風的聲音作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風的聲音作文，希望對大家有所幫助。
風的聲音作文1
在大自然中，有許多美妙的聲音，形形色色，千奇百怪，其中，我最喜歡的就是風的聲音。
春姐姐來了，一陣温柔的風吹過，“沙沙沙……”吹得小草探出了小腦袋，好奇的向四處張望；“刷刷刷……”吹得大樹抽出了嫩綠的新枝……
夏姑姑來了，一陣涼爽的風吹過，“嘩啦啦……”吹得大樹更加碧綠了，“沙沙沙……”吹得小草更高了，也更綠了……“刷刷刷……”吹得麥子唱歡歌……
秋阿姨來了，一陣金風吹過，“刷刷刷……”吹黃了麥子，吹紅了蘋果，吹得到處飄香味；“哈哈哈……”吹來了農民伯伯們豐收的歡笑；“沙沙沙……”吹得金黃的樹葉兒像一隻只蝴蝶翩翩起舞……
冬爺爺來了，一陣北風呼嘯着穿過大地，“呼……”吹來了滿天飛舞的雪花兒，小雪花兒可調皮了，“沙沙沙”飛到東，“沙沙沙”飛到西，大地不一會兒就變成了一片銀色的.世界；“哈哈哈……”吹來了花花綠綠的孩兒們，白色的地毯上很快便開滿了五顏六色的大花朵，“大花朵”移卻着，歡笑着，雪人站起來了，雪仗打起來了，風兒又把響亮的歡笑聲送到了家家户户……
風的聲音作文2
我喜歡風，因為風有時似一雙温柔的手，輕輕地拂過你的髮梢;有時熱情如火，擁抱着你;有時帶着滿身清涼，和你一起飛;有時像一隻難以馴服的野馬，考驗着世上所有事物的意志力。
春風是温和的。天氣漸漸地暖和了，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風便輕吻着人們的面頰，它悄悄地撩起了人們的衣角，輕輕地梳理着人們的頭髮，然後又去喚醒山爺爺、溪水妹妹、田野哥哥，還有許多花兒草兒，去告訴它們：春天來了!
夏風是熱情的。它跳着、玩着，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農家小院中的小狗扇風，為田裏辛勤勞動的農民抹去煩惱和急燥。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。
秋風是涼爽的。它拂過萬物，輕輕地來了。好似一股清涼的泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地佇立在秋風中，感受着秋風帶來的絲絲涼意，秋風在空中唱着歌，它像一個畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國槐……
冬風是狂暴的。看!那咆哮的狂風夾雜着大塊的雪粒，瘋狂地在大街上跑着，彷彿要吞沒一切似的`。樹上的枯枝被它吹地彷彿要掉下來一樣，上下左右地搖晃着，那大雪粒正隨着狂風不停地碰擊着玻璃，“啪啪”的響個不停，路上的行人也被風颳地面頰通紅、寸步難行。
啊!風兒啊風兒，我喜歡性格多變的你，更喜歡真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現在了人們的面前。
風的聲音作文3
雖然一年四季都有風，但是春天的是特別的。春天的風很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風。
春風吹拂在人們的臉上，讓人們全身都變得暖暖的，心也就跟着暖了起來。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風吹來人們都開始i準備舒活筋骨，迎接春天的到來。春風也是春天到了的報信者，你看春風吹過小河，冬日裏面冰凍的河面開始慢慢的融化開裂，一個冬天都沒有見面的小魚也開始在水面上游來游去。似乎也是在慶祝春天的來臨呢。
春風有吹過河邊的大柳樹，原本因為冬季變得光禿禿的樹幹上，慢慢的發展出了嫩綠的身影，在春風中搖曳着身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風又悄悄的吹過草地，原本光禿禿的草地，看見春風的到來，小草們都努力的伸出自己的頭，想破土而出，享受春天的.温暖。
春風吹過廣場，廣場的風箏就隨着春風飛了起來，越飛越高，地上的孩子們也跟着歡呼。彷彿期盼春天已久。冬日裏面不願意出門的人們，這個時候也會出來散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺都比以前要蔚藍很多，時不時還有白雲經過，組成了一幅美麗的風景畫，讓人一不開眼睛，深深的被吸引着。細細的聞着春風中的味道，夾雜着鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心情不由自主的就飛揚了起來。
我愛春天，但是我更愛春天的風，給我温暖，輕柔的感受。
風的聲音作文4
風是個“實力唱將”，在不同的舞台上，她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞台上，風是個單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞於我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的腦袋，使小花散發出迷人的芳香，使柳樹重新抽出了枝條，長出了嫩葉，它們隨風舞動，為風兒迷人的.嗓聲打着節奏。
在夏天的舞台上，當帷幕剛剛拉開時候，風便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽不到的，一旦聽到，你便會迷上它。正是風這種低沉的嗓音，吸引來了烏雲和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們在為風兒伴奏呢，正是這一場大合唱，為炎炎夏日帶來了清涼。
在秋天的舞台上，風的演唱風格又一次改變，她吸引着所有人的目光，她的嗓音讓人魂牽夢縈，她唱着唯美的歌曲，來到了田野，來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹結出了金黃的大鴨梨，就連那樹葉也不甘示弱，它們在風的輕拂下翩翩起舞，為風的歌兒伴舞，農民伯伯笑眯眯地看着這些，眼裏盡是喜悦：“又是一個豐收年啊！”
在寒冬的舞台上，風兒展示着她那尖鋭的嗓音，在天空中飈着“女高音”，使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實地跟在她後面，不離不棄，就彷彿是一位熱情的“粉絲”，風兒卻不理不睬。
風兒的嗓音是多變的，時而甜美，時而低沉，時而唯美，時而尖鋭，每一種嗓音都具有它獨特的魅力。
風的聲音作文5
春天的風，很柔和。春風一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望着這個新的春天，它情不自禁的跳起舞來，好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉，微微的笑了，笑的多麼的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風，人們都把它叫做薰風。在這個炎熱的季節裏，植物們生長得很旺盛——看，學校裏的紫荊樹非常茂密，碧綠的'樹葉從中點綴着粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長着，非常茂盛。我們一羣孩子在烈日下玩耍，當我們玩得一身汗的時候，想吹吹風，涼快些，但誰知這風也被太陽公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎麼叫薰風呢。夏天的風真熱。
秋天的風，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風一吹，吹黃了稻穀，吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了：紅通通的蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家説秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉着落下來，落在了大樹媽媽的懷抱裏，等待着來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風真活潑。然怎麼叫薰風呢。夏天的風真熱。春風裝點了一個綠色的世界。春風真可愛。
冬天的風，很刺骨。在寒冷的冬天裏，北風一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的響起來，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一羣孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風在使勁的吹，鑽到我們的身子骨裏。冬天的風真頑皮。風，真是變化多端呀!
風的聲音作文6
風，總是來無影去無蹤，神神祕祕，它會給人們帶來快樂，也會帶來苦惱!
春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地裏睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋探出來。小草發芽了!它們隨着風兒翩翩起舞，小鳥在天空跳着舞，盡情的歡跳。風兒輕輕地撫摸着我的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那麼悶熱，人們多麼希望風兒快些來。然而風兒就特別淘氣，總是和人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風，可還沒有來得及高興，它又跑的無影無蹤了，無論怎樣都找不着它。嗨，真拿它沒辦法!
在秋天來臨之際，金風也趕來了，它帶着豐收的喜悦，帶着神奇的色彩，也給果園添了一份美麗的風景。給人一種全新的感覺，更讓人感到快樂無比!
冬天很快就來了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風毫不客氣的竄了過來，它不像春天的風温柔，不像夏天的風涼爽，也不像秋天的風温暖，冬天的風就像一頭餓狼撲過來，將正在玩的孩子趕回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着頭，縮着脖子，搓着雙手，艱難的行走。出門的.人並不多，大家似乎都不敢和寒風會面了。不過我想了風兒也並不是有意的，它可能太心急，盼望着早日迎來新的春天吧!
風的神祕儘管有時會給人帶來一些煩惱，但這也正是它的魅力所在啊!
風的聲音作文7
我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音，小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風聲。它時時陪我身旁，伴我成長。
早晨，風姐姐掠過我的耳朵，好像小鬧鐘似的叫我起牀。在上學的路上，我走得慢吞吞的，風姐姐急忙趕了過來，催道:"快點快點，要不然就要遲到了!"於是，我連忙加快了腳步。
中午放學，我在班級值日，左邊掃一點，右邊掃一些慢吞吞的，掃了半天也沒掃完，這時候風姐姐走到我身旁來幫忙了，它輕輕一吹拂，把垃圾吹到了一起，我掃起來就事半功倍。
下午上課時，我哈欠連天，簡直快要睡着了。風姐姐跑到我的身旁，一時抓我的頭髮，一會兒撓我的耳朵，我立馬精神抖擻，專心聽課。
晚上，當我寫作業時，爸爸正在看電視，我不自覺地被電視內容吸引，風姐姐掀起了我的作業本,，讓我從電視的`沉迷當中回過神來，專心做作業。
風的聲音無處不在，它是我最好的朋友。
風的聲音作文8
小池塘清露踏漣漪，一圈圈泛起，秋風落葉依舊在那舞蹈……
秋風有時是快樂的，而有時又是悲傷的。秋風中和着泥沙，不情願的打在葉子的衣裙上，本來就是枯枝敗葉，傷疤，那該多悲哀啊！不過還好，落葉還算樂觀，在落入泥土的途中，還不忘再舞一曲。空中滿溢着果香，帶着人們願意聽到的消息，吹皺心中的一汪秋水。而這一切的.一切，還不都是要通過秋風來傳遞的嗎？
“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發有開封。”這是唐代詩人張籍的詩，每每在遊子思念家人時，都少不了秋風的應和。而這時，秋風也帶着斷腸人的思念與悲傷，離開了這淒涼的地方，遠去。
秋風有時候又是招人喜愛的，像一些人，喜愛秋風的涼爽，喜愛秋風的舒服。喜愛秋風不同於春水的天真，喜愛秋風不同於夏花的熱情，喜愛秋風不同於冬雪的內斂。這時，誰會再去回憶過去的種種複雜呢？欲語還休，卻道天涼好個秋。菊開蟹黃，秋風乍起，重陽時節，人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰，千古高風説到今。眷戀家鄉的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句：夕陽西下，斷腸人在天涯。
風的聲音作文9
東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀着，讀着，才發現起風了，聽大風，聽出了蕭瑟，聽小風聽出了一絲甜蜜。
春風是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠處，風停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那裏。我聽出了柔柔，彷彿一場輕音樂會。
風起了，帶來夏日的第一縷涼爽，風過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養，風又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地，風的聲音由輕變重，彷彿一個出生地嬰兒，長大成人，深沉而穩重，聲音也是如此，風的聲音由浮誇變為了深沉。
秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時的此時，這風給李清照帶來悲愁，聽風，聽風，風中有一絲悲愁，聽風，聽風，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風飄蕩，又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂，沒了春夏的生機。
冬風來了，北風捲地白草折；我聽出了風的'淒涼，這一年，在冬風的陪伴下，又要結束了，但冬風告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風的志向是蒼勁的、有力的。
聽風，聽風，聆聽風的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風的軟，夏風的涼，秋風之澀，冬風之倉，聽風，聽風，我聽見了風的聲音。
風的聲音作文10
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一週我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風，我們邁着整整齊齊的腳步來到了操場上。
體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以後就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎麼的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她説我的樣子很好笑，我想，這種醜可以不能夠在同學們面前出了。於是我儘量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數第二，運動細胞不怎麼好的我，這下也許真的出醜了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”後面，眼看着後面的男生就要跟上來了，於是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這麼跑跑停停，這個跑步運動終於被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的.臉頰，看着同學們，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭髮被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂着樹葉，吹拂着綠草，吹拂着……
傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
風的聲音作文11
風沙沙地吹過，帶走了烏雲，迎來的是久違的夕陽；風嗚嗚地刮過，捲走了落葉，帶來的是銀白的雪花。
風沙沙地來，又嗚嗚地去，你聽，那風的聲音——
林間沙沙作響，是誰在淘氣？綠色的葉子抖動着，略帶銀白的葉脈閃動着，像泛着光的魚鱗。葉子互相摩挲着，樹枝搖晃着，發出嚓嚓的風之交響曲。“譁沙沙，譁沙沙”，原來是風兒在與小樹嬉戲玩耍。
大鐵門咿咿呀呀地唱着，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脱了鐵栓子，倆扇門晃晃悠悠地搖着。這扇門“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往後退了。不巧，倆扇門撞在了一起，“咣——”發出巨大的'聲響。哎呀，又是風兒趴在門上“蕩猴架”呀！
天上的白雲悠悠地飄，地上的小花慢慢地搖。風兒像一個天真淘氣的孩子，發出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風兒在玩耍。
風兒從田野走過，留下陣陣金浪；風兒從海邊走過，留下浪浪潮水；風兒從天邊走過，留下抹抹夕陽。風兒蹦着，跳着，歡呼着，走過四季，穿越森林，跨過江河，最後在海邊的螺殼裏，留下了嗚嗚的回聲——他向海水迴應着，以後還要來這裏。
風兒沙啞着嗓子，嗚嗚地叫着，在遠山間迴盪。你聽，那是風的聲音……
風的聲音作文12
風—是四季輪迴的告知者，是大地母親的寵兒。
春風—輕柔的撫摩着你的臉頰，讓你離開冬日的嚴寒。夏風—為你帶來舒爽的感覺，伴隨着河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風兒，伴隨着人們收穫的喜悦，吹的人們高興地唱着歌兒。冬風—也是人們最不喜歡的風吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道！
冬—伴隨着冬風來了。它們互相依存，它們悄然無聲的'來了國中，人們也覺察到它們的到來，捨棄了帥氣可愛的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實，大多數人只見到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在牆角、在峭壁，它不與百花爭豔，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開雲朵的束縛，一個接一個跳下。人們在玩雪的同時，有沒有想過，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場雪下來，來年的莊稼又能長的壯實。
風—你受到人們的愛護，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅持着大地給你的使命，為我們這些貪得無厭的人們報告着天氣的温馨提示！
風兒—你真的好可愛，好天真！
風的聲音作文13
老師讓我們去傾聽風的聲音。“風能有什麼聲音呢？”我在心中想着，“無非是‘呼——呼——’的吹幾下，發出一點兒可有可無的聲響，但這又有什麼好關注的呢？”
我關上門窗，打開電風扇，調到弱檔。一陣輕微的“呼——”的聲音悄悄蔓延開來，因風扇顫抖而發出的“嗡嗡”聲，則又給風扇抹上了些許的.神祕色彩。像走進森林一般，這風聲像千萬只蟋蟀振動翅膀的聲音，又像千萬只蝴蝶扇動雙翼的聲響。我的周圍似乎遍佈了小昆蟲、小動物一般。
我把風扇調到中檔，頓時，聲音變得更清晰了。這時，我來到了一個充斥着活力的海灘上，一陣陣雄壯的海濤聲，沖走了心中的不快和煩惱，海浪拍岸發出的“啪”的聲響，又是那麼的令人心曠神怡。“嗚——嗚——”的聲音縈繞着我，我彷彿又看到一位農民，剛從農田裏回來，大口大口的喘着氣臉上卻又漾着笑容，看來，他們一定是得了個好收成。
我又調到了高檔。巨大的風聲立刻闖進了我的耳朵。我的眼前立刻出現了飛流的瀑布，一道道相繼竄下，讓我立刻清醒了頭腦。
看來，風的聲音也不一般啊。
風的聲音作文14
有時我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，聽海聲激盪着心靈。可當我仔細地想，就發現，風，是大自然的演奏者。於是，我學會了去傾聽，風的聲音。
夏夜，我凝望着滿天星斗發呆。漸漸地，風起了，長風攜着幾千萬光年的滄桑吹過樹葉，吹起一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起：“解落三秋葉，能開二月花。”、“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
暑假去遊覽青澳灣。風吹過海的聲音是無以倫比的：像教堂的鐘聲，悠揚、深沉;又像萬人大合唱，氣勢非凡。如果説海是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的'手指在琴鍵上跳躍着，一首美妙的歌就在指間流了出來。
風不但能演奏，它還能唱。
刮颱風了。外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。颱風的聲音像怪獸的怒吼，聽着就讓人不寒而慄。這是風用中音歌唱。
龍捲風則是在唱高音，它完全沉迷在歌聲中。這歌聲可謂驚天動地，響亮得能把聽眾的耳膜震破。
大體上講，風很多時候是很安靜的。只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的聲音。
讓我們一起用心去聽，風的聲音。
風的聲音作文15
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬户，喚醒熟睡的人們，然後，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了並不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用説，這準是秋風乾的好事咯!
秋風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多麼善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱着歌，好象再説：秋風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋風開心樂翻天!秋風，又拖着長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那麼富有生機。
秋風既温柔又恬靜，你悠閒地唱着動聽的歌邁向田野。稻穀綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的.接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩着，脱落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿着金黃的，成熟了的稻子唱着農歌向遠方走去……
那邊的高梁可發了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看着成熟的莊稼，心裏樂開了懷。
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!