【精】兒童節作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的兒童節作文，希望對大家有所幫助。
兒童節作文1
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，後指興致；採：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
兒童節作文2
六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨着歡樂的笑語走進了中山影城，和同學們一起慶六一。
影院裏人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶着幸福的微笑，整個影城就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了帷幕，首先上台的是校鋼管樂隊，只見他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個個精神煥發的士兵，奏樂開始了，只見指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開放》，樂聲時而高昂，時而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴肅，聚精會神的吹着圓號，接着他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂陶醉了。
歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，最後輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞台便緊張極了，心裏就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂響起，我隨着音樂的節拍跳了起來，慢慢的我忘記了一切，忘記了台下的觀眾，完全投入到舞蹈裏，直到舞蹈結束，台下立刻爆發出了雷鳴般的掌聲。
六一聯歡會在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。
兒童節作文3
又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒有什麼活動，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開心。學校説今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節目。
一年一度的兒童節終於到了。今天，我想表演一個節目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上台表演。第一次演節目的時候真的很害怕，但是很開心。這麼多人一起過六一。我們沒有去遊樂園，而是在學校舉行了一次聚會。一羣橘子公主跳完了水果舞，下一個節目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞台，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現很精彩，同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去遊樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節。
兒童節作文4
今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會送禮物給我們。
下午，爸爸説：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿着媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏着車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這麼大的場地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。儘管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑着我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽説：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。
雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
兒童節作文5
國小的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬於我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對於那時貪玩的我們來説別提有多快樂了。
兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾並進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神聖和自豪，彷彿這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是遊園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排着各種活動項目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張遊園小票，憑着小票就可以去領取糖果。在這個屬於我們的節日裏，吃着甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園裏迴盪着一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬着凳子到台前有秩序地坐等着，家長們和村裏的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節日裏的我們雖然沒有像今天這麼多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海裏永遠不能褪去。
兒童節作文6
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過於兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得温馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，於是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什麼市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，説説笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖着家人，一整天都會奔忙於遊樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟着。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱着自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿着新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裏玩扔沙包，彈彈珠之類的小遊戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃着臉，緊張地看着那場火熱的遊戲......
現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！
兒童節作文7
每年的六月一日是個讓人期待又高興的日子，也就是兒童節，每個小朋友都可以收到兒童節禮物，老師説：“今年的禮物是四面鐘和陶笛。”大家聽了都興高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三，也就是兒童節，我興高采烈的去學校，今天發的兒童節禮物是四面鐘和陶笛，四面鐘有很多功能，有温度和時間等‥‥‥。
陶笛有優美的聲音，陶笛和四面鐘我都很喜歡，我一回家爸爸和媽媽和我去大潤發去買我喜歡的東西，我們買了有釘鞋和足球還有PS2、PSP等‥‥‥。
兒童節當天老師發下兒童節禮物，老師説：“禮物回家才能打開”好不容易等到放學，我迫不及待的把禮物拆開，哇！好可愛的陶笛，好神奇的四面鐘喔！之前老師有教我們吹陶笛，陶笛可以讓我吹出美妙的音樂，而四面鐘可以每天叫我起牀，所以今年的禮物我都很喜歡。
我們去了漁港，又去了五星級大飯店大吃一頓，我很期待明年的兒童節，因為可以收到很多禮物，又可以大吃大喝，感覺真好。我會用功讀書、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導及感謝鄉長和家長會長的用心，讓我度過一個開心又充實的兒童節。
今年的兒童節，真是讓我收穫滿滿，希望明年的兒童節也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
兒童節作文8
“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀中隊”。老師已經把我做為“優秀學生幹部”推薦到學校裏去了。我希望班級也能夠被評為“優秀中隊”。
下午最後一節是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，着急呀!
我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脱離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉着班牌等候一下後面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向台階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊着：“不要擠，小心下台階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個平台，是又長又陡的台階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看着隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪裏盯着各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才鬆了口氣。於是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等着找自己的書包。
老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級第一!”
兒童節作文9
從出生到現在，我度過了10個兒童節，但對我來説最難忘的兒童節活動是高一那次。
記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看着朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對着他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑着説笑着：“也許你前世對火有仇，現在它來報復你了。”一句話，學生們鬨堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！
97班，我發現他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。
多麼難忘的兒童節活動啊！
兒童節作文10
兒時如同一條彎彎的小河，河中有成千上萬令人難以忘懷的浪花。在我的童年裏，有一件事要我難以忘懷，好像是剛產生的一樣。
這件事情便是溜真冰。平常在電視機裏看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事，因為我尤其想要去感受一下。那一天，總算擁有機遇。母親願意了我的要求，讓我還在工作做了的標準下來滑冰。還沒有入場，就會有一陣寒風向我撲來，我馬上穿上衣服，預防流感。搞好一切準備工作後，就進入了場所。沒等我踏入兩步，就聽到有些人在要我。我轉過頭來，原來是我的好夥伴——陳之希。她宛如一隻小鳥在冰場上隨意地翱翔。看見看見，她就早已逐漸訓練倒滑了。可我呢，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希彷彿看透了我的思緒，沒等我回過神來，她就攜帶我轉了一圈。忽然，她門把鬆掉了，我被甩了出來。然後，因為我把握了滑冰的方法。正當性我春風得意時，一位年青人向我衝來，我還沒來得及閃躲，“撲嗵”我跌倒在地。和冰場來啦個接吻，害得我動彈不得。“可真痛啊!”我趴在地上千辛萬苦地講到。或是2個工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下，又再次踏入了冰場，再次我的翱翔之夢……
儘管那一天有喜也有傷，但是一件事而言是十分難忘的'一天。
兒童節作文11
盼望好久的六一兒童節到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節日，對我來説這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。
事情還要從上個星期説起。《潁州晚報》利用週末組織了一次小記者實踐活動，到萬達影院參觀3D電影製作過程，並免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時，我既興奮又遺憾。週末我要參加學校藝術節活動，沒辦法，只好眼睜睜地錯過這次機會了。
後來，媽媽告訴我，在六一兒童節這天，萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》，我一聽，一蹦三尺高，心想，雖然沒有參加小記者活動，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來到萬達影城。哇，這裏的人真多啊，人山人海！媽媽買好了票，我們隨着擁擠的人羣進了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
為什麼要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會是什麼樣子的。電影開始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴着眼鏡聚精會神地看電影呢，沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來，啊！屏幕的畫面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現，不時逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽戀戀不捨地走出了影院。回家的路上，我心裏仍然想着這個問題，為什麼看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動該多好啊！
兒童節作文12
小鎮遊子：小朋友，六一來了。祝你節日快樂！在未來的日子裏，我們會一直關注你的情況，我們更願意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的後裔，你的苦難就是我們的苦難。災區的孩子們加油！
麪包樹下：希望災區的孩子們都有一個快樂的兒童節。希望這次災難過後，前路無風無雨，你在安森健康成長。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災難已經過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。
香栗子：地震災難後的第一個兒童節，很多孩子失去了父母親人，或者會在病牀上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園裏玩耍了.我希望這不是一個孤獨的兒童節，沒有父母和親人，沒有老師和同學，至少有我們的愛在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱着這些孩子，輕輕地説：勇敢的好孩子，節日快樂！
大風：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！
災區的兒童節也一樣開心！
兒童節作文13
“唉，老師還讓人過兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了。”老師佈置完家庭作業，同學們就愁眉苦臉，誰叫老師這麼狠呢！數學4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈後，覺得自己的節目好……還是不説吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調上台要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑説：“恐怕上台要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算鬆了一口氣。快步走下台，回到自己班的位子上，立刻攤在了那裏……
11點，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你説，我是開心還是難過？
兒童節作文14
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下牀。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的遊藝活動和獎品。遊戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線後;中年級的站在藍線後;高年級的站在黃線後;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，後面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發了獎券，還多給了一張，我拿着獎券，滿面笑容，心裏樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿着吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們鬨堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發給我一張獎券。教室裏熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩着各種遊戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收穫可，“六一”真快樂!
兒童節作文15
六月一日兒童節是祝福小朋友快樂長大的日子，也是小朋友希望快快來到的節日。
兒童節前一天校長和老師送給每個小朋友“百變智慧積木”，希望我們運用頭腦多思考，它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機器人，還有好多好多不同的拼法，動動腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節當天老師帶我們去體育館玩投籃機，我們分成男生和女生兩隊比賽，剛開始都是男生贏，後來女生拼命追趕，分數慢慢追上來，大家眼睛盯着分數板，比賽越來越緊張，輪到的同學都很認真在投籃，男生也一直努力不放鬆，最後我們男生終於贏了，真是高興！這麼好玩又可以運動的投籃機，是學校家長會長送給全校小朋友兒童節的大禮物喔，他希望小朋友都能動一動，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以後可以常常去練習投籃，把身體變得更強壯。
中午吃午餐時，校長送給每個小朋友一瓶養樂多，祝福我們健健康康、快樂多多，讓我們這一餐吃得特別開心，大家也一起跟校長説：“謝謝校長！”
兒童節這一天雖然沒有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動腦、動手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這麼多關心我們的人，我希望天天都是兒童節！