傾聽風聲作文2篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽風聲作文,希望對大家有所幫助。

傾聽風聲作文2篇

傾聽風聲作文1

傾聽是一種享受,學會傾聽,就學會了享受生活。——題記

我喜歡傾聽,傾聽大自然的風聲、雨聲,傾聽孩子們的歡笑和淚水,傾聽萬物的內心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。

我喜歡傾聽,傾聽奇妙的風聲。每日閒暇無事時,我總會走到陽台邊,緊閉雙眼,傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而高亢嘹亮,忽而又似小溪流淌,我沉醉其中,領略着風的韻味。風是變幻的,恍若愛變臉的藍天一樣:春天,風為小草歌唱;夏天,風為雨水伴奏;秋天,風為落葉哀傷;冬天,風助雪花飄飄,風帶我漫步於四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會“春風吹又生”的'蓬勃,感受“風雪夜歸人”的淒涼。我喜歡傾聽,傾聽風的奇妙。

我喜歡傾聽,傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄杆上,發出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步於雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,彷彿是“多少樓台煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉着而充滿力度。我喜歡傾聽,傾聽雨的淅瀝。

我喜歡傾聽,傾聽郎朗的讀書聲。放學後,總會有國小生大聲朗誦着古詩,我靜靜地躺在牀上,傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂,抒寫胸中壯志,時而又悲傷婉轉,無奈悲慘生活。我隨着聲調的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,體會“月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽,傾聽郎朗的讀書聲。

我喜歡傾聽,傾聽萬物的呼喚,享受生活的快樂。

傾聽風聲作文2

在大自然中,有很多美妙的聲音,比如:風聲,雨聲、雷聲……每當它們來臨時都帶來大自然的關懷,滋潤着萬物,有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。儘管如此我還是喜歡它們中的風聲,這個喜怒無常,性格多變的傢伙。

我是在去年的假期裏才愛上風聲的。記得在那時,除了每天都要作業,接觸書本外就沒有什麼樂趣了,唯有散步親近大自然成為了我放鬆自己的方法。我漫步在田野上,這時風向我迎面吹來,輕輕的撫摸着我的臉像是媽媽那帶有温度的手摸着我的臉一樣,感覺暖暖的,經過我耳邊時,彷彿在輕輕的對我説:笑一笑,你快樂嗎?接着就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸着風帶來的新鮮空氣,心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風中輕輕的.搖擺着,好像用迷人的舞姿感謝着風姑娘帶給他們的快樂。

春天,風像一隻飢餓的獅子在憤怒的大吼,吹開了植物們的芽,一片生機勃勃的樣子,吹醒了沉睡的一切。

夏天,是黃金時期,風不在狂野了,風給大地帶來了温暖,給農民帶來了豐收的喜悦。

秋天萬物枯萎了,風好像在與誰比美似的,生氣的用魔法將世界變的冷寂,並且喜歡聽着植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡,風像是被魔鬼上身一樣,用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷,在呼呼的咆哮聲中述説着自己的偉大。

也許這就是風的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷,有時電閃雷鳴,除了潮濕和鹹味之外你什麼也記不住,而風卻是像在聽交響樂一樣,節奏均勻,有種説不出的美。

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