我的小夥伴國小作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小夥伴國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴國小作文1

星期四下午，我釣魚回來了，我的小夥伴説 ：“我們去玩蠟燭吧”我奇怪的説道：“怎麼玩蠟燭啊”

過了一下子我們找到蠟燭了，我們就到了一個很隱蔽的地方，我們找了很多的柴火，我們在用打火機把柴火給點着，過不了一下子，蠟燭發出了滋滋滋的響聲後來蠟燭着火了我就網蠟燭裏到水，沒想到很高很高的火我們全部都往後退了好幾步火都快比姚明還要高了，而我的祕密基地就這樣子被我的.夥伴們給招他了，我以後要重新找一個了，不過這一個實驗太好玩了。

我的小夥伴國小作文2

我的小夥伴叫小利，她今年七歲，長着中等身材，梳着一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂於助人的'國小生。

有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我着急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，説：“我有傘，我們一起走吧！”於是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙説：“看你，全淋濕了！”説完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終於走到了小利家了，善良的小利説：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地説；“謝謝你，小利。”小利聽了，回答説：“不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又説：“再見。”説完。便高高興興地回家了。

小利就是這樣一個樂於助人的國小生。

我的小夥伴國小作文3

我書桌的抽屜裏，珍藏着一隻破舊的圓珠筆，儘管它已不能使用了，但我還一直珍藏着，因為它給我留下難忘的回憶……

那是一天中午，我興高采烈地走到學校，學校報板上，我班的班長寫的'一篇《發怕得勤儉節約的好傳統》一文得了一等獎，我能不高興嗎？我美滋滋地走進教室。

突然，我發現自己那支一次性圓珠筆掉在地上，不知是誰把筆踩壞了。我撿起一瞧，毛帽缺了一塊，筆頭裂成了好幾片塑料皮。我想：算了網 ，我正扔進垃圾筒裏，我的同桌就從裏面撿了起來説：“班長，剛不是寫了一篇讓我們勤儉節約的作文嗎？你這麼快就忘了。”我漫不經心地説：“我沒有，再説這支筆都爛成這樣了，還怎麼用。，”她説：“我可以幫你修一修，修了不還可以用嗎？”

説完，她就坐到位置上，用抹布把它擦乾淨，便小心翼翼地用膠布把它貼好，貼補了一會兒，好像把它的“傷”治好了。

後來，我一直用這支筆，直到筆水用完了，我就用紙包着，一直將它保存着。

我的小夥伴國小作文4

我的小夥伴是我的同班同學，她的名字叫：焦姝齊。因為我們兩家住的很近，所以我們經常一起玩耍。有時遇到下雨天，我還總是搭她爺爺的三輪車，一起上學，一起回家，我們是最親密的小夥伴。

我還記的有一次，我放學後對焦姝齊説：“寫完作業去你家玩。”焦姝齊答應了。當我寫完作業去她家時，卻看不到焦姝齊的'人影，我就問她弟弟，她弟弟説不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子裏發現了一個紙箱，我打開一看，沒錯，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來。

我的夥伴焦姝齊很具有幽默感，她時時刻刻都能帶給我快樂，我也要學習她的幽默，給更多的人帶來無窮無盡的快樂。

我的小夥伴國小作文5

她在我們班裏能算的上箇中等個吧，她頭髮烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個小酒窩，她還很愛幫住同學。

有一次，她讓我和她一起去學國畫，我答應了，於是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以後，她見我只拿一支，就不高地説：“你來學國畫，連國畫顏料和小碟子都不帶。’’看她不高興地説，可她的`心理還是很高興的。開始學國畫了，老師先給我們每人發了一塊毛氈，然後老師又給我們每人畫了一個圖畫，讓我們着畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿着我的手一筆一劃的教我，最後直到我會畫為止，她不僅對我很好，而且她對別人也是很好的，因為我們倆是好同學，所以我們倆又是好朋友。

徐子淇我們倆永遠都是好朋友。

我的小夥伴國小作文6

我有一個可愛的小夥伴，它滿身是毛，有四隻小短腿和可愛的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰？沒錯，就是我們家的小泰迪----想想。

我們家的想想很髒，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠是全宇宙最可愛的狗！它對外人很兇，一看到外人就叫，結果就是被我爺爺打。可它對我很温柔，總是在我面前各種賣萌。有一次我撿到一隻手套，第一個想到了可以戴着它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來了。我摸它，它露出肚子，像是在説：主人，過來陪我玩呀！我開心的逗它玩了好一會兒才走。還有一次，我給它一個會響的小球，它玩的'可起勁了。狗果然還是愛玩球的。

我們家想想很兇，周圍的狗都不跟它打。可是，有隻狗叫小白，它總是咬它。不過有一次我拿着掃帚狠狠的打了它一頓之後就不經常咬想想了。

想想很蠢，因為它總是往別人車底下鑽。結果就是它的腿經常瘸着走路。一直重複着就沒好過！

這就是我家蠢萌的想想，我最好的小夥伴。

我的小夥伴國小作文7

我是一個脾氣很差的人，到了徐聞縣第二國小的時候，也就是剛剛到的時候，我怕沒有朋友，但是，我卻不知道後面會發生什麼事情。

一天，一個同班同學正在椅子上發呆。

突然，一個男同學拍了一下她屁股，她發火了，“啪”的一聲，那個男同學被打跑了。

我想：她和我一樣脾氣差，為什麼她的'朋友還是那麼多呢?

我回家問媽媽，媽媽説：“平時你都不敢主動和同學交朋友，你怎麼會有朋友呢?”我聽了，慚愧地低下了頭。

第二天，我去找了那個女同學，並説：“我能和你做好朋友嗎?”，沒想到，她下子就答應了。

我們以後有快樂一起分享，有煩惱一起分擔。成了天下最好的朋友。

她的名字是什麼?她的名字就是謝茵茵!

我的小夥伴國小作文8

我的小夥伴名字叫吳瑩，她是一個優秀的女孩子，我特別的喜歡她。

吳瑩的學習成績好，考試經常得100分，寫作業速度很快，完成的質量也好，老師經常表揚她，她是我學習的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非常快，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。

吳瑩雖然比我小几個月，但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當我的紅領巾鬆開的.時候，都是吳瑩幫我係好。我還沒有學會跳繩的時候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學習摺紙，她給我寫了一張紙條“如果你能摺紙飛機，我就愛你”，當我經過努力，終於折了一架紙飛機送給她時，她為我畫了一幅美麗的圖畫。

吳瑩有一個小小的缺點就是上課發言聲音很小，我希望她能改正。

我的小夥伴國小作文9

我有一個待人和善的朋友，但他對我卻是鐵面無私、毫不留情的。

他長着一雙水汪汪的.大眼睛，架上一副黑邊框的大眼鏡，夾上一本書，活像一個大才子。他這個人確實是有點小聰明，可他平時做什麼事都是懶洋洋的，愛動不動的，我猜他如果不是人的話，連走路都是趴着的。

他面對別人十分和善，對誰都很有禮貌。客人來了，端茶倒水；朋友哭了，主動安慰……但他對我就如沙包，一言不和，日後一有機會便公報私仇、拳打腳踢。

一天，我和幾個朋友到他家玩。他慷慨地把電子設備提供給其他人，然後拖着我跟他的體育老師進行體能訓練。正想逃跑，他卻一把抓住我，一邊“大義凜然”地説：“訓練沒人墊底是不行的。”説罷，我便被強迫開始訓練……一陣勞累過後，我想玩一下電腦，他卻把電腦一搶，振振有詞地説：“電腦玩太多對身體不好，讓我這個好兄弟替你承擔吧！”我頓時語塞。

唉，這個損友太“損”了。

我的小夥伴國小作文10

我的小夥伴叫傅千與，她是我的好朋友。活潑開朗的她，長着一雙炯炯有神的'眼睛，微微一笑，露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒，也很愛動腦筋，也喜歡樂於助人。

有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像熱鍋上的螞蟻。然後向她借，她熱情的對我説：“好的，這塊你拿去用吧！我這裏還有一塊。”

還有一次，我們在跳皮筋時，我跳得滿頭大汗，傅千與拿出自己的紙巾，説：“佳佳你先歇會兒，用紙巾擦擦汗。”我接過紙巾，笑咪咪的説：“謝謝你！”

後來，她離開了我們，去上海讀書了。我要祝她學習進步，天天開心。

我的小夥伴國小作文11

我有一個親密的小夥伴，它其實是一隻小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。

它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。

一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬着就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最後，我好不容易才從皮皮嘴裏救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗乾淨。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的`壞孩子！

但它也很討人喜歡。有一次，我在院子裏玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。

我的小夥伴國小作文12

看到這個題目，我就會想起我的小夥伴——志煌。我的小夥伴挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看我的小夥伴一天只會打電腦，我的小夥伴最大的優點就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，我的小夥伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小夥伴，還對我的小夥伴説沒事吧！在那有人要打架我的小夥伴會過去説不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候我的小夥伴會過去幫我的小夥伴推回去。我的小夥伴，就是志煌。

記得我1個月前的一天，我和我的`小夥伴在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和我的小夥伴在路邊看見一張一百元我説我們分了我的小夥伴吧，反正沒有人知道怎麼樣，我的小夥伴嚴肅的説這麼可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。

這就是我的好朋友——志煌。

我的小夥伴國小作文13

我有一個小夥伴，他的名字叫周錫榮，他的外號叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業，經常挨數學老師的批評，幸好數學老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以説是在男生之中跑步第一名。

跑步第一名——倒數的'。笨手笨腳是他的特點。有一次，老師叫他去拿點東西，剛進教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學都笑起來，他呢，不好意思地撿東西。“摔跤大將”這個名在班上響噹噹的，當時，我騎着他跟別人玩“打仗”遊戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲。“哼！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地説：“‘摔跤大將’真倒黴！”看，這就是周錫榮！

我的小夥伴國小作文14

我有一個小夥伴，她叫悦悦。她活潑可愛，紅撲撲的小臉上長着一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，嘴角常常掛着笑。悦悦很有想象力。

在家裏，每當我們寫完作業，我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一隻霸王龍，她搭了一隻異特龍，她就編了一個小故事：一天，異特龍出來 玩，發現了一片綠油油的草原。它想：我的朋友有沒有在這裏呢？我去找找看。它剛踏上草原，就被一隻霸王龍看見了。霸王龍生氣地説：“你趕快離開，這裏是我 的地盤！”異特龍捨不得離開，就不聽霸王龍的話。於是，霸王龍就衝向異特龍，把它趕出去了。異特龍很傷心，一個人孤零零地走了。這時，他的`好朋友角鼻龍來 了，角鼻龍問：“異特龍，你怎麼了？”異特龍一邊哭一邊説：“霸王龍不讓我在草原上玩，把我給趕走了。”角鼻龍聽了，就説：“那我們去另一片樹林裏玩 吧！”於是，異特龍和角鼻龍就高興地走了。

悦悦編的故事真好聽，我很喜歡，悦悦真有想象力。

我的小夥伴國小作文15

每個週末，我都盼望去姥姥家，因為姥姥家住着我的小姐姐。

我的`小姐姐叫暢暢，小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好夥伴，我和暢暢沒上學的時候常常打架，小姐姐長得比我高，我打不過小姐姐。而且，小姐姐比我大幾個月先上了學，於是，小姐姐總是命令我。

我終於上學了，我也像小姐姐一樣努力學習。有一次，我們一塊兒做作業，我發現小姐姐的拼音寫錯了，我幫小姐姐糾正過來，暢暢對我刮目相看。

現在，我和暢暢成了好夥伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂！