在我成長的道路上作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的在我成長的道路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我成長的道路上作文1
我小時候家鄉沒有電，靠風力發電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來國小上課，我上完了國小，我又上了國中，國中畢業我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以遊戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。
腳印裏的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嚐到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期會考試中，我們的成績出來了，我懷着忐忑的心情來到成績單前，那裏人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這裏，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在後面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我鬆了一口氣。在家裏有受到父母的表揚，我心裏暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的`説：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心裏怪父母。可是到了最後，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
在我成長的道路上作文2
在我成長的道路上，有一個人深深地影響着我，那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的個子，還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的，不僅僅是精湛的球藝，更重要的還有良好的習慣和敢於競爭的勇氣。
記得有一次，我喝完了牛奶，不經意順手將空盒放到了窗台上，開始做練球前的準備活動，這時教練也來了，真是過個蚊子也逃不了他的眼睛。“**，這是你放的嗎？”“哎”我答應着，繼續做動作。這時聽到他認真的説：“**，你知道人健康的保證是什麼？不僅是鍛鍊，更是要有一個良好的.衞生習慣。”看着他的眼神，我的臉羞的像個熟透了的西紅柿。感謝我的教練，也就從那時起，我養成了講衞生的好習慣。
你問我為什麼無論面對多麼強大的對手總是自信滿滿，在失敗面前依然樂觀風趣？這些都歸功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽，我心跳加速，緊張不已，球拍不聽使喚，比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術，而是摸着我的頭説：“做任何事情，要相信自己不僅做得到，還能做的很好，這樣你才能做好每一件事。”我點點頭，像是突然來了靈感，反敗為勝，順利進入半決賽。然兒後來強手相逢，我與冠亞軍失之交臂。我哭了，很傷心。吉老師把紙巾遞給我，説了句我永遠也不會忘記的話——人一生要贏得起，更要輸得起。
在我茫茫的成長道路上，有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成，我想：最亮的那一隻螢火蟲，就是吉教練放飛的那隻吧！
在我成長的道路上作文3
在我成長的道路上，我品嚐過成功的喜悦，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收穫了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們佈置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講台。剛一上講台，江熠大聲宣佈：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接着，劉佳慧大聲宣佈：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們説完後，該輪到我們小組上台了，我們高興地走上講台，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨着幾個同學起了個調子，慢慢的'，我們大家都跟着唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心裏暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放鬆，我一定行。”這時，我看見王老師拿着一個照相機對着我們不停地拍照。我看着鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收穫更多的快樂。
在我成長的道路上作文4
在我成長的道路上在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學期的.一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心裏美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會誇獎我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直誇我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了牆上。大功告成，我仔細地盯着這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用讚許的目光笑着對我説，可當媽媽看見我貼在牆上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣衝衝地對我説：“把卷子撕下來！”“憑什麼呀？”“你以為你在學校裏考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話説得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽説完後便生氣地走開了。當時我也很不服氣，於是就決定跟英語班的同學比一比。星期天到了，我來到了英語班，正好老師説要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不着頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀着聽寫的成績：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高！我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到牆上，真慚愧啊！在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什麼事，都不能驕傲，驕傲會使人落後，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績！
在我成長的道路上作文5
老師常常對我們説一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過後換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裏。
八年級的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”——學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一鬨而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指着那道數學題，呆呆地看着。
憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會説話，只會伸着稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家裏帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裏，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。
成長的`道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什麼，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。
四年級的日子裏，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病牀跟前的椅子上，看着臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋佈滿她的面頰，花的白頭髮使我猛然梀了一下。這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。或許成長就是這樣，要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的誇獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嚐到甘露一樣的甜。
在我成長的道路上作文6
在我成長的道路上，難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導我走向正確的道路。
我聽過一個故事：東漢人楊震是個頗得稱讚的清官。當他去東萊上任的時候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，並帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以後再多加關照。可是楊震當場拒絕了這份禮物，説：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便説：“幕夜無知者。”意思是説晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，説：“天知、地知、你知、我知，怎説無知？”王密十分羞愧，只得帶着禮物，狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發。
有一次，太陽火辣辣地照着大地，柳樹姑娘被熱的耷拉着腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在説：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的`答應了，一路上，我一直盤算着：買什麼了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個阿姨經過我的時候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想着：真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時，那顆最明亮的繁星出現在我面前：不能把不屬於自己的東西據為己有。
我想：反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現了，他又説：“天知、地知、你知、我知，怎説無知？”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨，阿姨誇我是個好孩子呢，我心裏甜滋滋的。
我終於明白了：不要把不屬於自己的東西據為己有。
在我成長的道路上作文7
在我成長的道路上一日，閒來無事，翻了翻舊照片，才發現我身邊的一切都在不知不覺中變了模樣。9年前生日的照片一張矮小的牀，一張舊的寫字枱，一張老老實的辦公桌和幾張板凳，這就是我的當時的家 。唯一表較好的是：我家擁有一台鄰居們羨慕不已的洗衣機和21寸熊貓彩電。照片裏的我和哥哥姐姐們開心的拿着話筒唱歌，當時，即使是我的`生日，也沒有蛋糕可以拿來招待他們。6年前搬入城裏的照片一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。我一個人一個房間，一張嶄新的大牀，一張新的寫字枱和一把新的靠背椅，這就是我的房間。客廳裏擺放着一套組合傢俱，一張牆畫和一台29寸長虹彩電。哥哥姐姐們長在我家裏照相，照片裏的我哥哥姐姐們靠在沙發上舒服的看着電視。電視裏介紹的是夫子廟的一些景點，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如願。3年前國慶節在夫子廟的照片。夫子廟雖然已經來過好多次，但是現在我才發現，秦淮河水似乎比以前更清澈了。沒有了垃圾，也沒了往日的臭氣，照片裏的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩如畫。到了晚上，遊人的穿梭加上燈光的點綴，夫子廟的夜景彷彿天上人間，美不勝收。真是一副養眼的圖畫呀！今年，暑假旅遊的照片堆裏。我們全家去了杭州，在西湖坐船欣賞到了“三潭印月”等各種著名景點，我們去了天目湖，在青山環繞、碧水涓涓有美妙環境中乘上了竹筏，一路漂流到了“外婆橋”，還做上了轎子。坐在轎子上吹吹風，更是浪漫極了，那美妙的清風似乎沒能吹散你疲勞，是人神清氣爽。在我成長的道路上，農村的鉅變，城市的日新月異拉近了城市之間的距離，人們的生活水品正在提高，穩步向小康社會邁進。
在我成長的道路上作文8
在成長的道路上會經歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時我正在上幼兒園小班，已經放假了，爸爸媽媽因為要忙於工作，把我送到外公和外婆那裏去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎麼也睡不着，我躺在牀上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯衝下去，簡直帥呆了！真想學一下，説幹就幹，我躡手躡腳的走出房間，來到花園裏停放外公大卡車的地方，然後我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟着一蹬，費了九牛二虎之力終於到了“目的地”。我看四周無人——安全！就比劃着奧特曼的.姿勢準備從大卡車上俯衝下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎麼變形了？而且還在流血，並且還鑽心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就衝了出來，看着躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我並且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫院，我無力的躺在外婆的懷裏，盼望着媽媽早點到來。
到了醫院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫生檢查説是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙後的辦理入院手續，爸爸緊緊的摟着我，外公外婆在一旁直抹眼淚，彷彿在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小夥伴們玩兒，直到現在我手上仍然佈滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！
現在我時時刻刻的提醒着我的妹妹，千萬不要模仿動畫片裏的情節和動作，哥哥我呀就是前車之鑑，後悔莫及呀。
在我成長的道路上作文9
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午飯的時候，爺爺指着一堆的蘿蔔對我説：“玥玥！你想吃什麼蘿蔔，爺爺做給你吃！”我指着一個紅蘿蔔，説：“爺爺，吃這種蘿蔔”爺 爺好像沒聽見似的，拿起了一個青皮的蘿蔔，就要切開。我着急的説：“爺爺，那個不熟！”爺爺問我：“噢？！你是怎麼知道的.。”我説：“爺爺，你看，那個是青皮的，不熟。”爺爺説：“是嗎？ 青皮的可不一定是不熟的。”隨着爺爺的刀起刀落“咔”的一聲，蘿蔔被切開了，我驚呼：“爺爺，這個蘿蔔，怎麼皮青內紅呢？”爺爺語重心長的對我説：“孩子啊！這是心裏美蘿蔔，你別看他外表 不怎麼樣，裏面可好着呢！”一個人其實也是這樣，不能只看外表，最重要的是心裏美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，爺爺的知識多麼深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀着我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，爺爺説的對 ，看一個人不要只看外表，最重要的是心裏美！
這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒後，我都自己爬起來，繼續前進。每次摔跤後，我就成熟幾分。我細細品味着成長的甘甜，煩惱，但更多的是 自豪，不為別的，只為我在成長！一句話能改變一個人的命運，我就是因為一句姥姥的話我今後的命運。
時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長！
在我成長的道路上作文10
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悦。
每當看到那牆上掛着的獎狀，腦海裏就不由自主地想起了那件事。
那件事發生在我的校外美術課上，有一天，我的教師王教師在課上説：“今年的創作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”之後，王教師又講了一些關於奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩週，我們都在上創作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席裏為他們加油！鼓勁！我畫完後給教師看，教師説“不錯，在大紙上描一遍吧！”教師的'這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一週，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二週，比賽成績出來了，當教師將要宣讀成績時，我的心裏好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼期望能得一等獎啊！
教師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師唸到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來讚賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悦，也深深地刻在了我的腦海裏。
在我成長的道路上作文11
在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，豔陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在後院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然後就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊着“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們儘量摘成熟的、顏色發白的棗摘，我們正摘得高興，哪裏聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得着的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶着我們從梯子上下來，看見滿籃子裏沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有説話了，把籃子擱回廚房便高興地跟着我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃着姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃着蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我説：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”説完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗裏有好多是我倆嚐了以後沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季裏我學到的'最重要的知識。
後院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長的道路上作文12
在我成長的路上，有兩個人一直伴隨在我的左右，他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們，我的成長之路留下了許多快樂的腳印，有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!
媽媽的腳步。
夜幕拉得更深了，窗外的狂風怒吼着，像是哪位暴躁的'媽媽訓斥着不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進入夢鄉，便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近，我立刻提起精神……
我房間的門被輕輕地推開了，輕輕地腳步向我牀前走來。我輕輕地眯着眼，從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我牀前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。
我以為她要離開了，而她卻又温柔地捋了捋我的劉海兒，在我的額頭印下了深深的吻。她終於開門離去，卻不小心碰到了房間裏的那串風鈴，風鈴“鈴鈴”地響了起來，我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠去，卻留下了一串清脆的風鈴聲，迴盪在我耳畔，迴盪在我心中……
爸爸的教誨。
步入國中，我的成績直線下滑，面對着突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。
那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，説：“立下一個目標吧!只要每天都努力奮鬥，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮鬥，只有不懈的奮鬥才能走向成功。
自從那一天起，奮鬥在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮鬥。
在我成長的路上，因為有這麼多的愛，我覺得很幸福……我相信前方的路依然會陽光明媚，因為我知道愛一直都在!
在我成長的道路上作文13
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿着小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎麼走？地球上潔白如雪，怎麼會留下腳印……”這是一首關於腳印的歌。
這不就是我們在人生道路上所做的嗎？過去的一點一滴都會變成腳印。你走着走着可能會累，但當你不再回頭看的時候，它會成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時的腳印，懵懂無憂無慮的時候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時候的腳印快樂無憂。
嗯，這是我國小的腳印。隨着年級的.提高，知識面越來越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經常和同學在花園裏玩捉迷藏，躲在這個樹窩裏，躲在那個草堆裏。雖然那時會有一些煩惱，但是腳印是快樂的！
就在我面前的腳印是我上國中的時候留下的。在這裏，我經歷了很多喜怒哀樂。隨着年齡的增長，我也掌握了一些新知識。當然，我對自己未來的道路更有信心。
老師曾經告訴我們:“勤奮勝於勤奮，但有樂趣更好。只有付出了，一定會有回報！”所以我想越來越努力的學習。我們走的每一步都要腳踏實地，努力拼搏，力爭上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的道路，有時會是泥濘崎嶇的道路，當然，沒有人願意放棄這條路，沒有人願意走這條路，但是有時候，當我們不得不走這條泥濘的道路時，我們不能退縮，我們必須帶着永不放棄的精神勇敢地前進！這樣我們的腳印會更牢固！
我堅信在不久的將來，我的人生會留下一串美麗的腳印...
在我成長的道路上作文14
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，並把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海裏浮現出來，在我成長的道路上，一直鼓勵着我前進，告訴了我要學會珍惜時間。
記得上二年級時，有一天放學了，我和夥伴們向小鳥一樣開心地衝出校園，我們追逐着、嬉戲着。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。
我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和夥伴們玩了起來，正當玩的高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺的叮囑我的話，忘到九霄雲外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時，發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看着我，我滿不在乎地説：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的`對我説：“今日事，今日畢，你的作業還沒有做完呢”。我只好跟着爺爺回家了。
第二天，放學後，我回到家，意外的發現桌子上貼着爺爺寫的珍惜時間的話“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我説：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業，再玩”。聽了爺爺的話，我認識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間。現在我已養成了良好的學習習慣，放學後立即做作業。
在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率。現在我放學後立即做作業，養成了合理安排時間的學習習慣。
在我成長的道路上作文15
時間匆匆而過，由無知、幼稚到一個國中生。一路走來，風景各異，卻發現自己愈來愈不瞭解自己了。
不知從何時起，我已經把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，卻執意裝作堅強。不願向別人傾訴，卻渴望傾訴。在我的心裏，似乎沒一點兒安全感，就算是寫日記，也不敢把心裏最深層的思想，最真實的話説出來，生怕被人發現。
不知從何時起，我渴望友誼，我渴望有個能讓我真正依靠，真正能分享傷心，快樂的朋友，總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是，事實上我卻把自己鎖住了。不願向別人敞開心扉，話題永遠進不了我的內心，只有生活瑣事，只有玩樂與享受。
不知從何時，愛上了夜，幽靜的'夜，黑色的夜，獨自一人坐在牀頭，靜靜望着朦朧的夜，聽着鬧鐘嘀噠嘀噠的響，什麼也不想，什麼也不用做。這時我更希望會有涼風吹來，使我感受到那種清爽，恍如隔離人世。
不知從何時起，喜歡呆呆地望着天空，估測着天有多高，看着天上的候鳥，思念着遠方的親人，他們在幹什麼？是否想起了我。看着天上的雲，把它想象成一座高山或一塊石頭，悠悠地看着那似有似無的線條，品味着那千奇百怪的畫。
不知從何時起，開始思索着自己為什麼來到世上？生活的意義到底是什麼？自己將來會怎樣？自己將來該幹些什麼？開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時起，開始抱怨生活太乏味，除了學習還是學習；不知曾何時起，學會膽怯地嘗試新感受；不知曾何時起，渴望自己被人重視；不知曾何時起，渴望獨立……
不知從何時起，發現自己變了。