兒童節作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節作文，歡迎大家分享。
兒童節作文1
日本的兒童節是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節。在日本習俗裏，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧，各個小朋友都是盛裝打扮，他們會穿上最好的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裏裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為，還有很多的活動，比如滑草，從很高的草堆上劃下來，驚險又考驗小朋友的膽量；還有就是遊戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動，相當熱鬧。除了每年的兒童節，日本還有男孩節和女孩節。
男孩節。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”（日語：端午の節句)，並且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標誌，用來象徵兒童消除厄運，克服困難，順利成長。這個就是小朋友在動畫片裏看到著名的“鯉魚旗”啦。
女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”（因為過去女孩節是在舊曆三月三日，正值桃花盛開之時，由此得名）。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳裏設置一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己製作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精緻漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衞兵。這些小偶人姿態各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時是不穿和服（日本的傳統服裝）的。但在女孩節這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，並且邀來自己最親密的夥伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地説笑、玩耍，愉快地歡度節日。
總之，日本孩子的兒童節，不管是男孩節、女孩節還是11月15日，都是好玩的節日。
兒童節作文2
“六一”是百花盛開的季節，“六一”是鳥兒歡唱的日子，“六一”是屬於我們小朋友的節日。在這美好的時光裏，每一位小朋友的臉上都洋溢着欣喜、快樂的笑容，因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食，下面就請跟着我一起去享受這場盛宴吧！
“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來屬於我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨着這歡樂的歌聲，我們期待已久的美食節正式開始啦，同學們迫不及待地跟着周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學們都忍不住開始咽口水了。不一會兒，形形色色的美食便開始陸陸續續跑進了我們的眼睛裏：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看着這麼多的好吃的，同學們都像小饞貓似的喊着:“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的買啦。
參觀結束了，接下來讓我們開動起來去嚐嚐盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間，我們的小肚子已經吃得鼓鼓的了。在這麼多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個透明的玻璃瓶裝着，瓶口打着一個紫色的蝴蝶結，裏面是黃黃的布丁，上面鋪着一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接着就開始品嚐下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住説好吃。吃完一杯，我真想再來一杯，可惜15張實在太貴了，還是嚐點別的美食吧。我和幾個同學只能依依不捨地離開去尋找其它美食了。
時間一點點過去了，這場專屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點捨不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過沒關係，明年還會有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來吧！
兒童節作文3
今天，是六一兒童節。聽説，兒童公園開放了，爺爺説帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，後來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶着好奇心，上去了頂層，那個樓梯是轉彎走的，因為我有恐高症，我上到了頂層的時候，我很暈，很害怕我會掉下去，於是，我就下樓梯，還是很怕，然後，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之後，我又想上去，於是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之後，我拉着爺爺叫爺爺走了，之後，我來了另一處地方，哪裏有旋轉木馬，我跑過去，可是，已經滿人了，我就去玩了其它旋轉之類的遊樂設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個六一兒童節我過的真快樂啊。
盼啊、吩啊，我終於盼到了“六一” 兒童節，在這天裏，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿着亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。 表演開始了，大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝 “六一”，我真開心啊！我們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多遊戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈！小作者駕馭語言的功底很棒啊！文章自然、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！
兒童節作文4
我們大家盼望的兒童節終於到了！大家都很高興。我因為很興奮，所以起了個大早，以飛快的速度跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球和拉花掛在教室的各個角落。美麗極了！還有一些同學在繼續吹氣球、掛拉花，但我來不及幫忙，因為我要去準備表演的節目。
操場上，人山人海。大家都拿着自己的小板凳找好位置並坐好，演出即將開始。我們早已在舞台上等候着、準備着。每個同學將頭抬得高高的，臉上帶着幾分笑意。作為指揮的劉老師精神飽滿，就等主持人的報幕了。我們是開場的民樂節目，是校本課程重點展示的特色。
“首先是民樂隊表演的《金蛇狂舞》和《阿里山的姑娘》”主持人話音剛落，劉老師緩緩舉起指揮棒，又快速落下，又上、又下……大家沉迷於美妙的音樂聲中，不能自拔……
接下來是各種各樣的節目展示：舞蹈、歌曲、戲劇……精彩的節目讓人驚歎不已。
看完節目後，我們各回各自的班級，繼續參加下一個活動，名字叫做“生活技能展示”。然後我們將各自帶來的菜拿出來，互相介紹一番。之後就小組互相品嚐。我們那一組，帶的最多的是壽司。第一個是張文政，他帶的壽司是三文魚，很好吃；第二個是李洺宇，他帶的是普通壽司，但上面加了點番茄醬，味道不錯。過了一些時間，老師説我們可以下位去品嚐一下別的組的美食。我吃了崔小藝的水果、陶元辰的牙籤肉等等，都非常好吃。撐的我都吃不下午飯了……
到了下午，同學們將課桌擺放在了四周，中間圍出了一個舞台，在班級裏表演節目。
首先主持人——崔大藝、崔小藝、魏照軒上場。她們笑容飽可掬地走上台，大大方方地主持。
一個個節目在有序地進行着。最讓我印象深刻的是王鵬飛和張皓然的《童年》，他們是用吉他演奏的，歌聲很悦動人心，聽着他們彈的《童年》，我不僅想起了我小時候的那些開心事或者不開心的事，我的心像平靜的湖面一樣，突然有了很小很小一圈圈的波紋，它悄無聲息地向四周擴散，使我的心久久不能平靜。他們彈得可真好聽啊！
緊接着，就是下一個環節——義賣會了。大家紛紛拿出自己要賣的東西，將他們整整齊齊地擺放在桌子上。還有一些“買”家將錢拿出放在手心裏，下位子去別的地方，看看別人在賣什麼。有時賣家也可以看看別人賣的東西，感興趣時也可以當一下“買家”。場面有點混亂、有點市場的那種感覺，太熱鬧了！到處都是走動的同學們，出了班級，看到別的班也是這樣。真是太熱鬧了！
六一兒童節就在我們大家的歡聲笑語中結束了！
兒童節作文5
今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。
接下來就是美術大賽了，唉，學校怎麼老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。
啊，隨着時間的流逝，比賽結束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。
在六一前夕，我們班共列了一個十多個節目的節目單。而且這個節目單是我們幾個班幹部一個人出至少兩個節目到兩個節目以上才湊到的呢！
表演即將開始，舞台也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的那樣了
表演一個接一個，每個表演過後都有一陣激烈的掌聲。節目裏有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時候，我很遺憾，沒有把故事的主題説出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下台，但是，講了這麼久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。
我們的表演還沒有結束。教室裏仍然充滿着歡聲笑語。接下來一個又一個的節目，一個比一個精彩，後來，又輪到我上了另外一個節目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個節目我費了好大的勁才完成，本想在舞台上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人説這首歌其實也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個面子。
我在腦海裏尋找着感覺，免得唱走了調，可我剛唱了兩句，不知為什麼突然起了一陣鬨笑，我不明白為什麼會笑，因為我沒有唱走調，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了鬨笑，這笑聲似乎是全班人的，可我真的沒唱錯，更沒有走調，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。
沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看着我的表現。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，説實話，如果沒有帶那歌詞去，發生這種事我也不知道怎麼辦了。
基本上大家都很配合，我一唱，他們就發出陣陣鬨笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。於是，我便在笑聲中結束了我的表演，而我以下台，他們就不笑了，真的太配合了！
這次節目我印象最深的，就是我自己的表演。
兒童節作文6
以前總認為六一節是最放肆的節日，甚至當做一張“免死金牌”——老師為尊重孩童節日，這一天的作業單上往往是渺渺無幾，對於學生來説，還有什麼禮物比得上沒有作業來得爽快，在沙發上一陣“葛優躺”，享受沒有作業的清閒時光。
然，時光稍縱即逝，就在那個任性的孩子跨入國中，便迎來人生最後一個六一節。
作為國中生的我，對於這最後一個六一節自然是倍感珍惜，處處都想充滿儀式感，但卻不知儀式從何而起，翻開相冊，翻動的是每個六一年華。
細細閲來，幾乎每個六一節都與比賽撞個滿懷——單數年級是“班班有歌聲”，雙數年級是“詩朗誦”，每一年似乎都充斥着藝術的氣息。那一場場隆重的比賽，或許就是能力的試金石，這是一場檢驗；那一絲絲燦爛的微笑被相機定格，或許那就是我們留在歲月途中最純潔的標記，這是一份爛漫；那一張張充滿集體榮譽的獎狀，或許就是我們給自己最好的禮物，這是一份成就感。
六年級的六一是在母校最後一次體驗，那次沒有比賽的蹤影，只有歡歌的樂曲；那次沒有爛漫的童顏，只有離別的不捨。六一節的前一天，恰好是拍攝畢業照，或許是畢業照這一充滿儀式感的舉動讓我們意識到即將分別的事實，大家都默默地站在窗邊，掃視母校熟悉的一切，貪婪地想將此情此景烙入腦中，情緒自然也有所低沉，這是一種離別之傷。明顯，六一節還未從昨天的低沉中緩過神，看着低年級小朋友踩着高蹺在操場上亂晃，思緒也飄到從前。在班主任的建議下，我們幼稚地玩起搶凳子，玩起演話劇，努力打破低沉的氛圍。
如今，六一節又將至，然周圍卻已物是人非——沒有母校親切的環境，有的是國中所標配的緊張的氛圍；沒有昔日老友調侃的笑容，有的是一張張全新陌生的面孔。
不過，最後一個六一，總不能是在消沉緬懷中度過，更多是珍惜。今年的六一是週六，然重頭戲自然落到週五。想到終日緊繃的神經終於能在自己的節日放鬆，身體的每個細胞似乎都活躍起來。
六一干點啥呢？幹什麼都是浮雲，對於吃貨本尊來説最重要的自然是吃遍蕭山美食，體驗舌尖盛宴，在吃的途中放鬆自己，在美食中留下最後六一的足跡。正事自然也是不能忘記，
還有最後一個“班班有歌聲”比賽呢。這次對於比賽似乎沒有緊張，反而有種久違的親切，要知道這可是最後一次六一節的標配！希望各位老師大慈大悲，沒有作業自然是全身心的放鬆！
憶六一，有悲有樂，盼六一，滿懷憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最後一個六一。提前祝天下同胞六一節快樂。
兒童節作文7
大家都知道，六一是什麼節日，對，是兒童節。我在快到六一的時候想：“一二……，哦，是我第四個六一了。”真快（因為我已經讀完幼兒園，上一年級了）。為了這個六一，為了排好節目，為了我們對事要認真，為了我們要有責任感，蘆老師以身作則，非常辛苦，付出了很多精力；還有爸，我給你猜個字謎，還有媽，我給你講這個。爸瞪着眼睛説，哪裏聽的？媽笑眯眯的説：“寶貝，我抱抱，長大了，真棒，你是在哪個高人那學來本領的呀？你們猜猜，當然是我們蔡老師咯。爸媽，六一我要不先謝謝你們。謝什麼呀？謝你們把我養大。媽説，那當然了，看我們把你養得白白嫩嫩的，越來越懂事，不過平時要注意哦，保護好自己，不要這裏呀那裏呀劃傷，就是對父母的好了。好，我現在説了，你們要認真聽哦，爸等一下輪到你説，哄，我喜歡蘆老師，蔡老師，對我們每個小朋友的關心，不會像你一樣動不動就罵我，我在這裏偷偷説聲謝謝老師，這樣我會好睡些。爸輪到你説了。我也知道這樣不對，就好比和尚修心吃菜，修了一世，到臨死前開葷，雖然有很多解釋，老爸是想忍呀，最終還是忍不住罵了，其實原則沒有對不起任何人。只是説明了一個人對一件事的堅持，體現出堅持可貴。那麼説你罵我也沒有錯了。原則是沒有錯，你要是沒有錯就不用罵了。你説罵我是對的。也不是這麼説，罵人神態本來就不好看，聽的人也不舒服，快點好好睡吧！晚安爸媽。嗯。
六一到了，主持人上台講話。旁邊佈置了許許多多的”鮮花“，一個接一個精彩的表演，現在輪到我們了，周成君和胡齊磊拉開幕布。先是跳舞，由於鮑佳憶手受傷了，所以空出一個位置來。然後我們再唱歌，唱完了發一瓶礦泉水，接着看其他班其他小朋友，演呀演呀……終於主持人説好了，我們才安心地回到教室，分享分下來的零食，好多好多，我破例吃了個盡光，又過了一個難忘的六一兒童節啊！集體過了四個六一，今年爸爸沒有和我一起過六一，也許我真的長大了，要自己慢慢學會自己照顧自己了，二零一四六一拜拜。
兒童節作文8
對於今年的兒童節，我充滿憧憬，因為這個兒童節下午放假，更重要的是，上午我要上台領獎嘍。本學年我被班上同學推薦為校優秀三好生，一個班只有一個呦!
我期盼的“六一”兒童節終於到了。我懷着激動的心情來到校優秀三好生等候處等候頒獎，又遇到了幾個好朋友，我心想：哈哈，真是應了那就“物以類聚”這個成語啊，看，我們都是校優秀三好生了，我們待會就要一起去領獎狀了。不知不覺時間到了，我們排着整齊的隊伍走到領獎台，我的心“砰砰”直跳，心裏除了激動還是激動。這是，一位老師莊重走上來給我們頒獎，拿到獎狀和獎學金時，我什麼也聽不見，耳朵和心裏只重複一句話：“我是優秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍，同學們見我拿着獎狀和獎學金回來了，十分羨慕，搶着看我的獎狀，我給要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒有平復。
回到家後我把書包裏的獎狀和獎學金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個難題，獎狀和獎學金放在哪裏，錢嘛，肯定不能花，獎狀得和錢放在一起才行，放在桌肚裏顯得我好像沒有得過這個獎，掛在大門口顯得太張楊，太過分炫耀，後來我想到一個好主意，我在書架上加了一個板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過分張揚，也不顯得我沒得過這個榮譽，一舉三得的好事啊!心動不如行動，我立馬動起手來。
到了下午三點，有一件開心的事情等着我呢，和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之後，我們套上安全繩準備攀巖了，因為張一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥説完後，終於輪到我爬了，我的心裏激動萬分，心想，不就是攀巖嗎?有什麼可怕的，一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面後卻十分害怕，僵持了5分鐘後，我終於跳下來了。一次、兩次、三次……最終，我通過自己努力終於爬到頂了。
這次六一兒童節我有兩大開心之處：一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學金;二是我獲得了登頂的喜悦。這也是這次兒童節不一樣之處。
兒童節作文9
馬上就要過六一兒童節了，學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那麼多的小動物裏面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應小朋友們，一定會有動物來的，現在可怎麼辦呀！”正在他們着急的時候，一位老師説：“我們可以去大森林裏去找可愛的小動物呀！”老師們都同意了，於是，老師和校長都坐着飛機去大森林裏找可愛的'小動物去了。飛機終於落地了，老師和校長準備好充足的水和食物，就出發了。到了大森林裏面，他們看到了各種各樣的小動物，於是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學校，最後他們坐着私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學校，終於裝扮好了，老師和校長才安心地睡着了。
六一兒童節到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節目開始了，臧老師先組織好我們的紀律，我們開始看小動物們的節目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子，威風的獅子，強壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明瞭，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們人都聰明呢！這隻猴子肯定經過強化訓練。接着是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴裏居然能發出那麼高分貝的音量，我們和老師都聽的如痴如醉。
節目結束了，小動物們也要走了，我們依依不捨的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們！
兒童節作文10
一年一度的六一兒童節到了，這次，大家可要在教室裏表演自彼的節目，來慶祝昔年的六一兒童節！
在周老師的部署下，大野使沒九牛二虎之力開端挪動我們的課桌。半晌，爾們的課桌末於搬到了周老師指定的地位。這時共教們像泄了氣的皮球，乏得趴在桌子上。説“周老師，你也太不尊老愛幼了吧，您竟然讓我們這些小孩子來搬桌子，何況你仍是體育老師，太不公道了吧！”周老師卻疏忽咱們的存在，偷偷樂着！
演出立刻開初了，李欣蕊和楊地宇是這次節目的主持己。他倆衣着美麗的主持我服裝，走到講台前，閃明有神的大眼睛看着我們，臉蛋紅紅的，以歡鈍的語調發布節目演出啟始。登時，同學們歡呼聲四起，教室裏掌聲一片，瀰漫着節日的歡快！
第一個節目是熊慧琳表演的孔雀舞，她這美好的舞姿，清脆的歌聲一下把我們迷住了。忽然，她的表演出了點小答題，攻破了學室裏的安靜，讓同學們鬨堂大笑！你想曉得替什麼嗎？我就告知你吧，本來是她其中一個動息就像一個鬼頭鬼腦的小偷。
交下去有唱歌、朗讀、道故事、説啼話等等出色節綱，同窗們各施其才上演皆十分當真，以本人的方法來慶賀着屬於大家的節日。
最後，是我和秦肯、羅楠鑫表演周華健的《友人》。這可是我把他倆教會的喲，而且我還從編了跳舞。我們走上講台，來了一個洪亮的掃尾：“這些年，一集體……”我們動人的歌聲和精美的動作，把同學們都帶動起來了。同學們拍着手，跟着我們一起吟唱，把節目標演出拉向了一個熱潮。在雷叫般的掌聲中，我們實現了精彩的表演。
周老師也特殊高興，微笑着對同學們説：“唱得賴不惡聽？”同學們不謀而合地説“佳聽！”周老師又領話了：“要不要再唱一遍呢？”同學們又異心同聲地説：“要！”我們聽了，實是又興奮，又發愁。愉快的是我們的表演蒙到了同學們的歡送，發憂的是又要唱一遍。這時，周老師又談話了：“大家要隨着一伏唱喲。”周老師和我們一訖演繹着周華健的《敵人》，吟唱着我們的羣體和我們同學之間的友情。
在歡樂的歌聲跟同學們的歡聲笑語中我們的節目演出停止了。我們渡過了一個難記的六一兒童節，它深深地印在了我的口面！
兒童節作文11
我真的一點都不想長大，但是時間是最無情的東西，五年級的我，已經在倒數兒童節了。
兒童節前的週末，我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉，但天氣還算不錯，商場裏摩肩接踵的人潮中，有很大一部份是小孩。我看着坐在娃娃車裏的小弟弟、小妹妹，心裏忍不住羨慕，他們還有好長的童年可以歡度呢！
我很珍惜我的兒童節禮物，媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看，雖然我已經來過這個商場無數次了，但商場裏的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳琅滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿着甲、眼睛看着乙、心裏想着丙。舉棋不定的晃了好長的時間，終於帶走我的戰利品——一隻大頭小狗布偶。
我開心的帶着我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒，熱氣騰騰中我滿足的吃着。大廚師傅在我面前展現精湛的手藝，普通的葱蛋、豆芽、高麗菜等等，經過了師傅的巧手，變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接着一盞亮了起來。夜裏的商場人潮依舊洶湧，街頭藝人前佇足圍觀的人。
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞台，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目。這裏面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這裏面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裏面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才説，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在台上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在台上，我勇於面對所有的觀眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
兒童節作文12
一年一度的“六一”兒童節，學校安排了幾場十分有趣的活動，有上午的義賣，下午的遊園活動，還有晚上的表演英語劇和看電影。
本來“六一”是在星期六，但學校為了讓同學們好好的“爽個夠”，便把活動提前到星期四。早上，起牀鈴一響，同學們就飛快地起牀，飛快地做穿衣，飛快地刷牙洗臉，飛快地衝向餐廳。大家早已迫不及待了。
張老師給我們講了義賣活動的注意事項及意義後，義賣就開始了。我們把班裏的桌椅擺成了一個大正方形，裏面站着那些安排好的售貨員，找零員，推銷員等等。還有大方捐東西的，有一個同學捐了100元給我們班。還有幾個班做了保齡球的活動：如1班，5元2次，有的班讓同學畫素描，5元一張。為了義賣，大家可是想盡了方法。
義賣結束了，我們就準備開始早就想玩的遊園活動。這次活動，我們班是把氣球投進箱子裏，三次機會，可以選5棵小糖或2個奧利奧餅乾或1個夾心糖果。我迫不及待的排隊，一開始就有非常多的人，但我不能放棄啊。我等了很久，終於到我了。我拿了一個氣球，飛速的往箱子裏投，結果沒進；第二次，我又拿了個氣球力太小了，沒進；第三次，還是沒進。真的氣死我了。看到別人輕鬆地投進去，為什麼我就投不進呢？我不服氣，又再排了一次隊伍。
失敗是成功之母嘛，怕什麼呢！這一次，我用我最大的力氣投，氣球在箱子邊緣不停的彈跳着，然後慢慢往下掉，掉到箱子外去了，真是可惜。再加油，努力一下一定可以的。這次我把方向，力度都控制好了。三，二，一，投，氣球在上空飄了許久。一定要進！一定要進！我內心呼喊着，但又一次失敗了。我在心裏吶喊，為什麼就是不進啊，5次都不進，算了，不投了。我正準備走，比賽管理的那個人説我還有一次機會。再投也是一樣的，都投了5次了，我都失去了信心。接過管理員的氣球，我隨便一丟，看也不看就走了。“你去領糖吧。”跟在我後邊的一個同學對我説，真不可思議，我竟然進了。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。
晚上，英語老師的課本劇表演好之後，還看了一部十分爆笑的電影《小鬼當家》。
今天真是充實而又快樂的一天啊！
兒童節作文13
1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
“六”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年，“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以後，一些國家先後有了兒童節的規定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。
第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。
我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
兒童節作文14
好多年的今天，我也是一個兒童，只是隨着歲月的變遷，在不知不覺中，也變成了大人。雖然，再也變不回小孩子，但每當“六一”這天，我還是會拉着家裏的孩子一同去青少年宮，去享受做孩子的樂趣，但這話，我從來沒有向孩子説起，這可是我心中的祕密啊!
記得小時候，那時的天空真的是特別的藍，心情特別的快樂，無憂無慮，這也許只有那個年齡才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手裏拿着過節專用的零花錢，和小夥伴一道，乘車去青少年宮。這天，這裏有許多的遊園活動，有歌舞表演，遊戲，猜謎，還有美術展，還有滿天的五光十色彩色氣球懸掛在空中，氣球在空中飄蕩着，連同我的心也彷彿在藍天翱翔了一番，熱鬧的場面非常壯觀。
我特別喜歡看歌舞表演，還有猜謎。每次去猜謎，總會有不少的收穫，會得到好些文具用品，真是讓同去小夥伴眼紅，不過，好東西是要與人分享的。想着當時得意的場面，回想起來總是非常的開心!還有一些有趣的遊戲，用蚊香點小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等許多有趣的文娛活動。當我們把獎品都收穫完了，這時，就是看演出的時候了，手裏拿着買來的零食，看着歌舞表演，特別的愜意，小臉上都露出燦爛的微笑......
今天的天氣也是異常，天色灰暗，天不時飄起雨來，瞬間下起瓢潑大雨，出門的機會自然是不能成行了，現在，只好寫上這篇回憶“六一”的往事，權當自己去遊歷了一下童年，重温了童年的歡樂!
逝去的歲月永遠無法追回，不過，留在記憶深處的片斷，她永遠在腦海裏，揮之不去。快樂的童年，童年的快樂，也只能是在心裏慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。
這首歌雖然樂曲歡快，歌聲婉囀，但實則是哀傷和無奈，但這也是人生的必然規律，我們只能是認了，只有向前看了。我們要過好每一天，讓自己每天過得充實，更快樂!雖然我們的容顏會老，但我們的心依然是年輕，讓我們不老的心，在歷史的長河裏永遠如長青藤一樣，永遠翠綠!永遠有一顆快樂的童心!在這裏，我祝所有來這裏的朋友，“六一”節快樂!
兒童節作文15
今天是快樂的六一兒童節，我們的節日，也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動是最不可思議的快樂和有愛，我們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫，畫好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。
首先，我拿着鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫錯了，怎麼辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使勁擦，因為衣服會擦壞掉的。奶瓶一個大一個小，我是這樣想的，我小的時候喝的小的，長大了就喝大點的奶瓶。
然後，就用紡織顏料來塗色，塗啊塗，塗啊塗，好不容易才塗成功。紡織顏料太容易幹了，必須要畫幾下就沾點稀釋劑，畫幾下又要沾點稀釋劑，真的很麻煩！而且，塗錯了就不容易改，所以，在塗的時候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我幫她畫的，畫了一個大碗，碗裏裝着幾個饅頭，可是，我把她碗裏的其中兩個饅頭化成了屁股的形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫了一點點，因為我實在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術家，他的衣服畫得漂亮極了，但是他不是畫得最漂亮的，畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家".後來，我們還在我們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個字“喝別個”，意思就是説“騙人的”，真有意思！最後，爸爸用熨斗在我們的衣服上印製了“十二生肖”圖案，他們屬於什麼，就印製什麼。比如，我屬雞，我的背上、胳膊上，就印製了“小雞”圖案！看起來可愛極了！
好了，我們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這麼能幹的，這麼有愛心的爸爸媽媽感到驕傲！
後來，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一隻熊，名字叫康康熊。為什麼叫康康熊呢？因為，我的小名叫康康嘛！腳上的印章是爸爸畫的，胸前有太陽、月亮和星星呢！太陽是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，我們三個人相親相愛地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對我的表揚和愛，屁股上寫的是我的缺點，媽媽説，寫在屁股上，把這些缺點都坐爛掉，然後，改掉一個就把缺點擦去，改在優點那裏！謝謝媽媽！