【薦】雨中的校園作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨中的校園作文，希望對大家有所幫助。
雨中的校園作文1
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。
雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終於下課了，我迫不及待地衝向窗台，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。
雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。
放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園作文2
伴隨着淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨自在校園中散步。
雲兒遮住了往日毒辣辣的太陽，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤着學生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變萬化的圖案，從高處鳥瞰，彷彿仙境一般。
校園裏的一草一木都在拼命汲取營養，它們在風母親的輕撫下輕輕搖擺，發出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木製的小亭邊，撫摸着探出頭來的樹木，我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤着孩子們的心田。此時此刻，無論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場上來，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來，不但清爽了孩子們的肉體，而且淨化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐着聊天、看書。就算是帶傘來的人，也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面，滋潤了建築，也滋潤了校園裏的每一個人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點綴，變得充滿生機和活力了。
我愛雨中的校園。
雨中的校園作文3
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露着清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉動聽的小提琴協奏曲。
我還特別喜歡校園裏的噴泉，總喜歡趴在台子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子裏的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水裏一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。
校園裏的植物有許多，形態各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學樓上望着窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿着窗户的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調合在一樣，創造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同於那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶着一股子青爽勁。
常言道：秋風送爽。不錯，秋風不似春風一般温柔，卻有着壯士一般的豪情。雨聲與秋風和着校園裏朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多麼絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶着一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文4
春天來了，一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂！
雨淅淅瀝瀝地下着，小小的雨花在跳躍、彈唱着，一切都變得乾淨、清新、明亮。草更青了，花更豔了，樹更綠了，操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。
空氣中散發出一股泥土的芳香，花壇裏的三葉草，似乎有了新的活力！微風輕輕一吹，三葉草便隨風起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會兒，珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠髮亮，葉細如針，彷彿一位位堅韌的衞士，守衞着我們；那高大的身軀為幼小的花朵當綠傘、做遮擋，不讓它們被風吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園裏盛開着。雨絲輕拂着樹葉和花兒，樹葉兒微微點頭，花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了，彷彿起了一層薄紗般的霧，望去一片迷濛。轉眼間雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學們又像往常一樣歡快地衝出教室，嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑着，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴，響徹整個校園。
雨中的校園像一座神祕的花園，像一個童話世界，像我們青春的舞台。我愛美麗的雨中校園！
雨中的校園作文5
春天的小雨淅淅瀝瀝地下着，此時在柳西河畔，那座歷史悠久、風景優美的學校——寧波市實驗國小被籠罩在雨中，從遠處看，若隱若現，別有一番韻味。
走進校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個同學手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個“真”字，它包含了學校的校訓：“以誠為本，求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場，這是每週一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸着清甜的雨水，是那麼的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加豔麗動人。小路的右邊是高大的教學樓，被雨水沖刷得乾乾淨淨的，紅磚白牆，是那麼的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備着高科技的教學設施，使整幢教學樓充滿了現代化氣息。
再往裏走，就是信息大廳。左邊牆上掛着的兩台液晶電視，流動播放着科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示着同學們巧手製作的模型，牆上張貼着學生的書法作品，笑臉牆上同學們天真無邪的笑臉，是那麼的朝氣蓬勃……
穿過信息大廳，就是寬闊的操場。雨水匯聚在低窪處，形成幾個小水塘，幾個低年級的同學，撐着雨傘，穿着雨靴，在水塘裏趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場的一角，種着一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那麼引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團團燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時並不是晴天，但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢？
雨中的校園作文6
你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草説“熱”的聲音，在酷暑的'陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。
一場雨，打破了寧靜。幾片烏雲，遮住了太陽。接着，便下起了小雨。
早上來到校園，操場上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴着我，陪伴着我散步。走到學校後牆，賣菜的聲音已經荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子乾淨了許多，“憩園”兩個大字也呈現大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……
這時的花兒，已經抬起了頭，瘋狂吮吸着雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物。現在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的小草，已經洗了一個舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經消除，迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多麼美麗呀，在雨中的催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美麗和活力。雨中的校園，是多麼豐富多彩呀，雨中的校園，是多麼擁有生機呀，是多麼讓人難以忘記啊！
雨中的校園作文7
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。
下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映着碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴着微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守着自己的崗位，注意着同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐着小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的校園作文8
在更高尚的目標前，我們個人的短暫快樂不值一提，有更值得我們去愛的東西。
——題記
在入學太原五中的第一個禮拜，我就發現了“逸夫堂”背後的小天地。這裏不至於人跡罕至，但也沒有人來人往。區區百十平米的小花園，成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。
庭外，綠茵遮天。第一學期期會考後的一天，我來到與我共度了兩個月的小花園，坐在長椅上，望向藤曼。藤曼纏着木板，蜿蜒而上，深綠與棕灰的線，好似靜止，又好似時刻迴旋向上，一會交匯左邊，一會兒又交匯到了右邊，像極了我飄忽的分數。一顆水滴打在我的頭上，打斷了我的思緒：“下雨了！”我探出頭，天空一片黑雲壓頂，藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋着雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。
雨下大了。
庭內，黃花耀眼。五月的考試，再次一敗塗地。我來到我的“祕密花園”，穿過走廊，走向深處。看着腐爛的泥土中的小黃花被雨水點綴着，好像披着水霧在陸上行走的仙子，含笑佇立。鮮豔的黃色後面的萬紫千紅好像在召喚我，伸出手，把所有絢麗連根拔起。
雨下得更大了，我感冒了。
庭中，落花濕啼。七年級期末考試前，我又來到這裏。穿過綠藤，再次駐足在花前，然後起身離開，來到孔子像前，摸出小黃花，猶豫再三，還是把一片片花瓣灑在了像前，濕濕的花瓣彷彿是哭泣過了，我一步三回頭，幾次停下腳步，心裏也彷彿被淋過一樣。
雨變小了……嗎？
我慢慢回過神，抬頭凝望孔子像，手中握着那片金黃。低頭再看，已經褶皺不堪，沒有了“萬紫千紅”。這次，我讓下花瓣，扭頭就走。
雨還在下。
我卻走得無比堅定，“在更高尚的目標前，我們個人的短暫快樂不值一提，有更值得我們去愛的東西。”
願雨歇。
雨中的校園作文9
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見沉重的烏雲緩緩地移動着。光線有些昏暗，讓人感覺煩悶。
刮過一陣風，空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景緻也是別有一番韻味。
隔着樓前那塊濕漉漉的地面，舞台上一片鮮綠撲進了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷着。沒有一點灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的蓬勃與張力。
灰濛濛的天空，襯托着舞台後面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的花園。
花園裏一圈黃楊樹，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花，在雨水的濕潤下顯得更加鮮豔和妖嬈，有幾朵開敗的花瓣禁不住風雨的侵擾，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停着亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。
硬化的操場經過大雨的沖洗，又捧着不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉的味道。
圍牆下面的草叢已經濕透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水裏。低頭看，牆角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢裏的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍，有些橘黃，在雨水的滋潤下，變得異常養眼。
若説晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校園作文10
春天的使者降臨了!萬物復甦，小芽慢慢探出頭來，天氣逐漸變暖了，校園裏的春意也更濃了!
早晨，一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進校園，映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守着校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什麼聲音？我循着聲音往前走着，就到了操場。哦!原來是一些學生在上體育課啊!他們個個精神十足，專心致志，手緊緊地貼着褲縫，眼睛注視着前方，那精神的樣子，真是校園裏一道美麗的風景線呀!操場是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，裏面是一塊長方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來更乾淨，更精神，更綠，彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣裏有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托着，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹前，枝幹上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發現梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一隻手託着一個很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開了。風把草吹得搖搖晃晃，好像在説：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來，挺漂亮的，老師説：“這叫滿天星，以後還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看，枝幹上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
濛濛細雨繼續下着，眼前的景物若隱若現，為校園錦上添花，我愛雨中的校園!
雨中的校園作文11
今天早上，我們這裏下了一場濛濛的小雨，給學校一種很不一樣的感覺。
黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，於是，我和農喜越一起開始了這次觀察之旅。
剛一走出教學樓，無數飄飄灑灑的雨絲便在教學樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過後，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學習上的煩惱、問題、壓力、不爽統統拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!
我和農喜越觀察的第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鑽石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪裏的其他花也不甘示弱，爭先恐後地開放着，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。
我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝幹也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經和大榕樹融為一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈裏跳動，想不到這大榕樹還是那麼有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊!
……
雨中的校園真是太奇妙了!
雨中的校園作文12
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裏，一場小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話説得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
我打着傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裏，可愛極了。綠葱葱的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。
抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫着清新的味道。
往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。
沿着水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸着從天而降的甘露，多美啊！
穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裏時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脱口而出。
我愛您，我們的校園，是您撫育着我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！
雨中的校園作文13
週四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學了。我打着傘，快速走進校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動人心絃的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭盪漾，這是一抹聖潔、無暇、清純的綠，沁人心脾。大樹在細雨中舒展了肢體，愜意地沐浴着，享受着；小草搖曳着身子，絲毫不畏懼着豆大的雨點，在風雨中不屈向上；花朵在這時候，絲毫沒有了嬌弱的姿態，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風雨的洗禮，她們知道，只有被風雨眷顧過的花，才是值得驕傲的花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過這場風雨的花，就等不到了下一個春天；土地大口大口地呼吸，把風中涼涼的清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……
回過神來，我的心中充滿了快樂，我邁着輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……
坐在教室裏，望着還在下雨的窗外，望着紅牆黃瓦的教學樓，又想起在風雨中安然的大樹，它一樣也是從小苗長大的啊！未經風雨，何見彩虹？這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思，大樹的安然自得激我向上。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。奮力奔跑吧！
雨中的校園作文14
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接着一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裏卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨着而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裏卻有一種説不出的温暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄着的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裏探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮着腳尖告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裏就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裏站崗的士兵。
晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裏是我們靜心念書的學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裏健康快樂地成長！
雨中的校園作文15
在我們校園，有許多美麗的景點。小書蟲一定喜歡古色古香的養正書齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午後跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進學校的一年級小不點一窩蜂地擁向動物角去看孔雀開屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當天色漸漸變深，要下雨了，我會放下作業跑到走廊小陽台去看。
下雨前，抬頭望去，對面的老鷹山上朦朦朧朧，雲霧環繞，像給披上了神祕的面紗，讓人捉摸不透它的真實面容，一陣風拂過，老鷹山的樹隨風舞動，好似在跳着歡快的舞蹈。天上的雲姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風風火火地趕向遠方，好似要去參加一場盛大的舞會呢！
跟着一陣陣濕潤的風，跟着一縷縷輕盈的霧，雨，來了。看，小雨珠們如同斷了線的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘裏，小泡泡此起彼伏，側耳細聽，發出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無字的歌謠，雨珠落在教學樓空中花園上，長長的迎春花枝條隨風舞動，像美麗的少女在洗她的長髮，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧着一顆明亮的珍珠。雨打在養正書齋的屋頂上，發出“咚、咚”的聲音，像是有一羣鼓手在給《金蛇狂舞》打節奏。
校園中最獨一無二的風景便是同學們放學時的景象。他們打着一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開的花兒，色彩斑斕，形態各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮豔亮麗緩緩地向校門口舒展開去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴着，滴在石頭上，發出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……彷彿是一場雨的餘韻。