心連心作文（精選23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的心連心作文，希望能夠幫助到大家。
心連心作文 篇1
5月12日那天，我相信是一個讓人又恨又害的一個日子，在那天，無情的地震在打敗大地媽媽後，在下午2：28分，懷着讓人類滅亡的念頭，向四川人民襲來。
只聽見“譁”的一聲，房子倒塌了，在人們的失聲痛哭下倒塌了。無情的地震把人們壓在廢墟下，也許是它發現自己做過頭了吧！於是，它被壓的人們裏選出數千名人民，讓他們成為幸運者，在不同時間內被救出。
人們聽到這個消息的時，馬上開展了“愛心捐款”活動。無論多少，都是我們的一份愛心。
在這我要大喊：“四川人們你們不要害怕，我們永遠和你們心連心！”
心連心作文 篇2
經過了一天的學習，我們都很疲勞，在上作文班的時候，老師見我們都很累，就説讓我們做個遊戲，我們一聽，都大聲地叫起好來。
老師首先讓我們找到自己最要好的朋友，然後，就讓我們把兩個人的其中兩條腿綁在一起，比賽開始了，輪到我和好朋友上場了，我們都非常緊張，我對好朋友説：“我們都不要緊張，團結就是力量，你看到這條紅綢子了嗎？這就如同把我們的心連在一起的紅繩子一樣，我們兩個一定要團結。”好朋友向我點點頭。預備！開始！老師大聲地發出了指令，我們肩靠肩，手拉手，邁着整齊的步伐向前跑去。在同學們的高聲呼喊下，我們結束了比賽，本以為我們能贏，可是我們還是失敗了，因為，對手的兩位男同學比我們跑得還快，但我們盡力了，我們已經盡了自己最大的努力，我們沒有氣餒，爭取下次比賽得第一。
通過這次遊戲，我懂得了，做一件事情，不會一次成功，但是我們一定要有恆心，這樣才能幹好一件事。
心連心作文 篇3
4月14號早上，在青海發生了地震，救援人員馬上來到現場開始搜救。在此時，我有許多話想對青海朋友們説。
雖然地震破壞壞我們的家園，但你們要堅持，你們要挺住，地震無情但人間有愛，只要你們有着堅持到最後一刻的決心就一定能活着出來，你們在裏面還好嗎？我知道，水泥板把你們壓着，讓你們喘不過氣，救援人員一定會把你們救出來的，你們的一些説不定地震已經讓你們失去了雙腿，但你們不要傷心，只要我們還活着，我們就有希望。青海的小朋友們，雖然地震把你們變成孤兒，但你們一定要堅強的活下去，你們自己要好好照顧自己，那些在廢墟下的朋友們，你們是不是很勞累，但你們不能睡，一定要等到救援人救出你們，地震毀了你們的家園你們一定很傷心吧，但你們別傷心，不久你們的新家園就會建起來的，記住一定要堅持下去。
青島人民，我們的心永遠和你們在一起，讓我們一起共渡這危險的生死關。
心連心作文 篇4
今天真是一個好日子，陽光明媚，我的心情別提多高興了。還因為放假了，不用揹着沉重的書包了，可以放鬆放鬆了。老師領我們玩了一個遊戲：叫“背靠背，心連心”。
我可真奇怪，為什麼叫這個名字？到底怎麼玩呢？經過老師的介紹我才知道，原來是這麼玩的：兩個人背靠背，中間夾一個大球，從起點夾回終點。遊戲開始 了，第一個出場的組號稱小不點組合，他們倆夾着一個大球，幾乎球比他們還大，我想他們一定抬不動。看他們的表現吧！他們抬起球剛走一步球就掉了，然後連着 一次一次的往下掉。而當到張露文和李昀杭出場時，他們倆夾起球不費吹灰之力，把球順利夾回終點。有了他們倆個的成功，同學們接二連三的成功地運回了球。我 們班的大裁判就是大名鼎鼎的吳默涵，每次別人出場她都出場，為他們加油。當到我出場時，第一次球就掉下來了，但最後一次我終於成功拉！
遊戲在歡笑中結束了，我也知道了團結才能勝利。
心連心作文 篇5
2008年5月12日，汶川發生了8.5級的大地震。電視裏都在播出關於地震的新聞。吃完晚飯，寧寧坐在電視機前看有關地震的新聞。
第二天的早上，老師在課堂上倡議了一個活動：給災區的人們獻愛心。她在黑板上寫了幾個字：我們和災區的小朋友心連心。老師説：“災區的小朋友們地震後沒有了學校、沒有了教室、沒有了書，不能上課，我們應該幫助他們，獻出愛心。”
寧寧回到家，他從書架上拿下幾本書，這些是他最喜歡的，寧寧要把它們送給汶川災區的小朋友。他心裏默默地想：汶川的小朋友們收到了我的書一定非常高興。
到了學校，寧寧把這些書放在老師的講台上。“這些書是我送給汶川的小朋友的。”寧寧對老師説。老師見了，高興地稱讚：“寧寧，你和汶川災區的小朋友心連心，你真是一個熱情、有愛心的好學生。”
心連心作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當聽見這首美妙的樂曲都會想起這本《與愛同行》。
《與愛同行》包含了地球上千千萬萬種愛父母的愛、同伴的愛、社會的愛，還有許許多多人間各種各樣地愛……
內容講得更是感人，有父親為孩子做肝移植手術，媽媽不管風吹雨淋背兒子上大學等……
我被這些爸爸、媽媽、及幫助他人的人所深深的吸引從而也很深深地感動着我。
這次國慶長假，我和媽媽還有妹妹，我們三人去了北京遊玩。我們坐着旅遊大巴前往城站火車站準備去做高鐵，我和妹妹還有很多和我們一樣的小朋友，唱着歡樂地歌，嘴裏吃着平時最愛吃的零食，看着窗外那一輛輛飛馳的汽車，一座座高樓大廈，別提有多高興了！在這不知不覺中妹妹睡着了。
下車了，怎麼辦？媽媽望着正在熟睡的妹妹萬般無奈，只有揹着包，抱着妹妹，又拉着沉重地拉桿箱，看着媽媽吃力地表情我連忙跑去幫助媽媽，拎着小包，拉着行李箱，媽媽露出了燦爛的笑容，還有邊上同行的叔叔和阿姨都紛紛誇獎我，還幫助我拿行李，我們一行人開開心心地進站了，一點也沒感覺到行李有多重！
在高鐵上我在想：其實生活中很多都要是如此，漫漫人生中，你幫助了他人，哪怕是舉手之勞，也能讓別人很感動，而自己也有一種幸福感！
在這個特別的地球村，這裏人與人、心與心都要有愛，僱我們是在愛中生活！愛中成長！
心連心作文 篇7
突如其來的災難降臨在那片土地，給人們帶來了那麼多痛苦。原來那麼美麗的一個地方，變成了一片廢墟。而在廢墟下的，是曾經一條條充滿生機的生命，一雙雙充滿希望的雙眼。
大地的一次震動，毀壞了人汶川人民的家園，卻讓我們的手牽得更緊了。無數的消防官兵趕往災區，無數的志願者趕往災區，一雙雙温暖的手，從祖國的每個地方伸出來，彙集成巨大的暖流，湧向四川，湧向汶川每個地方，彌合那裏水的空缺，糧食的空缺，還有血的空缺。
汶川，你是不幸的犮氪ǎ你也是幸福的。地震惡魔催毀的，只是你的容顏，催不毀的，是我們中華兒女血肉相連的深情。汶川，您放心，家園毀了，我們可以重建，受災人民，你們放心，錢沒了，我們可以再賺。我們永遠是你們堅強的後盾。
震災的發生，將讓我們記憶永久，災難的出現不是我們所能左右的，但是抗災的過程我們可以緊握拳頭，塌陷的房屋遮蓋了美麗的家園時，我們將更珍惜和平的温馨，企盼與家人相守，身陷困境八方救助的日子，更在意真情的無價。
讓我們別無所求，為讓中國富強，屹立世界，奉獻自己，我們不需回首；為使災民走出困境，重新生活，奉獻愛心，我們不需理由，誠志的心在抖，滾燙的淚在流，經歷災難的過程中，我們都能體會到—-有一種愛叫感動。
人間有愛，大地有情，讓我們伸出雙手，為災區人民做出一份貢獻。
心連心作文 篇8
家，是温暖的懷抱，家鄉，是生活的支柱，我與家鄉是不可分離的，那一片曾哺育我的樂土啊。在強烈的地震中，家鄉被摧毀的傷痕累累，親人生死未卜，甚至毫無音信。迷失了前進的方向，他們在廢墟之中祈禱着，面對着空氣中瀰漫的死亡氣息；他們在廢墟之中相互鼓勵着，在黑暗中同睡意作鬥爭。一幕幕真實的畫面在我們身邊飾演着。淚，無聲地流瀉，流在家鄉的每一個角落。
黑夜，隱不住我們內心的焦慮；勁風，阻擋不了營救員們前進的步伐；暴雨，泯滅不了拯救生命的希望之火……
家鄉痛苦地呻吟着，我何嘗不痛苦呢？家鄉的同胞們又何嘗不痛苦呢？地震是我們共同的敵人，外祖母曾告訴我，‘我們擁有着世界上最強大的武器，那就是——愛’。愛對於家鄉來説就是光明，對於人們來説就是希望，我們每一個人獻出一份愛，也就多了一顆團結的心；多了一份心靈的温暖；多了一股打敗敵人的力量。如今，作為一名中學生的我，想對着天空呼籲：家園摧毀了，但擊不倒我們的心。注入一份力量，傳遞一份愛心，感受一份温暖，讓我們的家鄉更加美麗！
災難之後，讓愛遍佈家鄉的每片天空，讓愛載着我的信念與希望飛翔，為沉淪在黑暗中的家鄉點燃光明的焰火，把我與千萬人的那份愛心編織成一片紅心，用愛築成一座心靈的家園，心連着心，撫平家鄉的愴傷。相信，在下一個5月12日時，我會看到一遍愛的樂園。
心連心作文 篇9
春節是一個闔家團圓、充滿歡笑的節日。在這大好的時節裏，人們本該與家人在一起團團圓圓的吃年夜飯。可誰知就在這個時候一場可怕的新型病毒突然來襲，“新冠病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活彷彿被按下了“暫停鍵”，病毒就像烏雲籠罩在我們的上空，人人聞風喪膽。使今年的春節變成了灰色的，灰色是憂傷的顏色。這位不速之客讓我們原來熱熱鬧鬧的春節變成死氣沉沉的。
白色是奉獻的顏色也是天使的顏色，各位白衣天使護佑着生命的主旋律。他們愛崗敬業、奮勇當先，趕赴第一線。卻錯失了自己與親人團圓的時刻，他們做出了巨大的貢獻。他們同樣是血肉之軀，同樣是有牽掛的人，但他們舍小家為大家。今年的春節更是紅色的，紅色是堅定的顏色。全國人民在一起，心連着心，一起用自己強大的力量守護我們美好的家園。
“逆行者”唱響了戰疫的精神讚歌，醫院的白衣天使給了我們勝利的希望，堅守在各個路口卡點志願者是我們安心的後盾，在這場沒有硝煙的戰場中，他們守護在第一線，給了我們安全感，給了我們戰疫的信心和動力。為我們的醫護人員、解放軍戰士、志願者們點贊，像你們致敬！“中國，加油”“武漢，加油”祖國就是你們堅實的後盾。
我倡導大家待在家中，儘量不要出門，貢獻自己的一份微薄之力，不給社會添亂。
新冠病毒你真是個大壞蛋。病毒君——滾蛋吧！請還給我們一個健康美麗的地球！
心連心作文 篇10
你有沒有注意到，我所做的好多事都是為了你。每天上QQ，都是為了看看你在不在，瞭解瞭解你最近的生活，和你有一句沒一句的聊聊，告訴你我有多想你，讓你知道我過得很好，不為我擔心，期待着你偶爾和我拌拌嘴，聽我給你發發小脾氣，耍耍小性子，鬧鬧小別扭，然後談談小思想，告訴自己我們都很幸福 。
爸爸，女兒好愛你。你是女兒生命的依靠，避風的港灣，流連的驛站，夢想的起源。
爸爸，還記不記得我們一起讀過“牀前明月光”，是否忘卻了我們唱過的“常回家看看”，可有珍藏女兒5歲時為您精心繪製的“錦繡河山”？
歲月滄桑，時光流淌。女兒大了，您也老了。爸爸，女兒向你許諾，數年後，頂會為您打下一場盛世流年。
爸爸，是否記得，16年
前的你，窮困潦倒，和媽媽一直擠在一間算不上房子的小房子裏廝守。
後來，媽媽生下了我。
為了不讓我過有一頓沒一頓的生活，你開始去外面闖蕩：最開始的時候，你一天做的四份工，一天只吃兩頓飯；而我，每天都在享受着你買的成箱成箱的零食，穿着一櫃子的漂亮衣服，玩着成堆成堆的玩具……
再後來，你的生意有了起色，你就冒着破產的風險給我買了一套時尚洋樓。
現在，你有費盡心血地讓我讀書，給我找最好的學校，最優秀的老師，最貴的家教……
爸爸，相信我，你曾經許了我一場似水流年；那麼現在，我向您許下一場盛世流年。
心連心作文 篇11
一座座漂亮的房子，一眨眼之間，卻變成了一堆堆廢墟，一張張可愛的笑臉，一眨眼之間變成了一張張淚流滿面的臉，看到這一幕，我的眼睛開始濕潤了，我的心開始痛了。那是一個多麼明朗的日子，這裏還是一片歡笑，充滿快樂的世界，而玉樹那卻是那麼荒涼，七點幾級的大地震突然襲來，孩子們的哭聲，多麼妻慘，讓人心寒，父母們偉大的愛讓我們感動。
有一個女孩子坐在了一堆廢墟的旁邊，稚嫩的手裏捧着一本語文書，有一個記者過來，問她，她給記者一個字一個字的讀，有感情的朗讀着，這是一個失去親人的女孩，她還有這樣大的勇氣，我此時此刻佩服的無體投地，她竟有這樣大的勇氣。一方有難，八方支援，雖然地震無情，但是我們人間有情，這比地震還剛強、堅硬、當救援隊立及趕到，連晚飯也沒有吃，就急急忙忙的跑到現場，去救那些受災的人民。
晚上了，夜幕降臨，隊員們仍舊在救援，那裏的環境是那樣惡劣，狂風暴雨，但是隊援們堅持不懈，就是因為有救人人員，有一個小女孩在樓的最底下被成功的救了出來，人們歡快的歡呼起來，我的心平靜了一些，救援隊受盡了許多困難，力盡千辛萬苦，只要有一絲希望，他們就不會放棄，小心翼翼的挖廢墟，不動用大工程，經過努力救援隊又救出了無數的人，發出了一次次歡呼，這樣的情正比那山還高，比海還深，我們永遠記住這一天。
一方有難，八方支援，玉樹你們是最堅強，最勇敢的，全國人民為你們加油！
心連心作文 篇12
要問我最喜歡哪位老師，那非張老師莫屬了，張老師是我的語文老師。她捲髮及肩，一雙會“説話”的眼睛上常常架着一副眼鏡，看起來十分可親。
一年級時，我以為上國小與幼兒園差不多，上課能和同桌聊天，老師還會無微不至地照顧我。所以剛開始的時候我和同桌經常上課聊天，老師們也對我們倆束手無策，儘管我意識到自己做錯了，可還是改不掉這個壞習慣。直到有一次，張老師在上課，我們倆像以往一樣聊天，可突然看見張老師一直生氣地盯着我，我覺得前所未有的尷尬，臉一直紅到了耳根，我和張老師就這麼對視着，過了幾秒，張老師的目光又轉移在了黑板上。從那一刻開始，我就下定決心一定要認真聽講，張老師好像也看到了我的決心，還給我換了座位。從那以後我變得自覺了，課後大膽向老師請教問題，課餘時間和夥伴們一起看課外書，老師們都表揚我的進步非常大，張老師還不斷鼓勵我：學會管理自己的孩子才是最棒的!我聽了心裏有説不出的興奮和喜悦。
終於到期末考試了，張老師也不停地叮囑我，讓我不要緊張，雖然嘴上這麼説，但我看得出，她也很緊張。考完試我連忙找到張老師，把答案全告訴了她，很可惜，我錯了三題，等試卷發下來後，我居然考了全班第三，我和張老師都非常高興，我們一起有説有笑，我還給她講笑話呢。張老師永遠都在默默地支持我，每次成績的進步，張老師都露出滿意的微笑，眼神中流露着讚許和肯定。
張老師一直是我最親近的老師，也是我最敬畏的老師!
心連心作文 篇13
雪白的病房，雪白的病牀，還有雪白的病號服。從病房裏卻傳出來了悠揚的樂曲聲和開心的笑聲。走進病房，病牀上坐着幾個西藏的小朋友，在他們的前面是一隻小小的樂隊，那演奏得非常認真的小演員，就是我們班的同學。看，抱着金光閃閃的大號的就是我-----張峯耀。
今天是星期六，一大早，我們班23個同學就來到武警總醫院看望幾位患有先天性心臟病的西藏兒童。七層到了，同學們悄悄地下了電梯，躡手躡腳地走進病房，輕輕地放下樂器。生怕打擾他們休息。他，正醒着，我仔細打量着，矮小、瘦弱，黑黑的臉龐，就連手臂都是那麼瘦。因為生病，臉色也變得黑裏透黃。唯獨他的眼睛，流露出的不是悲傷，而是希望，是温暖，是友誼。看着他的眼睛，我的心裏很不是滋味。他的年紀好像和我差不多大，但是我們生活的環境真是太不一樣了。
他拿起哈達，我知道那是藏族人民的崇高禮節，就急忙低下頭，接受了。心裏真是興奮呀，長這麼大還是第一回接受這麼重的敬意呢。我們在一起合影了，我把精心準備的禮物送給他，他笑了，牙齒那麼白。雖然我説的話他聽不懂，他説的我也聽不懂。但是我們都那麼開心地笑着。我抱起大號，和同學們一起為他們演奏。悠揚的樂曲在病房迴盪，他們笑得是那麼甜。
時間過得真快，我們不得不分別了。我們雖然語言不通，但是我們的心是連在一起的。真是：藏漢兒童情意深，不遠千里來相見，病房之中見真情，祖國花朵心連心！
心連心作文 篇14
汶川大地震發生在2008年5月12日，人名解放軍在最短的時間內趕赴地震災區。房屋搖搖欲墜，大樹被震得連根拔起，房屋下壓着許許多多的人民。解放軍不怕艱難困苦，衝進了房屋，搬起了倒塌的樹木。
解放軍分散開來，衝進倒塌的房屋，拯救了千千萬萬的人民，搬起了巨大的石頭，讓受傷的人民得到安全。解放軍齊心協力，共同搬起了一塊又一塊的石頭，解放軍不怕危險，衝向呼救的人民，把他們從危險中，從死海中，從油鍋裏救出來。解放軍們搬起了一棵又一棵的大樹，拯救了無數熱鍋上的螞蟻。
唐興就是人名解放軍官兵中的一員，在解救人民的時候，他的腳下一陣劇痛，原來是被釘子扎進了肉裏，可唐興一點也不管，在身上扯下了一綹布條，三下兩下把腳捆了個結實，繼續拯救人民，血一滴一滴的濕潤着布條，在唐興走過的地方留下了他的血跡。唐興拯救了許多人，最終，他暈倒了，經醫生檢查，唐興因為失血過多，導致自己的.身體非常虛弱，並且還沒有那麼多的血來補救，所以唐興就這樣離開了人世，他是我的好榜樣。
在不斷的地震中，戰士們衝向倒塌的房屋，衝向連根拔起的大樹，衝向呼救的人們。哪裏有呼救，哪裏就有紅五星；哪裏有危險，哪裏就有迷彩服。
我要永遠記住這次的地震，記住這一次離開的唐興，銘記住解放軍。
心連心作文 篇15
這次，我主動報名參加了江浙滬教育聯盟的一個結對活動，這對我來説這一次非常好的體驗。
四日下午，我們八個同學去湖濱校區熱情地迎接來自南京和上海的同學們，也收穫了友情和經驗。那一天，我和來自南京的張琳萱一起親手做了一個環保袋。上面花着一個彩虹橋，橋下站着兩個姑娘，她們手拉手在彩虹橋下歡呼。袋子上面，還有我們的校徽，代表着我們兩所學校心連心。
四日傍晚，我們一起回到家。當時，她送我了許多禮物，我也送了。之後，我們一起享用豐盛的晚餐。我説：“想吃自己拿。”
“好，謝謝。”她對我説。吃完飯，我們回到房間，拿出了各自的課本，交換了看看。差不多6:00，我們去西湖邊走了走，欣賞了夜西湖的美景。回家了，應該洗漱了，我打好了水，招呼了小朋友，就開洗了。
第二天，我們早早的起牀。回到了學校。這天，是南京的小朋友來體驗新世紀豐富多彩的生活。上午，我們一起上了課，收穫真不少！我們學習了很多知識。
午飯，南京的小朋友可真不適應，問了一個有一個的問題：“可以不吃完嗎？”“隨便！”在一個問題：“可以喝湯嗎？”“隨便！”“吃完可以自己走嗎？”“隨便！”三個“隨便”，讓小朋友放心了。吃好了飯，我們一起回了教室。
快樂的時光總是短暫的，轉眼間，南京的小朋友要回家了，我有點難過，早飯都吃不下去了。但是沒有辦法，我們依依不捨地告別了。親愛的朋友，聽老師説，明年我們會到南京去交流，等着我，好嗎？
心連心作文 篇16
牽掛是什麼。牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷，猶如高飄的風箏掙不脱細長的線繩，猶如瓜豆的藤蔓纏繞着籬笆。母子的 牽掛，姐妹的牽掛，兄弟的牽掛，朋友的牽掛。牽掛，是心連心的靠近。
母親的左眼查出了白內障，醫生説;母親歲數大了，不適合開刀;他把母親接回家，還告訴母親國慶節快到了，過幾天，我們回家。你好好養身體。;母親咧着有些缺口的牙口，國慶節五號他忙完了事情，打電話告訴母親六號能回家，實際上他們開車回家到了村口，看到母親在村口，就停車，去接母親扶到車上，並説了六號才能回家。母親回答‘你是我兒子，你那點心思我還不知道，不就是怕我出來接你們染風寒，故意跟我撒謊;不知不覺中車進了衚衕，母親去串門。而他去找哥哥閒談，談到母親在村口接我們。哥哥説了自從你説了國慶節回家，母親從一號便天天去村口等你們。母親歲數大了，越來越糊塗了，身邊不能離人了。你嫂子總不能什麼不做都跟着母親;他心痛，沒想到母親接電話和在村口是巧合，竟然是假的。是一個母親日復一日固執的牽掛與等候。俗話説的好，遊子身上衣，慈母手中線。不僅縫進了母親的牽掛，而且對兒女的祝福。
牽掛是母子間表達的一種方式。牽掛是人與人之情感變的更好，心與心的距離更近。
心連心作文 篇17
今天，就讓我來為大家介紹一下外地人來了必須要光臨的的“心連心廣場”吧。
首先，來到大門，仰頭一望，宏偉的牌坊上鑲嵌五個大字——心連心廣場。大家知道這個名字是怎麼來的嗎？原來在1998年的時候，中央電視台“心連心欄目”在這裏舉行了一場盛大的演出。當時人山人海，中央電視台還進行了現場直播，於是便取名為“心連心廣場”。
進入大門，廣場的右邊是花壇。裏面栽種了百年不老的萬年青和一些説不出名字的名貴植物。經過園丁的精心修剪，在花壇中間便有了八個字：“愛我萬州，親我天城。”
在花壇的對面便是婦孺皆知的“烤魚一條街”。店鋪大約有10多家，每當夜晚降落，燈火輝煌，人頭攢動，熱鬧非凡。餐桌都擺在廣場上，足足佔據了廣場的四分之一。烤魚是萬州餐飲遠近聞名的一張名片，大條大條的鯉魚、草魚、鰱魚都放在店裏的水缸裏，由客人挑選後，當場宰殺，再放在烤架上，至兩面翻烤成金黃色，再放入店家的獨特醬料，一條香噴噴的烤魚就出鍋了。
吃飽喝足後，當然要鍛鍊一下身體呀！在心連心廣場是的正中間還有一處鍛鍊身體的小壩壩，上面鋪滿了小石子，踩在上面，刺激腳底的穴位，疼並快樂。你可以來嘗試一下喲！
這就是心連心廣場，連接的不僅是心，還有健康與美味。
心連心作文 篇18
愛像一杯暖暖的咖啡，温暖人的心田；愛像一縷清涼暢爽的微風，吹去夏日的悶熱；愛像一股甘甜可口的泉水，滋潤着我們的心肺；愛像爬滿牆的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂。愛的滋味，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，更令我難以忘懷。
我們的大院裏住着六户人家，不是一家卻親如一家。誰家有人過生日，大院裏所有的人準來為他祝賀；誰家做了什麼好吃的東西，通常會分給鄰居們一點兒嚐嚐鮮；誰家的大人下班晚了沒回來，絕不用為孩子擔心，孩子此時肯定已經在鄰居家睡着了。鄰居們互相關心和照顧的情景常常讓人感動，雖然大家生活都不太富裕，但大院裏卻總是充滿着歡歌笑語。
有一年的夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了——”的歌了。這鬼天氣，連一絲風也沒有，只覺得我們不得安寧。要是有一個西瓜解渴該多好，我想着，想着……這時，一陣陣敲門聲，我立馬開門，原來是近鄰的一位老奶奶，只見她拿着幾塊紅西瓜，往桌上一放説：“渴了吧，來！吃西瓜，解解渴吧！”我想，這可真是“熱中送涼”呀！冬天，非常冷，真想有個火盆，突然，傳來一陣敲門聲，我開門一看，原來是老爺爺，只見他端着一個大火盆説：“來！取取暖吧！”我想：這應該是天意呀！
只要人人獻出一點愛，世界將會聚成美好的大愛。我們的生活將會更加美好。
心連心作文 篇19
今天，我等待已久，激動地早起牀，興奮地看日出，終於迎來陽光明媚的一天。今天呀，是我們金成外國語國小第十屆中國傳統文化節！
開幕式伊始，整個校園沸騰起來，最激動人心的是孫校長宣佈“開幕”的那一刻，全校老師、同學和家長志願者們都鼓起雷鳴般的熱烈掌聲。六（5）班的歌伴舞《我的祖國》隆重登場，氣勢澎湃；五（5）班表演花木蘭從軍的舞蹈《我心中的紅》讓人感慨，還有四（4）班的傣家族《孔雀舞》、合唱團深情演唱的《你好李煥英》主題曲《萱草花》，都處處圍繞着祖國、母親散發出濃濃温情……
終於到了遊園的時間了！我興奮地帶着小夥伴們去了苗族竹竿舞“地區”。我們一排站在竹杆旁邊，一個家長志願者教我們跳竹竿舞，她邊説邊做着動作：“一點，二點，跳進去，跳出來。”我成功學會了這個歡快的民族舞，玩了一輪又一輪，在通關卡上蓋了章又得到禮物。
接着，我們又來到藏族投壺“地區”。工作人員給我了三支箭，我心驚膽戰地開始投第一支箭，“咚”一聲，箭插進了壺裏，我一看，心裏想着：進了！太棒了！我膽子一下大了，第二支、第三支也是如此，我快飄上天了！
校園裏還有哈薩克族“叼羊”、畲族“龍接鳳”等各種各樣民族的民風民俗，可好玩了，遊園的每一站都洋溢着勝利喜慶的節日氣氛，為祖國媽媽慶生。你，喜歡上我們的節日了嗎？
心連心作文 篇20
這是我們心連心社會實踐隊來到鋪前國小的第八天，今天我依舊早早地起了牀，為隊員們準備早餐，感覺截然不同的是少了那麼一份期待和緊張。支教之旅即將結束，想了想，來自各個二級學院的嶺師學子們因三下鄉這一契機相遇相識，感情確實不容易，因為我們實踐隊的隊員每個人都充滿愛心、充滿正能量，時刻凝聚在一起。我對這片學習的熱土、對這班朝氣蓬勃的隊員們，隨着回程時間的不斷接近，我的不捨也在不斷地放大。
直到今天我才終於體會到，在下鄉之前各位師兄師姐給我説的話。心裏竟然有那麼多的不捨，捨不得這裏醇厚朴實的村民，一直以來給我們很多幫助的老師們和村領導。短短的幾天時間裏，卻飽含着感動。
最近幾天因為睡眠時間不足，今天身體也感到十分不適，頭暈目眩。可正是因為這場病，讓我收穫了更多的感動，隊員們紛紛過來向我問候，有的拿着藥，有的捧着水，有的給我遞過零食。這微不足道，小小的舉動卻讓我感動了許久，感覺這麼多天以來壓抑的心情終於釋放，因為我意識到，我們的隊伍是一個洋溢着青春氣息同時也充滿着温暖的團隊。在這個炎熱的夏天，我感受到的再也不是這炎炎夏日的高温，而是心連心社會實踐隊全體上下齊心協力的一股暖流。
我想要留住這個夏天，留住這份感動，留住這段屬於鋪前國小與心連心社會實踐隊的故事。
心連心，常含感動。
心連心作文 篇21
我和小勤一直是心連心的，每一次它都能夠明白我的想法，在我的心裏一直把它當做我最好的狗。它能夠在我不開心的時候哄我開心，在我開心的時候陪着我一起開心，我們在一起真的是很幸福。
我記得和小勤一起的日子，它每一天都是會跟在我後面衝我甩尾巴，吐着舌頭。每一次有別的小孩子欺負我的時候它總是能夠衝上來保護我，這個時候它就開始汪汪的叫着，就這樣把欺負我的人給嚇跑了。然後它就過來舔着我的臉，我也似乎感覺到它是要和我説沒事了。每當這個時候我的心裏總是暖暖的。
我們在一起的日子一天天的過去，我也一天天的在成長着。突然有一天小勤死了，那個時候我覺得害怕極了。小勤就這樣離開我了，我的心裏難過極了。覺得以後小勤再也保護不了我了，以後如果再有同學欺負我我也只能自己一個人去對付他們，而且自己又打不過那些同學。不過小勤，雖然你離開了我，但是我會堅強的活下去的，我會永遠記得我們在一起的日子，會記得你陪着我哭陪着我笑的日子。
小勤，雖然你就這樣離開了我，但是我們的心一直是連在一起的，我們一定會在另外一邊想起對方的。你在那邊不要太牽掛我了，我會好好學習，將來考一個好大學，讓這些欺負我的同學都羨慕死我。小勤，我們都不哭，高高興興的離開吧。
小勤，只要我們心連心就一定能夠感覺到對方的。
心連心作文 篇22
5月12日，這是一個陽光明媚的日子，但就是這個平靜的日子，卻掠走了四川數萬同胞的生命，有的還是個孩子……
5月12日下午兩點二十八分，這是一個令全世界人民深深銘記於心的時刻。就在這個時候，所有的寧靜都在一瞬間被打破了，以四川省汶川縣為中心的里氏8.0級大地震爆發了，周圍幾十個省市都被帶動了起來。此時，地球像一個發了瘋的野獸似的顫動了起來。霎時間，四川省數十個城鄉由一片繁華化為了廢墟……
不僅僅是四川，就連和四川隔着數千公里的我的故鄉安陽，都受到了波及。泰國、越南等邊鄰國家也受到了牽連……
就在地震後不久，在大家的心情還沒有從恐懼中脱離出來的時候，一支支由各地消防官兵、以及各地民警組成的救援隊陸陸續續的出發了，目標只有一個——四川。
經過各地消防官兵數天的艱辛救援，已有六千多人被救出。把這些人從死神手裏奪回的不是別人，而是社會各界對災區的關愛和援助之手。是啊，“抗震救災，眾志成城”，我們在這場天災的考驗中心靈得到了淨化，讓我們懂得了愛，懂得了給予別人愛，懂得了“一方有難八方支援”，懂得了許多許多。
5.12，讓我們懂得了愛，讓我們懂得了奉獻愛，讓我們學會了關心別人，對別人伸出援助之手。5.12，讓我們心連心！
心連心作文 篇23
某週五，老師告訴我們一個好消息：中午的時候，我們將和一（1）班的小朋友結成對子，以後中午可以和自己找到的小朋友一起散步、聊天、遊戲。老師説：“你們可得有大哥哥、大姐姐的樣子，儘量給他們帶來快樂哦！”得知這個消息，教室裏一陣歡呼。
中午，我們興致勃勃地來到操場，一（1）班的小朋友也來到了我們身旁，其中有一個小傢伙一直在看着我。這小傢伙真可愛，她瘦瘦的，皮膚白白的，長到我腰那兒，像剛出籠的米糰子。我再仔細看她，圓圓的頭，扎着一個可愛的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，加上一張紅潤的小嘴，簡直像個布娃娃，説不盡的惹人愛！
“開始結對了！”老師一聲令下，我一個箭步衝到我看中的小傢伙身邊，隨後蹲下來拉着她的手，輕輕説：“跟姐姐一起玩，好不好？”“好。”她那水汪汪的大眼睛望着我，充滿了天真，又有些忸怩，聲音又是那麼甜美，我更加喜歡她了，我微笑着和她交流。從她奶聲奶氣的回答中，我知道了她叫嚴詩怡，今年七歲了，喜歡紫色等。説着説着，她顯得大方多了。我給他介紹了一些同學，之後我們和其他同學一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
“啊！”小雞羣斷了；“哎呀！”被老鷹捉住了；“哈哈！”沒捉着，她在小雞羣裏躲來躲去，笑得那麼燦爛，讓我忍不住都想去抱她了。其他同學也喜滋滋地看着自己的小夥伴，笑聲在操場迴盪着。
一次交友活動，我多了一個小妹妹，也多了一份愛心和責任！