這事，真帶勁作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這事，真帶勁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這事，真帶勁作文1
駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動着愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感歎：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別緻結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎着清香來了，那裏已有很多同學在等待着，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，
沿着幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱麪包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢着真摯的笑容，這笑是包含着能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感歎：“這事，真帶勁！”
我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看着我們，心中的喜悦也溢於言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心絃。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動，在表演完節目後，我們給老人們發了麪包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間盪漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的.身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放着燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。
活動結束後，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感歎“這事，真帶勁”。
這事，真帶勁作文2
中午時分，教室外的温度驟然升高，教室裏更是悶得像蒸籠一樣。
同學們並沒像往日一樣，一起學習，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學卻十分精神，坐在座位上，想説話又不敢。我們坐在座位上，呆如一隻木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論着如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感歎號，我旁同學叫全班同學，有的回頭瞅了一眼，有的繼續休息，有的在叫聲下來活動活動他見周圍同學都被他嚇到了，於是趕忙壓着聲音繼續説“我們去地球儀上找地方吧！”我們先是笑，然後認為還是很有可行那個性，於是便説幹就幹。遊戲開始了，我們分成了三個三個的一組，開始了對戰式的遊戲，第一組結束的非常快，對手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方几乎都是同時叫出聲音，難解難分，一直持續了好長時間才分出勝負。三四組已經結束了遊戲，開始了下一輪的淘汰賽最後就剩下三組的女同學與一組的'男同學還在奮戰。
此時，周圍已經圍過來了許多人，他們都聞訊趕來觀賽，場上的選手們互不相讓，看的速度非常快，找回速度也非常快，已經打成了四次平局，同學們也議論紛紛，紛紛猜測最後的贏家到底是誰？在第九個回合的時候，女同學以絕對優勢取得了勝利
如今，每每看着桌上的地球儀，多麼盼望再來一場，這種暢快的比賽啊！
這事，真帶勁作文3
七年級上半學期，沒能適應國中生活的我成績直往下掉，不管幹什麼事都提不起勁來。
國小時努力取得的好成績似乎在升學時被“過濾”了，於是父母帶着“打球可以讓你長高些，順便調整態度”；“國中的物理可難了，得提前學”……之類的話給我報了許多課外班。
來回奔忙上課的我似乎更提不起勁來了。“喂，小個子，就是你！縮後面幹嘛呢！到前面來練！”“這作業怎麼又這樣，不懂你可以來問我啊！”……我似乎一直不在狀態，這些話語像一隻大手把我心中曾經的自信一點點抽走了。
是啊，我怎麼了？曾經歡樂活潑的.我去哪了？我總是被逼着跳起來，所有作業練習都帶着疑慮寫上去。老師只要説到我的名字準沒好話，所以我乾脆祈禱在老師的眼中我不存在。
“哈哈！快來追我啊，來啊來啊！”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來。窗外望去，是一個全力奔跑和一個鍥而不捨追逐的孩子背影——那是七年級新生活潑的身影。曾經的我也會説出這種話吧。
我需要改變，我必須要改變！我終於確定了新的目標，全力以赴，鍥而不捨。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋着生命進步的意義。
帶着窗外的歡樂笑聲努力前進！努力向前，超越自己，這事真帶勁！
這事，真帶勁作文4
生活中，能令我激情四射，奮鬥向前的事情，已經太少太少，但回憶過去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海裏。
兩年前的初秋。
夏天的炎熱還未完全褪去。陽光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。
八年級的最後一天，國中部舉行了一場盛大的“拔河”比賽。考驗的正是每個班團結的毅志。那天，每個人稚氣未脱的臉都深深地印在了我記憶的星河裏，成了最耀眼的那顆星。望着我們班一次次的勝利，一次次險中得勝。每個人的臉上都露出了最真實、最真切的笑容。真，像一朵朵生長的'向日葵，璀璨、耀眼、發着光。在一聲聲整齊的口號裏“一！二！”每個人都像一座永無息止的噴泉，噴發着如雨的汗水，如火的激情。陽光分明毒辣的很，卻沒有一個人抬手，去遮擋去呵護自己嬌嫩的臉蛋。此時萬眾一心，心中所想的，僅僅是這條樸實的出奇，用粗麻編織的長繩……
那天，我們輸了，輸給了高一個年級的八年級。
但，我們也贏了，贏得了掌聲，贏在了團結一致的眾人之心中。
平日調皮搗蛋的男生們依舊叫嚷着：“可別忘了！分班後還是兄弟！見面打聲招呼，日後好見面。”語氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。
直至現在，我還無法忘卻這件事情。每次回味都不禁讚歎一句：“這事，真帶勁！”
帶勁是因為面對分班時的苦楚卻能依舊團結奮鬥；帶勁是因為朋友之間真切的情感，沒有雜質，是那樣純粹；帶勁也是因為團體一同奮然向上的温暖，雖是許久不曾有的。因為有過，所以無法忘懷。我也相信，在未來，我依舊會依靠這份温暖繼續奮鬥，迎接挑戰！
這事，真帶勁作文5
每個人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己為這個夢想付出過，努力過時，不論有沒有實現，至少回憶時，還會覺得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書包，重返校園的時候，不過這一次還真不同，走進的是新的學校，認識的是新的同學，即使通過了軍訓，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。
數學試卷一發下來，我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認為學得最好的科目，居然還能有那麼多叉，只能坐在座位上不知所措，看着窗外的雨景，聽着窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什麼也做不了，只能發呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書，這是幾個月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用着那支筆寫着那張試卷。
那時的我正在為自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時，然後再接着做題，每天都在不停的做着試卷，刷着題，現在回想起來，都不知道自己怎麼熬過來的。可那時並不覺得苦，累，反而有一種來自心底的`動力與滿足，我覺得我大半年的學習都沒有這樣短短的10多天學的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能説我大半年沒努力學習，而是這10多天學的實在努力。
這或許就是那夢想的力量吧，就如那時想像着走在理想的學校裏或穿着那學校的校服走在街上，那種走路都帶風的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學了吧！走在小路上，這種走路帶風的感覺，不錯，可真帶勁兒！
這事，真帶勁作文6
早晨的光輝總會落在早起的樂兒上。
一路上，路邊的小樹隨着晨風輕輕擺動，微弱的光發射在樹葉面上揮發出七彩繞繚的光。伴隨着清風聲，還有小鳥的綿綿婉囀。
隨着時間的推逝，無數人走進了大廳，坐在椅櫈上。此時，無數的`悶氣聲從後腦旁襲而來，我頓時有些不知所措。
當台上主持人説道：“請18號選手上台表演。”那些腦海中的聲音如怨魂般纏繞着我，‘你能獲得評委的認可嗎？你能順利跳完嗎？你可以做到完無差錯嗎？’
我愣了一兩秒，手套裏的手冒着冷汗，似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼台下，人山人海，似乎成堆般做在一起。我內心十分抗拒，不肯邁出這短短的一步，但音樂聲已經響起，我只能邁起了步伐。
看着台下的觀眾，屹立在台中央的我似乎也並不緊張。燈光絢麗多彩，不像想象中的刺眼，只要照耀在身上十分温暖，彷彿我就是這廳裏最靚的仔。
抬手，行進走步，影子位，無數熒幕從我身邊精彩溢過。伴隨着鐘聲的敲響，影片進入高潮，大幅度變化，旁足走位，一個人的獨場戲變得熱鬧非凡。音樂的節拍變化莫測，燈光照耀着整個我。
台下愣了一兩秒，頓時湧來如雷般的掌聲，這才是我所享受走在殿堂的感受吧！
臨近傍晚，餘暉照拂在我的臉上，清風吹散了我滿身的煩惱，也吹湧着我心間的音律！
這事，真帶勁作文7
騎上單車，享受午後時光，太陽灑在臉上，有一些温暖，我邊騎邊看着風景。
那有一幢小房子，屋內升起裊裊炊煙，為清冷的屋子，添了幾分煙火氣。我開始我的旅程，這是我早早就想好的。
我想遠離城市，遠離喧囂，遠離那些遮了陽光和白雲的高樓大廈，我想去看看農村的那些小村莊，看着他們辛勤地勞作，臉上卻透着幸福的微笑，這種生活十分愜意。
不知不覺中，來到了小城郊外。放下單車，看見了平靜的`湖水，我放鬆了下來，躺在草地上享受着温暖，看着湖水底下幾顆彩色的小石子，幾條小魚，幾許水草，僅僅如此……但並不會覺得單調。
靜靜的，彷彿這一刻，湖水把我心靈的污垢淘洗得乾乾淨淨，留下了那真正純潔無瑕的內心。
想象着，傍晚時分，趁着夜色，和家人遠赴村莊田野，冬日踏雪，夏日採花，你引燈，我尋路，聞花香，聽蟲鳴。能這樣，真好。
臨近傍晚，夕陽漸漸落下，我的心更加純靜。人總生活在一片嘈雜和繁忙之中，難得幾分清靜幾分閒。為什麼世人都那麼匆忙，就不能慢下來，過好每一天嗎？雖不能像古人那樣，真正遠離世間喧囂，來到林中、隱在山間，但讓心安寧，過着平靜的生活，是不難辦到的。
今後我不管身處何方，心始終要像今天這樣尋找一片清靜之所。
該回家了。我站起身來，貪婪地吸了吸這裏的清新空氣，騎上單車，往城裏趕。我又要回歸那個嘈雜和繁忙的城市了。
這次單車郊遊，大概是我最愜意的一次週末放鬆了。忘卻所有，只為找到屬於自己的一片寧靜。這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文8
聽説了嗎？我們又要換老師了。
聽到這我並不感到驚訝，因為換老師早已是我的家常便飯。
嘈雜聲如空氣般充滿整間教室，忽然從遠處傳來的腳步聲打破了這嘈雜聲，隨着腳步聲的增大，屋內的嘈雜聲逐漸低落，直至消失。
一隻左腳踏入門內，出現在我們的'視野中。漸漸地，她的整個身體穿過前門，站在講台上。幾個不怕死的同學開玩笑地説道：“老師，您貴姓？”下一秒，他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順着他們的臉頰滑過，緩緩滴落下來，消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步。看到這一幕我默默地説了一句：“這老師可真厲害。”
侮辱！侮辱！哎！侮辱到底怎麼寫啊？雙手敲擊着腦袋，想通過此方法來刺激我的大腦，等到老師收卷子的時候，忽然靈光一閃，便慌忙地寫了上去。“哎！這可真帶勁。”我滿懷喜悦的説道。
等到卷子發下來時，頓時便傻了眼。唉！竟然能把侮辱寫成辱侮，這可真是一個巨大的侮辱。可世上沒有後悔藥。別笑！那錯一個可是30遍，還附帶一個與教鞭親密接觸的機會。
那30遍吧，還算容易。可那個與教鞭親密接觸的機會可就不同了。如果在夏天還算可以，可在冬天那可就更帶勁了，隨着咚的一聲響起，頓時被敲的地方首先感到的並不是痛覺，只是骨頭不停的抖動着，隨後被敲的地方會呈現出深紅色，不久痛覺慢慢的從被敲的地方湧現出來，等到痛覺完全消失後，被敲過的地方便會呈現出紫色，還不停着發熱。
此後，每當我想她的時候，手總會不自覺地顫抖幾下，腦中則總會浮現出兩個字——帶勁。
這事，真帶勁作文9
大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對它百聽不厭。家中唯一的一台小小的“熊貓”收音機，被你時時刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞着手中的兩張票，並把我拉進了劇院。你説：“只看這一場，就一場”！眼中帶着幾分期待，幾分祈求。在一羣白髮人中，黑髮的我如此尷尬。但怎生逃脱？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行雲流水。
我被這眼前的奇蹟所震撼，轉身望向旁側，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋着什麼。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在於手眼身法步，生旦淨末醜中，藴含的都是我們的根啊！
原來，你的'京劇不過是我的音樂的前身，我的音樂不過是你的京腔的延續。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個大大的“好。”
牽着你的手，望向明燈無幾的劇院，心中歎了一句——
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文10
暑假的一天，我媽媽突然説她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家裏的母親，仍然願意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿。
説着，他迅速在箱子和櫥櫃中翻找衣服和設備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話中。盼着星星和月亮，我們一家人終於來到了水上公園。
我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準備下水。
不幸的是，我的鼻夾在關鍵時刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時，我迫不及待地想直接跳進水裏，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買了一個鼻夾。我很快帶着它跳進了水裏。
當我的腳尖觸到水的時候，感覺就像一股寒氣進入了我的身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習慣了冷水，並沉浸其中。熾熱的太陽正與一池冷水搏鬥。冷水的力量似乎太強了，太陽讓它們自由擺動。
我躺在水裏，享受着美好的'時光。水波一層一層地在我臉上盪漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。
過了一會兒，我發現我旁邊的朋友並不想停下來。我突然站起來，用手提水。水以完美的弧線落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個銀鈴般的笑聲。
過了一會兒，我上岸休息。看着被上面的水征服的人們，它是非常活潑的。就在我正沉浸在其中時，突然，一隻狡猾的手用力推了我一下。發生什麼事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花。回頭一看，原來是郭的一個壞朋友。現在想想，我的臉和手還是覺得有點隱隱作痛！
那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話描述道:那真是令人興奮！
這事，真帶勁作文11
儘管前年的運動會已經過去了很長時間，但回憶起這件事來，仍然讓我熱血沸騰。
那年運動會時我們班級的同學都很積極地報名參加各個項目的比賽，在這樣的氛圍下我也報了一個項目，那就是長跑200米了。我對自己的信心滿滿，在同學們冒着炎熱練習時，我卻坐在班級裏看漫畫，吃餅乾，對他們不屑一顧，覺得自己很聰明。但在距離運動會還有一週的時間裏，我突然發現自己走路時身體都沉了下來，而且跑起步來腿也痠痛無力，我知道這是長期不運動的預兆，我在心中暗自叫苦。
那天回到家後寫完作業便一鼓作氣的來到樓下廣場上練習跑步，儘管這樣練習會使我吃很多苦頭，但也讓我狠狠地長了一個懶惰的教訓這一練就是練到了運動會。運動會當天，我心中緊張又糾結，緊張着沒有充足準備的我是否會出錯，糾結着昔日的我為何不跟同學們一起去練習。看着同學們期盼的目光心中不禁擔心的成績是否會辜負了同學們對我的一片信心，同學們的吶喊直傳入我的心中。這時的我正專心聽着裁判的槍聲，忽然“砰”的一聲傳入我的耳膜，我“嗖”的一下像一支脱弦而出的箭一樣飛奔着終點跑去，那一聲聲加油必勝忽然在我耳旁出現，我的'信念就更加堅定了。跑到距離終點只有4米的時候忽然有些頭暈，我的餘光看到即將超越我的2號起跑線的對手，我咬緊牙關閉上眼向前衝去，大約過了30秒我睜開眼，發現裁判正舉着我的手將名字用麥克風説出
我聽到我是第一名時激動得熱淚盈眶，同學們都紛紛出來迎接我，老師着拍着我的肩笑着對我説：這事兒，真帶勁！古話説的好，虛心萬事能成，自滿十事九空，今後我一定要踏實的做事，不要心懷僥倖，耍小聰明，相信這樣一定會做成、做好每一件事。
這事，真帶勁作文12
在空曠的泳池旁，陽光使水晃得要人睜不開眼、飄忽不定。空氣安靜的十分可怕。彷彿是暴風雨前的寧靜。計時器“滴答滴答”的跳動着，格外響亮。每一聲都牽掛着我的心。心臟那“咚咚”跳動的響聲在空曠的泳池內迴響，緊張得如身在懸崖斷壁。
我要挑戰跳水這項運動。雖然台子不高，但我看來身在雲端一般，周圍因沒有開天窗的原因起了水霧，使我不知身在何方，該往哪跳？
看着陸續來的同學們不敢大聲説話，還呼吸都怕驚動了我。
我想我好像一條在夜裏航行，因大霧而迷失方向的船隻，很想要看到燈塔的光照亮前方的路。這時，我的燈塔來了——教練員。她是一位跳水老師，她才剛從體育大學畢業不久，當了我們的教練員。
她一來，我立刻有了信心，她幫我調整站姿，和同學會一起給我加油。因為我是第三位挑戰跳水的人。看見同學們的目光，我下定決心，想着老師教的'步驟，又想到成功的榮耀時，好勝心把我推了下去。我先平穩落地，感覺着水花拍在我身上那麻麻的感覺，因為用力剛好，一點皮肉擦傷都沒有。
教練員姐姐和同學們向我投去讚許的目光，和讚歎的喊聲，我不相信，我成功了。不僅跳水姿勢優美，還動作完整。我心裏萬分激動，如同千萬匹馬在奔跑。
我成功了，跳水這件事讓我磨練了意志，學會了堅強。真帶勁！
這事，真帶勁作文13
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，這首詩描寫的正是我們生活中的真實的體驗，我寫的這首詩描述的十分細膩，而且十分清晰，也十分有趣。
我從小就十分喜歡聽歌，可我從小聽到了《小公主》這首歌后便不以為然，一直都是在幼兒園裏度過的。
記得那一天，我剛剛從幼兒園門口進去，一陣清脆的歌聲迎着空氣，從我們的耳朵裏傳出，這聲音是我們小孩的天堂。我們在這裏盡情的玩樂，我們的臉上洋溢着笑容，那是我們第一次聽到的音樂，這音樂聲讓我們陶醉其中了
這聲音是多麼的動聽，這聲音是多麼的悦耳啊!這聲音是多麼的動聽啊!聽了這聲音，我就被它陶醉了
“喂!”我聽着這動聽的`歌聲，便被那聲音吸引了過去，那是一隻小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽我的歌唱，因為我覺得它好像也在跟我交朋友呢!
不知道什麼時候，小兔子已經在我的腳邊了，這聲音是我最喜歡的小動物，也是我最喜歡的小動物。
這聲音是從我的朋友家裏傳了進來的，這聲音是從小兔子家裏傳出來的。小兔子的耳朵是灰黑色的，它的眼睛長在兔子的嘴巴上，小尾巴也是灰白色的，它的尾巴長長的，可愛極了!
小兔子是在我們中間的，因為兔子的眼睛長在嘴巴上，所以我也叫它小白兔;因為我覺的它太小，所以我們也叫它小白兔。
小白兔有一個小小的三瓣嘴，它有三瓣嘴;兩隻長短的耳朵，一雙眼睛就是它的兩個三瓣嘴。
小白兔是我們生活中的一個非常重要的朋友，它能使我們在生活中感到快樂!
這事，真帶勁作文14
少年總有一個發光發亮的夢想。
籃球砸在籃板上又反彈回來，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個眼神，然後拍着球跑過去，“怦”一聲，好一個漂亮的三分！朋友對她投去讚賞的眼神，然後和她搶起球來。
在三個星期前，可不是這樣的。
時間倒退至三週前，女孩一個人在空曠的籃球場上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個……兩個……三個……女孩彎下腰喘着氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開被痠疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來。在夕陽的照射下，女孩的臉被映紅了，汗珠閃着光見證着女孩的堅持與努力。
每天的傍晚，這一個籃球架，一個女孩，一個籃球，一道固定的`風景線，努力總會是有收穫的。球反彈回來，重重地砸進女孩懷裏，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的眼角分泌出了些許晶瑩的淚珠，她咬住嘴脣，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂着放棄的念頭，踉蹌地站起，再繼續努力投籃，運球。
“為什麼堅持？”有人問她。
她笑了笑：“因為……喜歡吧！”
因為喜歡，因為熱愛，所以去做了令我感到帶勁的事。
女孩在籃球場上，笑着與朋友撿球，投球，互相的鼓勵與批評都是不可缺少的，堅持着，因為開心，因為喜愛，籃球投進的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂。
這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文15
拂面的清風，攜一路風塵。我踏塵而來，滿眼風光也隨之烙印在腦海。
猶記得那是一個午後，哼着幾首不知名的小曲兒，穿梭在鬱鬱葱葱中。捧滿綠葉的“手臂”縱橫交錯，互相掩映。翠盈盈的藤蔓競相攀爬，陽光透過葉片之間的縫隙瀉下來，金黃的光柱，絲絲縷縷。我們踏着光柱進入了一個巖洞。
巖洞裏重重疊疊的巖石形態各異，似人也似獸，栩栩如生，令我着迷。不如説他們是大自然捏造的工藝品，渾然天成。愈往深處走，襟袖愈發生涼。一道突如其來的涼氣撲面，瞬時感到黑暗籠罩，這才發覺伸手已不見五指，恐懼如一層煙波，驟然升起。此時巖洞裏靜得出奇，惟有人們此起彼伏的喘息聲。這氛圍，刺激！帶勁！
乘了船，嚮導呼籲我們抬頭望，成百上千簇薄弱的微光在閃爍，我內心的激動難以言表，這便是螢火蟲！依附在鐘乳石上的小精靈們眨着他們靈動的'眸子，好像會説話。我的心猛烈一顫，它們好比繁星萬千，每一顆都散發着微弱的明亮，毫不起眼的個體，匯在一起卻成了耀眼星河，給人一種非凡的力量，璀璨，奪目。時而有三兩隻流螢劃過，像是鑲在黑布上的銀線，穿插交織着。還有的則靜默在我頭頂上空，一動不動，毫無保留的閃盡光芒。一時間，我被漫天繁星的磅礴之美所震撼，船上同行的旅人，同樣屏息凝視，倍受觸動。就連眼淚——這無聲的感歎，也不自覺地流露一二……
生命雖短，稍縱即逝，這些惹人喜愛的小東西，持有自己的一片天堂，完美地詮釋了什麼是微光，什麼是美。
光明來的有些猝不及防，船抵岸邊，仍舊是來時的景象。我卻還沉醉在彼時的綺夢裏，這事，真帶勁！