他是一個稱職的班長作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的他是一個稱職的班長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他是一個稱職的班長作文1

我們的班長名叫張俊超。同學們都説他是一位稱職的班長。

那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的遊樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的'同學把桌子當成了枱球桌，把幾塊橡皮當成了枱球，玩起了“斯諾克”；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎麼批評提醒拍桌子，都是無濟於事。怎麼辦呢？

正當紀律委員無計可施之時，我們的張班長登場了。只見他三步並作兩步走上講台，掏出了那支閃着讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍着桌子大嚷道：“安靜安靜，班長記名字啦！”全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之後，也沒有敢再吵過。

事後，紀律組長找到了班長，説：“班長，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級不得亂成啥樣子！”班長笑了笑説：“幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎麼敢當你們的班長呢？”紀律委員豎起了大拇指，説：“班長，夠稱職！”

他是一個稱職的班長作文2

我們的班長名叫繆卓辰。同學們都説他是一位稱職的班長。

那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的遊樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了枱球桌，把幾塊橡皮當成了枱球，玩起了“斯諾克”；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎麼批評提醒拍桌子，都是無濟於事。怎麼辦呢？

正當紀律委員無計可施之時，我們的繆班長登場了。只見他三步並作兩步走上講台，掏出了那支閃着讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍着桌子大嚷道：“安靜安靜，班長記名字啦！”全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之後，也沒有敢再吵過。

事後，紀律委員找到了班長，説：“班長，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級不得亂成啥樣子！”班長笑了笑説：“幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎麼敢當你們的班長呢？”紀律委員豎起了大拇指，説：“班長，夠稱職！”