【推薦】普通話推廣作文集合七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的普通話推廣作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】普通話推廣作文集合七篇

普通話推廣作文 篇1

21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的大比拼,都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話,是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。普通話是一種文明的'象徵,它與我們的關係十分密切。有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定着中文信息處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來説:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長説:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後,不覺想到了這是由於説方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認真學習普通話。一天回家,正聽見一家人在説“飛機”的話題,正飢餓的我一盤心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢?”於是一家人無不大笑。那時的我自然不肯承認是自己太貪吃,就把罪魁禍首認定是家鄉話不標準,“飛機”和“肥雞”不分。誰也不會想到,就是那“幼稚的開脱”讓我終生受益了,我現在可是學校的播音員哦。

自從我們學校推廣了普通話以後,整個學校煥然一新,大有改變。同學們以前嬌聲嬌氣的説話聲不見了,粗魯的、不文明的説話聲音不見了,同學們變的更加禮貌了,學校也變得更加文明瞭。上課了,同學們回答問題聲音清楚,洪亮,不再像以前那樣回答問題聲音很小。每個家長都反映孩子表達能力明顯提高了,性格活潑開朗了。普通話還給學校增添了氣派,校長室內有關於普通話的名言。每個教室內都有“普通話是校園語言”警示牌。學校每月還進行普通話示範班評選。哪個班如果在“普通話打分欄”中得分最多,就會發上一面錦旗。

説好普通話,方便你我他。不學好普通話,你就很難與他人交往了。如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人説普通話的大環境。我認為,普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生。要知道:“四海同音,萬眾一心”呀!

普通話推廣作文 篇2

老師們,同學們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

同學們,年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,必將會面臨着工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合?

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

所以我們要樹立説普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的.微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2、請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,説好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

普通話推廣作文 篇3

普通話是我國的語言.普通話的作用是利於消除語言的隔閔,促進社會交往.國家規定,推廣普通話,必須從學生抓起.現在説普通話發音較準的還要算是我們國小生.

今天是普通話宣傳週,老師讓我們班裏的同學討論怎樣宣傳普通話,有的辦了普通話宣傳欄,有的表演節目,有的當節目主持人.

我和錦坤自編自演了一個小節目《蟲子》,故事主要講述了:一個北方人到外地,因為那裏的`語言不通,鬧出了一場笑話,那個北方人到一家泥鰍粥店吃,他剛進去飯店裏,一位服務員就走到他面前問他“:先生,您要吃蟲子粥嗎?”北方人聽了很奇怪,怎麼有吃蟲子的,荒唐!北方人對他説:“我要泥鰍粥。”服務員對北方人説:“我們這裏只有蟲子粥,沒有別的了,這樣吧,我給你叫碗蟲子粥。”於是,服務員對廚師説:“來碗蟲子粥!”北方人聽了,拔腿就跑。他把這件事告訴了別人,別人對他説:“蟲子在那個地方意思就是泥鰍得意思。”你看,因為語言不通,造成了多大的麻煩呀!

普通話推廣作文 篇4

為了推廣普通話,老師在這周裏舉辦節目,我過得很充實,很有意義。

星期四下午的第三節課,我們班開展了表演節目的活動。班長小佳做主持人,手中拿着像雪糕一樣的`話筒,笑眯眯地説:“表演節目現在開始!”首先第一個小品講的是:有一個人在外地來的,他想去吃飯。到了飯館,他對服務員説:“服務員,我要大肥雞。”服務員聽了,撓撓頭,自言自語道:“這個人真是奇怪,明明這裏是飯館,又不是飛機場,他是不是走錯地方了?”於是服務員:“先生,我們這裏是飯館,如果你要搭飛機,就請您離開。”外地人拍着桌子説:“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞。”服務員搖搖頭,去找老闆,説:“老闆,外面有一個人在鬧事,説要搭飛機。”老闆有些半信半疑的樣子。他走出辦公室,來到這個人的旁邊,説:“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機的。”外地人又拍着桌子説:“我就是要大肥雞。”老闆好像明白了什麼,拿起菜單,指着大肥雞説:“先生,你是要這個嗎?”外地人連忙點點頭。服務員突然恍然大悟,原來他要大肥雞,不是要搭飛機。小品一結束,班裏響起了雷鳴般的掌聲。後來,我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

通過了這次普通話活動,我知道普通話的重要性。説好普通話,走到哪都不怕;如果説不好,就好像這個人一樣鬧出笑話來!

普通話推廣作文 篇5

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那麼剩下一大半怎麼通呢?於是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。

為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出 門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那麼就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的`現代白話文著作為語言規範的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從國小普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,並不是一朝一夕的事,也並非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話 。

普通話是我國通用語言,它是從現代漢語發展而來的標準語,是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語,它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同於漢語,由於我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利於增進各民族、各地區間的交流,維護祖國統一,增強中華民族的凝聚力,我們作為中國人的一員,作為新世紀的學生,有義務推廣普通話,規範使用普通話。

普通話推廣作文 篇6

學好普通話,走遍天下

松鼠咪咪在快樂國小裏學習,為什麼要報讀快樂國小呢?因為快樂國小裏有普通話專業課,媽媽準備在咪咪上二年級時帶她到北京旅遊,北京人説的是流利而標準的普通話,學不好普通話,去到北京,什麼都聽不懂,説不清,所以媽媽想咪咪學好普通話。

第一次上普通話專業課,咪咪竟然不管三七二十一,在課桌上呼呼大睡。放學後,老師給咪咪的媽媽一個提醒。但是,接二連三的普通話專業課,咪咪不是在呼呼大睡,就是在開小差或是在説閒話。

轉眼間一年過去了,媽媽帶咪咪去北京旅遊了。咪咪迫不急待地收拾好行李,心裏不知道有多少個興奮。

咪咪和媽媽坐飛機來到了北京。媽媽説:“咪咪,現在我們先坐車到天安門廣場,知道嗎?那裏最熱鬧了!”上了車,車裏人山人海。咪咪擠在一個位置,一不小心,踩到了山羊伯伯乾淨的皮鞋,咪咪想對山羊伯伯道個歉,説聲對不起,可是,咪咪的普通話説不準,竟然對山羊伯伯説:“對不‘氣’。”整個車廂的人都捧腹大笑。咪咪的臉剎時間變的紅彤彤的。

正因為這件事,這幾天咪咪都悶悶不樂,咪咪的媽媽似乎看出了咪咪的.心思,就提早回家了。她倆到了售票處,媽媽在手袋裏找錢包就叫咪咪問姐姐要多少錢,咪咪的普通話又不準了,咪咪説:“姐姐,需要多少‘牽’?”售票的姐姐又笑了起來。咪咪低下頭:都怪我,沒有好好學習普通話,臨走前還鬧出一個笑話。

回家後,咪咪上課時再也沒有開小差,專心致志地聽老師上課。放學後,老師表揚了咪咪,咪咪心裏非常高興,甜絲絲的。

咪咪進步很快,不但糾正了原來的發音,還學會了許多新詞語,咪咪想:下次去北京,我再不會鬧笑話了,我要好好地學好普通話,走遍天下!

普通話推廣作文 篇7

下週就是普通話推廣周了,“普通推廣周”,顧名思義,“普通話推廣周”就是幫助還不會説普通話的人,讓他們學好,學會普通話。

那麼什麼是普通話呢?普通話就是以北京話為標準,全國通用的語言。

有人會説:“只要懂得地方方言就行了,還學普通話幹嗎呀?”聽了這個故事你就明白了:

有一個從鄉下來城裏打工的.青年,在找工作的時候,由於不懂普通話鬧出了不少笑話,如:他去應聘理髮師的時候,問:“陳**是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人。”原來他聽成了“你是不是日本人”,弄的別人哭笑不得。後來,他覺得應該先學好普通話,找了一位老師學普通話。最後成了一位終經理。

聽完上面的故事,我們應該知道普通話是多麼重要了吧。

那麼怎樣學好普通話呢?

1多聽一些廣播,邊聽邊説。

讓我們學好全國通用的語言——普通話吧!

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