半途而廢作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的半途而廢作文，歡迎閲讀與收藏。
半途而廢作文1
經過半年的努力，我終於把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，於是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會寫了，換了楷書應該不會太難吧？
我拿起毛筆，仔仔細細的端詳了一陣子，發現顏體的楷書和隸書有着天壤之別，隸書的橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米後調鋒，然後向右運筆，最後再輕輕回鋒，一個完整的“一”字就出來了，我看了一下，發現寫得還不錯呢。
我又看見了“上”字很簡單，這個字的豎畫很粗，但粗中有細，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之後順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最後有頓筆，長橫和一的運筆方法一樣，最後在回鋒。
後來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任説我第一次寫楷書寫的不錯，但一定要注意細節，因為“細節決定成敗”。
經過這一次寫楷書，我懂得了一個道理：其實不管幹什麼，只要像滴水穿石那樣“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”就一定能取得成功。
半途而廢作文2
今天，我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是：有一個人拿着一把鏟子，走到井邊，挖了好幾個洞，都沒有挖到水。因為他心裏總想着：這裏沒水，再換一個地方挖吧！這時，我便回想我以前的事情。
記得有一次星期六，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了廣場。首先，我把溜冰鞋穿上去，然後，我就學着周圍的哥哥姐姐的樣子滑了起來。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心，又站了起來。然後，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了個四腳朝天。這時，我想：“溜冰這麼難學，還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的説：“做事不能半途而廢，”我只説了一聲；“知道了。”然後又開始滑了起來。滑了很久很久，我終於學會了溜冰。
通過這件事，告訴我們：做什麼事情都不能半途而廢，只要堅持不懈就一定能成功。
半途而廢作文3
一天，陽光明媚，獅子大王宣佈森林將要舉行才藝比賽，動物們聽到這個消息都紛紛回去加緊練習，只有小猴還沒有想好要表演什麼。於是，它就去請教小兔寫作文的方法，小猴誠懇地問小兔：“你教我寫作文，好嗎？”小兔連聲説道：“好啊！好啊！”可是，小猴學了一會兒，就感覺累了。小猴埋怨地説：“太累了，我不學了。”
過了一會兒，小猴聽到了一陣悦耳的樂聲，原來是隔壁的小熊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭應該比較適合我，我就去學吹喇叭吧！沒過多久，它就買了一個喇叭，向小熊求教。可是，才過了一會兒，小猴就説：“我學會了。”然後，它就得意洋洋地走了。
小猴還想學一樣本領，看到小鹿在跑步，它連忙跑上去説：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿回答説：“可以。”小猴自以為跑得很棒，就驕傲地走了。
到了比賽的那一天，小猴對自己信心滿滿。結果，它一個獎也沒有得到。可小兔得了作文第一名，小熊和小鹿也分別得了吹喇叭和跑步第一名。小猴後悔極了，它想：當初我為什麼沒有認真學習呢？
這個故事讓我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，只有堅持到底，才能獲得最終的勝利。
半途而廢作文4
媽媽從小教導我做事不能半途而廢，可我並沒有放在心裏，直到那天才深深的明白。
我非常喜歡鋼琴，喜歡聽那動聽的琴聲，在屋子裏迴盪。我非得讓媽媽給我報一個鋼琴班。在鋼琴班上，老師教給我的東西，我都認真去學，想要更快成為鋼琴家，到舞台上去表演。可是漸漸地，我開始厭煩了，那麼難的音符，怎麼也彈不好，彈出來也不好聽。我正想放棄時，媽媽對我説：“真的要放棄嗎？我來講個故事吧！從前，有一個人，他想文武雙全，便去拜師學習。他先學了武術，本以為只是伸伸手，踢踢腿的事，沒想到這麼辛苦，才練了幾天，就放棄了。他想練武難，我就學藝！學笛子容易，不就是吹一吹，手按一按嗎？於是，他就去學笛子。哪有這麼簡單呀！他學了幾天，也放棄了。最後一事無成。你聽懂了嗎？不堅持，半途而廢，終究一事無成。”聽了媽媽的話，我受益無窮，是呀！半途而廢，一事無成。
我終於明白這句話的意思，會永遠記在心中，不做半途而廢的事，不做半途而廢的人。
半途而廢作文5
有今天，風寒着青草的香味兒，萬物復甦，大地恢復生機，整個森林綠油油的。
今天還是個大日子呢！就是，小兔、小熊、小猴、小兔一人發到了一個傳單，傳單上寫着：請小兔、小熊、小鹿、小猴它們三個去參加萬能比賽，小熊説：“我愛吹小號，肺活量又大，我就參加吹小號吧。”小兔説：“我畫畫生動，而且還好看，我就參加畫畫吧！”小鹿又説：“我肌肉發達，力氣大，忍耐性也很好，我還是報跑步吧。”只有小猴默默的想：我應該報什麼好呢？小圖看見小猴沒報項目，小兔就説：“小猴小猴，我幫你吧！”小猴説：“那好吧！”小猴子畫着畫着，都花了一個小時了，才花了這麼一點。小猴説：“我不畫了，我不畫了。”小猴把紙扔倒了地上。小猴子又説：“我還是吹小號吧。”小猴説着，就走到了小號的面前，拿起小號，使勁吹，就是吹不響，小猴就玩了起來它愛玩的皮球，就玩了起來。
小猴，沒有學上本領，但是，它們都拿到了獎盃，只有小猴沒有拿到獎盃，它真遺憾呀！
半途而廢作文6
大家聽説過半途而廢的故事嗎？今天，我來講一講：從前，有一隻知了叫煩煩。一天它看見大雁在空中自由飛翔，不禁羨慕地對大雁喊道：“大雁姐姐你能教我飛行嗎？”大雁飛下來興奮地説：“好呀！好呀！我從來都沒當過別人的老師呢！”第二天，大雁和知了到廣場練習飛行，大雁嚴肅地説：“你一定要記住，你現在每天要用力扇動翅膀，使你的翅膀強壯起來。”一開始，知了非常努力地學習飛行。可是，後來知了就不再練習，每天就在睡覺，大雁見了，歎着氣説：“你不會堅持，我不再教你了。”於是，知了的翅膀就退化了，再也不能飛行了。
我小時候也有這樣的經歷！小時候，媽媽希望我在音樂方面有出色的表現，所以她給我報了鋼琴班。剛開始，我跟着老師一起學指法，我興致勃勃地彈着。可是，沒過幾個月我就不耐煩啦！我想彈來彈去不就是那些琴鍵嗎？真是煩死了。於是我便不去練鋼琴了。我長久不練習，鋼琴的記憶便變得生疏了。
想到這些，我覺得做事情如果半途而廢就不能達到自己的目標和夢想，如果半途而廢，原來的努力就會白費，如果半途而廢，希望就像一根快要點燃的蠟燭慢慢熄滅。
半途而廢作文7
一天，老虎宣佈一年一度的才能比賽快到了，小鳥把這個消息傳達到了森林的每個角落。
小猴得到消息後想：“我該學什麼呢？我可以讓小兔教我學寫作文。”於是它對小兔説：“你可以教我寫作文嗎？”小兔説：“可以啊，不過你要堅持。”小猴答應了，可沒過幾天，它就開始抱怨了，説不喜歡寫作文。後來，它聽到喜鵲在吹喇叭，於是説：“喜鵲喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”小喜鵲説：“可以啊，不過你要堅持。”它又説可以，可它沒過幾天又開始抱怨了，唉，吹喇叭都把腮幫子吹疼了，於是，它又不學了。它又看見小鹿在跑步，於是又跑過去説：“你能教我跑步嗎？”小鹿説可以啊，可又沒過幾天，小猴又開始抱怨了，跑步太累人了，它又放棄了。
就這樣一天天過去了，比賽時間也到了，小兔拿到“寫作文大師獎”，小喜鵲拿到了“音樂大王獎”，小鹿拿到了“跑步能手獎”，可小猴呢？一個獎都沒有。老虎大王語重心長地説：“小猴，你知道你為什麼一個獎都沒有嗎？因為你總是半途而廢。”
所以我們學東西決不能像小猴一樣半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利！
半途而廢作文8
我很喜歡讀故事書，這次放假，媽媽又給我買了一本成語故事書。當我一打開就被它裏面的內容吸引住了，讀完這本書後，不僅讓我學到了很多成語，還讓我懂得了許多成語的道理。
比如《半途而廢》這個成語故事讓我深有感觸。
因為這個故事講的是：東漢時，有個叫樂羊子的人，他在外出求學的過程中，因為想家所以就中途放棄學業回老家了。可到家後，他的妻子聽了他回家的原因。於是她拿起剪刀，一把將織布機上未織完的布剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜。可妻子卻説：“一匹布是用一根根絲線累積起來的，才能成丈成匹，我現在將它剪斷了，那以前的努力都白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢?這和剪斷的布匹又有什麼兩樣?”樂羊子聽後恍然大悟，又回到了老師那裏繼續學習。
這個成語故事告訴我們做任何事情都要有恆心，有始有終。也許你離成功只有一步之遙，但是你放棄了，這多可惜啊!
半途而廢作文9
今天我又讀了一篇成語故事，知道了《半途而廢》是指一個人做事不認真，有始無終，遇到一點困難就不能堅持到底。
《半途而廢》這個成語出自東漢時代一個叫樂羊子的人,他有一個非常聰明又賢惠的妻子，兩個人的關係相處得非常好.樂羊子為了生計,要到很遠的地方去求學.一年後,由於他很想念妻子,就起身回家了。妻子見到他學業無成就回來了,非常生氣.拿起剪刀剪斷了織布機上的絲線，然後對樂羊子説：“你和·剪斷的絲線是一樣的，這一根根的絲線是我織成的，我現在把它們剪斷就全部前功盡棄了。你學習讀書也是一天學會一些新的知識，由少積多，如果你現在就回來了等於半途而廢。”樂羊子聽後很慚愧,於是外出繼續求學。七年後，他終於學業有成回到了家中。
看了這篇故事，我覺得學習就是一個不斷積累的過程。比如我喜歡看書，書看得多了，書中的詞語也記得多了，詞彙量積累得多了，寫作文就很輕鬆。我這個習慣一定要堅持下去，不然的話就前功盡棄了。
自評：今天中午沒有作業，我看了《半途而廢》這個成語故事，並寫出了我的感想。希望同學都要做一個堅持不懈的人，不要做什麼事半途而廢。也希望廣大博友老師給我指點。謝謝！
半途而廢作文10
四十年一度的“才藝大賽”快要到了，大家都有了要表演的節目，只有刺蝟最倒黴，什麼節目都沒有。
刺蝟想到小象家去玩，一進門，發現小兔在寫書法，刺蝟感到很有趣，就照這小象的樣子寫。不過十分鐘，就寫得腰痠背痛，腳也麻了。
刺蝟看到小象一邊寫一邊説:“寫盡八缸水，硯染澇池黑。”刺蝟卻説：“寫盡八缸水，手不斷才怪呢！”於是刺蝟就放棄了寫書法，立刻跑出去玩了。
在路上刺蝟邊走邊看，看見了公雞哥哥在唱歌，刺蝟就去拜公雞哥哥為師傅。
公雞哥哥嚴肅地對刺蝟説：“你每天一點起牀，在大街上唱歌三小時，保證你很快就會進步，成為很厲害的歌手。”
刺蝟前幾天還行，後幾天，就天天失眠，有時候還在大街上睡個幾天幾夜呢！刺蝟覺得太累了，就放棄了唱歌這個項目。
刺蝟看見了小鹿在跑步，也跟着跑起來。
他一直跟在小路後面跑來跑來去，像跟屁蟲一樣。但他還是改不了半途而廢的毛病，覺得跑步很累，又放棄了跑步。
半途而廢作文11
半途而廢是什麼意思？可能做了一半，做了一半，或者還沒開始就放棄了，但不管怎麼説，都是不好的.行為。曾經天真的以為自己成績已經很好了，不用再學習了，就荒廢了，上課畫畫説話，有時候甚至趴在桌子上睡覺。但我一直給自己一個理由：你已經學會了沒必要浪費時間聽課，你要放鬆自己。逃跑是你的權利。於是，我在學習中開始半途而廢。在學習上開始半途而廢。但是成績單發出來的時候，那血淋淋的60分刺痛了我的心。當時我完全懵了，不知道為什麼這麼糟糕。後來老師找我談話，嚴厲批評我上課不聽課，告訴我是“半途而廢”。當時對半途而廢有了深刻的認識，同時也吸取了深刻的教訓。
這就是半途而廢，給自己一個因為懶惰而半途而廢的藉口；因為自滿，給自己一個半途而廢的理由，最後只會嚐到自己種下的惡果。
半途而廢作文12
午休後，閆老師開始講題時間，但有一道題始終沒有講完。
“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的聲音清脆明亮，小馬走向講台，拿起粉筆，開始講題。同學們專心致志的聽着，手上的筆記記個不停。“這個算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊歌，我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑，小馬失落地走向台下。“沒事繼續”老師説到。小馬撿起粉筆，重新上台，“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會，歌聲落下，講題開始。“最後，咱們看······”。小馬一本正經地講着題目，應該不會有廣播了吧！講到高潮時，主任推門而入，“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。
剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。
半途而廢作文13
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能揹我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。
放學了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看着風景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的藍天、七十二變的白雲…美極了。揹着揹着，小易就美那麼幸運了，他越走越慢，氣喘吁吁地説道：“你家好遠啊！”
疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不説，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什麼呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動你，你自己回家吧！”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責怪小易。小紅拿着枴杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…
小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應別人的事情要做到，做一名誠實，守信的人。
半途而廢作文14
今天，我玩好遊戲之後，就開始下圍棋了，我用的是的TOM對奕，那裏的圍棋真是多姿多彩呀，我用的是友誼對局，因為我想如果用“升降級對局”那就不太符合標準。
哦，對了，我上篇作文中的“小眼東東”也是跟大家講講笑話的呢，請大家不要真的把我看成“小眼東東”了哦，哈啊哈。
你們肯定爆笑了吧。
告訴你們一個祕密，我下圍棋的網站雖然只有兩個，但是我有很多用户名，就比如説：“圍棋高手1”、“1534”或同城遊戲裏的“專炸總司令”、“火影忍1”、“星際彪車王”、“星際彪車王1”等等，我覺得我的圍棋用户名真是太多了。
於是，我找了一個用户名開始下棋，下得正得意呢，對方被我吃了好大一塊地兒。哎呀，糟糕，好景不長，我下棋結束的時間到了，這時媽媽就叫我去聽英語歌曲，再睡覺。
哈哈，這覺得這也差不多，也算是對我不能下完整一盤圍棋的“補償”吧，雖是“半途而廢”，可快樂也不少哦。
呵呵，今天的寫作就到此結束了，朋友們，拜拜哦。
半途而廢作文15
六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。
小猴聽到這消息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴説：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。
接着，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴説：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。
然後，他來到小鹿家的操場。看見小鹿在學跑步，説：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿説：“可以呀！”説完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地説：“跑步可真難看啊！”
才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看着自己沒有獎牌，傷心地走了。
小猴走在回家的路上，自言自語地説：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”