吮吸着知識的甘露。有的班級裏傳來琅琅的讀書聲，有的教室裏傳來老師的講課聲，兩種聲音交錯在一起，猶如一曲優美動人的交響曲。
下課了，同學們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。
這就是我們的校園，它充滿了生機，充滿了快樂。
我們的校園作文4
我們的校園，是一個非常美麗的地方。
一進校園，首先映入眼簾的是在天空中迎風飄揚的五星紅旗。道路的右邊是一排排高大挺拔的樹木，它們是那麼地茂密、蒼翠欲滴。道路的.左邊一個大大的櫥窗裏陳列着各種各樣的作品，有書法作品、美術作品、手工作品……同學們的多才多藝為學校增添一道美麗的風景線。
再往前走是杏花樓和杏壇樓，兩棟樓之間有一個大大的花壇。一到春天，這裏開滿了絢麗多彩的花：紅的似火，黃的似金，粉的似霞。杏花樓的側面寫着“好好學習，天天向上”八個大字，時刻提醒着我們要認真學習。“叮叮叮”，上課鈴響了，教學樓裏傳來了我們琅琅的讀書聲。這時，窗外的鳥兒不叫了，樹葉不搖了，蝴蝶也停在花朵上，靜靜地聆聽。
校園的東邊是一個圓形的，紅綠相間的操場。操場的四周是長長的跑道，中間是一個小型的足球場。為了防止運動員們摔跤，足球場鋪上了一層綠茵茵的小草，遠遠望去就像一塊美麗的地毯。操場的兩邊有乒乓球枱、籃球場、單槓、雙槓，一到下課或上體育課，這裏就熱鬧非凡。同學們像快樂的小鳥一樣在這兒追逐、嬉戲，有的打籃球，有的跳繩，有的打沙包，歡聲笑語傳遍了整個校園。
這就是我們美麗的校園，一個學習和成長的樂園！
我們的校園作文5
我的學校是體育路國小，那是一個非常美麗的地方！
站在大門口，就看見雄偉的建築，大理石圍牆上雕刻着五個金光閃閃的大字“體育路國小”，顯得很威武，很高雅！
走進大門，就看見寬闊的操場，塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學們正在上體育課。課間時，很多同學們也在這裏玩遊戲，放鬆心情。
操場左側是大舞台，每當節日，同學們都會在舞台上表演，展示自己的才藝。右側是升旗台，旗杆高聳，有四層樓那麼高。每到週一，我們就會穿校服戴紅領巾，排着整齊的隊伍，來到操場奏國歌升國旗。每當這時，作為一名少先隊員，我就會有一種無比的自豪感！
往東走就到了教學樓前，走上樓，走廊裏乾乾淨淨，一塵不染。文化牆上有不同主題的展板。走進教室，桌椅擺放整齊，同學們在教室裏學習，時不時還傳來一陣朗朗的讀書聲……
教學樓後邊的小樹林裏有冬青樹，翠綠的葉子被春風一吹就沙沙作響。還有可愛的`小鳥落在枝頭，為我們歌唱！
這就是我們的國小，也是我學習智慧，快樂成長的地方，我愛我的校園！
我們的校園作文6
我們的學校既美麗又整潔。
我們的學校有兩棟教學樓，並排形成一個“二”字形。當清晨的第一縷陽光照在了教學樓裏時，本來安靜的教室，霎時，變得書聲琅琅。就連樹上的小鳥也歡快地歌唱，彷彿也在讀書一樣。
教學樓的前面有一個操場，操場的長度大約有100米，操場的正中心有幾處花壇，花壇裏有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等，每個季節都有花在爭奇鬥豔。但是在這些花中我最欣賞的`是菊花，因為這些菊花特別漂亮，一朵有一朵的姿態，都在爭先恐後地吐露着芬芳。
在教學樓的左前方，有一個停放自行車的車庫，在牆上有很多的爬山虎。風一吹，綠波盪漾，煞是好看。
在車庫的右邊有一片人工竹林，它擋住了大部分的陽光，被稱為學校中的天然“太陽傘”。除此之外，這一片竹林也是一個拍照勝地，下課時，同學們也可以到這裏玩耍嬉戲，放鬆身心。
在我們的學校周圍還有非常多的樹，有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹，還有梨樹，它們整整齊齊地排列在學校周圍，像一個個的騎士一樣，守衞着我們的校園。一次，我還在樹林中找到了一個像是蜻蜓化石一樣的東西，我可開心了！
啊！我們的學校真是既美麗又整潔。
我們的校園作文7
早上，太陽公公早早地跳出了地平線，把它温暖的陽光照射在我們的校園裏，彷彿給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園裏有一棵老榆樹，它長得非常高大挺拔，像一位身子硬朗的老爺爺，天天站在校園裏，用充滿着慈愛的神色和希望的目光看着我們、守護着我們這一羣祖國未來的小花朵們。
踏入校門，首先映入眼簾的當然是我們學校的操場啦！操場是紅綠相間的，紅色的是代表長長的跑道，就像一條條腰帶似的環繞着操場。綠的呢，是寬闊的`籃球場。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場中間的國旗台了，國旗台中間豎立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。每到星期一的早晨，全校師生都會聚集在這裏舉行升旗儀式。由四個學生做代表擔任國旗手，他們會高高地舉起五星紅旗，然後對它莊嚴地行禮，最後緩慢的把五星紅旗升到旗杆的最高處，望遠看去，五星紅旗彷彿像一團熊熊燃燒的火焰。經過國旗台往前走，就是我們學校的教學樓，而我們都在教學樓裏上課，學知識。
我們的校園就像一個大家園，多麼美麗，多美可愛，而我們就在這樂園裏茁壯成長。
我們的校園作文8
我的校園位於糧豐街的路邊上，它是我們知識的學園，是個美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗，裏面擺放着我們同學做的美術作品和獎盃。一進校園，就能看見一個小花壇，裏面有五彩繽紛的花朵。
沿着花壇，就能來到長廊。每當放學，同學們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學樓，早上，從教學樓裏發出一陣陣同學們朗讀的聲音，吸引了走進大門的同學。
教學樓的正前方是一個寬闊的操場，那裏可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架，每當下課的時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳着；有的.在踢毽子，同學都為她數着數；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊着……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗台，每當做操都會想起鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。在操場的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那裏。在那裏，我還可以學打字，認識電腦裏的一些標識，學到課本以外的知識。
在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學們就喜歡在裏面安靜地看書。裏面擺放着琳琅滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋裏遨遊。這就是我的校園，我美麗的校園。
我們的校園作文9
我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧！
走進大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機勃勃的氣息：新生的'筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。温暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的牆，牆中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們彷彿在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無邊無際；地應該是方的，且廣闊無垠。於是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！
走到學校的南門，“雙虹卧波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別，它們注視着你，那是多麼戀戀不捨，盼望着你再訪江南！
我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
我們的校園作文10
我在琿春市第一國小校上學。
從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉裏噴出小水花，讓我們在那裏歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什麼時候才到春天啊；冬天，噴泉裏結冰了，門衞爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。
噴泉後面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單槓、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閒區，那裏的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經常在那裏玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學樓，教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領操台，一個升旗台。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，後面是我們的食堂。
從教學樓正門進入，可以看到一個小舞台，小舞台上有三角鋼琴，還有高年級和老師的'作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這裏最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦！
我愛我的學校。
我們的校園作文11
校園是我們的遊樂場，也是我們學習的地方。歡迎來到我的學校。
我們往前走，這是我們的校門口，上面掛着“惠豐國小”四個大字，我們繼續往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來到了噴泉旁，之間假山上有一個放牛娃，他坐在一條牛上，悠閒自在，後面還有一個涼亭。
這裏很好看吧！還有更好的`地方——操場，操場上是孩子們的樂園，一到下課，操場就成了孩子們的天堂，有籃球場，乒乓球枱，到處人頭攢動，熱鬧非凡。
接着往前走，到了教學樓，一共有四層，顏色是橙色的。進入樓道，我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。牆上掛滿了名人字畫，掛着愛迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的汗水，時刻提醒我們好好學習，創造未來。
這就是我們的學校，景色優美的學校。
我們的校園作文12
春天來到了我們的校園，草綠了，花開了，露出了無限生機，我們在這兒度過快樂的童年，度過了快樂的時光。
開學了，我走進校門，脖子上的紅領巾彷彿更紅了，抬頭一看，鮮豔的國旗在空中高高飄揚，好像在對我招手。
學校裏最美的地方就是花壇了。花壇周圍圍着籬笆，籬笆上別具一格地寫着古詩。花壇中的玉蘭花開了，有粉的，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態，像仙女一樣在陽光下扭動着柳腰，閃着迷人的光芒。往左看就是講台，記得第一次升國旗時，我們目視着鮮豔的`國旗升向藍天，激動的心情久久不能平靜，我們教學樓的牆壁上寫着很多有關讀書的名言，“腹有詩書氣自華”，“讀萬卷書，行萬里路”，沉靜中透着典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中，真是一種享受。
再走就到了後院，後院真是書香撲鼻，左右兩邊都有長廊，長廊都是用木頭做的，廊上雕刻着“書香園”三個字。我喜歡拿一本書，靜靜地坐在裏面，愜意地看書。後面的教學樓上鐫刻着各種各樣名人讀書的故事，
美麗的校園已經伴我成長了四年，充滿勃勃生機的校園裏，到處洋溢着花香，書香。真不愧為“書香校園”呀!
我們的校園作文13
我就讀的是南化第三國小，我們的學校雖然不像其他學校那樣高樓大廈，寬敞的操場，優美的自然環境，但是我們的學校的生活和環境在我的眼中是最好的，因為它給了我做人的道理和無窮的知識和快樂。
走進學校大門口就是環形的跑道和操場，操場的正對面是升旗台，，每到星期一的.早上我們都會穿好校服，帶好紅領巾在這裏
等升國旗唱國歌。操場中間是一個籃球場，是同學們做早操，玩耍的地方，操場的周圍是一些花花草草，到了春天特別漂亮。
我們學校有三棟大樓，教學樓每層都有幾個寬敞的大教室，教室裏都有聰明可愛的學生在上課，，下課了我們都會去操場上奔跑做遊戲。玩的十分開心。
上課鈴一響我們就往教室裏跑，把上課的書拿出來正齊的放在自己的書桌上等着老師來講課，老師講課非常認真我們聽的也非常認真，還積極的舉手發言呢!
學校讓我們學到了許多知識，也讓我們學會怎樣做人，我愛們的學校。
我們的校園作文14
我們的校園，美麗的校園。花草芬芳，柳樹吐芽。
剛走進校園，一片綠茸茸的草坪出現在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風吹又生。”
飄舞的國旗，紅豔豔的，把你的注意力吸引了過去。主席台上乾乾淨淨，一點兒垃圾也沒有，有的只是一些被風吹落的樹葉。主席台前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的.，紫的……各種各樣，奇花異草。
然後，我又被一陣朗朗的讀書聲吸引了過去：人們都説“桂林山水甲天下”我覺得我們學校不比桂林差啊！微風輕輕地吹，靜靜地聽，難道風兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園，喜歡聆聽同學們朗朗的讀書聲。柳樹點點頭，好像在誇讚我們這個充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學們在早上比賽跑步啊！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級裏可是好夥伴呢！
瞧！這就是我們的學校——安溪沼濤實驗國小。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文15
校園是每個人除了家以外最親的地方。
當我走進安靜的校園時，首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子裏立刻反射出我的樣子。順着右邊的小道，光榮榜上的優秀成績反映出同學們平時的努力和汗水。左側是一個小花園，一棵棵參天大樹個個精神飽滿，挺立在路旁。順着主道來到同學們平時學習的教室，裏面熟悉場面讓我感到了無處不在的温暖。
自東面走進科教樓，還未進實驗室，就想起了往日科學老師帶領我們做的種種實驗……繼續向前走，又來到十分熟悉的`多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個座位，就讓同學們學到了許多知識。
又一次來到食堂，雖然空無一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書館的大門為我敞開，裏面琳琅滿目的書讓人流連忘返。
出了食堂的大門，我又來到了操場，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
啊！校園，我愛你！