值日班長作文(彙編15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的值日班長作文，希望對大家有所幫助。
值日班長作文1
今天是我第二輪當值日班長了，原先當班長“小助手”的我，現在榮幸地當上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛鍊自己的機會，我內心既興奮又激動。
管理班內一天的事務，我並不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的活，卻有着與眾不同的體會。
早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監督同學們的打掃情況。但做值日的同學卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因為整組同學的不合作導致遲迴教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很乾淨。我向老師提議，讓這組同學重掃！紀律方面，同學們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現象。特別是小易，經警告後，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學們都在走廊上排好隊了。我故作鎮定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨後，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進中我的.心緊張得劇烈地跳動！
放學了，我舉好班牌，叫着口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走着，在家長們讚許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長體驗結束了。我對着夕陽微笑：當值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會到當值日班長給你帶來的樂趣罷了。
我相信，通過這次當值日班長，我會越來越自信。而這次的經歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當班長的心情日誌，將會成為第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星！
值日班長作文2
星期一，我們班“值日班長”的頭銜終於輪到我頭上啦！之前的值日班長可厲害了，只要一句話，同學們就會立馬去做，令我很是羨慕。現在我是“值日班長”了，終於可以風風光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來到學校，發現同學們已經在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上。“值日班長遲到了可不好！”同桌笑眯眯地對我説。我的`臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開座位去檢查。“快閉眼！”我催促着同學們，他們乖乖地閉上了眼，我心裏美滋滋的。可是，我往另外一邊看時，有一個同學竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過去，對他説；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼。可氣的是，等我剛一轉身，他反而把眼睛睜得更大了。“你想扣分嗎？”我小聲問他，他一聽，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結束，我自以為終於可以鬆一口氣了，沒想到，一羣“蒼蠅”圍着我嚷嚷了起來：“你怎麼不給我星星？我做得那麼好！”“你怎麼不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無奈地説；“好了好了，看錶現吧！”
放學後，同學們都回家做作業去了，可我還得在教室裏忙碌着，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的。等我幹完了活，背早已麻木了。
唉，這難當的“值日班長”！原來他們風風光光的背後都這麼累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個職位的！
值日班長作文3
早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊，正要吃早餐。我發現值日班長的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒想到趙昊會強行把我推開。我覺得很疑惑。為什麼？是因為我站錯了地方嗎？我仔細看着站在我面前的江策。
他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場。我大膽地走到我的'位置，趙昊把我推開。我很生氣，因為這不是我的錯。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅定地站着。趙昊拿出值日班長的執照來嚇唬我，但我一點也不害怕。這明顯是他的錯嗎？他不會站在他的位置上嗎？但我萬萬沒想到的是，他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？這個不公平的事情在我們班已經流行很久了。像上次英航斌寫的作文，也提到了值日班長的不公平。上面寫着：我們認真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再製止。但是，她們的女生不知道怎麼亂扣別人分數。現在我也意識到了。這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？我多麼希望值日班長公平無私地對待每一個學生！
值日班長作文4
一大早，老師就鄭重地宣佈，今天是雷曜當值日班長。我心想：像他這樣的老愛欺負同學的人怎麼也配當？平時，他老是仗着自己?有幾斤力氣，就像“霸王”一樣趾高氣揚的，讓人看了很不爽。
這不，前幾天，他就莫名其妙地把吳堅的書包當玩具一樣拳打腳踢，把他的書包毀得面目非，害得吳堅同學在課堂上連哭了五天，我心裏好難過，恨不得把雷曜告到班主任那裏批一頓。無奈，我不想惹事生非，沒告成。儘管不想惹事，這傢伙還是把事惹到我這兒來了。這不，他竟無緣無故地撕了我親愛的英語書，心疼得我牙齒都痛了。還沒來得及一一數落他的可惡，他就進來了。
瞧，那個耀武揚威“擺”進來的不就是雷曜嗎？看他今天怎麼帶領同學們讀書學習。
只見他大搖大擺地踱上講台，像猴子似的搔搔腦袋，半天終於開腔了：“請大家朗讀第二十六課。”説完，又大搖大擺地踱回了座位。他管理的`一堂自習課就這樣結束了。
眼保健操開始了，這該是他施威的時候了。只見他拿着一根大戒尺，來回地巡邏着。像一隻保持着高度警覺的獵犬一般，拼命地睜着那雙不太大的眼睛。我想他是生怕丟了一次責罰同學的機會。
“哎喲，疼！”這不，傳來了一聲慘叫，這應該是李昊林的聲音，我想他肯定是沒認真做，被抓把柄了。他管理的操課也就那樣結束了。
面對他當值日班長的一天，我覺得很無語。班主任評價他是一位“不稱職”的值日班長。
值日班長作文5
星期四下午，周老師説:“從今以後每天一個值日班長，管理老師不在時的紀律。”我心想:肯定又是王笑笑、張雨萌她們。我還是安安靜靜地看書吧!老師説到週四時,無人可選。最後説了一句程方俊。我大吃一驚，手嚇得都發涼了。於是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班級，我嚇得説不出話來。
週四早上，我一到學校就跟董玫伶説:“怎麼管啊?″董玫伶説:“大喊，嗓子要響亮。”問完董玫伶我又去問徐沁雯、張雨萌、王笑笑她們都説:“打桌子的時候要用力，要打得響，顯得你威猛，好讓他們都聽話。”我聽了“嗯嗯”點了點頭，好像什麼都會的.樣子。
到了中午，吃完午飯後。同學們在教室裏大吵大鬧，像是個瘋了一樣，王笑笑跑來對我説:“程方俊，你今天值班，快點去管紀律。”我問道:“怎麼管?”王笑笑説:“今天早上教你的。”王笑笑拿起木尺在講台上拍了兩下，大聲地説:“安靜，別講話!”我聽得連耳骨都出來了。我拿着尺子在教室裏溜達。忽然，我發現陳艾鵬在講話，我走到陳艾鵬背後説了一聲:“不準講話!”王笑笑讓我把陳艾鵬的名子記下來。我又發現吳佳洋開始蠢蠢欲動了。吳佳洋經常講話，跟他説道理行不通。我拿他沒辦法，只好記名字了。
當值日班長可真不容易，我們一定好好遵守紀律。
值日班長作文6
在老師的任命和我的自願下，我當值日班長已有幾年了。雖然為班級服務很快樂，但有時，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長7：15分之前到校。由於那時很早，因此，我們走進教室時，往往只有寥寥無幾的幾個同學零零散散地坐在座位上。如果是聽話的，要他們讀書並非難事，但是要碰上幾個調皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸説他們不要講話，趕緊讀書。他們當然聽不進去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的'名字，還説等會兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來，乖乖讀書。但要不了多久，他們就又現出原型。
早上或中午吃飯點名時，讓值日班長最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點名吃飯，突然，數學周老師大步流星地走進來，大喝一聲：更正作業的快來！號召力達到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業了。講台上一片混亂，改作業的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負責任。我急得焦頭爛額，趕緊從人羣中鑽出來，一邊替顧凱點名，一邊提醒議論的人，再加上週老師的一聲：安靜！這場風波才平息。
要是遇上老師去開會，讓同學們讀課外書，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽話的説一聲就聽從安排了，而不聽話的，怎麼搗蛋的就不用説了
相信如果讓你們當值日班長，你們也一定有類似的煩惱吧？
值日班長作文7
昨天星期一，是我第一次當值日班長。
星期天的晚上，媽媽早早地就叫我上牀睡覺了，因為我第二天要7點半之前到學校。星期一的早上，爸爸一早就送我到學校去了（不過媽媽忘記給我穿校服了，後來媽媽又給我把衣服送到學校去了，媽媽辛苦了。）
早上的時候我領着同學們朗讀課文，媽媽告訴我“一天之計在於晨”，早晨是精神狀態最好的時候，大家都很大聲地讀着課文；課間的時候，我注意着同學們的言行舉止，同時也約束着自己要遵守各種紀律，不然我怎麼去管別的同學呢？中午吃飯的時候，我也很快的吃完飯，然後監督同學們吃飯、飯桌清潔等，有好幾個同學吃完飯以後桌子上都沒有清理乾淨，我就幫他們一起清理；下午放學以後我和值日的同學一起打掃衞生，把教室整理得乾乾淨淨以後我們才回家。
做值日班長雖然事情很多很累，但是我卻很樂意去做，因為這不僅可以鍛鍊我各方面的.能力，而且能夠使我更有責任心，養成良好的習慣，做一個品學兼優的好學生。期待下一次的值日班長！
值日班長作文8
盼望着，盼望着，終於盼來了當值日班長的日子。
今天，我高興得連走路的姿勢也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭抬得高高的。
下課了，我的耳朵像雷達一樣不停地搜索着，只要有人發出“噪音”，我就會毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學輕輕地説一句髒話，就會被我記上名字。
這幾天，王智偉上課迷上了畫畫，我早就注意到他了。今天的數學課上，王智偉朝四周一望，見沒人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫得專心致志的，絲毫沒有覺察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”
下課了，我拍拍他的`肩膀，説：“你上課在畫畫？”“沒有！”他趕緊掩飾。“我要扣你的星星。”“你胡説，證據拿出來。”我從他的抽屜裏拿出畫，扔到他面前，説：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”説得特別重。我知道他特別看重星星，他獎得的星星本來就不多，再扣就沒了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了。”“不行，除非你下課不跑，還有……還有……還有評選的時候評我優秀。”我不好意思地笑了，王智偉也哈哈大笑了。
當值日班長真好，我還想當一回。
值日班長作文9
我有一個好夥伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：“上課認真聽課，作業從來不欠交。”你們知道我的夥伴是誰嗎？他就是蔡宗曉！
他留着一頭烏黑的短髮，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的.少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包裏有沒有”他對我説。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺着眉頭，走來走去嘴裏還不停地説着：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦？”我疑惑的問他：“你在説什麼？”“啊！沒什麼，你的錢不是丟了麼？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。“今天，我——我帶的錢多。”説完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，因為我們倆是好朋友，好夥伴嗎！再説他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴裏總是算着什麼。
我深深地被我的夥伴——蔡宗曉所感動。“謝謝你。”我的好朋友！
值日班長作文10
今天孫老師讓我當值日班長，值日班長是什麼意思呢？那就是和班長王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級。“不當不知道，一當嚇一跳”啊！當了一天的值日班長，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請聽我慢慢説道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節是科學課，老師還沒走過來，班裏就嘰嘰喳喳鬧個不停，沒有一個人端正地坐着等待老師來上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這並沒有讓別的同學安靜下來，反而還有幾個調皮搗蛋的男同學，跟着王馳亂叫“安靜”。“哎……”看到這情景，我長長歎了一口氣。
這時，老師走進了教室，我心想：這下應該安靜下來了吧！誰知，老師説“安靜”時，只有幾個同學安靜了下來，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來，可是過了一會兒，班裏又吵了起來，有的同學竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，説着悄悄話；有的.趁老師不注意，竟跑到別後面去了……“我管不了了！”我對王馳説。“那我也沒辦法，誰叫他們那麼吵呢！”王馳也無可奈何。
“叮鈴鈴……”終於下課了，同學們走出教室玩耍去了，無計可施的我們，走向孫老師的辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的值日班長，我終於懂得當個班長管理班級秩序真的很辛苦。所以，我們上課時要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室裏走動。同學們，你們能做到嗎？
值日班長作文11
我有幸被老師選中，當上了每週五的值日班長，所以，今天也是我第一天當值日班長的日子了。我想：難得老師這麼信任我，我一定要好好表現，爭取為我們班盡點力，也不辜負老師對我的信任。
當老師發給我班級日誌表格的時候，我發現當值日班長還是不容易的。不僅要及時做好每節課包括課間的記錄，也要寫好表揚、批評別人的.號數，這比我們以前值日班長的工作難多了。看來，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個細節。
要説最難做的，就是要記錄課間活動了，以前當值日班長，可沒有這項記錄。第一次做，還有點手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細觀察。只見有很多同學在聊天，整個氛圍還不錯。好不容易，看到有人在玩抓人遊戲，跑得很快，正要記錄的時候，又有一個我的老同學拍拍我的肩膀，問我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過頭來看，同學們都跑得無影無蹤了，連個人影都沒有留下。看來，我們班的值日班長還真是不好當呀！接着，我看到正在衝跑的同學又繞回來了，我追了過去，提醒他們。不過，我們班總體紀律都還不錯，基本都沒有不守紀律的，看來，老師也應該放心了吧。
一天過去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當值日班長我一定會做得更好。
值日班長作文12
這學期，老師為了提高我們的整體素質，學習自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學們輪流當班長，我是星期五的值日班長。
星期五，我手持教鞭，在講台上喊道“安——靜——”可是班級里居然無人理會我這值日班長。這是怎麼回事呢？哦，班級裏同學的吵鬧聲遠遠超過了我的聲音。哼，居然敢不理會我，看我的排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來了個熱烈的擁抱，在同一個時間，教室安靜了下來。“哼，敢跟我鬥，簡直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網。”我哼着小曲在座位上坐下，轉身一把奪過後桌陳為濤的MP3津津有味地聽了起來。這時，人稱“管家”的`連建彬站了起來，不服氣的説道：“你身為值日班長，不但不以身作則，還欺負同學，你不覺得自己這樣做太過分了嗎。”“是，你是副班長，可今天凡事我做主，你，給我起來站着，哼！”我霸道地説。“你——你——，我向老師反映去。”連建彬氣急敗壞地説。
我得意的一天還沒到，麻煩事就發生了，不斷有同學提出抗議，班級裏鬧得不可開交，這可怎麼辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救。“朝霞，老師和同學們信賴你，才會讓你做值日班長，老師也相信你能做好值日班長，你先回去好好反思反思再説吧。”老師語重心長地説。
聽了老師的話，我回到家躺在牀上反覆思考，認識到了自己的錯誤，就是因為自己的蠻橫不講理才會導致今天這個局面。
星期一，我向全班同學道了歉，並向他們保證，以後一定做一個稱職稱責的值日班長。
值日班長作文13
週三是我當值日班長的日子，一大早我就早早到校，準備監督早讀。早讀開始了，嘉芮大聲帶領大家讀課文，我站在講台上看着大家，把表現好的同學和需要改進的同學的名字記錄在班級日誌上。早讀大家都表現得不錯，我和嘉芮順利地把早讀紀律維持好了。
課前準備時，我和承岱站在講台上，承岱帶領大家讀古詩，我大聲地點出表現好的同學的名字和需要改進的同學的名字，我把他們完整地記錄在班級日誌本上。課前準備，俊佳和子涵表現得真棒！
中午放學後，俊佳帶隊，大家排着整齊的隊伍走出校門，高興地回家了。
下午上學時，我也早早到校，監督午休。午休時間大家有的在抄作業，有的在寫作業。我站在講台上看到，有的同學在嬉戲打鬧，有的`在大聲講話，還有的在座位上轉來轉去。我拍了一下講台，大聲説：“全班安靜”，大家才慢慢靜下來。
放學了，大家排着隊走出校門，我的值日班長工作也結束了。
週三讓我印象最深的是嘉芮，她待人很好，對自己的領讀工作很負責，週三的早讀，全班讀得很整齊。
我要更加大膽地做好值日班長的工作，對錶現需要改進的同學要大聲地指出來，之前我還有點不敢説。我要向其他值日班長學習，把值日班長的工作做好，做個好榜樣，做個好的值日班長，我會努力的！
值日班長作文14
第一次當值日班長 好開心！明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，一股興奮勁油然而生。想想吧：當我走進教室的時候，威風凜凜地掃同學們一眼，清清嗓子，“xx同學，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學，早自習別説話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想着，不知不覺已到了天明。 早上，我早早起牀，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有
一堆垃圾，可能是別的班同學扔的`吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。 處理完後，校門便開了，同學們一蜂而擁地擠進教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的責任。早自習時，同學們極不安穩，有的同學在語文書裏夾着漫畫書偷看着漫畫，有的同學正忙着做昨天未完成的家庭作業，有的同學顧自己談着空天??看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，儘管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心裏好失望。 終於，等來了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊塗。
值日班長作文15
今天我是班裏的值日班長。一大早，我第二個來到學校，我知道，今天的任務可不小！我連忙交好作業，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然後靜靜坐在椅子上，等着同學們的到來。不一會兒，同學一個個到校，我檢查了他們配戴的紅領巾和校徽的情況，然後讓他們進教室去，終於，我發現了一個混水摸魚的傢伙――丁建國，他在我不注意的時候溜進了教室，還好，我一下子發現他的異樣，少戴了紅領巾，多虧了李嘉興同學，借給了他一個紅領巾，沒想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學遲到和尤晨斌跨學校的護欄。哎！真是不幸，可同學們不知怎麼的，老是把矛盾對向我。因為到了中午11：55，同學們有好多在吵鬧，我上講台的`時候，原本我以為同學們會聽我的，可沒人理會我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎麼喊，怎麼叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級的，可沒想到今天是我的失敗日！
是不是我哪裏做錯了呢？我得好好想想了……