球賽的作文(集錦15篇)

來源:文書谷 2.01W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的球賽的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

球賽的作文(集錦15篇)

球賽的作文1

大家好!這裏是校園頻道,我是二(4)班的新聞小記者周瑾,現在為大家播出一則體育新聞——場精彩的足球比賽。

昨天,北京時間下午3點50分,在學校足球場上舉行了一場精彩的足球比賽。首先出場的身穿藍色運動服的.是二(3)班運動員,他們個個精神抖擻;隨後出場的是二(4)班運動員,他們身穿紅色運動服,顯得生龍活虎。

隨着裁判員一聲哨響,比賽正式開始了。瞧,雙方你追我趕,互不相讓,因為大家都想竭盡全力地把球踢進對方的球門。過了好久,穿紅色運動服的9號運動員終於搶到了球,他跑得飛快,球也在腳下滾得飛快。快到球門時,9號隊員被藍隊1號守門員給攔住了,於是他急中生智,猛一轉身,吸引住守門員,迅速地把球傳給10號隊員。只見10號隊員飛起一腳,那足球就像離弦的箭一樣,“嗖”地一聲直射對方球門。情急之下,藍方守門員連忙縱身一躍,用盡全身力氣想伸手攔住球,可為時已晚,球還是進了。

贏了!紅隊贏了!頓時,紅方隊員和二(4)班的啦啦隊員們歡呼雀躍,他們高興地唱呀跳呀,簡直像瘋了一樣。

現在,我想説:二(4)班,你們是好樣的!

昨天進行的這場足球比賽就為大家介紹到這裏。謝謝收聽!再見!

球賽的作文2

2008年,奧運會在中國舉辦,這是祖國的驕傲,人民的自豪。但是,在某場足球賽中,中國足球隊員徹底違背了奧林匹克的原則:奧林匹克的勝利不是靠暴力,失敗而不應仇恨。

這是一場中國對比利時的足球賽。在踢了很長的一段時間中,中國隊始終以0?1負於比利時,無論怎麼進攻,都無法進球。在中場休息的時間中,一位中國球員竟然跑到比利時隊員那邊對着其中一個隊員狠狠地踢了一腳,頓時全場轟動。那名隊員立刻被裁判紅牌罰下。比利時隊員憤怒的目光齊刷刷地投向了我們。更令人震驚的是,這名隊員的.行為在網上竟然被某些網友稱作“愛國主義精神。”這些行為值得我們去深思,值得我們去反省。

記得同樣是一場足球賽,阿根廷對塞爾維亞。在上半場快結束的時候,塞爾維亞的一名隊員不慎摔倒,阿根廷隊員??著名球星梅西見狀,跑過去將他扶了起來。霎時,掌聲雷動。這兩個例子形成了鮮明的對比,給我們上了生動的一課。

奧運會,是全世界人民參與的盛會。我們應該本着公平公正的理念來參加奧運會。身為東道主的我們,竟然對客人作出這種行為,這讓全世界人民怎麼看帶我們?我們的臉往哪兒放?

當然,我並沒有説我們祖國一無是處。只是,中國足球隊的行為,實在是令我義憤填膺。我們應該改正這種缺點,用公平公正的態度去參加我們的奧林匹克盛會,做一個合格的東道主。

球賽的作文3

外語節的時候,學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三(1)班出場比賽。

第一場比賽,是我們和三(3)班對擂。體育老師對我們説:“你們要小心哪,三(3) 班的實力非常強。”我們聽了心裏有些忐忑不安。比賽那天,同學們潮水般地湧進足球場,大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們説:“別緊張,我們會贏的'!”我們聽了精神抖擻,磨拳擦掌,準備到場上大顯身手,為班集體爭得榮譽。

“嘟”裁判員一聲哨響,比賽開始了。觀眾羣情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(1)班,加油! ”場上隊員你爭我奪,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當,上半場互進一球。下半場快要結束時,比分還是1:1。這時,我方隊員王宇新搶到了球,他把球傳給了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見此狀況我們心裏一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來,他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友,但是隊友離得太遠,無法傳球。我心想:不能錯過這個良機,乾脆射門吧!我調整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進了!啦啦隊爆發出一陣歡呼,我心裏也非常激動。

這時,全場結束的哨聲響起,三(1)班以2:1贏得了比賽。場上場下三(1)班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準備迎接下一場勝利。

球賽的作文4

一切準備就緒,我們才認真地看這場精彩的足球賽。看,一個球飛了起來,洪筠傑連忙把手一伸,把球個抱住了,還左看看,右看看,生怕有人給他搶走了,直到大家鬨堂大笑,他才明白自己已經犯規了,便戀戀不捨地放下球。胡銘開始發球,砰他一腳把球踢上了上空,我忙抱着我的頭,生怕球落在了我頭上,第一反應就是蹲下來,隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好,球正好落在了董楠的腳前,他們又開始踢球了。搞什麼哇,10分鐘不進一個球。我抱怨着。

沒過一會兒,那邊嚷了起來:哦,進了,進了!啊?進了?進了!我們連忙站了起來,哦,我們進了!哈哈,他們要罰跑嘍!誰進的球呀!他可真厲害呀!女生們嘰嘰呱呱地説開了。伴着我們的説話聲,他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊,他們跑得多開心哪,瞧,我們組不爭氣的男同學也加入他們的.跑步隊列了呢!

丁零零下課了,比賽就此結束了,沒有比賽成績,同學們笑着鬧着跑進了教室,教室頓時金光閃閃,那是太陽的氣息,閃着光的太陽的氣息!

球賽的作文5

上週五本來是個晴朗的日子,而我們的心情卻怎麼也高興不起來,這是源於我們學校舉行的一場足球賽,我們班對六三班。

週五下午的比賽在我們學校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”,準備為自己的隊員加油助威。

過了一會,比賽開始了,只見對方球員技術嫻熟,球粘着腳向我方球門而來,我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截,只見對方過封鎖瞄準地上的球,用力一踢,球穩穩地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠着,球從他身體上方而過,落入球門。接着對方技術發揮到極致,又進一個高難度快速旋轉球,場內一片驚呼,他們越戰越勇,最終我班以0:3輸給對方。

再説我班的啦啦隊,有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的`哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人後邊。對方的啦啦隊有點不文明,看我班啦啦隊聲勢浩大,竟然用小東西砸我們。(我們在他們前方)

因比賽倉促,我們只有兩三天時間準備,隊員也是臨時組織的,所以我們輸了這場比賽,同學們很沮喪。看來不論幹什麼事情,還是有準備的好,希望我班平時加強訓練,爭取下次勝利!

球賽的作文6

“同學們,我們班的足球隊進入了四強,下面進入了淘汰賽階段,第一場比賽就在今天下午舉行!”’王老師的話音剛一落,全班同學就都立刻沸騰起來了。

來到操場,只見我們的對手(4)班的運動員早就在做準備活動了,他們一副勢在必勝的樣子,見到我們,他們就信口開河:“我們踢球,能連進你們班5球5:0,到時候你們輸了可別像小孩子那樣哭鼻子呦!”接着,他們就哈哈大笑了起來。哼,不還沒踢嗎!看誰笑到最後!我在心裏暗暗叫勁。

“嘟……”只聽裁判一聲哨響,比賽開始了。兩班就開始激烈的角逐。雙方了隊員使出了渾身解數,都想為班級的勝利立下頭功。突然,(4)班的王成宇同學把球踢到了我們半場,離我們班的球門越來越近了!就在這個時候,只見我們班王牌選手——李琳超同學,一個大腳解圍,把球遠遠地踢到了對方的半場,差點直滾進對方的球門。

(4)班的同學進攻很犀利,而我們班的.的防守是密不透風。時間一分一秒的過去,比賽結束了,雙方都沒能進球,進入了殘酷的點球大戰。前三輪,我們班的王牌守門員——韓成毅,發揮出色,被他連續守住三球了!很牛的!

接下來輪到我們另一位大將——陳錦粼出場了,只見他一個假動作,晃過了對方守門員,徑直把球踢進了對方球門。最終,靠着這顆金子般的進球,我們以1:0贏了(4)班!

“我們贏了!我們贏了……”隊長朱易陽激動得淚流滿面,操場上,我們的班同學一陣歡呼。那一剎那,我也流下了興奮的淚水。

球賽的作文7

“看招,哈!”公園裏傳來一陣陣激烈的“打鬥聲”,這是怎麼回事?原來是我和爸爸正在打羽毛球。

我先發球。只見我把球往上一拋,用力一打,球就像離了弦的箭一樣射了過去。心想他一定不會接住我這麼有力的球。“嘿嘿!”我得意洋洋地笑了一聲,渾然不知“危險”正向我逼近。只見爸爸向後退了幾步,使出渾身力氣揮拍一打,球就像一個“雙料間諜”似的,以火箭般的速度,直朝我身上攻來。哎呀呀,怎麼辦呀,眼看球就要打到我身上了。不管那麼多了,“保命”要緊。我連忙蹲下,還好球與我擦頭而過,否則......

第二回合又開始了。我使出一招“聲東擊西”的計謀,一會兒打進,一會兒打遠,一會兒打左,一會兒打右,爸爸被我弄得昏頭轉向,準備來個"先發制人"。他使出渾身解數,以迅雷不及掩耳的'速度來了個扣球。這下,輪到我倒黴了,只聽得“哎喲”一聲,我被球擊中了。原本佔上風的我又輸給了敵方,真是“偷雞不成蝕把米”。

第三回合又拉開了序幕。經過前兩次的失敗,這回我一定要叫他好看!我笑了笑,準備使出《孫子兵法》中最厲害的一招:欲擒故縱。我把球拋上空去,一打,沒打中,再一打,又沒打中......慢慢的,爸爸變得沒有耐心了,東張西望。好真是天助我也,我趁着這個好機會,連忙發球,打得他出手不及。我高興的大喊起來:“我贏了,我贏了!”一場精彩的羽毛球賽在歡聲笑語中結束了。

球賽的作文8

最近,學校舉行足球聯賽,我們班和三班進行比賽。

比賽前,同學們早早的來到操場,只等比賽開始,隊員們則摩拳擦掌,互相鼓勵。體育老師口中的哨子是這場比賽中最關鍵的東西,“三、二、一”體育老師一聲哨響比賽拉開了帷幕。

只見對方守門員馮文浩一個大腳踢上去,足球就像脱了繩的“野馬”,向我方球門直衝而來,我方啦啦隊心提到了嗓子眼,直呼:“小心!小心!要進球了!”我方主力高餘慶飛奔而去,成功截球。就在大家剛鬆了一口氣時,對方主力將球一搶,直射我方球門,我方拉拉隊再一次尖叫起來,不過這些都是徒勞,球與我方守門員擦肩而過,進入球門。上半場,我們班輸了。對方的隊員和啦啦隊高興的.一蹦三尺高,我方隊員卻唉聲歎氣。

體育老師見狀走過來安慰我們説:“別傷心,勝敗乃兵家常事,下一局再接再厲!”經過體育老師的一番安慰,我們又重拾信心。

俗話説“萬事開頭難”我們的頭沒開好,後面自然事事不順。這一局我方先發球,這回高餘慶就如猛虎下山一般,對準球猛踢一腳,球就如離弦的箭一樣,直射過去。對方啦啦隊見勢不妙,大聲的喊起來:“三班加油!三班加油!”我們也不甘示弱,在班長的帶領下,同學們齊聲高喊:“七班加油!七班加油!”那聲音簡直震耳欲聾。就在球要進門的那一瞬間,對方守門員接住了球,同學們氣的直跺腳,就在你爭我搶下我方以1:2的成績輸給了對方。

雖然我方輸了,但同學們並沒有氣餒,臉上都寫滿了下次必勝的決心。

球賽的作文9

在一個陽光明媚的早晨,三五成羣的男孩子在操場上議論着什麼。原來他們在説中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。

中午,太陽像一個大火球似的照耀着大地。男生們在籃球場裏比賽。他們五六個一組,一個男生拿着球,他們面對面站着,用眼睛凝視着對方。當裁判説預備時,雙方彎下身來,預備作戰。噹一聲“噓”的一聲哨響,對手邊運球邊大步向前跑,像風一般的速度跑過對方。在快到籃筐時,那個對手猛地一跳,用手一撥球,球進了籃筐裏。“耶!”只聽紅隊的隊友們大聲喊叫,引起了全場的'氣氛到了第二局的時候,紅隊就要支撐不住了,而遲遲落後的藍隊追了上來。但紅隊不氣餒,繼續爭取分數。只可惜,一輪輪的比賽下來後,紅隊還是失敗了。在他們連連歎氣的時候,一個隊友鼓舞了他們:“我們不能放棄比賽,要堅強一點,相信自己,能夠打敗藍隊。”隊友們相信了自己,向藍隊繼續發起了挑戰……

在一個危機,想要放棄的時候,隊友們沒有放棄,而是向對方再次發起挑戰。這種堅持不懈的精神,是我們感到讚歎!但這一場場精彩的比賽,也是他們努力拼搏才有的。

球賽的作文10

陽光明媚的一天,我們三(1)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上,運動員們正做着各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳着,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒着,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的.…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防着對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在後面想奪過球,但是他的速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經乖乖地躺在了球門裏,隊員們衝過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多麼寶貴的一分啊!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最後以二比一贏了三(3)班,大家圍着得意的隊員們,開心極了。 沈旭騫

球賽的作文11

今天陽光明媚,天氣格外晴朗,朵朵白雲漂浮在藍天上。從早上開始,我們班的同學個個興奮不已,因為我們班下午要和五(二)班進行一場籃球賽。終於到了能見證我們班的真正實力的時刻了。

下午比賽開始之前,隊員們互相加油、打氣,一定要打敗二班。

比賽開始了,我們班劉長寬首先搶到了球,一個猛地轉身,一個箭步衝向籃架下,雙手一拋。球寶寶”在籃筐的邊緣上轉了轉,就跑回了家”裏。耶!球進了!”操場上響起歡呼聲,還夾雜着二班陣陣的`歎息聲。二班同學也不甘示弱,在場上爭分奪秒,與我們班隊員拼搶。我們的啦啦隊員們一起吶喊:四班加油!四班必勝!”上半場隊員們正打得熱火朝天的時候,出了一點小意外,球不是向籃筐飛去,而是向我班小田同學的鼻子飛去。小田同學的鼻子頓時紅旗飄飄。雖然籃球打在了他的鼻子上,但是他仍然堅持在賽場上,我們為他這樣的精神點贊。上半場經過隊員們的努力拼搏,我們班以16:8的絕對優勢領先於二班。

下半場比賽開始了,場上的隊員們立刻龍騰虎躍,狹路相逢的兩個隊展開了激烈的拼搶。最後,我們班以34:18贏得了這場比賽。

通過這次比賽我知道了,團結就是力量!在集體活動中只有大家共同努力,互相配合,齊心協力,才能取得最後的勝利。

球賽的作文12

下午的天涼颼颼的,冷空氣似野狼一般張牙舞爪牙地撲過來。我們在温暖的教室裏寫着作業,不知道誰喊了一聲:“看!下面有球賽!”“什麼?在哪兒,在哪兒?”同學們一擁而入地撲在窗户上,睜着好奇的大眼睛尋找着。

“看!在那兒!”一位同學興奮地叫着。

班長説道:“要不,我們下去看球?”“好!”同學們歡呼起來。兩三分鐘過去,同學們已經整裝待發。班長大喊一聲:“走,我們看球去!”於是同學們一邊喊叫,一邊跑下樓梯,然後到比賽場地。

同學們剛坐下,就不約而同地喊着:“綠隊,加油!綠隊,加油!”因為綠隊落後了。賽場上的'高手真是數不勝數,隊員一邊走位,一邊帶球,每個人的臉上緊緊地繃住,都非常地認真,誰都不想輸。當大家看的熱火朝天時,突然聽見主持人説:“綠隊十一號球員帶球突進敵方防線,他過了一個個隊員,衝到了守門員面前。他把球踢出去了!球在空中劃出一道完美的弧線,球進了!”綠隊支持者歡呼起來,歡呼聲響徹雲宵。

中場時,啦啦隊員也不肯認輸,一邊熟練地跳舞,一邊大聲喊:“加油!加油!”真是精彩極了!

中場過後,隊員們又認真起來,每個人都想帶球而入,於是精彩的瞬間又一一展現出來,觀眾們也漸漸沸騰起來。

雖然天氣非常冷,但我們也非常堅強,不怕冷空氣的侵蝕,為什麼?因為我們有一顆愛球的心!

球賽的作文13

放學後,在同學泰睿的提議下,班裏幾個“世界盃球迷”準備在花園裏進行足球比賽。拿足球的同學楊哲姍姍來遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了,我們分為a、b隊後。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

只見雙方正在那兒拼搶,楊哲用自己熟練的技巧把球射向對方球門,守門員楊泓跳着雙手紮實地把球接住了,又把球踢在中場,隊友泰睿接到了球,他憑着高超的技術閃過多名b隊球員,在右側把球踢到球門前,守門員把臉繃得緊緊的.,正要接球,不料,我快步的跑過來,將球拿住了,鎮定地一腳射門,球終於破網了,場上的比分有了變化,3比1 。

因為我們領先兩球,b隊不甘示弱,激情越來越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會兒,楊哲搶到球,帶球突破前進,到了禁區前沿。他一腳怒射,可惜缺少運氣,球撞到門柱。這次危險的射門,讓我們嚇出一身冷汗。

比賽進行得越來越激烈,我隊雖然領先一分,但是我們還不敢輕敵。這一次,泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。這時,楊哲已經在左側,正跟着他拼搶,泰睿穩定地帶球。不好!楊哲正要剷斷他,泰睿一閃,通過了楊哲的“鬼門關”,把球傳給隊友冠豐,冠豐在禁區裏,迎着來球,一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作,只能眼巴巴地看着球破網。

最終,我們以2比0的比分將b隊打敗,b隊一無所獲。夕陽西下,同學們在花園裏互相話別。我也帶着這一天的愉悦,滿載而歸地回到了家。

球賽的作文14

外國人都説中國足球很差,中國人不是踢足球的料。而我卻不這麼認為,經驗一天天,一年年積累,我相信,足球的水平線一定會日漸升高。

所謂足球,必須講團隊精神,不要踢“個人主義”。這是我在電視上看足球比賽所得到的結論。

那次,我在外婆家看電視,頻道換來換去,也不知道看什麼。就在這時,我切換到了一個頻道,解説員正在激烈地討論着,綠茵茵的.足球場上站了紅藍兩隊人員,周圍的觀眾密密麻麻,我不禁有些好奇。

足球賽馬上開始了——隨着一聲響亮的哨聲,球員們立刻像箭一樣竄了出去,他們在你追我趕,互不相讓地搶着球。而足球卻像個調皮的孩子一樣,一會跑到那個球員腳下,一會又滾到這個球員腳邊,就是不停下。上邊觀看的眾人一個勁地喊加油,場面變得十分激烈。

再看看守門員——他兩腿分開,上身向前傾,雙手放在膝蓋上,做好接球動作。只見他滿頭大汗,膝蓋上已經受了傷,但他毫不在意,仍堅持守在球場上。

他雙眼直視着前方,緊盯着對方腳下的足球,絲毫不敢輕易地放鬆。他時前時後,時左時右,不停地變換着自己的位置。

這時,解説員的語氣開始激動起來,足球像顆墜落的流星,以千鈞一髮的姿態往球門飛去,守門員雖然站位不錯,可選錯了時機。他像獅子一樣撲了過去,可是足球與他擦身而過,實在是太可惜了——“球進了!”忽然觀眾台上一片沸騰,在場的觀眾都歡呼起來!

我在不知不覺中竟看完了一場足球賽,一場精彩的足球賽!

球賽的作文15

今天下午。周老師帶我們和七班打一場足球比賽。我們班聽見以後都特別興奮,希望早點兒能去現場看看。過了一會兒我們都期盼着足球比賽來到了賽場。只見薛博挑選了七個人,來參加足球上半場的比賽。

過了一會兒,老師給我們一人一套隊服。再按足球的職位,然後帶我們來到了賽場,

我們馬上到了自己的位置準備比賽。

比賽開始了。只見我們班的左風銀直接進攻到七班的領地。只見七班的'王鬆宇也不甘示弱,簡直把我們班差點兒給打散了。王鬆宇又發起猛烈的攻擊,差點進我們的球門,嚇了我一身冷汗。可是這時候我們班的旁觀者一直喊着加油,我們也沒有泄氣。過了一會兒我失誤了一下,讓王鬆宇給進球了。就這樣上半場結束了。

過了一會兒下半場開始。下半場是由女生開始比賽。由於我的失誤讓七班進了一球。我們班的女生趕緊拼命的挽回。沒想到七班的男孩子比七班的女孩子要強,所以我們班的女生得了一球,也挽回了我的失誤。

就在這時,杜老師把比賽的男生和女生叫了過來,讓挑我們其中的五個人來參加點球比賽。就在這時,周老師。還讓我當了守門員。也就是在給了我一次機會。當然由於七班的王鬆宇太強了,我就守住了一個球。我們班都非常的失望。我打算下次和七班比的時候讓他們看一看我們班的實力。

熱門標籤