【推薦】同桌作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
同桌作文 篇1
其實，在此以前，我很討厭同桌。
我讀了九年的書，和不同的人同桌過，但沒有一個人能像他這樣讓我恨他，可也沒有一個人能像他這樣讓我記住，讓我感謝他。
我的同桌是很平凡的那種，留着乖學生的平頭，穿着乖學生的衣服，就連説話也是標準的乖學生那種。他從不標新立異，也不會想着大出風頭，他很少説話，就算偶爾説一句，也是那種細聲蚊腔的，你不注意聽，還真聽不到他在説什麼，作為同桌的我，也照樣聽不清。
而我是班上出了名的，是一天不説話就能逼死人的那種。老師把我們調為一桌，也還真是煞費了苦心，可苦了我呀！
每每上課，他都是正襟危坐，目不斜視，眼睛死死的盯着黑板和課本，生怕漏掉什麼。上課他不説話我倒還能理解，可老師讓同桌討論，他竟然自顧自的翻書，班上其他同桌討論得沸沸揚揚，我們這桌卻冷冷清清。由此，我對他產生了一些偏見。
課間，他也不愛走動，就坐在座位上，始終是不是看着書就是做着作業，從不參與我們海闊天空的談論。和他一桌，我鬱悶呀！而且，他從不和我在英語課上作為搭檔起來演講對話，這讓我更討厭他了。
可讓我恨他的原因是：那天晚上測驗數學，時間快結束了，可我還有一個填空題不會做，慌忙之中我就問了他，他開始不理我，我以為他沒聽到，又問了第二遍，他説：“你會考去問誰啊！”我本來就是自尊心特別強的人，被他這一説，我噌一下站起來交了卷，同時在心裏嘀咕，你不講就算了，拿會考來壓我，於是，我就更恨他了。
下晚自習後，他遞給我一張紙條，上面寫了滿滿的字：“其實你並笨，你可以把學習提起來的，不要對會考存有僥倖心理，現在應該腳踏實地的學，對你的將來會有好處的'，我不給你講，是不想害你，哪怕到會考只有一天，我們都不要放棄……”滿滿的一張紙，又是他的一貫作風，全都是些大道理，可這次，我並不那麼討厭了，反而狠狠的哭了一場，為我的愚昧無知而哭。
原來我有一個如此優秀的同桌。我似乎也在跟着他改變，上課時，也能挺直腰背，課間，不再打鬧了，偶爾安靜的看一本書，也不再一整天喋喋不休的講一些廢話了，同學們説我“淑女”了，可我最大的收穫是，不管做什麼，我都能腳踏實地的去做，而且絕不放棄，這一切的一切都源自於我的同桌。
或許我們會一直這樣同桌到畢業，但在這離別之即，我要説一聲：謝謝你，同桌！
同桌作文 篇2
“這個多變的鬼天氣！真討厭！剛剛還是晴天，轉眼就下雨了！”瑤瑤頭頂書包，邊在心裏詛咒，邊快步跑向教學樓。
“砰！”伴着一陣巨響，瑤瑤結結實實地摔倒在樓梯轉彎角，半天站不起來。 “對不起，我急着趕去報到，所以跑得很快。”説話的是一個瘦瘦小小的男孩，一雙機靈小眼睛可憐巴巴的看着瑤瑤。瑤瑤本想再訓他幾句，這時上課鈴響了，瑤瑤連忙起身向教室跑去。
第一節是語文課，池老師像往常一樣走進教室，身後跟着個小男孩。池老師指着男孩兒微笑地向全班介紹：這是新轉來我們班的曉弈同學。曉弈同學向大家作個自我介紹吧。”新同學走上前對大家説：“大家好，我叫曉弈，拂曉的曉，博弈的弈，以後還請大家多多關照。”雖然聲音細的像蚊子叫，可這耳熟的聲音還是吸引了正低着頭整理書包的'瑤瑤。“啊！這不是剛才把我撞倒的那個小個兒嗎？！”瑤瑤的嘴巴變成了“O”型，大的足夠可以塞進一個雞蛋。“瑤瑤，正好你邊上有個空位，就讓曉弈同學做你同桌吧，而且你成績也不錯，要多幫助幫助他。”瑤瑤滿臉笑容地點頭表示歡迎，心裏卻暗暗地想：“哼！我一定會‘好好關照’他的！”
轉眼開學一個多月過去了，瑤瑤總是利用一切機會“關照”曉弈。曉弈的本子、橡皮、尺子什麼的常常不翼而飛，“三八線”還差一點兒就會被捅上一拳，凳子上總是莫名其妙得會多上幾個腳印……曉弈明知是瑤瑤乾的卻也無可奈何，因為瑤瑤在老師心目中一直都是乖乖女，説給誰聽也不會相信。
一年一度的班幹部競選又要開始了，瑤瑤心裏一百個不願意參加，可是她媽媽非得讓她去參加競選。瑤瑤從小就在人多的場合膽怯，更別提站在同學們面前演講了。好不容易下定決心要勇敢些，好不容易鼓足勇氣站上講台，一看到下面同學們一雙雙的眼睛，瑤瑤的聲音小得只有她自己聽得見。終於大家都演講完了，到了舉手投票的環節，瑤瑤發現沒有一個人舉手投自己的票。瑤瑤的臉漲得那個紅啊，真恨不得找個地洞鑽進去。這時，一隻手高高的舉了起來。是誰？瑤瑤意外地發現居然是她天天捉弄的曉弈的手。瑤瑤心裏又是開心又是驚訝，但更多的卻是温暖。“謝……謝謝你”，“你今天很勇敢，比我勇敢。我不敢上去。”
那天以後，瑤瑤和曉弈的關係發生了重大轉變，瑤瑤再不捉弄曉弈，曉弈也再不敵視瑤瑤。他倆總是一起上學，一起放學；總是有説不完的話，聊不完的天。他倆還在學校附近的小區裏發現了一塊樂土，那兒有螞蟻，有蝴蝶，有秋千……每天放學後，那裏就成了他倆的遊樂天堂，滿園都留下了他倆的快樂足跡。
快樂的時間總是過得飛快。突然有一天，池老師告訴大家曉弈因為生病要有很長一段時間不能回來上學，他媽媽已經來學校給他辦理了休學手續。好不容易捱到放學，瑤瑤跑去曉弈家想去看看他，卻不料鐵將軍關門。問了鄰居阿姨，瑤瑤才知道曉弈在醫院看感冒時被意外查出患上了一種罕見的血液病，他父母聯繫了國外的專家帶他去看病了。突如其來的消息像晴天霹靂把瑤瑤嚇得不知所措，一顆顆晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠掉落下來，模糊了瑤瑤的視線……
又是一個新的學期，又是一批帶着好奇、興奮的新鮮臉孔出現在校園裏，同學們也漸漸不再提起曉弈。一切好像又重新歸於平靜。只是瑤瑤旁邊的座位依然空着，這是她向池老師提的要求。因為，她相信，曉弈一定會回來的。
同桌作文 篇3
剛步入四年級，我的同桌就換了好幾個。她們個個都是品學兼優的好學生。算了，還是説説我現在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見人愛的——卜高興。
她大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的個子，長長的頭髮，圓圓的臉上紅潤潤的。簡單地説，卜高興長了一張非主流的臉。卜高興的`作文寫得非常的棒。老師佈置的作文，我只能寫5.6百字，她卻能寫7.8百字。而且沒有一點羅嗦的句子。總之一個字——棒!卜高興上課注意力特別集，弄個我也不好意思了再胡亂説話了。於是我也去認真聽講了。
卜高興的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關係都特別好。
我很慶幸有卜高興這樣朋友。
我願意和卜高興成為最要好的朋友。
同桌作文 篇4
我們每天都在忙碌中度過，似乎都在做重複的事情，也似乎我們留下的只有奮鬥、拼搏，但實際上這裏還留下了我們之間的“情”。
高三，每個月都要考試，然而每個月都會來一次按成績編排座位。即使是這樣，但我的同桌換得並不多，然而我們同桌之間的關係卻是無比的好。“同桌，好餓呀，今晚我們去買夜宵，好嗎？”，然而他總會很爽快的説：“好呀”。——無論他餓還是不餓，買或不買都會陪我去。天很冷，雨卻很小，他總擔心我回不了宿舍，放學前都要問我有沒帶傘，聽到有了，他才會安心走。每當我説很冷，他都會二話不説地把那僅有的一件外套快速脱下給我。有時我會無心地問：你為什麼要對我這麼好？他總會認真地回答——因為你對我也好，我們是同桌。但在別人的眼裏我跟他的關係不一般，這怪不得他人會這樣想，只能説我們相處得很不錯。然而，我的`另一個同桌也是一位男生，他總喜歡在飯後吃水果，卻不管我喜歡不喜歡，他都會給我帶上一份。他是我的同桌中最聽我的話的一位同桌，這或許是他經常用我的杯子喝水的原因吧，也或許我們真的是朋友吧。
漸漸地，同學們都把那“關係非一般”轉化了一種同桌之情，這也許是我的女同桌的出現使得他們不再認為我們在早戀。她是我隔壁牀的舍友，也是我高中的最後的一位女同桌，跟她在一起我會很開心，不用擔心想做什麼沒人陪了，上課時，我跟她總是手牽着手去教室，然而同學總會調侃一下我們。跟她一起做瘋狂的事是會隨時發生的，記得那天中午我們都説想吃王勃賣的豆腐花，説走就走，午睡都省去了。結果下午一起打瞌睡，老師總是嘲笑似的説：“你們不愧是同桌，睡覺的樣子好像呀”。
巧的是，我的這三位同桌，曾經他們也相互做過同桌，曾也像我一樣跟他們相處去相處。或許是因為我們經常在一起玩，所以在一起玩沒有陌生的感覺。要是哪天同學看見我一個人走在校園外，他們必會問：你同桌沒跟你一起嗎？同學總説很羨慕我們之間的同桌之情，因為他們知道這種情很純，純得有點童真。
在我認為大學聯考的這條路，如果沒有這温暖的情是不完美的一條路，即使你很努力學習，埋頭於大學聯考，那也是枯燥無味的回憶。
同桌作文 篇5
我現在的同桌是一個女生，她長得不算太高，頭上總是梳着長長的馬尾辮，瘦瘦的臉上有着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的'時候眼睛像是閃爍着光芒一般，可愛極了。不僅如此，她的學習成績還非常好，而且樂於助人，是個特別熱心腸的人。
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心裏也不好受，便去安慰她説：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象徵。
比賽那天，同桌挺身而出，並説了一句：“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以後，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，並把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以後，我們班同學都很敬佩她。
同桌作文 篇6
他是一個淘氣活潑的小男孩，長着一張黝黑的臉。他笑的時候眼睛眯了起來。課後他總能聽到他的歡呼聲。上課的時候，他的嘴巴好像粘上了透明膠，無聲無息。他只在老師讓他回答問題時才張小嘴，很少自覺舉手。你知道我在説誰嗎？對了，他是我的好同桌——蔣博文，樂於助人，愛護花草。
蔣博文在我們班不太好，但他樂於助人。我記得有一次我的導彈筆引線很粗，沒有帶引線。蔣博文看見我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去。蔣博文看到了，還遞給我一支他用過的導彈筆，説：“劉凌軒，你可以用。”謝謝你。“我脱口而出，你怎麼辦？”我明白了
着姜博文問。姜博文笑嘻嘻的回答我：“沒事兒，我還有一隻導彈筆呢！”我們小聲的樂呵呵地笑了。
姜博文也是一個調皮的小男孩，不管同學們帶來的玩具是否好玩，他都會借一個玩一玩。比如他學人家玩的`：米米幣、海洋寶寶……所以我説他是個調皮活潑的男孩子。
同樣，他不僅樂於助人、調皮活潑，而且見到花草樹木很愛護、愛惜。每當我們下去玩遊戲時，姜博文總是要先看一看花朵有沒有被人踩偏，還把才過的花弄弄好……的事件令我感動不已！
姜博文就是一個五分好意、兩分愛護花草樹木、三分調皮的男孩子——姜博文。
同桌作文 篇7
自從與她做了同桌，我在學校的日子就過得温馨燦爛，哪怕是頂着很大的學習壓力時，她也能帶給我絲絲温暖。她很可愛，有着白雪公主般白皙的皮膚，細長的眉毛向上翹起，一雙水靈靈的眼睛散發着智慧温暖之光，我親暱地稱呼她“純純”。每每遇到老朋友時我總要情不自禁地介紹到她。
記得剛升七年級老師就將我們安排坐在一起，起初我只知道她很出色，與她在一起總有一股無形的壓力籠罩着我，我對她也是懷着一種敬畏心理。誰曾想她是那麼熱情謙虛地和我打招呼：“你好呀，我們是同桌了，以後多多關照哦！”那聲音親切悦耳，甜甜的，於是我朝她臉上望去，笑容也顯得那麼温暖，嘴角微微揚起，露出雪白的.牙齒。我被她的聲音和微笑感染着，前後左右的同學也被她感染着。英語算是我的薄弱學科，我學得很不自信，她能主動地教我，用她甜美的聲音講解着，因此，我又能從她的幫助中找回些自信。
緊張而快樂的一學期在她的陪伴下快要過去了，我沒hold住，重感冒來襲，在醫院裏折騰了一天，第二天來校的路上心理很忐忑：一天的課和作業怎麼辦呀！可我一到座位就發現一張張筆記整齊地擺放在我桌上，字體雋秀工整。“不好意思，字體潦草了點，這是昨天的筆記，你回來了真好！”純純欣喜地看着我低聲説道。眼睛裏充滿了温柔的光芒，她又讓我安心下來迎接期末考試。
之後，我們也經歷過分離。寒假過後，我踏進教室的第一感覺就不對，仔細一看，我和純純的位置經被一條寬寬的過道隔開了，像是與她隔江相望，心理那叫一個失落啊！只要下課了我們就相互看望對方，好想回到有她給予微笑幫助的日子，這種強烈的願望似乎被老師看出了，一次班會課上老師提出哪些人想換回座位的事。教室裏好安靜啊，我屏住呼吸，似乎沒人舉手，我很想舉手又怕這異常的舉動會很另類，於是猶豫着，糾結着還是舉起了手，這時我偷瞄了一下四周，忽然眼前一亮，有一隻手堅定的舉着，是她，我無比激動，一股暖流湧入心間，她也看到了我，對我微笑着。我們又做回了同桌。
不管順或者不順，純純對自己對他人總能給以微笑，她的這種心態影響着我，看到她就覺得心理有底，做難的事情也不那麼慌。在她陪伴的日子裏，我獲得了自信！同桌，有你陪伴，真好！