成長在路上作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的成長在路上作文，歡迎閲讀與收藏。

成長在路上作文1

望着你疲憊的神情，盯着你眼角的皺紋，看着你頭上的撮撮白髮，我知道：老馬，你真的`不再年輕……

那次，是在我四年級時。我因不堪重負，也是因厭學情緒，我接連幾次沒有完成作業。我原本想瞞天過海，可事情還是敗露了。我的語文老師找你談話，進去時，你面帶微笑；出來了，你怒髮衝冠。你一把拽住我，拉着我就回家。一路上我望着你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當場把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關住門，對着我就踢了三腳。我疼的哭了，你見狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我幾腳，訓起了我……從那之後，我再也沒有不做完作業的情況了。

我知道：老馬，你其實並不那麼兇，你其實是挺温柔的……

老馬，你還記得嗎？我們是從六年級上學期開始同步看書的。買上一本書，我總是爭着看，每當這時，你就裝着不願意，其實心中對我的表現十分高興，只是不説出來罷了。

老馬，我敢説有兩個場景你絕對記得非常清楚：一個是我們坐在牀上，一人手捧一本書的情景；一個是我們兩個一人一輛自行車出去遊山玩水的情景。這兩個鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！

……

老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無語，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛你，老馬——我的老爸。

成長在路上作文2

伴隨學校的朗朗讀書聲，小記者們冒着淅淅瀝瀝的小雨，乘坐大巴車向我們的目的地——西疇農場進發，開始了我們精彩的一天。

外面的雨歡快地下着，聽着教官熟練地講解着各種農用工具的名稱和使用方法，讓我們對農具長了許多見識。沒過多久，雨停了，看來雨姑娘也知道我們等得十分焦急。雨姑娘，謝謝你的善解人意，讓我們的活動能夠順利進行。

最讓人難忘的.項目莫過於到田裏插秧苗了。我們從教官手裏接過一把秧苗，隨後捲起褲子、擼起袖子、光着腳丫行走在田埂上。身邊的水田裏不時有聲音響起——或許是青蛙，又或者是小魚兒弄出的聲響，那聲音讓田裏的一切變得更有趣、更可愛了。

在教官的悉心指導下，秧苗被我們全部插好了。同學們似乎忘了自己身處水田當中，都歡呼雀躍起來。儘管都變成了“小泥人”，但大家都不以為意，反而以此為榮，勞動後的歡笑聲在農場上空此起彼伏。

轉站海絲電影小鎮，更大的驚喜在等着我們。換好服裝，我們搖身變成了精神抖擻的青年學生，在那裏接受更多、更刺激的闖關任務。每個團隊都使出渾身解數來贏得分數。此刻正是展現團隊精神的關鍵時刻，看着同學們堅定的眼神，好像勝利就在前方與他們招手。

經過一天的實踐，雖然汗水同泉水一般從每一個毛孔流出來，但我們早已忘卻，因為我們收穫了快樂，收穫了團隊協作精神，跟老師和教官度過了收穫滿滿的一天。