【推薦】陪伴的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
陪伴的作文1
從我們出生來到這個世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長過程中朋友的陪伴，再到最後愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會擁有許多温暖的感受。但，對於我來説，記憶深處的她才是我最大的温暖。
她不高，比我小，有點微胖的臉上綴着兩隻大大的眼。她總是在笑，有時甚至是傻笑！儘管我也是樂天派，可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看着她長大，她開心時會像一個瘋子一樣，可她捱打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣着我，幫我做我能做但卻不想做的事。儘管對此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的`生命裏，她又顯得那麼的重要。而她，就是我‘傳説’中的妹妹！
有的時候，我比她更像是妹妹！在那時，她就是榜樣，而我就是那個以她為榜樣的妹妹！我的心裏多多少少是有一點不爽的，但卻不得不承認，在某一個方面我的確比不上她。
我們是親姐妹，但卻一點也不像！我瘦而她卻有一點胖；我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對！世界就是這麼小，讓這兩個極其不像的人成為了血濃於水的親姐妹！説實話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。
是如此的快，我們即將長大成人……
是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風舵……
是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對我的好時，她，就要長大了……
我還想欺負她，可是時間不等人。一眨眼，我和她就這樣長大了。在爭吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長大了。時間啊！求求你！能否再多給我一點時間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受着她對我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪着我，就這樣給予我所渴求的温暖……
妹妹，你不知道，你給予我的温暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什麼也買不到的寶貝！
妹妹，原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱！要知道，我，一直愛着你！
開始的開始，我們還是孩子；最後的最後，能否一直不分離。
陪伴的作文2
最遙遠的不是沒有傾訴者，最近的不是隻有離你最近的事物，最遠的距離是你我曾擦肩而過——題記
我來寶典也算是很長一段時間了，我最先認識的是我現在的好朋友加閨蜜——瑳音.柳泫，我管她叫依舊，她管我叫陪伴。我們的關係非常好，每次做錯事，她都會原諒我，甚至開導我改變我的性格，我慶幸我在寶典裏面認識她。
現在外面正在下着淅淅瀝瀝的小雨，天氣不在像以前那樣晴朗，而是滿天的陰雲在空中。看着天上的陰雲，心情變的更加糟糕。有句話説的我覺得很對，那就是“天氣影響着心情，天氣好，心情好，天氣不好則心情不好。”現在我覺得這句話最適合我現在所説了。
……下面正式進入主題……
001〔該死的同學〕
我恨我們班，我恨我們班裏的所有同學，之所以説恨，原因就是她們我惹不起，她們社會人，我哪裏敢惹啊。唉，一想起我班有社會人，感覺心裏怕怕的，像是在社會裏混是的。
002〔聽歌時，我想起了你〕
我個人愛好之一呢就是聽歌，有的.時候閒暇時間我就在角落裏獨自聽歌，聽歌能使我在不開心的時候一下子變的興奮起來。今天心情不好 我又像往常一樣拿起了mp3，我打開開關聽起了歌，第一首歌就是“沒有你陪伴真的好孤單。”頓時，我心裏便想起了寶典的你——依舊。
003〔改變自己，配的上做你的朋友〕
我的性格其實也不是那麼的不好，大多數都是緣由於受氣而導致了自己的性格大變。對所有的人都是霸氣相言，以至於我在現實中的人緣很不好，真心朋友也就一兩個。在寶典，我認識了你——依舊，我願意為了你，改變我對別人的敵敢，你可要準備接受哦。
我雖是我，但是也不是那個霸氣的我了，我願意為了你們改變自己身上的一切，願意為了你們改變我從未要改變的性格，這樣的我你們可願意從新看待？
陪伴的作文3
雁過無痕，歲月無聲。白駒過隙的光陰，在生命的每一個空隙不着痕跡地流。那些小到令人難以察覺的陪伴，卻在不經意間留下點滴感動……
最好的陪伴是不離不棄！
隨着年齡的增加，爺爺的身體大不如前，加上病痛的折磨，常常坐久了便動不了，脾氣也愈加暴躁，還經常説一些不着邊際的話。而
奶奶呢，她總是無微不至的照顧、陪伴着爺爺。早晨起來，奶奶幫爺爺穿好衣服，將飯送到他的手中，待爺爺吃完，不等身手，便將碗拿過，默默的洗刷乾淨。這一切，都無言的進行着。爺爺坐久了站不起來，奶奶便急急忙忙放下手中的活，將爺爺扶起，攙着他，一步一步地去爺爺要去的地方。
儘管如此，爺爺還總是不滿意，嫌這嫌那，不停的絮叨着，而奶奶全當沒有聽見，任爺爺罵。有時實在受不了，也會惡罵一兩句，一個人跑到大媽家和大媽訴訴苦，抹抹眼淚。之後便又像沒事人一樣回去照顧爺爺。
無論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧着他，不離不棄。這樣的陪伴，讓我感動。
最好的陪伴是相互關心！
與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間始終是和和氣氣，沒有爭執。打我記事起，他們就從未吵過架。
姥爺的眼睛一直不好，幾年前不幸失明瞭，從此，他只能靠自己的感覺做所有的事情。在這期間，姥姥是他最忠實的陪伴者，一絲不苟的照顧着他的飲食起居。姥爺深知姥姥為他做的一切，所以無論怎樣，姥爺一直沒有任何怨言。
有一年冬天剛下過雪，地上結了不少的冰，路面十分滑。有一天下午難得見到了陽光，姥姥姥爺便要出去坐一坐，與多日未見的老友敍一敍。我攙着姥爺在前面走着，姥姥在後面跟着，，有一個地方有特別大的'一塊冰，很滑，我提醒姥爺慢一點，小心滑。這時，姥爺突然轉過身，對姥姥喊道：“你慢點，前面有冰，別滑倒！”
那一刻，我真的被震撼到了，姥姥與姥爺之間的那種互相關心，雖不能説感天動地，但就是這種平凡的、細小的關心，讓人感到的是無盡的温暖與感動。而他們之間的相互關心，也是一種最好的陪伴，從不曾走遠。
陪伴，讓歲月多了一份感動。那些人，那些事，終會隨着光陰的流逝而逐漸逝去，被人們淡忘。但那份感動是永恆的，被人們珍藏在心靈與記憶深處，一直不曾走遠。
靜聽花開花落，笑看雲捲雲舒，讓陪伴長存，讓感動長留。
陪伴的作文4
夏日的炙烤依稀記得還在昨日，瑟瑟寒風也變得温柔，草叢中的新綠昭示着我們來這裏的時日已經不短了，冬去春來，四個多月過去了，高中生活雖辛苦也充滿歡樂，她不只陪伴我們在艱苦中學習，也在歡樂中陪伴我們，或許多年以後再也不會有人像她這樣陪伴我們了，我們私底下都親切的她丹丹姐，她在黑板上輕輕書寫，留下幾個簡單的元素符號，帶我們進入化學的奇幻世界，她在教學上嚴謹，對我們要求嚴格，但我們的課堂卻不是死氣沉沉，我們輕鬆快樂的方式學習，她不僅擔任兩個班的教學任務，而且還是級部的幹事，除了在學習上她費心費力，她還得在生活紀律面對我們進行監督，我無法看到備課到深夜的她，但我從其他老師口中得知，她晚上對我們進行輔導後，還得像班主任一樣查宿舍，接着回到辦公室內拖着勞累了一天而疲憊的身軀繼續備課，為了明天可以更好的滿足講台下一顆顆求知慾望強烈的心。
有一次上課時我們依然發現她用手捂着腹部，但講課時還是那麼神采飛揚，待我們做筆記時她低下頭，微微皺眉，抬起頭後還是原來那副精神，飽滿的面貌，絲毫沒有因為疼痛而表現出一絲難色，她的堅強使我動容，她的付出讓我敬佩。有艱辛的時刻那也不免有開心的時刻，我清楚記得那次突然停電，她甜美的歌聲伴我們，為我們唱了一首化學版的青花瓷為我們帶來温暖，她甜美的歌聲是我們一起度過黑暗的動力，她如小太陽一般照耀着我們，給我們動力。考前她對我們，證明自己，用成績説話，我們做到了，在這次期末考試中，我們班的化學成績位列第一，她的辛苦沒有白費，我們半年的努力也得到了回報，她那種要強勁也在不知不覺中影響到我們。
有一句話説得好，陪伴是最長情的告白，她陪伴着我們，我們也陪伴着她，一起度過高中生活，將那美好絢麗的.時光親手裁下，縫入對方的生命裏，她的辛苦我們看在眼裏，她的付出我們永遠珍藏，她的教誨我們一直銘記在心，願歲月對她温柔些，讓她永遠年輕漂亮，這不僅是我們敬愛的化學老師，還是我們最愛的丹丹姐。
陪伴的作文5
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光輝。
——題記
有一種物品，如同裝在一個全透明的玻璃器皿裏，儘管濃濃的，可遠觀卻使你覺得什麼也沒有。如果你要舉起它的情況下，你能發覺，它是一切空罐都沒法安裝的`，由於這不是水，只是愛。
落日匿跡在天的另一邊，夜晚如期而至。它是夏季的一個夜裏。熱呼呼的熱流，在地面上慢吞吞地行走，肝火在幾個主幹道上四處上躥下跳，燒了這個人的好心態，毀了那人的好品牌形象。到夜裏，我們一家人在一起吃晚餐，卻十分清靜，僅有電視的還怎麼組詞殘喘。忽然，眼下一片黑喑――斷電，擺脱了原本看起來清靜卻十分怪異的氛圍。
停電。我越顯心煩，而父母卻好像一點也沒有接到危害。父親見我無趣，領悟一樣地説，“太無聊，大家好久沒有在一起放鬆了，要不，大家去公園打乒乓球？”“好啊好啊！”未等着我張口，媽媽就應該和道。接着，大家就趕到了生態公園。
花園裏，非常熱鬧，但要我沒趣的是：很多家中一樣的也是全家老小“出遊”，但父母卻坐着一旁看手機，小孩僅僅自身玩樂。我忽然覺得厭倦。父親摸了摸我的肩部，笑着説；“來呀，大家先開戰。”因此，我便和父親逐漸大比拼了。我瞭解而生疏會起乒乓球拍，發過第一球，但見父親縱身一躍一跳，用力一拍，球便“嗖’地一下飛走了回來。還行我眼明手快，連忙收到這一球。時光飛逝，我與父親打過十幾回，彼此整體實力旗鼓相當，分不出輸贏。這時候，我精力降低，非常累，上氣不接下氣地説；“我歇一下，你們打吧。”母親瀰漫着幸福快樂的微笑，拿出衞生紙幫我遞水，接着，上來和父親賽事。我坐着排椅上，靜靜的看見父母，開心地笑了――曾什麼時候見到父母那樣笑過，曾什麼時候有那樣認真地凝視着父母……
回過頭的那一刻，我瞥了一眼邊上的一對夫妻正低下頭看手機，千般不解：“手機族”！“低頭族”！大家才算是最必須守候的……
陪伴的作文6
陪伴是個簡單的詞。然而，它充滿了真愛，詮釋了一種精神上的愉悦和滿足。
我希望我能帶着一種感恩的心情成長，那種心情是感恩伴隨着我的每一份感情。
家人，有你的陪伴，我並不孤單。
父母，一句不變的話，一個講了很多遍也不會累的話題。十年了，父母像巨人一樣，默默的站在我身邊，從未離開過。我享受父母帶給我的温暖和親情。他們教會我做人，和我一起長大。我驕傲的時候，他們警告我要冷靜面對；當我失意時，他們鼓勵我堅持不懈；他們生病了，就全心全意的照顧他們，討厭不為我生病。親情，在我成長的路上架起了永恆的晴空。
老師，和你在一起的不是我一個人。
如果把我比作一塊玉，那麼老師就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那麼老師就是畫出傑作的畫家；如果我被比作一棵小樹苗，那麼老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，努力，默默的關心，用知識插上我夢想的翅膀。
友情，有你的陪伴，我並不孤單。
我和我的朋友，就像同一片森林裏的大樹，互相扶持，互相幫助，共同成長。大雨來臨時，我們會打開自己的'天篷，保護別人的身體。陽光普照的時候，我們會閉上眼睛，一起洗澡，一起享受。因為他們，生活的道路變得更加幸福。
書，有你的陪伴，我並不孤單。
“讀一本好書就像和很多名人交流一樣。”在浩瀚的書海中暢遊，餓着肚子吸收知識，對我來説是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學，和孔孟溝通仁義之本，和愛因斯坦研究廣義相對論……讓我樂在其中。書就像一齣戲，有時讓我笑，有時讓我哭，有時讓我深思。正因為如此，我更喜歡獨處的空間和時間，去領悟和詮釋自己的內心，去思考人生的方向和目標，去體味快樂和悲傷…
有你的陪伴，我快樂，健康，舒適，從不孤獨！
陪伴的作文7
陪伴是一件輕而易舉的事，我們總是做不到。可是父母是多麼希望自己的兒女能夠陪伴自己説説話呀！
爸爸媽媽每天忙着上班，而我總是一直上學無法回家。就算是星期六日，我們都是在公司宿舍過夜。我們只有新年才回家。
時間一天一天的過去了，隨着喜慶的氣氛新年到了。我和爸爸媽媽提着大包小包的禮物回到了奶奶家。我按了門鈴，隨着鈴聲，奶奶迅速地打開門，眼中洋溢着喜悦的光芒。
“奶奶新年好！”“媽，新年好！”“好好好！新年好”奶奶招呼我們進來，偷偷放了個錢包在我衣兜裏。吃完了飯，奶奶把大家招呼到客廳裏。我們其樂融融地看着電視。“好久不見了，陪我這個老太太聊聊天。”奶奶竟用乞求的眼神看我們。大家都點點頭，“好啊！好啊！陪奶奶聊天！”我笑着説。奶奶聽到這句話，眼中放出興奮的光彩。
但是，爸爸的手機響了起來。爸爸接完，對媽媽説：“老婆，公司有些急事，老闆讓我們過去。”媽媽猶豫地説：“可是媽——”奶奶笑着説，眼睛卻黯淡了些：“沒事，還有我的小孫女陪我呢。”爸爸媽媽走了之後，我的手機也響了起來。我接完電話後，走進來對奶奶説：“奶奶對不起啊，朋友約我去放煙花，我先走了。”奶奶笑容依在，眼中卻盡是傷心、失望：“沒事，去吧，玩得開心啊！”“恩！”我完全沒注意奶奶的表情，高興地離開了。
5分鐘以後，門鈴又響了起來。奶奶開心地打開門，驚訝地看着門外的人——我、爸爸、媽媽。奶奶外表平靜，聲音卻掩不住奶奶的激動：“你們怎麼麼回來了！”我看到奶奶的眼眶紅了，室內的電視自動頻繁的換着電視節目，遙控器好像壞了。我猜想：奶奶難道在我離開後一個人看着電視，頻繁地換着電視節目，製造出還有很多人的感覺，然後一個人對着電視默默流淚。“我們覺得過年就是要全家在一起才叫過年。”我解釋道。奶奶高興得流出了眼淚。我伸手輕輕抹掉奶奶的.眼淚：“奶奶別哭呀！是不是我們又做錯了什麼？”奶奶搖搖頭：“我高興呀！”我們坐在客廳中看着電視，和奶奶講述着身邊的趣事。黑夜中，在一個不起眼的角落，充滿着家的味道，愛的笑聲。
也許，父母只是需要陪伴而已。
陪伴的作文8
穿過喧鬧的大街，走到小巷的一角，抬頭靜靜地看着那將要逝去的夕陽。夕陽的光暈靜靜地散下來，籠罩着我，是那麼暖。我，又想起了你。
還記得那是中午，我低着頭，慢慢的走過喧嚷的大街。面對這件事，我有些猶豫，不知道是否要跟別人説。我害怕我和別人説了，他們會因為不瞭解我而胡亂評價這件事。我知道：所有的人從來沒了解過我，他們只知道我外表的堅強，卻從不知我內心的寂寞與孤獨。
”吱“車聲響起，抬頭，我淡淡的看了一眼前面的車子，繞過，沿着路邊低着頭，繼續想自己的事情。”喂，喂，你聽見沒？“我茫然的抬起頭，在看到周圍熟悉的一切，我的眼睛恢復了清明。低頭向前走，彷彿沒聽到那個聲音。”喂，你不會別嚇傻了吧，這麼大的聲音你都聽不到嗎？“我抬頭，迷茫的眸子對上了帶着焦急眸子，我愣了。多久沒有過被人關心的感覺了，那一瞬間，我想哭。“喂，你沒事吧。怎麼聽不到我叫你呢？”我一瞬間恢復了往常的淡然，屏蔽了那一瞬間的感動，看着她説：“我不知道你在叫我，我以為你在叫別人。”
説完，我轉身就走，不再理會他。我走在前，他騎着自行車跟在我身旁。就這樣，第一次有人陪我回家，雖然一路無言，但也很感謝他能陪一個素不相識的`我回家。心裏，也第一次感覺到了那久違的温暖。
我站在門前，回頭對她説：”謝謝你能陪我回家，謝謝你讓我感受到了久違的温暖，再見。“我快速的關上了門，在貓眼看着她騎車離開。從貓眼裏看不見她後，我打開門，望着她遠去的背影，許多年前的微笑第一次爬上了嘴角。
又是一次和你無言的路程，雖然這已經是第一千多次了，雖然這和第一次的無言一樣，可我卻感覺不到以往的快樂。一股説不出的情緒縈繞心頭。
我又一次站在門前，帶着淡淡微笑，回頭對她説：“我們要分開了，不過我很感謝你能陪我回家，讓我能擁有這抹温暖的回憶，再見。“我迅速關上門，在門的掩飾下，沒讓他看見我的眼淚。我猛地打開門，對着她遠去的背影，使出平生最大的力氣，喊道：”謝謝你這些天無言的陪伴，雖然無言，我卻擁有了世上最好的記憶，我們一定會再見的。”我哭了。
和第一次一樣的場景、一樣的對話、一樣的動作，含義卻不同、氣氛卻不同、意義卻不同。
我看着只剩下一點點黃色的太陽，忽然發覺，你那無言的陪伴，竟多了一些甜甜的味道。
陪伴的作文9
不知道大家有沒有這樣的時候吧，心裏突然悶苦又孤獨。似乎全世界只剩下了自己一個人，沒有朋友，也沒有人陪伴在自己身邊，所有風雨只能自己去面對，卻也不得不自己去面對，因為是一個人啊。而一向樂觀開朗的我最近卻也有了這種感覺。一個人的孤獨寂寥之感吧……
最近讓我心裏最難受，悶苦不已的是昨天發生的一件事情。那是一個午後，老師讓我們練耐力跑1000米這樣，同學大多數都是在操場跑道上聊天，説説笑笑走走停停，基本上沒有人在跑步。因為我國小時候身體素質很差，體育老師一直讓我要堅持跑， 身體一定會好。的確好了很多，可我還是很喜歡跑步。於是我準備跑完這一千多米，可是我卻忘了因為下雨的因素我已近很久沒有跑步了。那麼這一下子跑步，我可能接受的了嗎？當時的我並沒有深思這個問題，在操場上酣暢淋漓的跑了起來，一點都沒有想到自己其實根本就沒有跑的力氣了，一直默默地堅持，根本沒察覺到身體的.不太對勁。直到我終於跑完了八圈多回到教室，我只覺得自己渾身都在發燙，我以為是跑步太熱的原因，可是那種感覺卻依舊還在。頭也暈暈沉沉的，一下子我就趴在教室的桌椅上。這時候，我的好朋友也都在教室裏面，看我趴着，臉色潮紅我的樣子，他們竟然一個都沒有上來關心我，還有一個還拿着數學題目來問我。突然就覺得心裏淒涼一片了，我的慘境多像一個人走在空蕩蕩的世界裏啊。連我身體難受甚至都沒有一個人來關心我一下，我一直以為會有人對我噓寒問暖的，可是到底一切的事情都是我一個人在妄想嗎？這一切都是我一個人做的一個不切實際的夢吧？從來這個夢裏，都只有我一個人嗎？
心底恐慌，也很難受，我從未想過自己生病難受的時候竟然無人陪伴，所謂的友情， 我最近卻覺得有些可笑了啊……
陪伴的作文10
有這麼一個人，她教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”她的哺育深情，將永遠銘刻在我心中，她就是臧老師。
那是一個普通的早晨，下課後，大家紛紛跑到樓下準備出操，只有我一個人，默默趴在教室的角落裏，沒人問候。忽然，我隱隱約約聽到一陣熟悉的腳步聲，抬起頭，迷迷糊糊中看到一位戴着眼鏡的女老師向我走來，越走越近，越走越近，原來是臧老師！
老師走到我面前，撫摸着我的頭温和地説：“晨晨，你怎麼了？怎麼不下去做操呢？”“我——肚子——好痛！”我忍着疼痛，好不容易吐出這句話。老師見狀，快速向我邁一步，雙手輕輕托起我的肩膀，扶着我慢慢踱到她的辦公室。
“晨晨，你先睡會兒，我打電話給你家長。”老師將我帶到她的座位上，把靠背降下來，讓我靠在了椅子上，“等等，我給你拿被子。”接着老師又幫我披上了被子，還給我倒了杯熱水。
迷迷糊糊中，我只知道老師沒聯繫上我的家人，便沉沉睡去了。醒來後，我的肚子越發疼痛，感覺到額頭滲出細細的汗水，身上也黏黏的。老師等不下去了，摸了摸我的頭，帶着我乘班車來到了大醫院看醫生。
“怎麼了，哪裏不舒服？”醫生問我。“肚子不舒服，臉色蒼白，嘴脣發紫。”老師不等我説話，就幫我回答了，之後醫生問的所有問題，老師都一一幫我回答，那一聲聲細語，重重地敲打在我的心田。
最後，醫生診斷我是食物中毒了，需要掛鹽水。於是老師就留下來陪我。後來，老師需要回學校上課，不能陪我了，囑咐我一番後就走了。但老師走了沒多久，打了個電話給醫生問我的情況，並在電話裏與我交流，安慰我。
讓我意想不到的是，老師上完課後，還乘了四十多分鐘的車來接我回校，給我準備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看着老師忙碌的`身影，我嘴上雖未多言語，但我的內心早已潮濕。這般的關心、陪伴，恐怕只有父母才會如此。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。臧老師，你就是我心田的春雨，我永遠銘記那個午後，銘記您的身影與話語。
陪伴的作文11
父愛如什麼？如山，亦或是如海？在文學作品中，父愛往往被比作大山，堅實而可靠。而我擁有的父愛，除了如山河湖海那般偉大外，更是一種細水長流似的陪伴。
説實話，我不是一個在“棍棒教育”下長大的孩子，而且我從小就不怕我的爸爸。我爸呢，擁有一副端正耐看的容貌，再配上一副黑框眼鏡，襯出他温文爾雅的氣質。我的爸爸也不是徒有其表的人，他知識淵博，獨到的見解時常令我驚歎。最關鍵的是，我爸是很多同齡人都想擁有的那種家長——很寵卻絕不溺愛我。
我的爸爸不是一個好記性的人，經常忘事兒。可他每次出差時，都會記得為我帶回一些當地的.特產和紀念品，並且總會算準時間，在我上學前打來一通電話，祝我一天開開心心的。這不正是陪伴嗎？
我的爸爸提倡“勞逸結合”的理念，可謂是深得我心。他在學習上嚴格要求我，也會在我遇到難題時，憑藉他豐富的知識儲備，向我講解各科難點。而到了週末，在我完成了所有學習任務後，他總會帶着我出門運動、打籃球，陪我瘋，陪我鬧騰，就如同一個童心未泯的大男孩一樣。這不正是陪伴嗎？
我的爸爸是單位骨幹，工作繁忙，時常加班，但是，不論怎樣，他每天總能擠出一個小時的時間，與我分享工作中或是我學習生活中的趣聞，討論熱點話題。我想，這應該就是他每天早晨總會頂着黑眼圈送我送我上學的緣故了。這不正是陪伴嗎？
我的爸爸開車技術不錯，所以就主動挑起了接送我上下學的“重擔“。每天清晨，他都早早地起牀，送我上學，風雨無阻。因為這個緣故，我上學幾乎沒有遲到過。但是我們之間也會生出間隙。週末的補習班，他總是堅持要親自送我去上課。一向想要變得獨立自主的我略有不滿，畢竟只是20多分鐘的步行距離嘛。終於有一天，我無法忍耐，第一次衝爸爸大喊：”你憑什麼要這麼管着我？怎麼去上課是我自己的事！關你什麼事？！”他一愣，沉默許久後，説：“女兒啊，爸爸只是擔心你……”我鼻尖一酸，眼淚不爭氣地落了下來。這，正是最温暖的陪伴。
陪伴，是人間最美好的事情和諾言。
爸爸，感謝您的陪伴！
陪伴的作文12
大雁一年又一年地飛來，又離開，每次同一個隊形，同一羣夥伴。我也一天一天地長大，身邊的夥伴總是來一茬，去一茬，不斷更新，一直都在更新，唯一一直默默陪伴我的，只有那輪明月。
古代就有：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”“此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”大詩人們不謀而合，一致認為月亮代表着離別、悲傷，可在我看來，月亮卻可以讓人感到温馨，不會覺得孤單。
從國小三年級起，我就一個人去上學，然後自己走回家，所以常常一個人走夜路，沒有人陪伴。
那次，爺爺難得來接我，我們一起走回家。我剛上完輔導班，就看見爺爺站在門口，我興奮得一蹦一跳地跑了上去，拉緊他的手。爺爺則順手從我肩膀上解下書包，背在了自己身上。
雖然已經是八九點了，可天氣仍然熱得厲害，空氣悶得讓人難受，更有飢餓的蚊子時不時地對我們進行空襲。路旁的樹上，知了在不知疲倦地嘶喊，不勝其煩。不遠處池塘裏青蛙的“呱呱”聲，倒有些詩意。
兩邊的路燈，有規律地、稀疏地矗立着，我和爺爺在黑暗和光亮中穿梭着。爺爺搖晃着老竹扇，似乎無意地冒出了一句：“爺爺總不見得一直陪你走吧，你一個人敢走嗎？”我怯生生地回答：“這麼黑，我怕。”爺爺笑了起來，單手抱起了我，手裏的扇子指向了月亮：“喏，月亮會一直陪伴你的`。”他輕輕哼了起來：“月亮伴你走，你走它也走，你停它也停……”
一天又一天，一年又一年，爺爺的身體一點點地彎曲，最後走不動路了，我一天天地長高，卻很少再能和爺爺一起走了。
會考結束後，我去看望奶奶。依然是那條坑坑窪窪的石子路，還是那一杆杆的路燈，蟬仍然在不知疲倦地叫，蛙聲依舊，可我現在真的是一個人走了，永遠失去了爺爺的陪伴。
慢慢走在石子路上，我想起爺爺和我説過的話。對呀，月亮正在不離不棄地陪伴我，只要我抬頭，就可以看到。我並不是一個人，一直有月亮在陪伴，透過月光，還可以看到爺爺的笑臉。
夜深人靜時，每當想起爺爺，我就會抬頭看看月亮。我明白，我不是一個人，有月亮陪我前行。
陪伴的作文13
有人説下雨天讓人煩悶，又有人説下雨天能將不好的東西衝刷乾淨。不同的角度，不同的回答，這就是生活。我認為生活其實很美麗。
人的一生有無盡的喜怒哀樂和成功與失敗，也因為這些，才讓我們的生活增添了光彩，才使我們的生活得以如此的美麗。其實我們有時往往會忽略了身邊的事物，我們少了雙發現美得眼睛。站在不同的角度看問題，得到的答案也就有所不同，所以我們要做到多角度的去尋找答案，尋找生活中的美，正如蘇軾的那句詩“橫看成峯側成嶺，遠近高低各不同”。往往我們所看到的事情都只是片面。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這句詩中説道，花雖然敗落了，但卻可以化為肥料為後來的花提供養料。這也就是能發現生活中的美的表現，而不是隻會一味的覺得花凋謝了而感到憂愁。
生活中的一切，只要是用一種美的心態去看待，那麼這些都是發自內心的感慨，這也是一種生活的美。賭，讓多少人的家庭陷入困境。傾家蕩產，妻離子散，這些都是因為一個“賭”字而付出的代價。賭場就好比戰場一般，總以為自己會反轉局面，總以為能從中獲取一大筆的賭資，可是你錯了，那些都只是你以為。現實並不是你以為能實現就能實現的。當然，並不是所有的“賭”都是如此，其實它也有美的一面，並不是所有有關於“賭”的東西都是不好的，一切的事物都是因地制宜的。如果這個“賭”是在用自己與自己的賭注上，用來激勵自己那會是怎樣呢？只要我們有一雙美麗的眼睛，換個角度，用美的眼睛去發現，去觀察，那麼你會發現，生活其實很美麗。
生活中的美麗不是隻有城市的`繁華和燈火的璀璨，村莊裏的小橋流水又何嘗不是？生活中的美麗不是隻有網絡與電視中的英雄事蹟，我們身邊的好人好事又何嘗不是？生活其實很美麗，在我們生活中美麗的人，美麗的事，需要用我們的眼睛去發掘。有時往往一件不起眼的小事或人會被我們所忽略，可這卻正是生活當中的美，可是卻被忽略。並不是生活不美麗，而是我們與美擦肩而過。美麗在向我們熱情揮手，可是我們卻不能看見它。那只是因為我們缺少了一雙發現美的眼睛。我們要懷着一顆好心態的心和具備一雙發現美的眼睛，我們便能在生活中發現更多的美。
當你學會用不同的角度思考問題，當你有一雙會發現美的眼睛時，你就會發現，生活其實很美麗！
陪伴的作文14
現在的我們早已來到了國中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過着抬頭不見低頭見的生活，偶爾和我打個招呼，然後匆匆離開跑回自己的班級。望着你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心裏默唸:“朋友，你現在過的好嗎？我們什麼時候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對你説，我已經融入了新的班級當中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留着，那麼你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級中過得怎麼樣呢？學習進步了嗎？
有很多次我都在想:我為什麼沒和你分在一起呢？如果在一班，那麼該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運的安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那麼班級對你來説是什麼樣的呢？總之，我不喜歡我這個班級，我十分討厭這個班級，我是多麼的想和你在一起。如果我們在一起，至少我們可以在一起開心的説一些自己的小祕密。我不喜歡這個班級，主要是和我相處的同學，我現在有一個很好的朋友，她無時無刻都為我着想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的物質，但我十分的討厭這種生活，我十分的`厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨環繞於我的周邊，我渴望擁有友誼，每個人都有自己的幾個知心朋友，我至今為止只遇到你一個知心朋友，你説:我的另外幾個知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾説痛苦，孤獨的發泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發泄口，也是我們快樂的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用説，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個知已而心滿意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
陪伴的作文15
“我跟你説啊，那個加油站拆了……”
“哦哦哦，知道了”又是一個早上，坐在外公的摩托車上去上學。剛醒來吃過早餐就已經坐上了去學校的車，剛想閉上眼休息就被外公的話打斷。
這已經不是第一次了，幾乎每天早上都會與我説些“沒用”的東西，打亂我原來的思緒，越聽越煩。終於有一天那煩厭感超越了忍耐，“外公我以後還是乘公交車去學校吧，方便還省錢！”外公的眼神有些暗淡了，想説些什麼卻只是點了點頭。
之後的清晨，我安靜地在公交車上休息再醒來，到了學校安逸快樂地重複着一天又一天。就這樣過了很久。
一天，在搞錯放學時間後我自己回了家。輕輕打開門，外公還在家裏，房間裏傳出一陣收音機的聲音，悄悄打開外公的房門剛想説我回來了。打開門瞬間看到的畫面讓我愣住了。外公站在窗前手裏拿着一個茶杯望着窗外，旁邊的收音機正放着音樂，電視也播放着劇，幾盆綠色的植物四處的放置着，一副昏暗的景象，絲毫不像那個什麼都會聊的外公應該有的房間。“外公……我回來了”我輕輕説道。“啊，回來了啊，那麼早啊”説完回過頭看了看時間。我看到陽光下他的臉，那種落寞沒有保留的展現了出來。“今天早放啊，你就在那等我就好了，自己回來不安全。”他又開始“嘮叨”了起來。
結束了對話，回到房間腦海中不禁回想起剛剛的畫面。那異樣的神情讓我感到一絲不適。打開手機，一段關於空巢老人的報道吸引了我的注意。那無事可做、無人關心的眼神竟與外公剛才的眼神有一絲神似。恍惚中我發現了自己為了多一些休息時間的.舉動，使外公變得更加寂寞。
第二天找到外公，“外公，那個公車不方便，還是你送我去學校吧！”外公還沒聽完就忽然站起來眼睛似乎恢復了光輝，“是嗎？好好好！”説完他就跑去開了車，我坐在車上，外公又開始囉嗦起家常，在這話語中我積極的迴應着，這才是我的外公啊。
“我和你説啊，你姥姥……”“恩，對啊，她……”“是啊”在這一句句對話中，一個個早上過去了，笑容一直映現在外公的臉上。這一句句簡單的應答，能使老人們肯定他們自己的存在，讓他們積極的對待每一天。老人們需要的只是一些陪伴與存在的意義，親近他們，感恩他們，與他們一起快樂的生活下去。
陪伴是最長情的告白。