時間的作文
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的時間的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文1
那年，我上三年級。一個週五放學，和往常一樣，一回家，就掏出作業，從冰箱裏拿出一包蝦條，邊吃邊寫。
那天是週五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時間一眨眼就溜走了，不知不覺已經到了七點，呀！我看的動畫片快開了！看看作業，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯着作業本看了好一會兒，終於決然轉身，向沙發奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時間，瞄了我房間好幾眼，然後把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫作業去。”
“媽，今天是週五！”我撒嬌道。
“不行！你做事總是這麼拖拖拉拉，這怎麼行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會兒。
“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕着：“不吃就不吃！”我一邊走進卧室，一邊懷疑她是不是我親媽。
坐在書桌邊，沒寫幾個字，就覺得瞌睡蟲找上門來了，我趴在桌上漸漸睡着了。迷迷糊糊中，感覺有人進來，緊接着，我感覺身上蓋了件東西……
一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋着的被子。打開信，一行娟秀的字跳進了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時間自己要安排好……”
我是一個要強的女孩子（至少我這麼認為），但此時，眼淚也擠滿了我的眼眶……
第二天，我以最快的速度寫完了所有作業。然後利用剩下的時間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。
兩年過去了，我已經是我們班的'班長了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時刻提醒我，要自己安排自己的時間，做時間的主人。
兩年前那個月光女神降臨的夜晚，我會深深的將它刻在腦子裏，永遠，永遠。
時間的作文2
黑夜籠罩着的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時間刻下的痕跡。
——題記
我真的無法相信有一天我也會感歎起時間來。從剛進校園的那一刻起，我就沒有在乎過時間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調走着。
每個人都説惜時，可是我對於時間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時間與它賽跑，我從沒嘗試過。我討厭時間“滴答”地響個不停，彷彿在訴説着一切都將過去，一切都已經過去了，只有我傻傻地抓着，不肯放手。
我討厭飛快轉動的時間，是因為我喜歡活在回憶之中。回憶大多被佔據的是美好而又甜蜜的時間，回憶總是在我需要的時候，靜靜地躺在抽屜裏，成為我心情的日記。而時間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無情的遺棄在人海之中，任誰也找不回來。
當北風呼嘯着吹落搖弋在樹枝上的樹葉時，當電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時，我明白時間已隨風去，一切都真正過去了。
我開始注意到時間是在這個八年級的暑假，炎熱的夏季灼烤着心情，終於九年級畢業了。不知道這是第幾批。但是對他們來説或許只是一個三年的過去吧！可是我卻在牆上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時間留下的'痕跡。
看着那些塵封的記憶，我笑了。笑了過後，我哭了。因為我明白兩年已經過去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無色無味。是時間無情地帶走了它們，沒有給我留一絲雜質，我終於明白了時間的存在。
看着電視中的SJ跟TVXQ，兩年後的他們已經改變了許多，而我卻什麼也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時間吧！總是覺得時間不夠用，然而我卻覺得綽綽有餘。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時間》，可是丟棄的時間真的尋得回嗎？不然吧！我已經無力去尋找丟棄的時間，我現在所有的就是與現在跟將有的時間賽跑了，最後回頭再去尋找藏匿在3-5班的時間！
時間的作文3
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。
操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的遊戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一隻沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩，沙包又從他背後飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球枱四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的`同學敏捷地往後緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉着飛了回去。“好球！”圍觀同學爆發出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩着逮人遊戲。你看，跑的幾個同學跑得飛快，追的那個同學在後邊緊追不捨。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩着跳皮筋的遊戲。
眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一隻腳有節奏地一起一落，另一隻腳跟着調換方位。同學們見我踢得很有節奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創佳績。”聽到同學們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接着又兩腳在兩側踢，最後，我居然還用頭頂。毽子象一隻可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞台上展示着優美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的説：“太棒了！你真行！”有的説：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心裏美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。
操場上，同學們唱呀！跳呀！心裏多麼歡暢。我們的課間活動是多麼豐富多彩啊！
時間的作文4
“啊，時間怎麼過得這麼慢呀！”“啊，時間怎麼這麼快就過去了！”這是我們經常説的兩句話。
我也有同樣的感受。那是一個星期五的上午，陽光明媚，老師告訴我們下週二就要去秋遊了。我十分興奮，一心想着秋遊的日子趕緊來，可離秋遊還有四天呢！我上課都心不在焉的，好不容易熬到了下午，我又盼着雙休日早點過去。可我算了一下，至少還有五十多小時呢！
到了晚上九點多，我寫作業寫得疲倦不堪，只想着早點上牀睡覺。可一上了牀，我便又想起了秋遊，人又變得清醒過來，眼裏閃着興奮的光，久久不能入睡……
第二天早上，大概五點多的時候我就醒了，這可是第一次啊。睜眼望了望窗外，天灰濛濛的，像被輕紗遮住了一樣。過了一會兒，太陽微弱的光已經照射進來了，穿破了這層輕紗。我突然想起了秋遊，心久久不能平靜，一骨碌下了牀，精神飽滿。爸爸見我異常的舉動，愣住了，疑惑不解地問我：“這麼早，你要幹什麼？”“今天秋遊，我早點起來準備一下！”我不假思索地説，“咦，我準備秋遊吃的食物呢？”爸爸又愣住了，奇怪地問我：“今天不是才星期六嗎？哪有秋遊？”我聽了這話，大吃一驚，連忙拿起日曆驗證一下，嘴裏還小聲嘟囔着：“今天不是星期二嗎？”看見日曆，我驚訝極了。什麼！今天還真的是星期六，哪來的.秋遊！我只好不情願地上了牀繼續睡，可翻來覆去，怎麼也睡不着……
我急切地盼着秋遊早點到來，可鐘錶上的時針怎麼也轉不快！時間一分一秒地流逝着，可我覺得它是極不情願地走着，越來越慢……
終於，秋遊的日子來了，我欣喜若狂，但我感受秋遊的時間正在飛快地流逝……在回校的路上，我這才發現時間原來過得如此地快，一轉眼一天就過去了。但它卻又如此地漫長，怎麼也等不到盡頭。
這，又是為什麼呢？我冥思苦想了一整天。終於，我發現了時間其實是不變的，可由於我們的過度期盼，導致我們的時間觀有所改變。
時間的作文5
有人説，時間就像流水，頭也不回地遠去。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚地從你手指間飄過，讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。六年的國小生活在我掌中凝結，清亮而舒緩地轉動。假如時間可以倒流，我得到的就不僅僅只是六年的幸福與快樂了。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛出生的時候。太陽和煦而温暖，靜靜地照在前一秒伴着響亮啼哭出生的我身上。我彷彿還能看見親人們的驚喜、的微笑、的愉悦，以及欣慰和滿滿的祝福期盼。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛入學的時候。太陽暖暖的像温泉，我們七十九個人的影子，像七十九尾輕巧的魚兒，不時地在日光中蕩起碎銀般的漣漪。那時的世界，是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛萌芽的時候。太陽光太輕太薄，承受不止一絲的骯髒玷污。朋友之間的友誼，因為這個多夢的時代而變得微妙，很可能僅僅因為一個細節、一句話、一個舉動，而導致不同的結局。
假如時間可以倒流，我願意回到每一個幸福時刻。每一個幸福時刻都是時間的縫隙，時間不會一點一滴地流逝。陽光在此刻灑下來，將哀傷打碎，零落成透明的屑，光線流轉。這樣的幸福，並不孤獨佇立，而是相互依靠，流暢優美。就像刃雪城裏那兩棵可以遮蔽整個天空的櫻花樹，幸福如突如其來的.櫻花雨，頭頂片片櫻花零散地飄落，越喧譁越落寞，越落寞越耐人尋味。
時間，很簡單的兩個字，組合在一起，發音竟是如此的好聽。一念，就輕巧地從齒間蹦出來，留下一些尾音在口腔，等着慢慢彌散。它就是這樣神奇。或許，時間又像夜，是屬於一個人的，可以掩飾一切憂傷，撫平一切難過。
也許，當我們打馬而過那些青葱歲月之後，再讓時間倒流，就會發現曾經驕傲地轉身，以為成全了自己高貴敏感的靈魂，怎知，一些人一些事，在低頭抬頭的瞬間，就已凍結封存，再打開，已然物是人非。那麼，就讓我們温和地對待現在。這樣，在我們垂垂老去的時候，如果時間還可以倒流，我們就會看到，自己那曾經堅定勇敢的幸福。
時間的作文6
黑白的照片，已經很遠，像中人都已消逝於歲月，只有年復一年需要除去的荒草，在記錄着變淡的容顏。
霧，這麼濃，迷惑了眼神裏流浪的瞬間，撥不開朝陽映照的人間，想像風箏一樣飛臨，只是這手中的線，該握在誰的指尖。
下一場雪吧!也好有雪中的風景，在教堂的十字裏隨着風琴的節奏祝福一夢的瞬間，在玉蘭花開遍時，你走過的念念。
讓人倦縮，讓人孤獨，即使再厚的覆蓋，也沒有瑞雪兆住的豐年，因為你若靈魂，抽去了心上的綣繾，在去年桌上擺滿了的垂涎，那時你還在路上歸還着想要的時間。
流水一樣綿延不絕，流水一樣逝去的歲月，夜燈又在昏黃，雪厚了一圈一圈，誰來掃去為你鋪呈着的感覺，像蠟燭在台前淚流着血。
殷紅的想念，蒼白於柏樹上凋零的枝葉，一片片飛在了雪還是絮的無眠，鏡中的歡顏，若啼哭的昏鴉，淒厲地叫着一遍一遍，只是你不再回頭，一直往前。
在時間的軸上，沒有了輪迴的春夏，秋冬裏敗絮一樣的留戀，分秒若前，你該在哪裏耕耘着不再回來的`明天?
歲末年初將時，只有一句語言，昨天和着今天相望着明天，明天又在哪一個鐘擺上，度日如年。
一場風花雪月的故事，一縷亙古不變的眷戀，怎麼就這樣摧毀了一切，在門檐下響起的風鈴聲中漸去漸遠，儘管耳朵裏留下了深刻的深刻。
人阻隔，來自於紛擾的世界，不知道都去哪裏了，信仰在風琴的褶皺裏，跳躍了時間，而時間都去哪裏了，在日曆一頁頁撕去了的桑田。
你在哪裏呢?在街的對面留連，在霓虹閃爍的燈光裏如前，在雪花飄飄的窗前看見，在棧橋上散去的雲霧裏沉澱，在楓橋下的清夢裏，夜半的鐘聲中聽見。
是什麼撕裂了世間，是什麼迷惑了雙眼，是什麼滌盪了歲月，是什麼凋落了花間，一壺酒，斟不滿情緒裏期望的月圓，怎麼總是弦月掛在天邊?
怎樣在紙上寫下寒冬裏的諾言，怎樣在仰望的樓台上看見一抹青煙，燈火黯淡了下來，緒如鱗片掉在了池間，浮萍也沒有了根念。
夜黑如墨色，任憑着添加的秋水也沖淡不了顏色，還是這麼一池一池地浸潤着歲月，氣泡裏炸開了一句一句的思念，飛舞在沒有了你的人間。
時間的作文7
不知不間，已經到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學會，有太多的知識沒有複習，只是抱怨，時間它怎麼走得這麼快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……
歎息——
我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在歎息中它就那樣不説聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學海中遨遊，常常會遇到一些“攔路虎”，於是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感歎你太不近人情，為何不等我呢？於是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看錶，它已經指向十一點了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脱。星期天就應該是我的時間，不必早早地起牀上學，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。於是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，彷彿時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。
偷懶——
常常在努力地學習，但是總覺得它是那麼地單調，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活。或許這是我的藉口，這也許就是偷懶吧！於是看到電視節目中的一個小情節，便不知不覺被它吸引了，無意看了看錶，已經看了兩個小時了。難道是電視節目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經看到時間的迅速，它就在不經意間，不要歎息昨天，不要展望明天，奮鬥就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的`美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感歎時間太快，感歎童年的時光不復存在。小心它在你的歎息中走過。因為時光短暫，所以更應該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優生的風景。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創造者以幸福——麥金西。
時間的作文8
時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，並從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時間一定是最公正的，上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。
在家裏，我有一個綽號，那就是五分鐘先生。當早上媽媽叫我起牀時，我還在暖和的'被窩中躺着，媽媽剛要掀我被子時，我朦朦朧朧説了一句話再睡五分鐘。
當我拿着媽媽的手機在玩時，媽媽一把搶過手機，我把媽媽手中的手機又搶回來，説再玩五分鐘。
隨着年紀的越來越大，我更加知道了時間的重要性，每天的五分鐘累積起來也是一筆無價的財富啊！
記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天後我便開始寫了，但媽媽説要去旅遊，我也正有此意，反正還早着，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到去旅遊的時間了，我把作業帶着去旅遊，可誰知一去旅遊我就把這事忘了，只顧着玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都説這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終於，我回到了家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業，一點也沒敢放鬆，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業還是作業，直到開學前一天，我才把作業火急火燎的寫完了。媽媽便教育我説世界上最短的，最令人後悔的，最快的就是時間了！
這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當初，何必只顧着玩呢？
生活的教訓讓我對時間有了更加深刻的理解，用時間很簡單，用好時間很不容易呀。珍惜時間吧，時間很短呀。正如小瀋陽所説的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵！
時間的作文9
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人後悔的就是時間。(高爾基)我認為世間最寶貴的不光是生命，還有時間，因為它最容易失去，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那麼就珍惜時間吧!因為，時間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復一日不停地轉着;時鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走着;你忙，或者不忙，他都在那裏不快不慢地走着;你幸，或者不幸，他還是在哪裏不悲不喜地走着;你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走着。人從生到老，都是在這時間的長河裏生活。時間的無聲腳步，是不會因為人們有許多事情需要辦理而稍停片刻的。
時間，無言、無語、無情、無意。時間對於每一個人來説都是平等的.。一朝一夕，二十四個小時，誰也別想多佔一秒一分。時間是最公平合理的，他從不多給每一個人一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白髮、兩手空空。
人們常説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅説過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間，等於慢性自殺”。無疑，浪費時間是一樁大罪過。文學家説：時間就是金子。醫學家説：時間就是生命。教育家説：時間就是知識。軍時家説：時間就是勝利。史學家説：時間是最公正的法官。哲學家説：時間是真理的女兒。美學家説：時間是生活的希望。企業家説：時間就是速度。農民説：時間就是糧食。工人説：時間就是產品。人們會經常看到醫生滿身疲憊地從搶救室裏出來告訴患者家屬：送來的很及時，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農民常説：過了芒種，不可搶種……可見時間對於人們是多麼的可貴!
時間流逝如閃電，當你回過頭來要把握時間時，時間卻從你的手指縫裏悄悄地溜走了;從你睡覺時的鼾聲中偷偷地溜走了;從你品茶、喝咖啡時順着杯中的熱氣靜靜地溜走了;從你歡快地舞步下不知不覺地溜走了……
記住，時間是一去不復返的，過去的時間是永遠的歷史，永遠成了過去，珍惜時間，就等於珍惜生命。
時間的作文10
時間是停着的還是走着的。為什麼我還是在原處茫然地找尋着自己？
――題記
獨自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗着，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打着我的臉，夾着淚帶着寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什麼的，現在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪裏？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執的.喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學着月光下踮着腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕託着我的裙角，輕風撩起我的長髮，我嬉戲地追逐着一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去後的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？
可我還是醒了，醒後還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什麼？在完成一個循環，一種規則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最後一絲防線也會崩潰！心一點一點地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設的陷阱裏，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什麼時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎麼做也逃不出命運黑色的嘲弄。結果，在原本該結束的地方出發，又回到了出發的地點結束；得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。
後記：不知何時春風綠了大地，不知何時秋風帶走了生機，夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個過客”，這是個沒有詩也沒有童話的季節。
時間的作文11
隨着時間流水般地流逝，一切的一切，都將成為過眼雲煙。雲煙隨風而逝。
原來，時間是一陣風，吹散那不知天高的雲煙。
兒時的玩伴，現在都不知道過得怎樣。有時在街上無意中遇見，如果有時間，或許會到一個小吃店坐下，希望聊一聊現在的境況，但就算一碗麪一根一根地吃，到最後也只是説了幾句話，再也沒有了以前時的活躍，沒有了以前的感覺；或許只是互相叫一聲對方的名字，互相交換一個微笑，然後擦肩而過；或許，已經不記得了吧……
是我們都長大了嗎？所以沒有了兒時的純真與童趣。不。是時間沖淡了兒時深厚的友情。就像一杯散發出濃郁的香味的濃濃的咖啡，由於清水滲入而變得無味了。其實，時間就是一杯清水，先把咖啡衝到好，但就算咖啡再濃，再美味，再加入清水也會變淡。
昨天還在一起説説笑笑的朋友，到了今天卻已經撕破臉皮。好幾天地沉默，換來的.是冷靜，是反省，是悔悟。冷靜下來，反省自己，後悔當初，想到了重歸於好。於是，當與對方開始説第一句話時，兩顆矛盾的心，立即變得完好如初了。
時間就如鎮靜劑，讓人變得冷靜之後，又變成了黑暗中的金色小鳥，引導人突破黑暗，找到光明。
黃河，多麼響亮的名字。無人不知，無人不曉。它以它的洶湧澎湃，雄壯豪邁，磅礴氣勢，激起無數人心中沉睡的熱情，使無數人流下了感動的淚水，讓無數人將它的名字銘記與心。然而，就算它再洶湧，再雄壯，最終也會流入那鏡面般平靜的大海。
時間也是如此，就像黃河一樣，曾經璀璨，今又流芳，卻使終不能改變自己的宿命，使終要流入那過去的海洋。
但，我們還是要像雲煙一樣向高空飛，只有一直飛才會知道天高；
我們還是需要咖啡，就算清水再多，我們也不能讓咖啡變淡；
我們需要鎮靜，需要引導；
儘管時間終會流逝，我們也一定要在它走之前璀璨，讓自己散發出奪目的光輝！
時間的作文12
當室外吝嗇的飄來幾陣微風時，我的思緒便在悶熱的空氣中慢慢地沸騰以至於昇華，並隨着微風而緩緩漂移。所到之處，我發現以往的綠色已被眼前的灰黑毫無保留地取代！一種失落，漸漸爬升；一股衝動，沖沖而拉。憑藉印象，我在紙上描繪了一幅畫，紀念這昔日的美景蒼翠的樹尖，濃厚的煙霧，黑色的`天空。
確實，昔日的美好在一瞬之間改變了太多，任由時光的流淌，我們變得力不從心，力不從心的日子，我們又在不覺中失去了太多！
記得前些日子，我們一羣人經常在一起玩，一起打球，在一起學習，朋友間的感情在一天天的相處中一點點地積累起來，然而分班的同時似乎註定了每一個人將會被無形的力量所分開，互相間的那一熾烈的情感隨着距離的拉長而慢慢地淡化。
他們都出去了，你怎麼沒跟他們一起呢？QQ上的聊天記錄依然清晰地保留着。哦，是啊，他們沒跟我説！我不屑地敲打着鍵盤。也不曉得當時的心情到底是為何不爽，也許是一時無謂的觸動吧，也許是。
我找不到別的緣由！我沉默。
我找不到別的緣由，我沉默了。
在他們出去的前一天，利對我説明天我們就搬了，高三在外面時間便不會受到限制了，也自由了些也許吧，畢竟現在學習是我們的唯一，有助於這一方面的各種舉止我們也只得無條件地舉雙手贊成！難道真的就是為了這個而淡化了彼此的情誼嗎？我很疑惑。我想或許友情它不是酒，所以我們不能指望它一定能越釀越弄吧，而實際上，它也已經是淡化了，在無形中！我要職責時間的流逝，是它讓這一切也一起逝去了。而仍值得欣慰的是我們這一羣人確實擁有過近乎完美的曾經，所以我更想做的，邊是要紀念它！
紀念它我該怎麼做呢？
我撕下一張白紙折成小巧的飛機，經過手上的加速，它在空中劃出優美的弧線，就讓它伴隨着飛機的劃落而去鑄就沒個人心中的永恆吧！
又一陣風吹過，我看到飛機在空中徑直得前進，前進。
時間的作文13
親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無邪？你是否懷念少年時的無憂無慮？你是否還記得年少時那份純真的友誼？
時間流逝，歲月如梭。曾經的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩妥。但，一轉眼，我們都已長大。
還記得在五六歲時因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀着，換來他們的聲聲讚美麼？
還記得在國小的時候和小夥伴們在操場上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時嬉戲的場面麼？雖然玩的滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悦是無法形容的，久違的感覺已經是很難找得到了。
還記得剛從國小升入國中時，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來到了另一所學校。嶄新的學校更使我們學習熱情高漲。面對新班級，新老師，新同學和新的.環境，我們心裏都會有一絲陌生和好奇。我們認識了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級，我們也加強了對學習的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經的那些純真歲月，曾經的操場上嬉戲，曾經的陌生人到熟悉人，都已一去不復返。
明日復明日，明日何其多不知不覺，我們都已長大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現在的時間，多多利用自己所擁有的時間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時間會給你最好的答案。
時間是非常頑皮的，它總是不經意間偷偷的逃走。花開花落，一歲一枯榮，年復一年，日復一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經歷破繭的苦楚。可它並沒有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應該不懼怕時間的磨練，展開學習的翅膀。讓自己擁有一個美好的未來。
時間的作文14
哪裏有什麼天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上了。
——魯迅
時間對於我們來説，是公平的又是自私的，一個懂得利用時間的人，時間對於他來説就像海綿裏的水，擠一擠從會有的，一個浪費時間的人，睡再多的海綿，在他的眼裏，也是會乾枯的。
我們都知道，時間是由分秒組成的，如果一個用分計算時間的人，要比用時來計算時間的人，時間要多59倍，可見，不是時間決定着我們，而是我們決定着時間。
時間對於我們來説，抓起來像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時的.名人值得我們學習。
愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學院時，每晚例會，她從事和與揮着手棒茶杯，開懷暢飲，邊飲茶，邊談話，愛因斯坦就是利用這種閒暇時間，來與大家交流思想吧看似拼長到時間利用起來，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學的一項獨特設備以紀念愛因斯坦利用閒暇時間的創舉
不僅外國友人懂得珍惜時間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著名小説家魯迅，教導我們，不做事堅定奴隸，要做時間的主人，要做屍檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚着，要珍惜時間。
像我們正處在學習的緊張時段，時間對與我們太過於寶貴，我們沒有太多的時間去預習，去複習，只能去利用零碎的時間去做，記得教學樓的一句話人與人之間的區別，就在於業餘時間的利用。
偉大的生物學家達爾文，也曾説過我們從來不認為，半小時是一段尾部粗到的時間正是人家有着珍惜時間的覺悟，才編寫了生物起源，達爾文得名字，至今是家户喻曉。
最後讓我用一個小故事來結束吧，一個小男孩問上帝，一百萬對於你來時是多少，上帝説：“像一分鐘”小男孩説：“你能給我一百萬嗎？”上帝：“當然，只要多給我一個一分鐘。”可見，這一分鐘有多麼得珍貴！
時間的作文15
屋前的垂柳把一半的綠意賦予石牆，另一半卻裊裊漫向河水。天色黃昏時，太陽的餘暉使園子覆滿金黃，帶來一天中最後的幾分暖意。想借一抹臨別黃昏的悠悠斜陽，為這漫漫餘生添一道光。
薄暮的園子，是我當時心中最美好的一隅。時光在恬靜中流淌，外婆的蒲扇送來縷縷清風。
幼年的我住在外婆家，那時最吸引我的，便是屋後的園子，尤其是屋後的那一口水井。
外婆每天都會從井中打上一桶水用於澆菜，我則用水瓢舀起一些倒入噴灑壺中。有時我會認真地將每塊菜畦都澆上一遍。但多數情況下，我會揚起水壺。在造出的“雨水”中跑跳。外婆看着我，又打滿一桶水，臉上掛着淺淺的微笑。無論每次我在園子中如何胡鬧，外婆總又使它整潔如初。
正午的陽光尤為耀眼，照在菜葉未乾的水珠上，印出一片金光。外婆用毛巾蘸着清涼的井水，為我擦拭臉上的汗珠，身體中的.燥熱一掃而空。午後慵懶的風帶着雲的問候吹拂着外婆的碎花布衣，而她那琥珀色略帶渾濁的眼眸中，映着我的模樣。
夕陽舀起半碗月光，悄悄地躲進榆柳黃昏，房屋掄着長長的炊煙，與雲朵纏綿繾綣。每當薄暮來臨，外公在屋中做飯，外婆坐在園中的矮凳上，打理着那些花草。我拿起最小的一把鏟子，也學着外婆翻土，可即使用盡全力，也不能使鏟子深入到土層，反將上屋鬆散的泥土掀起，落在我和外婆的手上。外婆對我笑着，我卻將頭轉向另一邊的石牆。外婆牽起我的手，領我到水桶邊，將我的手按進桶裏，讓我學着她的樣子搓去手上的泥。清澈的水映出餘暉的倒影與外婆那總是掛着笑意的容顏。
薄暮時光總是那時我心中最美好的時刻，屋中飯菜的香氣隨着炊煙冒出，太陽的餘温貯存在外婆的掌心中。而現在的我明白，那時恬靜美好的時光，是外婆悉心打理後的模樣。她總將生活中雜亂的點滴變成流淌的美好時光呈現在我面前，將美好的光添在漫漫餘生之中。
時間從來不説話，靜靜地展開畫卷，有清澈冰涼的井水，有外婆温暖的掌心。陽光透過厚厚的從前，灑在記憶深處。在外婆的臉上，找不到時間的褶皺，惟有美好時光的影子。