我為自己點贊作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我為自己點贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己點贊作文1
我是一個自信的小女孩，今天我要為自己點贊！
學習好
雖説我學習成績不穩定，愛馬虎吧，但我學習好，可是真的。過年的時候我考了全班總分第一，拿了三個獎狀，把爸爸媽媽樂的，讓我痛痛快快玩了一個寒假，還去西安過了年。這次期會考試，我又得了第二名的好成績，並且作文一分沒扣，嘿嘿，我的成績好是名副其實吧！
有才華
我可是一個有名的“小才女”，我既會寫毛筆字，又會彈古箏，不但會跳舞，而且會唱戲。過年時，我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯都是我寫的，我還寫過一首詩，由於寫得好，老師説要幫我裱起來讓我掛在家裏呢；我還會在扇子上題字，夏天扇着，既漂亮又涼快；我的跳舞和古箏都過了七級，而且我還上過春晚，現在我正在練習古箏彈奏《戰颱風》，準備在六一晚會上表演呢！，怎麼樣？這個稱號名不虛傳吧？
長得美
咳咳，這個嘛，雖説皮膚有點黑，但是不影響整體形象，一張瓜子臉，大大的`眼睛如黑瑪瑙，小小的嘴如紅櫻桃一樣，高高的鼻樑又直又挺，穿上媽媽給我買的漂亮衣服，走在校園，回頭率極高。
嘿嘿，怎麼樣？我這麼一個美麗漂亮又有才的小姑娘，我難道不該為自己點贊嗎？
我為自己點贊作文2
我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。
記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的'練習對我來説是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看着別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對於舞蹈來説是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師説：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的時候會很疼，但我會默默的在心裏鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來説已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多麼的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終於自信的站在舞台上用最美的肢體語言傳達着快樂與美好。
所以我想説，每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊！
我為自己點贊作文3
男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛裏的'淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親的幫助，並背下公式，然後自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。
又是一年，靠着這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
我為自己點贊作文4
只有經歷了挫折，才能使人變得勇敢；只有仔細觀察，虛心學習才會成功。就拿我學包餃子的經歷來説吧。
一個星期天的下午，我見媽媽正在拌餃子餡，不禁心裏癢癢的，要和媽媽學學包餃子。我們準備好餡和皮，就開始包餃子。只見媽媽用熟練的動作很輕易地就包好了一個精緻的餃子。我也學着媽媽的樣子，拿起一張皮攤在手心裏，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間，再用手指沾了一點水，塗在皮的四周……前面的步驟我學得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎麼也學不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子不好看；如果只把一層皮往後捏，捏出的餃子又太軟……我想盡辦法使餃子變得又好看又能站立起來，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反着來。而且我發現，我剛包好的餃子就像一個打了敗仗的士兵一樣，耷拉着頭，無精打采的'。
可這並沒有使我灰心，我又拿起一個餃子皮，想起媽媽説的“水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住”的話語，這次我只沾了一點水並在捏最後一折時稍稍彎出一個拱形，這次我包的餃子就像一隻雄雞一樣，高傲地昂起頭，有模有樣了！
經過這件事，我學會了一個道理，那就是永不放棄！現在你知道我為什麼給自己點個讚了吧？
我為自己點贊作文5
哈，你們知道為什麼要為我點贊嗎?那時因為......因為......因為......我是一個大大大好人!
事件一：有一天，我來到學校，發現一棵塑料小樹倒了，我好心的把它扶起來。但突然跑過來一個一年級的小男孩，大聲地嚷嚷：“快來啊!快來啊!我親眼看到她把小樹弄倒了，為了不讓人發現，又把小樹扶起來了。”
天啊，我暈，幸好旁邊有同學為我作證，沒有讓我善良的小心臟受傷。
事件二：一天，同桌沒有帶筆，我借給他一支，沒想到他卻腦洞大開：“萬一這是紅筆，讓我在作業本上用紅筆寫字，讓我改不了嗎?萬一這是一支沒有墨水的筆，然後一用勁，本子破了(由於本子的紙很薄，所以很容易破)怎麼辦?”
哼!真是狗咬呂洞賓——不識好人心，但我宰相肚裏能撐船，好女不和男鬥，不和他一般見識。
事件三：在家裏，弟弟要我幫他做一件事：他的飯吃不完了，讓我幫他吃一點。
我不知道要幫他吃什麼，所以我從他碗裏夾了一個我最喜歡吃的丸子，我問他：“吃這個嗎?”因為他正在津津有味地看電視呢，沒有理睬我。於是，我把裏面的`丸子全部吃光了。嘻嘻!
哈，我就是這樣的大好人。
我為自己點贊作文6
很多時候我都是為別人點贊，但今天我要為自己點贊，因為可以為自己點讚的地方太多了。
我素質高，有一天我從電影院出來，正在高高興興地往家走的時候，看見一排摩拜單車倒了，我二話不説，一輛一輛的`扶起來，我要為自己點贊。
我的字寫的漂亮，我會寫毛筆字，練過鋼筆字，媽媽和老師都誇我的字寫得好，在各類書法比賽中，一共得過五張獎狀。那次參加全縣的書法比賽，得了二等獎，是我們班唯一一個二等獎獲得者，我一定要為我自己點贊。
我喜歡運動，乒乓球，籃球，排球，保齡球我都很在行，會踢足球，每次運動會我百分之百都會獲獎。
我擅長滑冰，在上海萬象城裏，我滑了兩個小時，在這兩個小時裏，一個老師只在最後幾分鐘教了我，都是我自己琢磨着滑，説實話，我滑得還不錯呢，我要為我自己點贊。
我愛幫助人，我會幫老師抱作業，發作業，訂資料，領東西，老師也很信任我，我這麼能幹，能不為自己點贊嗎?
我也很有愛心，我喜歡小動物，有一次我在路邊撿了一隻流浪的小狗，我收養了它，但最終還是送走了它。
你説我這麼多優點，我能不為自己點贊嗎?
我為自己點贊作文7
高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，我就是這樣一位愛與書籍交朋友的學生。
有一次，我到書店去看書。看着那一排排的書架和一本本帶有油墨味的書，我真想擁抱它們。看看這一本，覺得很好看，看看那一本，也覺得很有趣。我彷彿自己已經到了書的世界。
我快速地拿起一本書，認真地看了起來，生怕忘看一個字。大約過了半個多小時，媽媽過來了，催我説:“看好了吧，我們回去吧。”“再看一會兒。”我回答道。媽媽只好無奈地走開了。一本書看完後，我又拿了另一本書，找了個角落，認認真真地看起書來。這是一本《哈利.波特》的書，裏面講的是在哈利.波特遇到了困難時他的同伴幫他度過一次又一次的難關，我彷彿自己就是其中的一員，當他遇到困難時，我也緊張地急着想知道結局，於是，緊張地一頁又一頁的`看着。滴答，滴答，時間一分一秒地過去，而我卻像木頭人一樣渾然不知。
過了一會兒，爸爸來了，他對我説:“兒子，看完了嗎?我們要回家吃飯嘍!”“再看一會兒!”我頭也不抬的回答道。也許時間真的不早了，爸爸一個勁地催促我。最終，我只好放下手中的書，跟着爸爸媽媽戀戀不捨地離開了書店……
這就是我，一位熱愛閲讀的學生，請為我點贊吧!
我為自己點贊作文8
“真倒黴！”我像一台重複機一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨着。馬上就要輪到5年級學生跳高了，我站在四年級同學跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一鬆懈就跳不過去似的。“跑”，隨着裁判一聲令下，他們俯下身子，衝向前，跳……沒過關，一個也沒過。
十點，十點一刻，十點半，輪到五年級了。我跟隨着其他選手，來到跳高場地，隨着一位位同學的.試跳，我的心也越來越緊張，因為前面的人一位也沒過關。
“5222號選手，快來參賽！“遲遲沒有人出現，同學們你看我，我看你，一頭霧水，誰呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！於是，我來到起跑線上，雙眼直直地盯着杆子，彷彿一下子它會飛走似的。接着，我略微下腰，衝過去，對準跳躍點，一跳，過了，進複賽了，我歡心鼓舞起來。複賽我經歷了兩次失敗。俗話説得好“失敗是成功之母”，在最後一次機會中，我度過了這場“生死關”，雖然在最後決賽之中，我沒過關，但是我也非常高興，因為我突破了自我。
到了下午，天灰濛濛的，似乎要下雨，運動會臨近尾聲，就在快要離開之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀，對於我這個從來沒得過運動會獎狀的人來説，還真是一個奇蹟。看着這張獎狀，開心一直伴隨着我。
我為自己點贊作文9
上週，我們開了一次特別的雨中運動會。
以前，我對運動會特別期待，是因為我以前一個比賽項目都沒有，就只有迎面接力。只管自己在看台上吃東西，其它也就最後跑一跑接力，運動會就這樣愉快地結束了。可這次運動會不一樣，我的運動項目一下子就滿了！而且還被老師指定要跑800米。運動會的前一天我的腳還在痛，需要敷藥，我就在想：我的腳突然痛起來，會不會人家都跑完了，我還在操場上跑……
第二天，到了體育場，看見體育場這麼大，還聽説800米要跑這樣的兩圈，當時我就要崩潰了！當到了跑800米的時候，800米延遲了，我欣喜若狂：這樣我就可以晚一點跑了！可晚一點跑和早一點跑，只是遲早的問題，在今天還是要跑完的，與其這樣還不如做好準備，面對800米。
當我站上起跑線的時候，又想起同學們説“800米要跑死人”的之類的話，我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的一聲號令，我就快速地跑起來。剛開始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，這時突然覺得跑400米沒那麼累了。比賽還在繼續，當我跑第二圈的.時候，後面的人漸漸超過了我，這時我往回看了一下，看見只有和我並排跑的鄒天煜，後面已經沒有人了。我可不想墊底，便邁大步子，加快速度，最終，終於超過了鄒天煜，拿了個第八名。
雖然成績不怎麼樣，但要享受挑戰比賽的過程當中。人生中有許多“800”米，只要堅持下來，你就是勝利者！
我為自己點贊作文10
前些天，阿姨從鄉下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看着誘人的西紅柿，我既興奮又擔心，但還是答應媽媽試一試。
準備做菜了，我先給西紅柿洗了個冷水澡，"篤篤篤"，媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱裏取出三個雞蛋，笨拙地拿起一個，把它輕輕地在碗邊一磕，只聽"啪"的一聲，蛋就像一個調皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋，然後用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響，媽媽誇我還真像回事。
蛋攪拌好後，媽媽幫我擰開煤氣灶，"踢踏、踢踏"幾聲響後，火苗竄了出來，它們歡快地舔着鍋底。我迅速往鍋裏倒了一些油，趁油還沒熱透，我就把蛋倒了下去，"嗞嗞嗞"的`聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來，嚇得立刻躲到媽媽背後。媽媽轉過身拿了把鏟子，握着我的小手説："來，男子漢，這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋，等它凝固得差不多了，我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋裏。在媽媽的指導下，我又往鍋裏放了適量的鹽和糖，充分地翻炒幾下，就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。
廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味，不知道吃起來味道如何?媽媽品嚐了一下，豎起大拇指，連聲説好吃。我也忍不住嚐了一下，開心地為自己點贊。
我為自己點贊作文11
我有很多的小本領，我會彈鋼琴、會敲架子鼓、會溜冰……但我自認為最大的本領是我會打高爾夫球，而且還小有成就呢！
記得8月份，我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國際邀請賽”，其中有一項是“張連偉挑戰賽”。挑戰賽的規則是：5個人為一組，張連偉先打一個球，每組的每個人再打一個球，看誰的球離洞近誰就贏。前面很多組的人去挑戰，有成功的，也有失敗的'。但是，輪到我們組時，張連偉的球落到了離洞非常近的位置，排在我前面的有兩個大哥哥都挑戰失敗了，另外兩個看了又看，想了又想，最終退賽了。這時全場悄然無聲，觀眾把眼光都投向了我，我的心怦怦跳個不停，挑戰還是退賽呢。我的腦子轉個不停，“加油！我能行！”我在心裏默默喊到。我鼓起勇氣走向了發球台，我看好球洞，調整好打位，深深吸了幾口氣，果斷地把球打了出去。看着球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時，全場發出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬萬想不到，我竟然贏了張連偉叔叔。
通過這次挑戰，我現在更是信心滿滿，勇氣十足。人一定要有自信，什麼事情都有可能成功。我為自己點贊！
點評：為自己點贊，是自信的結果。小張同學通過對一次參賽經歷的描繪，運用心理描寫手法，生動形象地再現了這種自信的成果，讀者也點贊。
我為自己點贊作文12
我的毛筆字寫得好，我為自己點個贊。記得那是去年10月23日，我參加了學校的毛筆字比賽。剛剛開始下筆，我的.手就抖個不停，把字寫得歪歪扭扭，特別難看。慢慢的，我的心情平靜了下來，恢復了原來寫字時的良好狀態，終於交上自己滿意的“答卷”。比賽結束了，我的心如同一隻兔子在亂跳。三等獎，沒有我的名字；二等獎，也沒有我的名字，我特別緊張，以為自己沒得獎了。突然，我聽見評委宣佈：“一等獎：肖宇！”頓時，我開心得跳了起來。我的好朋友對我説：“真棒，恭喜你！”一股自豪感湧上我的心頭。
我的足球踢得好，我為自己點個贊。上一次足球比賽，我當右前鋒。比賽開始了，我率先搶到球，朝對方的球門射去。可惜，被對方的守門員攔住了。接下來，我又率先搶到球，不過，我沒有衝上去，而是來個遠射。我奮力一腳，把球踢到了空中，球順着弧線正好落進了球門。第二局，我們一球都沒進，對方也沒有進球，所以就開始了點球大戰。輪到我上場了，我虛晃一腳，用力射門，球進了！最後，我們班獲得了第三名！
我是不是很棒？我要為我自己點個贊！
我為自己點贊作文13
有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領略的風采吧。
首先，我學習成績優秀，説不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低於90分，數學，分數更沒有低於95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你説我能不為自己點贊嗎？
其次，我的記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師佈置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領先，因為她知道我背書的`速度有多快。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講台上，當着全班同學的面，背了一遍，你説我記憶力這麼好，我能不為自己點贊嗎？
最後，我的乒乓球打得好，在學校的選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的託球學起，到現在到站在乒乓球枱前應對自如，我付出了多少努力？現在，我已經打敗了班裏的所有女生，你説我乒乓球這麼好，我能不為自己點贊嗎？
朋友，你看我如此優秀，我能不為自己點贊嗎？
我為自己點贊作文14
我以前一直是一個內向的小姑娘，每次家裏一來人，我就緊張，因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。
可老天好像就是要捉弄我，每次家裏來人，我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候，如果客人聽見了這句話，我就會拉一首短一點的曲子應付一下;如果客人沒聽見這句話，我就趕緊跑到我房間裏躲着，希望他們不要想起我來。
在老師和家長地不斷鼓勵下，漸漸地，我終於敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提，我希望大家仔細聽，不然我會感覺我拉的特別不好，就跑到房間裏不拉了。
通過自己一次次的練習，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他們不聽，我拉的依然還是很好。客人不聽?遺憾的是他們，聽不到那麼好聽的曲子，我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法，我便更自信地練習下去了。
記得有一次，我本來是要去演出的`，都穿好演出服了，先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒，老師才來。可萬萬沒想到，老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖，心想萬一拉錯了怎麼辦，我忐忑不安。一個個人拉過了，終於到我了。經過了一番自我安慰之後，我慢慢走到中間，熟練的拉了起來，我剛剛的緊張全沒有了，整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完，周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到，原來我這麼厲害!我才發現自己不是內向，而是不自信，只要肯拉，肯練習，我就是最棒的!
只要自信，肯努力，我就是最棒的!我為自己點贊!加油!
我為自己點贊作文15
巨大的舞台，五彩的燈光，烏黑髮亮的鋼琴，隨風飄蕩的衣裙，組成了一幅優美的畫卷。
舞台上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲，台下掌聲雷動，這個女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口説話。可是那一次考級讓我改變了想法，讓我變得自信、陽光。
那一次是八級考試。我滿懷着緊張、害怕的心情進入了考場，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。準備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來。“9號！”等了彷彿一個世紀，監考老師終於叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放鬆，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放鬆，琴聲逐漸變得優美起來，指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑着走了過來，親切地對我説道：“彈得很好，是個好苗子。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜，禮貌地説了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂的.一刻，怎能忘那讚美的話語，但我更不能忘那背後的一次次苦練，更不能忘那背後付出的汗水。
從那以後，我更加刻苦練習，上課時也變得自信、陽光。那次以後，我還走上了巨大的鋼琴舞台，在台上款款而彈，看着自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。