相處的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的相處的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相處的作文1
那時，我們一起學習，一起比賽，一起奪球。不知為何，如今，我們之間的距離卻原來越遠。
朋友，你還記得嗎?我們一起在生態園的那場真人模擬的'軍事演習。那時候，我正要被被人擊中，你突然出現，把我拉開，讓我不被淘汰出局。
朋友，你還記得嗎，我有一次考試考砸了。當時心情非常低落。我拍着我的肩膀，説：“沒關係，你那麼用心，只要努力，就會有回報，不用在乎這一次的波折。”聽了你的話，我原本複雜的心情豁然開朗起來。
朋友你還記得嗎，那次，我們比賽，我進了一個三分球，你不服氣，我們兩吵了起來。最後不歡而散，從此便越來越遠……
回憶起來，這些事情，歷歷在目。我們一起不知流過多少淚，過了多少坎。我多希望我們的友誼可以跟當七年級樣。朋友，可以回來嗎?
相處的作文2
我的學生説：老師，你別隻描述你貴族的母親，你也寫一些世間平凡的婦人吧。你知道，有一些母親沒有美麗的面容，沒有絲質的.衣服，沒有學識，沒有地位，甚至沒有娛樂，整天只有那無休無止的工作。跋涉在山問的小徑上就如同跋涉在人間的長路上一樣，有些很困苦的母親，在走着很困苦的路呢。
我回答他説：母親有了你和你的弟弟妹妹，再困苦的路她也肯走。你怎麼能用外表的一切來衡量母親的心呢？你要知道，所有的母親，都是這世間最尊貴的一種種族。
相處的作文3
在我們的班集體上，有許多同學們相處得都不是很愉快，他們有時打架，有時老師批評別的.同學了，有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。
在這裏我要説一句，我感覺非常不開心，因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他，但是老師一批評同學，其他不好的同學就會亂笑，人人都有犯錯的時候，不一定那一天你也犯錯了老師説説你，別的同學再笑笑你這樣你的心裏很開心啊？所以，當別的同學被批評了你不能去嘲笑他，而要去幫助他、鼓勵他，告訴他以後不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。
還有，有時同學們就因為一件小事發生了矛盾打了起來，但是有些壞同學就會在旁邊説：“哇！可以看好戲了，打打打！使勁打！看誰能打贏。”都不去攔住他們，都不叫他們別打了。
我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來，我們應該和睦相處，不要在打打鬧鬧，要一起認真學習，這樣我們不僅學習成績進步了，素質也提高了不就什麼事情就解決了嗎？
相處的作文4
同學之間天天見面相處，總有一些快樂和不快樂的事發生。下面我給你講一講我們同學之間有趣的事。
這是發生在上一學期的事了。那天早上，我們帶上準備好的東西，在老師的帶領下前往西安雅森體驗。大家在玩兒時，粉腸高興，還不時的.能聽見笑聲。在過平木青雲時，同學們井然有序的進行着，旁邊等待的同學們熱烈的討論。“哎呦”有人大喊，我們扭頭一看葉莉琴摔了，接着看到她迅速的從地上爬起來，隔着褲子揉了兩下子膝蓋，再低頭看自己滿身的泥的樣子，抬頭向四周張望，臉上很緊張。“快擦一擦吧！”王婧説，葉莉琴接過紙，我也拿出自己帶的紙幫她擦着。葉莉琴臉上露出了笑。同學之間矛盾是不是可以避免呢？比如：由於那天剛下過雨，地面還沒有幹，張文軒踩了李冰的腳，李冰馬上回過來還裏他一腳，如果張文軒能及時道歉，如果李冰能寬容解..........
最重要的是，同學之間要多一些關心，多一些包容，多一些友愛，多一些理解。
相處的作文5
要想和同學們相處得很好，不是一件容易的事情。和一個、兩個、三個、五個同學成為好朋友，是在簡單不過的事情。要想和全班同學都成為好朋友，就不是一件容易的事。
要想和全班同學都相處得好，必須瞭解每個同學的特點，喜歡什麼，討厭什麼。在小事情方面，要大度、要忍讓。在大是大非面前，一定要堅持原則，決不讓步。對同學要多鼓勵，少批評，千萬不能揭短。
要熱心幫助同學，對待學習較差同學，不要歧視。要幫他找出原因，對症下藥，才能改變學習差的根源。要熱心為同學們服務，克服煩躁情緒，這樣才能和同學打成一片，搞好關係。
儘自己最大的.努力，為同學們辦事，儘可能達到同學們的滿意。這樣才能在同學們中間樹立自己的威信，和同學們和睦相處，成為同學們的好朋友。
相處的作文6
我已熟悉了相處與離別，可留念始終去不到。
早期時，就要想那時了，我個子還不足一米幾，每次暑假都是已藏滿了一心的喜悦，可這次別離可能是永遠，那時的我還不懂離別與別離，轉眼又是一個冬去春來。
我已戴上一條入隊的證明，我向前走去，可每次那些紅黑帽子的朋友已刻在心裏，名也成為了回憶，我回想起來，總是得紅眼病，淚水也一下，思念的嘴角總讓人露出傷心與回想。這些讓人有情緒的照片的魔力已達到很高，可每次都在增強，我的眼目立馬瞄了其它，他的魔力好像大減，思念的紅塵已被瞄走，心裏到舒涼了點。
一個背景像出現在我的面前，可讓我愧心，跟他相處很多次，可離別總在扎心。
一個人想要經歷相處，別離是肯定的'，雖讓人無法接受，可人又想在見那個人一面，就算只有一面，可都會不捨。
別離是人最不願去做的事，可這樣的理原肯定是沒人接受的，自己也一樣。
相處的作文7
孟子説：“天時不如地利，地利不如人和。”所以，你若能和周圍的人友好相處，對你的學習和成才有很大益處。
然而，與人交往並不是一個簡單的事情。磕絆和誤會時有發生，一件小事、一句話就有可能使那已經建立起來的.友情突然終止，讓人傷心不已。
那麼，我們該怎麼把握友誼呢?
與人交往，貴在真誠。不要當面打鼓，背後敲鑼，表面上説一些動聽的話，心裏想的卻不是那麼一回事。偽裝便不是真心對人，這樣很難做到互相信任。待人真誠，不在人背後做小動作，這是交友的第一步。
朋友相處，寬容為懷。所謂君子要成人之美，而且也要有容人之德。要寬容別人的短處，也要寬容別人的長處，對非原則性的問題不要斤斤計較。對我們現在這個年齡的人而言，往往是朋友意識越強，越容易排斥他人，不願意讓別人同自己的朋友玩，這樣，你的朋友就不會多。
愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。與人交往要做到以上幾點，才能讓友誼常在!
相處的作文8
今天我看了貝貝熊的故事《和父母相處》，故事講的是小熊哥哥小熊妹妹參加學校的一個節目，他們和同學商量準備了一個非常特別、有意思的節目，小熊哥哥扮演爸爸，小熊妹妹扮演媽媽，另外兩個同學扮演孩子，節目演的是和父母相處很難的故事，爸爸媽媽總是因為小事向孩子生氣、發脾氣，嘮叨，不讓做這不讓做那，不讓孩子痛痛快快的`玩，這個節目很成功，讓父母看到了孩子眼中的自己。
回到家演了貝貝熊一家演了第二幕，小熊爸爸扮演小熊哥哥，小熊媽媽扮演小熊妹妹，熊爸爸熊媽媽學小熊哥哥小熊妹妹在家亂扔東西，大聲關門，在院子裏被隨便亂放的玩具絆倒，讓小熊哥哥小熊妹妹也明白了當爸爸媽媽很難。
這個故事告訴我們孩子和父母要相互體諒，相互理解，孩子要聽父母的話。
相處的作文9
要想和同學們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學成為好朋友，實在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學成為好朋友，就更不是一件容易的.事。
要想和每個同學都相處的好，我們必須要了解每個同學的性格，喜歡什麼，討厭什麼，學習怎麼樣等等情況，就像同學檔案一樣建立在腦袋裏。這樣才有利於不同的同學採取不同的對待方式。
對待同學，不管是什麼樣的同學，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅持原則，是非分明。當同學沒做好事情的時候我們要多鼓勵，多幫助，不要嘲笑；對非常優秀的同學，我們要主動向他學習；熱心為同學們服務，克服煩躁情緒，這樣才能和同學打成一片，搞好關係。
無論如何，我們都要儘自己最大的努力，團結同學，儘可能的和同學們融洽相處。只有在同學們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學們將會親如一家！
相處的作文10
最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》，這本書可有趣了講述了一隻叫珍妮的長臂猿，馬戲團的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發現那裏的長臂猿並不歡迎它於是帶着它的母親逃到了馬戲團。
重這件事看出了這隻長臂猿和它的母親是多麼的相愛。我知道了人與動物間只是隔着一層薄薄的霧你一走近就可以看見動物的世界。我們只要多多的發現理解動物就可以提前知道要發生的災難，我也相信在未來的世界裏我們能和動物聊天。
記得在關於動物的諺語中有着這麼一句：狗是人們最忠實的`夥伴。 有一回我在一篇報道中知道了一個落水的小女孩被一隻狼狗救起，那家人高興的供奉給這隻狗很好的肉給它吃。你別看這隻狗平時很兇可在關鍵時刻卻起到了關鍵的作用。
我想起了這麼一句話——隨便動物只要受過好好的馴養就一定可以成為人們的好夥伴！
相處的作文11
我喜歡餐後捧着你，品讀你的內涵，獲取你的墨水，我喜歡睡前捧着你，與你同牀共枕，解除我的苦悶，我忘想時時刻刻陪着你，用你美麗的知識，為我的魂魄打上豐富厚實的底色。
與你相處的日子，是五味雜陳的，你的歡，你的喜，你的怒，讓我伴隨着你，去探索一個個浩瀚的精神位面。你的世界，或悲劇，或諷刺，或怒批；或童話，或美麗，或喜劇。你，像一塊寶石，靜靜的`躺在那裏。還有許許多多的你，顏色不一，躺在我記憶的碧玻璃。偶然我回憶，你在河岸，或笑或哭的看着我，我會被你感染。
與你相處的日子，是充實的。你所藴含的東西，如同礦藏，每一點礦渣密佈在那字裏行間，最後堆砌起來，形成一座金燦燦的黃金礦山。我如同礦工，在其中掘啊掘啊，將採來黃金放在手裏，黃金化了，流進我的腦海，增長了我的智慧。我更加渴望，加緊撲在你身上，如餓狼撲食。
與你相處的日子，是無限美好的——書。
相處的作文12
在生活中，常常會遇到一些矛盾。與父母之間，與同學之間，都會發生一些矛盾。讓我以我們家的電視為例子説一説吧！ 每天看電視的'時候都是一場戰爭。
剛吃完飯後我們就準備武器攻擊對方。我穿上護膝，帶上護腕，再戴上一副拳擊手套。爸爸看到我的摸樣哭笑不得，也武裝了起來。爸爸迅速打開電視並搜索遙控器。可是他沒有想到姜還是小的嫩，我暗笑道；“呵！呵！呵！遙控器在這呢！”爸爸看到遙控器在我這便於我搶了起來，大戰一番後，我説：“你今天不鬆手明天不鬆手就看不到足球比賽了。”爸爸説：“你今天不鬆口明天不鬆口就看不到動畫片了。”媽媽看但這種局面並沒有與我們搶，而是拿着遙控器去一旁看電視劇了又道：父子相爭，賢妻得利。”
我這才恍然大悟，原來我白忙活了。這也讓我知道了衝突時可以化解的，讓我們一起將衝突化解吧！
相處的作文13
每個人都有自己的朋友，我就有自己的朋友，他和我是同一個班，他是一個心情開朗的朋友，他平時常常穿着他的黑色大衣，我們是很樂意幫助對方，這也是我們交朋友的原因。
記得又一次，我們體育課慢跑的時候，我一不小心摔了個大跟頭。他立刻跑了過來，把我扶到老師面前，讓體育老師帶我去治療一下。當體育老師帶我回來時，他立刻過來和我擊了個掌，我對他説：謝謝你他開心地説：不用謝，我們可是最好的朋友啊！説完，他又重新回到隊伍裏，慢跑去了。
還記得那一次，他一不小心就把他的水打翻了，我立刻跑回自己的座位上，把我的水往他杯子裏倒。他問我：你這是在幹什麼？給你倒水呀！我説。他立刻臉紅了：謝謝你不用謝，我也是要報答你的.呢！
我們果真是一對相互幫助的朋友，對方遇難我就幫助。小朋友們，你們也有好朋友嗎？一定要好好相處哦！
相處的作文14
大家都説老師是園丁，可我個人意見並不這麼認為，我覺得老師更像一本書，閲讀越有滋味的書。
在上課時，老師像一本百科全書，為我們不厭其煩的講解習題，還叫我們一些課外知識，瞭解一些名人的故事。
下課時，老師像一本戰國策，為我們排憂解難。有一次，兩位同學打了起來，班委出動全沒用，老師一出馬，一個頂十!
老師告訴他們；同學之間要和睦，集體才有力量。那兩人立馬握手和好了！
其實老師更像一本思想品德，常常教導我們要助人為樂，多幫助他人，不能為了受到表揚才去做好事。
老是想以為魔術師，在不同時間裏會使出不同的'魔法！老師，在您的哺育下，我們健康快樂的成長！
我愛您!老師！
相處的作文15
科學文明邁着矯健的步伐，新潮時代飛速的奔跑。很快在這個信息化的時代，人們的生活水平在不斷的提高，新穎好玩的電子夥伴也走進了千家萬户。
我的英語成績總是在班裏名列前茅，從來沒有落後。一部分當然是我的興趣和努力，另一部分就是我手中有一個“法寶”----步步高點讀機！！！
一個形狀像書本的東西,插上插銷,就可以讀出令人驚歎的英語句子,語氣簡直是惟妙惟肖！！！當我累了時，我可以按下聽課這個鍵，一段精彩的英語段落就輸入了我的耳朵。當我單詞不知道時，便可以去我的`“法寶”上查查。這樣一來，生詞就變成熟詞了。還有小測驗，就是一個很有趣的英語小遊戲。點讀機上説英文，我點出相應的位置。共5題，一題20分。我的“法寶”上還有一個很可愛的小寵物-----小豬。在點讀機上學習多多，就會升級，級數就越多。我已經升到7級了，小豬正在彈 鋼琴哩！！！！！
步步高點讀機真是我學習中的好幫手！！！