温馨的回憶作文（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的温馨的回憶作文，歡迎閲讀與收藏。
温馨的回憶作文 篇1
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照着，微風輕輕地吹着。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的車程，到了文成縣城關。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，並紛紛祝福她早日康復，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接着，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有説不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起遊山溪水庫。坐在遊船上，滿眼的藍天、白雲、青山、綠水，我們彷彿進入了一副連綿不斷的山水畫卷。遊船過處，激起浪花無數，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動着顆顆璀璨的鑽石;艙內，歡聲笑語不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看着趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
温馨的回憶作文 篇2
午飯後，在學校四周散步時，看見一位母親正在陪孩子吃飯，想必是母親給孩子開小灶吧。突然回憶起，自己曾經也在石桌上有過這一幕。
那天，我身體不適，沒有按時去食堂吃飯。等我趕到食堂時，已經沒飯了，我便打電話向家中求救。
沒過多久，有些邋遢的母親手裏拎着飯盒向我走來。
本想在教室裏吃，但又怕影響同學，我便選擇在校門口的石桌上吃。母親麻利地幫我打開飯盒，對我説：“趕緊吃，你弟弟睡着了，我還要回家幹活呢。”我一邊大口大口地吃着，一邊看着母親。我知道，近期她很忙。那冒着紅血絲的眼睛，告訴我她昨晚根本沒睡好。那有些凌亂的頭髮，告訴我她沒有太多的時間好好整理。我匆忙吃完了飯，母親用那粗糙的手快速地收拾完飯盒就走了。走之前，她還叮囑了一聲：“快回去，上課認真聽講。”母親的背影漸漸遠去，我也慌忙回了教室。
吃的雖談不上大魚大肉，卻是熱乎乎的飯菜。我知道家裏挺忙的，弟弟也挺鬧騰的。但我的要求，她都有求必應。在家中，我其實也不安分，總是要求母親為我做這個做那個。
這時，那個孩子的母親起身，麻利地收拾着飯盒。我想：大概天下的母親都是一樣的，她們不要求回報，只是一心一意給予孩子愛！
温馨的回憶作文 篇3
走出那個令人壓抑的學校，聽到那雜亂的叫賣聲，看到那車水馬龍的景象，我頓時感到輕鬆自在了許多。
“唉，終於盼到了星期天了。”我一臉興奮地對身邊的同學説。同學提議道：“嗯，好不容易能放鬆一下，我們已經好久沒有去到國小的學校了。要不我們一起去看看吧。”
當我快走近母校門口的時候，讓我不由地想起國小時期的美好。但眼前的景象讓我有些吃驚，那個門崗貼滿的宣傳海報，已變得醜陋不堪了；那個漂亮的教學樓，現在有些斑駁了；還有那個充滿知識的卷軸，現在也不知道被誰畫的不堪入目了。看着眼前的一幕，我不禁感到一陣悲傷。
唉，校園的變化真大啊！當我走進教學樓，卻看見我曾經的班主任——張老師正賣力的給國小弟學妹們講課，我們在窗口靜靜地看着老師。老師雖然沒看到我們，但我們已經很滿足了。我低聲説道：“我們走吧，不要打擾老師了！”説完，我們便悄悄的下了教學樓。
等到我們出了校門時，卻感到一種莫名的惆悵，正當我們準備騎上車走的時候。我們卻看到張老師正在樓上朝到我們揮手。我們也舉起了自己的右手，用力揮動，給老師迴應。
回家的時候，我再次想起了在母校裏的點點滴滴，是那樣的令人神往。
温馨的回憶作文 篇4
記得小時候，每到晚上，我就會鑽到温暖的被子裏，在柔和的燈光下，媽媽總會拿着一個布袋熊，給我講故事。在布袋熊憨厚、穩重、可愛的動作下，我悄然入睡。漸漸的，布袋熊成了我生活中不可缺少的一部份。
白天，我是玩具王國的最高統治者，我常會把玩具一一拿出來，依照軍陣擺好。一場“玩具戰爭”就爆發了。好事不常在，有一天，我們一家旅遊回來，我就馬上開始了“玩具戰爭”。正當我要開始大戰時，突然發現布袋熊不在了，即使我把家翻了個底朝天也沒找到，布袋熊像在人間蒸發了。
這下我急了，便坐在地上嚎啕大哭，傷心的淚水像斷了線的珍珠一樣不停地往下落。媽媽只好安慰我，説：“布袋熊去旅行了，只有過年才回來。”“真的？”我瞪着對紅紅的“兔眼”不相信地問。“當然是真的。”媽媽一本正經地説。
每到過年，我一直靜靜地坐在窗邊，心裏翻起陣陣暖流。現在的我已不再像兒時那樣，哭喊着要布袋熊，但我相信布袋熊一定會在某一天回來和我一起重温那無憂無慮的時光！
温馨的回憶作文 篇5
在生活中，有許許多多抹不去的記憶，它們一直伴隨我長大，在腦海中揮之不去。
在我四歲時，一家人住在寧波，爸爸在那兒的一個工地上幹活，我和媽媽則在工地旁的小屋裏生活。那間小屋佔地只有15平方米，房中的一切都擠在一起，如果説最空的話也就是那張牀吧，比起那間屋子，現在我住的大房子可舒服多了。
我的鄰居是一個外地人，皮膚黑黑的――不知是長時間曝曬，還是天生如此。眼睛很小卻很有神，彷彿能看透一切，身上總是穿着灰色的外套，彷彿就只有這麼一件衣服似的。不知怎麼的，我第一次見到他就有一種熟悉感。所以，我整天粘着他。
有一天，他給我送來了一隻小白兔，非常可愛。我開心極了，連忙問媽媽小兔子的習性，小心翼翼地餵養它。可是，好景不長，沒過多久，小兔子因為從籠子裏逃出去被狗咬死了。當我找到它時，它滿身是血，我哭了。
他知道後，對我説：“眼淚是天使送給每個孩子的禮物，如果我用完了，以後就沒了，所以，不能哭，要把眼淚珍藏起來。小兔子那麼可愛，一定是上帝把它接去做客了。”我聽了他的話就不哭了，我想：小兔子一定在上帝那兒快樂地玩耍……
轉眼我五歲了，要去上幼兒園了，不得不離開寧波。我和爸爸媽媽一起到了火車站，我不由自主地回頭，希望看見他的身影，他居然真的出現了，手裏多了一隻兔子，説：“你瞧，在聽説你要走後，我把兔子接來了，看，它胖了不少。”
……
這麼多年了，每當我想起這一幕，我的心裏就暖暖的。
温馨的回憶作文 篇6
我的記憶有着酸、甜、苦、辣、鹹，也有着美好、快樂、幸福、辛苦、刺激等回憶。其中一次温馨的回憶總使我流連忘返。
是什麼回憶會使我如此難以忘記呢？那就請你往下看吧！
那次是外婆生的日，但不同於往常在家裏過，這次是在飯店裏。再去的之前我穿着一身乾淨又很好看的衣服和爸爸來到飯店，和我想的不同，沒想到會有這麼多親朋好友來到這裏慶祝外婆過生日。我爸爸邁着輕快的步伐來到包廂裏面，隨後舅舅一家人也敢來，妹妹和弟弟又蹦又跳的出現在我眼前。半小時過後，服務員們把菜端了上來，可真是應有盡有啊！
才吃到一半，我打算和弟弟妹妹去和外婆慶祝她六十大壽。我時候帶着弟弟和妹妹去外婆那裏，舅舅和爸爸也走了過來，大家都走了過來。大家同時對外婆説：“生日快樂，祝您長命百歲！”大家説完，弟弟調皮的説：“才一百歲要一萬歲！”外婆感動的摸了摸弟弟的頭説着：“外婆我呀！不求活那麼多歲，我只求你們三要平平安安的，快快樂樂的過完這輩子！”大家也都坐回位上。一會兒後，菜慢慢的吃完了，大家也陸續的回家了，只有爸爸和舅舅在那裏喝酒。我問爸爸為什麼要喝這麼多，爸爸有氣無力的説：“今天難得一次那麼高興怎麼能這麼快就走了呢？”是呀，外婆自己一個人住在老房子裏，沒有人去陪伴她，是那麼孤單冷清，最後就是決定把外婆搬到他家去住。
直到現在，我依然還記得當時那温馨歡樂的情景。我想我這輩子也不會忘記。
温馨的回憶作文 篇7
“圖書館”這三個字是那麼親切。作為新一代有志青年的我們，圖書館是我們勵志向上的地方，它就像一位花匠，細心地栽培着我們；它就像一位母親，悉心地照料着我們；它就像一位老師，指點着我們走向成功的道路。
記得上一次進圖書館是兩年前的事情了。那時，每當放假，我都會去圖書館看看書寫寫作業，甚至有時候會忘記吃飯，在書海中盡情地博覽。那時候，有一位在圖書館工作的阿姨，名字我也記得不太清楚，只記得我叫她王阿姨。她是管理員中最辛苦的一位，每個週末，我都會發現，不管我來得多早，她總是第一個到那。她身板很小，頭上還有幾根刺眼的白髮，黑眼圈總是很明顯，但這並不能擋住她那細心的一面。
有一個週末，我早早地來到圖書館，王阿姨早已站在那裏整理着書籍，那天我禁不住自己的好奇心，問了一下王阿姨，她為什麼每次都來那麼早。她笑着對我説：“平時都睡不太長久，總是很早起來，所以才會來這麼早呢！”我笑着説：“王阿姨，瞧您那黑眼圈，都快變成熊貓眼了，您要多注意身體啊！”王阿姨笑道：“好孩子，我知道了。對了，你今天要看什麼書，我幫你拿過來。”“不用了王阿姨，我知道在哪裏，不用您辛苦了！”
不知不覺，看書看到了中午，我又忘記了吃飯。誰知，王阿姨遞了一盒盒飯給我説：“傻孩子，又忘記吃飯了，每次這樣對身體不好。”頓時，一股暖流流進了我的心田。
王阿姨在圖書館上班的日子裏，給了我母親般的温暖，圖書館這段記憶使我至今難忘！
温馨的回憶作文 篇8
天空中，一顆漸漸變黃還帶一絲紅色的寶石慢慢落下，天色漸漸暗淡起來。
放學了，同學們都在操場上追逐、徘徊，彷彿捨不得校園的一草一木，想再呼吸一口新鮮自由的空氣。我站在一棵高大的松樹旁，回想這陪伴我六年的校園，回想起這六年間同學們與老師的點滴歡笑，點滴淚水，點滴快樂，依依不捨地默默和他們説了一聲：“再見。”
“集合！”班長一邊大聲喊着，一邊抬着手示意。
聽到班長一聲令下，同學們紛紛跑到了自己的隊伍裏，齊刷刷地站好了隊。過了一會兒，又陸陸續續地走出了校園。我扭頭又望了一眼校園，默默地走出了校園。
出門騎上車，我慢慢地行走在一條偏僻的小路上，感覺內心空落落的。突然，一個同學騎着自己的自行車來到我前面，一個急剎車，地上便劃出了一道黑印，然後一會單丟把，一會兒雙丟把。我騎到他旁邊，原來是同班的同學，我很驚訝：“你騎自行車的技術這麼好？”
“我騎了好幾年了，練的。”他胸有成竹地説。
“你覺得，學校每個學期都要組織我們參加安全疏散演練，可我們已經學會了，為什麼還要學？”我疑惑地問。
“大概是還有一些同學沒學會吧。”他甩下了一句，就走了。
我聽了他的話，心裏又多了幾分對學校的感激和敬畏。
我已經和學校分別了，內心卻有了幾分不捨……
温馨的回憶作文 篇9
前幾日，收拾以前的東西，翻出了四根細長的物體。我將它們擺在桌上，從舊到新，從短到長，望着它們，思緒早已飄到有關它們的回憶裏去了。
那，是屬於我和她的一段温馨回憶。
第一根是一支已經用了一多半的鉛筆，也是她教我時伴我時間最久的東西。不知從何時起，她讓我在講台上帶領同學們寫練習冊。一開始我十分高興，知道那是因為她信任我，可時間一長，弊端就一一顯露出來：遇到不會的題無法偷偷翻閲語文書；被同學們找出問題來那種無處躲藏的羞愧感……這些因素迫使着我絞盡腦汁，奮發圖強，認真仔細，積極備課，保證萬無一失。而她似乎也對我很放心，對我的答案沒有太多幹涉。
突然有一日，我發現了一個奇怪的現象：每當我聚精會神帶領大家寫完練習冊後，筆袋裏用過的筆總會變得又尖又細。一開始我並不以為然，直到那日只剩下了最後一支細鉛筆——我看到她默默拿走我的筆袋，一支一支拿出來削，一支一支輕輕放回。臉上掛着她標誌的笑容，手法嫻熟，像是在給自己孩子削一樣。我停筆，看着她，出了神……突然，她扭頭，我迅速低下了我的頭，只見一隻飽經滄桑的手拿着剛削好的筆到我眼前，那是一隻愛寫字的手，纖細而且光潔。
“用這個吧。”温暖的聲音從耳邊傳來，手中的筆被抽去換成了剛削好的，而那聲謝謝，卻堵在了嗓子眼裏，一堵，就是好多年。
温馨的回憶作文 篇10
朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，《從百草園到三味書屋》這篇文章作者主要回憶了小時候在百草園無憂無慮的生活和後來在三味書屋無趣的日子，但這依然無法壓制兒童愛玩的天性。
這篇文章中藴含了作者温馨的回憶和理性批判。温馨的回憶是指回憶以前發生過的那些使人感到温暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思維表達自己對某一個事物或社會現象的看法。
我認為在《百草園到三味書屋》這篇文章中，温馨的回憶體現在魯迅先生回憶他在百草園無憂無慮的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鳥，聯想美女蛇的故事在嚴厲的三味書屋也無法壓制住孩子們愛玩的天性，孩子們會在無聊中尋找樂趣，比如在課上描繡像，課間去後園裏玩耍這些事情都體現了魯迅對童年美好生活的回憶和兒童愛玩，無拘無束的天性，反映了封建教育對兒童天性的壓制。
這一篇中，魯迅先生也寫出了他對封建教育理性的批判，從問怪哉中可以體現小時候的魯迅對很多事物都充滿了好奇心，可是老師的反應卻剛好打消了孩子們的好奇心，體現了這種教育思想對兒童天性的壓制。
《朝花夕拾》這部散文集是魯迅先生的代表作，寫出了魯迅對童年美好的生活的回憶，對大自然的嚮往，同時也反映舊社會封建制度的黑暗，是一部值得我們去細細品讀的。
温馨的回憶作文 篇11
看着這時窗前的夜景，看着那閃閃的星光，看着那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個夜晚。我再次回到牀上，打開那陳跡着的回憶錄，有着那記憶中最温暖的回憶。
那時也有星光也有月亮，一樣那麼迷人，但也就在這迷人的一夜裏，卻發生了一件讓我無法忘卻的事。我因今早的作業沒有完成而桌面上趕作業，一隻靈活的手拿着筆在作業本上翩翩起舞。
其實我並不想留下的，只因老師的強烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬苦之下，那山一樣高的作業也見勢而退下。就在這時老師走進來，説做完沒有，我順應回了一聲，完了。完了就回家吧。之後又再問了，你家遠不遠。之後京走了。這時天色已晚，星星私月亮已經出來了，月色尚美，但我此時的心情還有什麼的賞月之情，我看着那黑漆漆的道路，差點就流下了淚水，就在我最無助的時候，一縷希望的燈光出現在我眼前。
“老師你怎麼來了”我驚奇地問道。“上車吧”老師依舊嚴肅地説道。我也不多説什麼趕緊上了車，雖然不説但我心裏早已沸騰了，因為我知道老師擔心我。
我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那麼迷人，現在和以前不同我正靜靜地睡在牀上欣賞着它們，那温暖的回憶也正陪着我慢慢地進入夢鄉。
温馨的回憶作文 篇12
一個星期前的一個晚上，只有我和媽媽兩個人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開水，生怕錯過電視裏精彩的一幕。呀，一不小心開水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來，委屈的淚水如同雨點一般落了下來！
聽到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來，一看這情形，把我抱到沙發上，又急匆匆地跑到廚房拿來醬油。媽媽把醬油塗到了我的腳上，我的腳立刻涼快了起來。
我在沙發上躺了一會兒就睡着了，媽媽就把我抱到牀上去睡。可是，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹着被子把我抱在懷裏睡，輕輕地拍打着，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時，我感覺我的身體也特別温暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能幹的雙手把我摟在懷裏，我才能這樣温暖。
第二天醒來，媽媽還是那樣把我抱在懷裏，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時候……我真想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”還沒等我開口，兩顆眼淚就順着我的臉頰落了下來。
這時，我才明白什麼叫母親，我的好媽媽，對不起，讓您辛苦了！
温馨的回憶作文 篇13
愛是一縷輕飄在天際的清風，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅乾渴的人充滿力量。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂着刺骨的寒風，迎着漫天大雪走向我學畫畫的地方。走進教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學者來説是不可能完成的任務，這時我的眼睛，看到了旁邊那個小花盆。
那花盆裏有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風屈服。又是一陣寒風吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進，繼續挺直腰板。
“還有30分鐘。”老師説道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看着她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節課很快就結束了，我拿着畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉着媽媽的手，頂着寒風向前走着，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周圍依舊非常寂靜，但我的內心卻感覺到了那絲絲温暖……
温馨的回憶作文 篇14
時間，如濛濛細雨，一點一點地流逝。轉眼間我已經成為一個十二歲的少女。童年彷彿是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到温暖的事。
那是我上一年級時的一天。我站在放學回家的車上，途中，一位婦女抱着孩子艱難地上了車。哪個孩子睡得很香，嘴角掛着一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓着欄杆，車不停滴顛簸，婦女努力地保持着身體的平衡。此時，車上的人絲毫沒有注意到這對母子，坐着的人大都低頭挽玩着自己的手機，站着的人悠閒地看着窗外。這時，一位白髮蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉着婦女的衣袖説：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的推辭，終於驚動了其他乘客，就近幾位乘客低着頭，都站了起來，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了温暖。質樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時候，依然記着去無私的幫助別人。那麼，我們的國家，我們的社會就一定會變得更加美好。
直到現在，一想起這件事我心裏就覺得很温暖。
温馨的回憶作文 篇15
温暖是一縷陽光，讓我們不再感到寒冷；温暖是一座燈塔，讓我們不會迷失方向。
星期天週末，小表妹要來我們家裏吃飯。她今年才三歲，長得像個洋娃娃一樣，非常可愛，每次都能給全家人帶來很多歡樂。但是由於週五剛發下成績，我沒有考好，心情很低落。
“妹妹來了。”媽媽用和藹的語氣説道。我沒説話，依然待在沙發的角落裏，也沒有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來。看着她惹人喜愛的樣子，我失落的心情一下子好了很多。
到了吃飯的時間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看着妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想着她會不會弄得臉上手上都是。可是，出乎意料的是，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地説：“哥哥，你吃吧。” 我一愣，心中一下子百感交集，所有的失落、委屈彷彿一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無比，讓我的心都化了。
這一刻我感受到了温暖，如冬日陽光一般的温暖。
温馨的回憶作文 篇16
回憶，就是對之前事物的記憶，我們每個人都有自己的故事與經歷。它是屬於自己的。它是有很多種的，今天，就來挑一個温暖的來説説吧。
記得去年的一天，奶奶帶我去看風燭殘年的爺爺，在醫院裏，爺爺日日夜夜牽掛着我，看到我來了，他非常高興，我也非常高興，難得去醫院看爺爺。
我和爺爺説了一會心裏話，開始是很開心的，後來就比較傷心了。
爺爺長歎一聲，歎道：“爺爺的時間不長了。”這句話如同利劍刺穿了我的心，爺爺囑咐我説：“你一定要好好學習，長大了才有出息。一定要聽奶奶，爸爸的話…”頓時，我和爺爺的眼淚像繼斷了線的珠子一樣掉了下來。
現在回想一下小時候爺爺對我有多好，平時也是爺爺把我帶大。以前他在我生命的一刻都是美好的回憶，都是特別珍貴的每一瞬間。
打那以後，我特別珍惜爺爺在的時光。
但好景不長，在去年的七月十七日，爺爺與世長辭，他心中還是放不下我的，但我永遠見不到他了。
星空下，我仰望着天空，彷彿看到了爺爺，他是天上最亮的一顆星。一閃一閃地，好想在安慰我不要難過。
我們要珍惜身邊的每一個人，他們也有離你而去的時候。記住：不要失去了才懂得珍惜。
温馨的回憶作文 篇17
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的'讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒彷彿被春風拂動盪漾着幸福。
記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地颳着，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。
我在教室打掃完衞生，急着回家寫作業，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷裏，那人被我撞得後退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手裏拿着課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙説：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭髮，微笑着説：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫着了我：“劉雅心，等等。”説着走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鍊拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看着我説：“天冷，記得拉好拉鍊，不然會被凍着的。”一股暖流瞬間温暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對於沈老師來説可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心裏，在我的記憶裏卻時刻温暖着我。
温馨的回憶作文 篇18
窗外，寒風肆意的呼嘯着，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法温暖人們的心靈。
一如既往地坐到了牀上，訴説着這一週給我帶來的喜、怒、哀、懼，由於冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
後來，來到了另一個世界，跳入腦海的是一個温暖的回憶……
“當你老了，走不動了……”
聽着李健老師唱着動人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持着燦爛的笑容，但我總是做不到。
看着媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心裏。
升入國中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經意的凸顯，親情的保質期到了，但媽媽的愛在無時不刻的盪漾着，而我到現在還領悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！
媽媽走了，然而當我起來的時候，為什麼卻感到眼角有幾滴淚水呢……
温馨的回憶作文 篇19
我是一個複習生，對於剛來到這個班級的時候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學習的重要性了，他們卻那學習當遊戲一樣看待。這個班的人很會玩，腦子裏除了玩就是遊戲。沒到陪讀的時候班上永遠只有我一個人坐在那裏看書，每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個世界。他們對待學習的心態讓我無言以對。
有時候我經常坐在那裏發呆，回想到以前我上第一個九年級的時光，儘管現在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時光，就像周圍發生的一切跟我沒有任何關係，不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學習當遊戲，經常上課睡覺、吃零食、説話等。記得剛上九年級，好有壓力我們中午經常打牌放鬆。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的温暖我要永遠保存在我大腦的記憶裏，這三年是我人生道路的一個站牌，一個轉折點，一個温暖的回憶一個充滿愛的國中生活。
温馨的回憶作文 篇20
提起童年，你會想起什麼？五彩繽紛的糖果，好玩的遊樂場，還是難忘的小夥伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這裏度過的。
村莊旁，有一條小河，我小的時候，總愛去那裏玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身後，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼着同村的小夥伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。
農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天裏，姥姥帶我去鋤地。姥姥在幹活，我卻在一旁觀看，困時便枕着草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！
那時，家家種的都有西瓜。冒着夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃着，不一會兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不願醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經漸行遠去，但它依然是我們心中最温暖的回憶。
温馨的回憶作文 篇21
望着窗邊的一點白色，我的思緒回到了前年冬天。
那是一個寒冷的傍晚，太陽被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的雲也被冰住，停止不動了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買日用品，我想：三江超市物美價廉，一定是到這家超市去吧。於是，我邁開步子，先出門了。冬天的大街頭，寒風凜冽，一個步子，就濺起一堆碎冰。
來到了三江超市，因為我沒有跟爸爸説我在那等爸爸。所以半小時，見不着爸爸；一小時，雖然嘈雜，但是看不見屬於爸爸的一絲影子；一個半小時，不但風是涼的，而且我的心也被刮涼了。就在這個時候，爸爸趕到了，他帶着沉甸甸的步子。原來，爸爸看我不見了，始終在找我。看着爸爸疲憊的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了。“好了。”爸爸的話打斷了我的思路，“去超市吧。”望着爸爸，我不忍心了，於是假裝説：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脱下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷。”我感覺自已有點弄巧成拙的樣子，斷斷續續地説：“回，回，回家吧，吧。”“噢，走！”
於是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟着我走。思緒到了現在，那由水珠冷卻後的小精靈彷彿在説：“父愛如山。你的爸爸就做到了。”
温馨的回憶作文 篇22
俄國詩人普希金曾説：“一切都是瞬息，一切都將過去。而那過去了的，就會成為親切的回憶。”
十四個歲月裏的歡樂與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀愈純。回眸過去，無論傷心還是感動都像電影一樣匆匆流過，是那麼平凡又是那麼珍貴。
跟着發小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那麼遙不可及。這流淌在逝去歲月裏的友誼是多麼純真，讓人回味。
小時候，我一生病，一家人就會圍着我團團轉，爸爸給我量體温，媽媽給我喂藥，忙的不可開交，讓我感動，這流淌在逝去歲月裏的親情是那麼甜蜜，給我無窮的動力。
親情、友誼是那麼讓人幸福，萬物之間都有着美好的聯繫。
隨手從牀頭拿起一本書，翻開仔細讀起來，沉浸在字裏行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達的意境又是那麼不同，徜徉在無邊無盡的書的海洋裏，每一個字詞都宛如一個動聽的音符，敲擊着我的心靈，這流淌在書本里的幸福讓我痴迷。
親人、同學、書本和我構成了一個整體，是多麼愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的幸福正等待着我去尋找！
温暖的回憶永遠是一罈陳年的酒，隨着歲月的流淌將越練越香。
温馨的回憶作文 篇23
温暖是冬日的一縷陽光，温暖是陌生人的一個微笑，温暖是回到家裏的可口飯菜。
奶奶今年56歲了，個子很高，成天總是笑眯眯的，梳着捲髮，嘴巴很甜，臉上有一點點歲月的痕跡。小時候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無數個醫院治療，盼望我的病能早點好。
因為濕疹，吃東西不合適就會過敏，奶奶總會給我做一碗香噴噴的手擀麪，我吃着美味的手擀麪，心裏總是暖暖的。
做手擀麪很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長長的擀麪杖擀，擀的薄厚正好，不斷地灑上乾粉，翻過來再擀。奶奶弓着身子，用力地擀着，然後把麪皮疊上，接下來就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細細的手擀麪就切好了。鍋裏的水沸騰了，奶奶把麪條抖一抖，真是又細又長，下到鍋裏。我急得直轉圈，奶奶又往鍋裏放香菜、葱花，還有各種調料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手擀麪，她的鼻尖上全是汗，看着我吃滑溜溜的麪條，她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大，奶奶無微不至地關愛着我，把滿滿的愛都給了我，讓我感到幸福和温暖，是我心中最永恆的記憶。
温馨的回憶作文 篇24
我時常回眸自己成長的足跡，感受其中成長的滋味。
上國小的時候，我是多麼高興，是多麼驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走後，由教數學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任後，可沒有放鬆我們：快隊列比賽時，葉老師連數學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰痠背痛，可葉老師卻沒有説過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終於，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悦中。
王老師比我想象中的王老師温柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的習作發佈在教育網上，和夥伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以後，我也有兩篇作文發到教育網了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。