我的小夥伴作文15篇[精華]

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的小夥伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文1

我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，幹了一件壞事，老師問怎麼了，我説：“我和雞子在玩。”老師説：“你不知道它的名字叫什麼？”我説：“知道。”老師又説：“知道為什麼叫他‘雞子’？”我説：“叫習慣了改不過來了。”

還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，於是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一羣朋友幫他，誰知他坐在李元基的`身上。然後我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。

到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎麼哭了？”我問他同桌。她説：“你不要告訴別人，我就給你説。”我説：“哦，你快給我説。”她不緊不慢的説：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，於是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。

“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。

我的小夥伴作文2

俗話説：“自己的同學就是自己的夥伴。”我有一個值得敬佩、值得交流的夥伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長大大了。

你可別説我喜歡她，我媽説：“爸爸長那麼多白頭髮的原因是他小時候愛上了很多個女生。”想想都讓我感到搞笑和不安，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長時間，其他的同學會説我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一頭烏黑髮亮的長頭髮扎着一個馬尾辮，淡淡的.眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴脣，那耳朵能聽到千奇百怪的事。

她頭腦不簡單，在每節課她都很認真聽課，積極舉手發言，聲音流暢快速而有力。做作業和考試時，進入忘我狀態，聚精會神的，“下筆如有神”。

她也樂於助人，盡職盡責，同學遇到困難勇於伸出援手。為老師搬作業、拿東西，從一年級到現在來回達到三百多次，相當於爬一次珠穆朗瑪峯。她每天都在管理班級紀律，有時還要在早上飯堂管理紀律，還要去開會，但是她從無怨言，總是那樣積極向上。

她不僅美，也很聰明能幹，在我心中她是個值得我敬佩、學習的人。

我的小夥伴作文3

每個人都有自己童年的小夥伴。而我的小夥伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶紮了兩個小辮子，就像兩隻蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔脣微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。

胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常乾淨，整潔的。有一次，放學了。我等她一起走，只見她弓着腰，一手拿着掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就乾淨了。掃完地還要抹窗户，她抹窗户時，因為個子不高擦不到上面的窗户，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問她："為什麼用報紙擦呀？”她摸摸後腦勺説：“看書上説的.，用報紙擦窗户——特亮。”此時從她眼睛中散發出自信的光芒。

胡思維還很堅強。別看她個子不高，長得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地説：“我沒事，去抹一點藥就好了……”我帶她去抹藥，過了幾天她的腿就好了。

我的小夥伴——胡思維，是一個活潑善良，聰明能幹的小女孩，她是我的小夥伴，更是我的好榜樣！

我的小夥伴作文4

一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，又白又嫩的小臉蛋，一雙胖乎乎小手總是不停的比劃來，比劃去。這就是我酷愛乒乓球的小夥伴——果果。

我和果果是鄰居，年齡相差幾個月，她性格外向，活潑好動，而我也是個陽光快樂的女孩，我們都有一個共同的愛好——打乒乓球。

星球六，我做完作業在家裏悶得慌。正在這時，果果突然闖進我家，上氣不接下氣地説：“我們去體育館打乒乓球吧！”我們倆一拍即合，手拉手地向體育館走去。一到體育館，果果不顧淑女形象像一匹脱了韁的馬兒，衝向乒乓球枱，我們兩個準備來一場激烈的比賽。果果的乒乓球技術超凡脱俗，大人們常常也敗在她的手裏。只看她弓着腰，眯着眼，左手拿球，右手拿拍，鼓起她那肉嘟嘟的小腮幫，深吸一口氣，用嘴輕輕吹球，雙腳不停地移動。“嗖！”的`一聲，球立刻飛了出去，我還沒來得及反應就被她殺出了一個下馬威，接下來的比賽她完全不顧我們的“友誼”，接連使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前衝弧圈球”……不一會我就成了她的手下敗將。最後我們在歡聲笑語中結束了這次比賽。

這就是我的好夥伴——一個活潑可愛的女孩。我非常喜歡她，你們喜歡嗎？

我的小夥伴作文5

今天，我要給大家介紹一位我的好朋友，他就叫李子牧。

他天真活潑，大方得體，喜歡運動，比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的，像個大大的彈珠，嘴巴像個小飛盤。

他在我們班跑步得第一名，是個“運動健將”。有一次，全校要開運動會，老師二話不説就讓運動健將參加比賽，老師本來想運動健將能拿到名次就不錯了，沒想到他會得到第一名，我們都很佩服他。

他還愛笑，跑步的'時候也笑，還是個“故事大王”。我還記得二年級的時候，他講過很長很長的一個故事，故事上是這麼説的：“從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個小孩講故事，講的是什麼呢？講的就是，從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個小孩講故事。”我覺得這個故事應該永遠沒有結尾，他真是一個有趣的人。

他不僅愛講笑話，而且還善解人意。有一次，我的數學卷子上有一道題不會做，怎麼辦呢？這時候，李子牧把這道題的思路講給我，我一下子就明白了，還沒來得及謝謝他，他已經去大操場練習跳繩了。

但是，他也有一個缺點，就是愛説話，他上課的時候也説，跑步的時候也説，有時候我們就叫他“嘴皮子大王。”

我的小夥伴你認識了嗎？他是一個天真活潑，大方得體，熱愛運動的人。

我的小夥伴作文6

我有一個小夥伴。他的臉圓圓的，上面嵌着兩隻又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。

有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來了幾朵灰濛濛的烏雲，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的`珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉着傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉着雨傘，關心地説：“快回家，免得着涼”。我心裏頓時温暖起來。

我和他並肩在雨簾中行走着。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”説完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣衝回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地説：“我們都是好哥們兒，推辭什麼哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑裏站了好長時間，只好鑽進傘下，跟他説明了我的撒謊之意。可又沒想到，他只是搖搖手，説：“沒什麼大不了的。”

他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張嶽。

我的小夥伴作文7

我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的.頭髮，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我的夥伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小夥伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，於是，他很快就衝到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直衝楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯後仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什麼辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小夥伴都表演搞笑節目，完了後，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

這就是我的小夥伴，怎麼樣，很有趣吧。

我的小夥伴作文8

我的小夥伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就眯成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的'個子，非常的愛乾淨，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂於助人的好孩子。

記得有一次，中午老師領我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的時候，他們已經踢了起來，我就非常着急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛裏打轉，我疼得不行，我們班同學看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎麼樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以後，我對他説了一聲謝謝。

還有一次經歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業留了下去。我在教室裏寫作業，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，後來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。

這就是我的小夥伴——盧相吉。

我的小夥伴作文9

在我度過的十個五彩繽紛的歲月裏，有一個小夥伴一直陪伴着我，帶給我無盡的歡樂，他便是我的小夥伴趙家磊。

他有一顆積累着豐富知識的大腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”，只長了稀少的“荒草”。他聰明可愛，頑皮膽大。

記得有一次，在老師們晚班開會期間，他帶領趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋耍”，被幼兒園老師發現，將我們“驅逐出境”。可趙家磊卻沒有死心，他如法炮製，再次帶領我們潛入。這次我們在“淘氣堡”中躲藏的非常巧妙。老師一來，我們就消失的無影無蹤。我們一直玩到老師開會結束，也沒有被察覺。

趙家磊不但會玩兒，還會學習。他的成績在我們班可謂是高人一籌。這次期會考試，他又奪得“總冠軍”。另外，他的'才藝也很豐富，葫蘆絲、畫畫、唱歌……他全嘗試過。他是學校的中隊長和紀律監察員，他爸是學校的主任，儘管有這樣的“殊位”，也沒有高高在上的感覺。他很有權威，連令人聞風喪膽的高子藥也對他佩服的五體投地。

他是我永遠的小夥伴，一個聰明可愛、頑皮膽大、成績優異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個優秀的小夥伴而感到無比自豪。

我的小夥伴作文10

我有一個小夥伴，她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑上架着一副粉粉的眼鏡，顯的十分有學問。她特別細化穿運動裝，喜歡看書，無論去哪裏都會帶着一本課外書。她的'成績很好，每次考試都是第一名。

有一天，我去找她玩，她正在房間裏看書，我連忙去房間，靜悄悄的躲在她後面，站了好一會，她都沒發現我，真的是看的太認真，我忍不住嚇了她一下，大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過來，嚇到書都掉地上了。我和她商量這出去玩耍，她好不容易才答應我，可是出去玩沒多久她就要回來了，讓我回去陪她看書。

在她的帶領下，我也一起學習起來，看了很多課外書，突然想起來難怪媽媽總是讓我和她一起玩，可能就是想讓她帶着我學習。就這樣在“學霸”的帶領下，我們一直在看書，沉浸在知識的海洋裏，不知不覺天都黑了。

這就是我的好朋友，一個愛看書的好朋友，一個能讓我學到很多知識的好朋友。

我的小夥伴作文11

我的小夥伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。

她就是多才多藝的--金珠。

她是一個非常樂觀的人。有一次我和王文英在站隊時説話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇説明文。聽到這個消息後，我彷彿聽到了全班女生在抱怨我，當時我的臉就變得通紅，像一顆熟透的`大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發酸，心裏想着：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什麼哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”説着眼裏的淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你啊！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心裏感受了一點。“別哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛着微笑。

那顆糖吃在嘴裏，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業，一起玩，一起成長，一起變優秀……

我的小夥伴作文12

我有一個可愛的小夥伴，你們猜猜他是誰？咦！你們都猜錯了，它是爸爸給我養的一隻小烏龜，它既機靈又漂亮。

它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比，烏龜的背上有了它，就像一位戰無不勝的將軍披上了鎧甲，它還長着四條扁扁的腳，腳的四周還長着尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。

那條小尾巴不停地甩來甩去，而它的殼下面還鑲嵌着一個個黑色的小圓點。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進小缸裏，它就聞着味從石頭上敏捷地爬下來，游到飼料旁，一口一粒吃起來。它不僅貪吃，而且十分會隱藏自己，不久後，它的背上長出一層薄薄的青苔。一天，我去陽台上看它，誰知，它卻不見了！我立刻在裏面仔細尋找。這時，小缸裏面的的一塊“石頭”動了一下，原來，那塊有些發綠的“石頭”就是烏龜呀！這個狡猾的小傢伙！它也十分的`悠閒，每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽，到了晚上，它就會把頭縮進殼裏睡覺。

有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動，然後我就去寫作業了。結果，它居然和我玩起來的捉迷藏的遊戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎麼都找不到它，我傷心極了，我的小夥伴，我什麼時候才能再見到你呢？

我的小夥伴作文13

找俺有何貴幹，我來遲了，不曾迎接遠客，真不好意思，失禮了。只聽後面有人笑道。今天我去她家玩。

這便是我認識的林夢，一雙大眼睛，兩彎柳葉掉梢眉，身材苗條，可愛極了。

有一回，我不小心把白衣服弄髒了，林夢要求送我回家，結果媽媽很生氣，林夢見狀不對，立刻搶先一步，並笑嘻嘻地説：且慢！請阿姨大人息怒。俗話説的好‘君子動口不動手’，今天您要開了這個‘打劫’，是不是要為我們後人做個示範？她那些俏皮話呀，把媽媽可逗樂了，像被人拔掉了氣門嘴一樣，呵地一聲笑了，氣也全沒了。

記得有一回，她跟我説：大文豪家，魯迅先生説過，當時的社會一片黑暗，人民連一點民主和自由也沒有。如今好比家長遮住了天空，一片黑洞洞的.，看不到一點光；家長又如同蚊子，在你耳邊嗡嗡叫，説不定哪天生氣了，還‘咬’你一口。

放假了，林夢到我家住了幾天，每天早上，老媽總是風風火火地叫我倆起牀，我迷迷糊糊地坐起來，打了個哈欠，揉揉睡眼，開始慢騰騰地穿衣服。我對林夢説：聽，我老媽又開始虎吼了。林夢説：那不是‘虎吼’而是超級女聲在飆音。

我這個小夥伴説話詼諧幽默，總保持着瘋瘋癲癲的樣子，走路時大搖大擺，真像鴨子一樣，還真能以假亂真呢。

我的小夥伴作文14

我們班有一位既美麗又優秀的同學，她是我的小夥伴。

她個子高，身材很苗條，棕色的頭髮像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會説話。在她那高挑的鼻子下面有個櫻桃般的小嘴。

她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以後彷彿真的一樣，好多同學都要爭着要她畫的小公主。

她也很助人為樂，有一次下課我想拿着新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個頑皮的孩子一樣，跳到了好遠的地方，怎麼找也找不到。我問了好多同學，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時她跑來跟我説：“彆着急，我幫你一起找。”我們教室的前面後面的角落都沒找到。正準備放棄的`時候，她大叫一聲：“找到了。”原來就在她座位下面，當時我特別感謝她。她助人為樂的好品質，值得我們學習。

這就是我們班美麗又優秀的好學生。我的小夥伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯她就是—塗聖析。

我的小夥伴作文15

美德是無處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發現。

有一次，我在一輛公交車上看見了一位滿臉大鬍子，一頭銀白色頭髮的老爺爺，他還拄着一個木頭做的枴杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩，我連忙站起來，扶着老爺爺，我對他説：“老爺爺，我站着，您坐在我的座位上。”老爺爺説：“不用，還是我站着吧！”我説：“老師説過，在公交車上看見老爺爺或老奶奶以及懷孕的'阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導下，老爺爺終於坐下來了。

還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過去，但我回頭來一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來放進垃圾箱裏。

每個人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會更美好。