成功了的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功了的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功了的作文 篇1

成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，餘味卻甘醇。

深秋後的大地，蒼涼，油畫般空寂。

記得曾經我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向着成功努力。可我到現在還不知道什麼叫“成功”，也不懂成功的喜悦到底有多甜。

記得一個月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊。今天，我們接下宣戰書，上前迎戰。

一上場，氣宇軒昂的'楊景皓以身高優勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進了！觀眾席一片歡呼聲……

到了最後1分鐘，我們的比分差距並不是很大。只差2分。但是時間已經不夠，“怎麼辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個後撤步，投射出了三分球！

成功於失敗，就在於這一球！那一刻，時間彷彿靜止了。

我已經筋疲力盡，可是，那清脆的進籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時，整個籃球場響起熱烈的掌聲。

出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶。

現在，我明白了，當你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會成功。而成功後獲得的喜悦，也是最至誠的甜。

成功是一輪明月，而成功的喜悦是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星佈滿的美景。

成功了的作文 篇2

在成長的道路上，我們都會經歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。

我在三年級上學期就開始學跳舞，學了快一年，卻仍然不會劈叉。在這個學期，我們一直在準備着“六一”兒童節的'節目，最後我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個舞蹈的編程，看到最後的一個動作劈叉時，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎麼辦？怎麼辦？我不會呀，為什麼要選這個舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長挑戰，“啊！”連我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎麼辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習啊！”

自從那天以後，我就每天堅持練習。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最後面。我每天都會花很多時間不斷練習，可我還是一點兒長進都沒有。

離“六一”兒童節只有四天了，在最後一次排位時，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個標準的動作，老師驚呆了，不停地誇讚我，還要其他同學向我學習，又把我排到了第一排特殊的位置。

我們表演時，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完後，我聽見了有人説我跳得特別好，我開心極了。我覺得什麼事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。

成功了的作文 篇3

我一直自己想學騎自行車，想着我能和爸爸媽媽可以一起發展騎着自行車進行比賽。

在暑假裏，爸爸他們給我自己買了我們一輛可以全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸老師對我説：“學自行車會很辛苦的，你確定要學嗎？”我不假思考思索地説了這樣一句：“我要學，我不怕！”爸爸一直望着我，點了一個點頭。

上午，我父親把我吵醒了從睡夢中：“學騎自行車！”我興奮地與他的父親在屋前來到廣場，他開始學騎自行車。我坐在自行車座位，我的父親推着我向前走，有點像飛那麼快讓我陶醉的感覺，但很快我父親帶我回到現實中來。“請注意，我要放手了，哦，你保持平衡。”我突然緊張起來，學蹬車前行，你可以左右擺動一輛自行車開始，沒有遠騎“啪”的一聲，摔了個“四腳朝天”。

我坐地上，大叫着：“嗚嗚，好痛啊，我不學了。”爸爸這樣走過來，摸摸我的頭，説：“剛開始學騎自行車，都有個摔跤的過程，任何學生學習能力都是通過一個非常辛苦的過程，堅持發展下去，學會了我們就不會進行摔跤啦。你自己説你不怕苦的`，再説了，爸爸還在這呢！”我想起中國之前可以説的一些大話，慢慢地開始站了起來，一句話也不説，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一代表次次地坐上來。雖然摔得很疼，但我還是一次次選擇咬牙努力堅持着……就這樣，我慢慢了解熟悉了怎樣才能掌控以及自行車。我在熟悉企業掌控公共自行車時，爸爸已經悄悄地鬆開了手，我並沒有摔個“狗啃泥”，而是應該穩穩當當地人們騎着共享自行車不斷前進。

”“你很棒。你已經學會騎自行車了！”直到我聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來，我才真正能自己騎它。我急忙下車，高興地跳了三英尺高。”“我做到了！我成功了！是的！成功的喜悦充滿了我的心！

晚上，我躺在牀上回想學騎自行車的經驗，明白了一個道理：我為什麼能成功嗎？因為我有毅力！在未來，不管是什麼情況，只要不是怕辛苦，持之以恆，就能收穫成功的喜悦！