不等於作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的不等於作文，希望能夠幫助到大家。
不等於作文1
每一次，我一説到放棄，一直會有些人在我耳旁説:放棄了便是失敗了。弄的我放棄也不是，不放棄也不是。可我卻會在無人的深更半夜，告知自身:放棄並並不是不成功。
我曾經一次次的自甘墮落，也曾一次次的再次振作起來。寫錯一個字，我能恨自己一不小心，搞掉一粒米，我能當心撿起，儘管沒有扶老太太橫穿馬路的“輝煌歷史時間”，可因為我會自以為是我做的非常好，但是當艱難接踵而至時，我可以想起的`確是放棄。
我曾經一次次的摔倒，也曾一次次的爬起來。一首歌，也許大部分學得個幾回便會了，可是我唱一首歌，學了三天，唱了五十八遍，唱着就走調，儘管沒有隔壁鄰居的“臭雞蛋氣味”“爛蔬菜”，可我自己也會感覺挺過意不去的，尤其是每一次遇上左鄰右里時，她們看着我的那類目光，因此，我剛開始思考我自己:是否確實不宜唱歌。最終的回答卻沒有超出我的預料，也許我確實不宜唱歌。可無論我自己如何否定我自己，我自始至終沒有放棄唱歌，由於，我只是把唱歌作為業餘組，而不是技術專業。
我曾經一次次的落淚，也曾一次次的開懷大笑。在我的世界裏，好像僅有對錯，而不容易有輸與贏，做的事無論尺寸，只問一下自己是對還是錯的，而不容易考慮到敗給了他人，還是他人敗給了自身。讀過十一年的書，從沒的過哪些榮譽獎，因為我勤奮過，可到最終，我卻一直尋個無人的角樓，嚎啕大哭。那一刻，我可以想的便是放棄，對的，放棄。
我是一個平凡的人生，人生之路也許會普普通通，可我無所謂勝負，我只看重對錯，對的，就算我放棄了，可依然獲勝，錯的，就算我贏了，可我依然輸掉。人生道路沒有勝負，僅有對與錯，放棄並不等於不成功。
不等於作文2
捨得，捨得，有舍才有得。得到某樣東西，也意味着你或許已經放棄了一大堆的其他選擇。不要懊惱，有的時候，放棄並不意味着失敗。學會放棄，或許你會得到更多。
我聽過這樣一個故事：在一個富翁家的背後，一座非常破舊的破屋中，住着一個乞丐，富翁很想知道，一個人是否在擁有他所想的最喜歡的東西后，就能學會知足。於是他派人去問乞丐，給了他一個袋子，説，如果乞丐的雙手一直抱着這個袋子，並且不離開屋子，他就會派人每天往袋子裏放一枚金幣，乞丐答應了。從那天起，雙手緊緊地握着袋子，從未間斷。
第一天，他得到了一枚金幣，他緊緊的抱着袋子不吃不喝，第二天、第三天都是如此，到了第九天時，他已經死了，手裏還緊緊的握着裝了八枚金幣的袋子。其實只需要一枚金幣，他就能擺脱乞討的命運，只需要兩枚金幣他就可以靠自己的雙手去追求更多想要的東西，但是他沒有，有的只是不知足。
生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什麼也得不到。
一個人有很多夢想，他想成為科學家，又想成為音樂家，又想成為一名出色的設計師，他每一天都在為這些勞累，但他想要學習的東西實在太多，他拼命地學，也是徒勞無功。後來，他明白了，好高騖遠只能是一事無成，於是他放棄了其它理想，只在用心地學習一項，後來的後來，他成了大音樂家。
放棄了一棵歪脖樹，後面迎接你的可能是一整片森林；放棄了不勞而獲的生活，用雙手打造出的也許是你永遠無法接觸的精彩。
李白放棄仕途，隨心而去，換來的是心靈的安慰；蟬放棄了十七年的春秋，換來的.是充滿激情的一夏；抓着一大把糖果卻把手卡在瓶口的小孩，放棄了大半，換來的是不放開就無法品嚐到的甜。
在你進退兩難時，選擇隨心；在你擁有很多時，選擇知足；在你想獲得太多時，選擇學會放棄。或許你會説，那是弱者的行為，但堅持，並不是唯一的選擇。
聽我一言吧，學會放棄，放棄，並不意味着失敗。
不等於作文3
靈魂一但被上了枷鎖，心就無法在天際翱翔。——題記
有一個牧師來到他的新教區，卻發現附近的孩童任意摘取花園裏的鬱金香，他感到很痛心。於是有一天，他問一個想摘花的小孩：“你喜歡這朵花嗎？但如果你摘走它的話，它就只能再活幾小時呀。”那小孩想了想，決定把花留下不摘。其它孩子紛紛仿效，於是那年春天院子里布滿盛開的鬱金香。
那些孩子是真心喜歡鬱金香的，但他們的喜愛只是單純的佔有。牧師的話讓孩子們明白了什麼才是愛的最好表達方式。於是盛開的鬱金香點綴了春天，也裝點了孩子們的心靈。
愛，並不等於佔有。讓他活在屬於自己的天地，才是愛的最好表達方式。
多麼簡單的`道理啊！可有些人就是不明白。
《韓非子》中記載了一個鄭人養魚的故事：鄭人非常喜歡魚，於是買了一缸魚放在家裏。鄭人對魚呵護有加，每天定時餵食，經常給魚換上新水，但魚卻一天天失去活力。鄭人卻在一旁乾着急，一點辦法也沒有。有人勸他説：“魚本應生活在江河裏，這麼小的一個魚缸怎能讓他們獲得舒適？你還是早點把魚放回河裏吧。”鄭人不聽，不久，魚都死光了。
現實生活中鄭人養魚這種事又何嘗少呢？人們把鳥關在竹籠裏，只為了聆聽它清脆的啼叫，但籠裏鳥的叫聲日漸悽楚；人們把老虎養在鐵籠裏，只為了觀賞它盤踞山林的雄姿，但籠中虎卻日益懶惰，更有甚者終日在籠中睡大覺。
類似的例子數不勝數。悲劇已經發生，但無知的人們卻讓悲劇一次次重現。最大的悲劇是什麼？是人們也把自己的孩子關在了“籠”中！人們把孩子關在了書本製成的籠子裏，就像那些可憐的小鳥和老虎？這不是愛，是對孩子天性的謀殺！
愛，並不等於佔有；愛，就是要給他自由！
不等於作文4
付出之後不一定會有收穫，收穫也不一定需要付出。世界上“等於”的事情很少，我們經常面對的是“不等於”。“等於”與“不等於”我們無法選擇，但是在“不等於”中，我們能夠決定它是大於號還是小於號。
假設你現在面臨一件非常棘手的事，很難解決，但重要性並不是很高。你有兩個選擇，一個選擇是傾注12分的精力去解決它，這樣之後你會擁有解決這樣問題的能力；另一個選擇是放棄，這樣你除了沒有任何收穫之外，沒有任何損失。你會怎麼選？
擁有一份能力與沒有收穫，前者會更有意義，這很容易能看出來，我們也知道前者是一個很好的選擇，心中的天平傾向前者。但是在現實中，我們卻經常選擇後者。
當我們能力不足時，想要退縮是一件很正常的事，但正常歸正常，我們否認不了它帶來的不好的影響。遇見困難而又能力不足，我們心裏會慌，很難做到冷靜思考，“求助”是我們很容易做的`事。尋求幫助並沒有錯，但一味地尋求幫助和遇見不會的題就查作業幫有什麼區別？很多人都喜歡以“我不會”為由，心安理得地讓別人幫忙解決他們自己的問題，似乎有了“我不會”這三個字，無法自我解決問題就變成了一件理所應當的事。每次遇見這樣的事兒，我的心裏就會止不住的咆哮：你不會？那你去學啊！每次都讓別人幫忙，是準備一輩子都帶着“這樣的事我不會”的標籤嗎？當我們選擇自我解決時，我們會付出很多努力，或許結果看起來是收穫小於付出，但日復一日，只要我們能夠堅持自我解決，我們不僅收穫的是一份又一份的經驗、一份又一份的能力，還有一個獨立的人格。這時，收穫不就大於付出了嗎？
當你的內心想要大於號時，你選擇的路自然會更難些，但正如堅持走，“腳＞路”一般，只要我們下定恆心堅持下去，我們想要的“收穫＞付出”自然也會被收入囊中。
不等於作文5
一飛沖天，畫出龍的軌跡。
誰能讓世界五分之一的人的心靈隨之跳動5天5夜？誰能讓中國人俯橄地球？誰能讓？惟有神舟。誰成就了神舟？惟有龍的傳人。只有龍的傳人，才能畫出龍的'軌跡。
老鷹俯衝，烏鴉羨慕。刻苦訓練，終究練出一身本領。是的，烏鴉被抓住了，可它刻苦訓練的精神，卻不能被我們遺忘。
美國昇天，中國心慌。刻苦鑽研，終究研製出神舟系列。可是，中國為什麼會成功呢，以為中國能正確認識自己的國情，沒有原原本本的着抄美國。
刻苦不一定成功，首先在於認識自我。
十七世紀時期，有一個小孩酷愛小提琴，刻苦訓練，並希望有朝一日能成為一個優秀的小提琴家，可事與願違，他的小提琴技術毫無進步，就連他的母親也勸他改學別的。慶幸的是，他最終反省了自我，認識到自己到底適合做什麼，不適合做什麼，最終，他成了十七世紀著名的科學家，他，就是愛因斯坦。
試想，愛因斯坦當初如果沒有正確的認識自我，那麼，也就沒有了現在的相對論。
漢代風雲人物晁錯，少年時曾在濟南先生家裏學習<尚書>，在當時，是漢代唯一一個懂《尚書》的人，被提為太子先令，也就是教太子讀書，被太子稱為"智囊’’，可惜，他不懂的反省自我，非要從政，最終被殺。
試想，晁錯當年如果沒有去從政，而是認真教太子讀書，造就一代帝王，也許會名垂千古。
所以，在認清自我之前，千萬不要盲目刻苦。
中國之所以成功，在於中國領導人能正確認識自己的國情，能認識自我。所以——龍的傳人，畫出了龍的軌跡。
不等於作文6
崇拜自己的偶像很正常，完全複製自己的偶像就不正常了。
偶像不是明星們的專利，我們每個人都有可能成為別人心中的偶像。所以偶像就在我們身邊，他（她）們和我們一樣有缺點，有不足。但是一些人一旦有了自己崇拜的偶像，便會盲目的複製。只要是偶像喜歡的就他（她）喜歡，偶像討厭的，自然也就討厭了。這類人會想盡一切辦法收集所有有關偶像，然後便開始“複製”。
在這類人心中，偶像是一個十全十美得人。他（她）們會因自己的偶像不是第一而傷心，就像古人看到月亮不是圓的而傷心一樣。更有甚者會對超過自己偶像的人進行語言攻擊。這類人已經走入一個誤區，分不清什麼是崇拜，什麼是複製。他（她）們對朋友和家人的勸説非但不聽，反而認為這是在阻礙自己崇拜偶像。
崇拜偶像沒有錯，關鍵在於學會崇拜。別人我不瞭解，作為V迷的我多少了解許嵩。一開始我和大家一樣，是被他的歌聲所吸引。然後我就開始收集一切有關嵩的資料，而且還當成寶貝，一有機會就像別人炫耀。後來我發現，我們所知道的內容幾乎一樣，原來大多都是在網上找到的。慢慢地，我就不再收集這些資料。我開始關注嵩是如何走向成功的，想了解有關他背後那些鮮為人知的故事。但是我能力有限，知道的並不多。他經過五年的努力才走到現在，雖然現在已有名氣，但是他沒有因此鬆懈，而且更加努力了。五年的生活，他哭過、笑過、努力過、奮鬥過、灰心過，但是他最終堅持下來了，他用行動詮釋了“堅持”的含義。五年的磨難，是他從一個和我們一樣可愛的小男孩變得成熟了，但是他的`歌裏依舊透着那份天真無邪。他的歌有一些唱出了我們的心聲，聽他的歌成了我緩解心情的方式。我崇拜嵩，因為他比我們常人更有毅力。我們所有的V迷都會相信，嵩會有一個更好的明天。
因愛而崇拜，不因愛而複製。
不等於作文7
大學聯考結束後，報紙電視，報道了許多大學聯考狀元的新聞。成為最受矚目的“明星”，我很羨慕他們。爸爸媽媽説，我們也羨慕他們。但是高分不能代表以後的學習，更不能代表將來走向社會就能成功。
爸爸説：“最近我的手機一天要收到五六個孩子培訓班的短信，你不竭盡全力去培養孩子吧，那做父母的就覺得沒有責任感，全力去培養吧，又似乎不知道該怎麼做 才能真正成功，各種培訓班課外班，實習班，興趣班，技能班特長班，令人挑花了眼，各種考試加分手段名目繁多，令人無所適從，各種考試考核，考級，考證令孩 子透不過氣來令家長應接不暇。”
媽媽説：“網上有一個權威機構調查結果，自1977年至20xx年32年間的1000餘位大學聯考“狀元”中，沒有發現一位是做學問、經商、從政或其它方面的頂尖人才，他們的職業成就遠低於社會預期！”
“曾經的'中科大少年班，被譽為中國最聰明的少年也就是傳説中的神童集聚之所，可最終呢？當初破格錄取的神童們幾乎沒有能夠延續神奇的才智，有的甚至在畢業後的學習工作中其能力不及普通學生。”
爸爸説：“真理告訴我們，實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準；看一個人的能力強弱，關鍵是看其能在小的崗位和大的社會中究竟創造多少價值而不是看其能夠考出多高的分數。”
為此，爸爸媽媽給我制定了暑期計劃，不報培訓班，除了學校的作業，不個我留其他作業，參加社區公益活動兩次，向災區捐款。去郊區農場勞動兩次，瞭解農作物 的知識，參觀兩個博物館，（軍事博物館，自然博物館）安排去三個地區旅遊，這些活動要求我寫出生活小記。我一定多參加社會實踐，鍛鍊自己，全面發展。將來 成為有用之材。
不等於作文8
“今天晚上吃什麼？”“紅豆稀飯！”“好久沒吃了！”“嗯！”我興沖沖地跑進廚房，喊道：“爸爸，我來淘米吧！”打開米桶，看見裏面有一個小量杯，杯子上有刻度，一共160毫升。
咦，我眼前一亮，上個星期我們數學課剛剛學了升和毫升。哈哈，我可要小試一下牛刀了！於是，我找來了一些大紅豆，用量杯裝了50毫升，倒進電飯煲裏，又裝了150毫升米也倒進了電飯煲。下一步應該用水淘洗一下了，可是我順便看了一眼電飯煲上的刻度，一下子呆住了：居然沒有200毫升！“有沒有搞錯。”我咕嚨着，“我明明是裝了50毫升的紅豆和150毫升的米啊？難道50 150不等於200嗎？”
我又找來了一個量杯，又重新操作了一遍，結果還是不足200毫升。到底是哪裏出了問題呢？“這真是奇怪，莫名其妙！”我託着下巴，仔細打量着兩隻量杯，將剛才的每一個動作細節都回憶了一遍。
莫非是我又粗心看錯了刻度？莫非是刻度不準確？“我就不信了，那就再來一遍吧！”我不服氣地對自己説。我用兩個量杯分別裝了50和150毫升的水，合起來一量，沒錯，是200毫升。這説明量杯是準確的，我的操作也沒有問題。那麼問題出在哪裏呢？我又用量杯裝了紅豆和米，放在桌子上，目不轉睛地盯着它們，陷和了沉思……
忽然，我的眼前一亮，我發現裝着大紅豆的那個量杯有名堂：量杯中的大紅豆中間竟然是有空隙的！於是我將米和紅豆混合在一起之後，有不少狡猾米就“擠”進了大紅豆的縫隙中間去了。“啊，原來如此！”我恍然大悟！原來不是我的`錯，不是量杯的錯，而是紅豆和大米們太調皮了！嘿嘿，不過它們一定沒有想到，我可是有一雙“火眼金睛”的！
這下子，我的心裏可謂“晴空萬里”了！150 50是等於200的，沒有錯。但是生活裏的實際情況常常比書本上説的要複雜得多，我們要做生活的有心人，多觀察、多思考，才可學得牢、學得活。
不等於作文9
科學課上，老師讓我們討論一個問題：一加一等於幾？
剎那間，全班同學鬨堂大笑。我心想：老師是不是忘記我們已是高年級的學生了？這小小班孩子都會的題目，怎麼還在考我們呢？
大家停下了鬨笑，異口同聲地回答：“一加一等於二！”
老師笑着問道：“除了等於二，就沒有不同的答案嗎？”
沉默了片刻之後，班長率先舉手發言：“一加一等於14！”這句話剛蹦出來，就把大家驚呆了。班長解釋道：“因為一週7天，一週加一週就等於14天！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
“不錯，還有其它答案嗎？”老師問。
“一加一等於一。把一杯水倒進另一杯水裏，還是一大杯水。” 學習委員不緊不慢地回答道。
傳説中比愛因斯坦智商高的“小科學家”也説了起來：“一加一等於11，把兩個1看成平行線，1+1就是11。”
“小小達爾文”站起來説：“一加一等於三。一個爸爸加上一個媽媽，生下了我，一共有三個人……”
“應該等於四！”胖小子凱凱迫不及待地嚷了起來，“這不，現在已經放開二胎，一對夫婦可以生兩個孩子啦！”，他高抬着頭，那神情別提多得意了。同學又是鬨堂大笑起來。
同學們的.思維越來越開闊，答案也越來越精彩，驚歎連連、掌聲不斷……
下課前，老師又拋來了一個問題：“這節課，同學們有什麼體會呢？”
一向“簡單粗暴”的體育委員今天也一下子“開竅”了：“我們不要用固定的思維看待一個問題。”
“有時要學會用逆向思維來看問題，就像腦筋急轉彎一樣，不要墨守成規，要敢於創新。”語文科代表果然口才了得。
“我們應該好學多問，思考與創新。”數學科代表也不甘示弱。
老師滿意地點點頭：“是啊！我們生活在一個日新月異的時代，生活在一個需要創新精神的時代。我們只有認真學好文化知識，多鑽研多探究，才有可能颳起‘頭腦風暴’，實現突破和創新！”
全班再次響起了雷鳴般的掌聲！
不等於作文10
我今天在網上看完《會唱歌的土豆》這本書，我心裏激動萬分，真希望能隨着古麗娜他們一塊去探險，走過遼闊的草原，穿越縱橫險峻的天山，經歷古堡之夜的陰冷，毒蠍叮咬的痛苦，懸崖餘生的後怕，遭遇狼羣的驚險......當他們終於發現土豆會唱歌的奧祕時，我一顆懸着的心才放下，真為他們高興，同時深深地佩服他們的探險精神。
是啊，大自然有多少奧祕等着我們去發現，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時珍走遍名山大川，嚐遍百草，寫出了《本草綱目》；徐霞客遊遍大江南北，考察河流山川，寫出了《徐霞客遊記》；鄭和七下西洋，為中外經濟文化作出了巨大的貢獻......他們的一生奉獻給了全人類，他們的也就是探險的一生，這種勇於探險的精神不正是我們所要學習的.嗎？當我興沖沖的把想法告訴爸爸時，他卻不完全同意我的看法，他説，探險與冒險只是一線之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷......只要其中一個實現，那就是不可彌補的悲劇，將給家庭帶來多大的痛苦啊！這次探險就毫無意義，就是最大的冒險了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過頭，否則就會走向反面，人是要有一點探險精神，探險不一定要冒險，應在大人的帶領下進行科學的考察活動。在日常生活中，敢於解決問題，勤動腦經，其實也是一種探險精神。
沒想到看了這本書能懂得這麼多的道理，我不禁想起了一位名人的話：“只有勇於探險的人，才能攀上科學的高峯，莽撞和冒險對科學是毫無意義的。”讓我們學習書中古麗娜他們的勤于思考，堅持不懈，勇往直前的探險精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標，有計劃，爭做新世紀的好少年。
不等於作文11
重慶楊家坪步行街圖書論斤賣，引發了眾多網友的熱議。有的人認為這是對知識的不尊重，還有人認為這種方式是有利於傳播知識的。而我的觀點是：賤賣不等於踐踏。
古往今來，書卷便與文人雅士聯繫在一起，二者相輔相成，互相映襯。可是，又有多少文人能得到他所惜愛的書呢？不是他們不想，而實在是得不到呀！只能用抄的方式來彌補，實屬麻煩。書卷失去了它最好的搭檔如同方便麪失去了火腿腸。這文人的心不安，書卷也恐心不安。自己的價值得不到體現，還不如一張廢紙，書卷暗聲説道。
此去經年，書卷早已不是科舉制度產物下的佼佼者。它是初生嬰兒的啟蒙者，是青年兒童的引導者，是黃髮老人的陪伴者。賤賣不等於踐踏。裝幀精美的精品書成為了一些收藏愛好者的首選，它工藝精湛，外觀絢麗。然而，真正進入尋常百姓家中的卻不是這樣的高端書籍，正規商店買一本普通的廉價書與它的哥哥精裝版除外觀差異，也不無它樣。花小錢買大書，何樂而不為！
賤賣等於踐踏嗎？2元區的生活購物區人來人往，人們挑選着自己心屬的.商品，大人小孩心中無不充滿高興，質優價廉一直被中國所推崇，到現在卻被人稱之為踐踏，實為可笑！
賤賣等於踐踏，其實不然。正如諾基亞與蘋果，諾基亞以其質優價廉曾佔據中國手機市場的大部分份額，難道能説這是對手機的踐踏嗎？相反，其傳播了手機文化，讓更多人瞭解到了這手機的功能及用途，不與這書籍賤賣相同嗎？
書籍的賤賣不代表對知識的踐踏，蔬菜的賤賣難道能説是對營養的踐踏嗎？顯然不能。這些網友的評論主觀性太強，不能為確論。如果什麼東西都拿金錢來衡量，那麼一切將變得毫無意義，其實用意義應當是最為重要的！
着眼於未來，不拘泥於苟利才是真。如果跑不快，那就飛高點。唯有書中才能尋得同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的孤寂，橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同的人生哲理。如果用金錢衡量這，恐是萬金，以小金抵大金，值！
賤賣不等於踐踏！
不等於作文12
每次，我一説到放棄，總是會有人在我耳邊説:放棄了就是失敗了。弄的我放棄也不是，不放棄也不是。可我卻會在無人的深夜，告訴自己:放棄並不是失敗。
我曾無數次的自暴自棄，也曾無數次的重新振作。打錯一個字，我會怪自己不小心，弄掉一粒米，我會小心拾起，雖然沒有扶老奶奶過馬路的“光輝歷史”，可我也會自以為我做的很好，可是當困難接踵而來時，我能想到的卻是放棄。
我曾無數次的跌倒，也曾無數次的爬起。一首歌，或許大多數人學個幾次就會了，而我唱一首歌，學了三天，唱了五十八遍，唱着就跑調，雖然沒有鄰居的“臭雞蛋”“爛青菜”，可我自己也會覺得挺不好意思的，尤其是每次遇見左鄰右舍時，他們看我的那種眼神，於是，我開始反思我自己:是不是真的不適合唱歌。最後的答案卻沒有出乎我的意料，或許我真的不適合唱歌。可不管我自己怎樣否認我自己，我始終沒有放棄唱歌，因為，我只是把唱歌當做業餘，而不是專業。
我曾無數次的流淚，也曾無數次的哈哈大笑。在我的世界裏，彷彿只有對與錯，而不會有輸與贏，做的事不管大小，只問自己是對還是錯的`，而不會考慮輸給了別人，還是別人輸給了自己。讀了十一年的書，從未的過什麼獎項，我也努力過，可到最後，我卻總是找個無人的角樓，放聲大哭。那一刻，我能想的就是放棄，對的，放棄。
我是一個平凡的人，我的人生或許會平凡，可我不在乎輸贏，我只在乎對與錯，對的，哪怕我放棄了，可我依然贏了，錯的，哪怕我贏了，可我依舊輸了。人生沒有輸贏，只有對錯，放棄不等於失敗。
不等於作文13
善待自己，並不等於放縱自己。放縱自己的人也許會得到短暫的快樂，但同時也會因為目光短淺而失去更多的未來的發展機會。長時間無法突破，人可能就會迷失，或者放任，或者放棄。這時候人就應該更多的放時間在學習上，或者思考、分析環境和自身，不要對自己缺乏信心，不要對未來缺乏信心，這樣才是最對得起自己。如果沒有迷失自我，並且在不懈努力，那麼就應該堅持下去，就應該用更多的時間規劃現在和將來。每一個人不可能避免都會犯錯，都會有失控的時候，人畢竟不是機器，不能堅決地做到一就是一，二就是二。學會原諒自己，幫助自己，扶持自己，堅強自己(而不是給自己拆台)，這才是每一個人最應該做的事情。
做好自己就等於做好一切。這可以説是自私，但這種自私對社會沒有害處，相反會有效地推動社會的進步。一個人如果得到最大化的發展，必須要與環境和諧，要與社會和諧。這樣，他也會善待環境，善待眾人，積極與外界交互。這樣的自私，正是我們還缺少的。
人生猶如一齣戲，主角是自己。而人最大的成功卻是征服自己。只有此時，人才會發現生命的'可愛與不易，所以善待自己，快樂生活每一天，每一分，每一妙......太陽每天都是新的，不要把不愉快帶到第二天，快樂過一天好還是不快樂過一天好呢？日出東海落西山，愁也一天喜也一天！
我們經歷過許多，得到過許多，也失去過許多；哭過笑過、恨過愛過、有得意也有失落......但是，不要給自己埋怨的機會，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的放縱，不要給自己墮落的藉口......
其實生活既可以平淡無奇又可以是轟轟烈烈的，善待自己，讓自己快樂起來！
不等於作文14
狼不等於兇殘，這句話似乎有些可笑。狼給人的印象總是兇猛，但事實並不是這樣，狼也是有感情的，也有美麗的一面。
有這樣一個故事，獵人在灌木叢中查看前幾天挖下的陷阱，他看見了一隻公狼，準備將尖鋭的彈頭射進公狼的前額，獲得一張完整的狼皮，可腳下一滑，掉進了自己的陷阱，現在獵人和兇惡的狼共同被困在了狹小的陷阱，獵人心裏劃過一絲苦笑：這大概是報應吧，打一輩子獵，卻要死在親手挖掘的陷阱和已捕獲的獵物口中，此時此刻，狼和獵人都不敢輕舉妄動，互相對視着。很長一段時間過去了，公狼也許感到眼前的人並不會對它造成威脅，並不顧一切地開始用尖鋭的前爪飛快地扒着阱壁。
狼很快就扒出了一大堆土，並把鬆土踩實，做成台階狀，現在狼與獵人成了合作者，過了兩個多小時，狼和人都看見了頭頂上的地面，狼一縱身，竄上洞口向前走了幾步，停住，轉身坐下來，目不轉睛地望着洞口，獵人最後也艱難地爬上洞口，他看見狼正盯着自己，準備開槍，公狼見獵人上來，若無其事，偏着頭，對獵人眨眨眼，慢吞吞地朝着密林走去，在轉過山脊時，公狼又回過頭來望了望獵人，然後消失在了山林中……
狼，並不等於兇殘，它們也講感情，懂合作，狼也是可愛的動物，只不過那種可愛是深藏不露的。
我希望大家都記住，狼不等於兇殘，他也有感情，人應該尊重它，這世間不可缺少狼，不可缺少它的`兇殘。
大自然就是這樣，有善良的，也有邪惡的，殘忍的，但不管是怎樣的，事物本性都是善良的，兇殘只不過是一些動物的“外表”而已，並不能因為外表的兇殘而去傷害動物。
狼，並不等於兇殘……
不等於作文15
前幾天，美國小天后亞莉安娜，在英國曼特斯特的演唱會，遭一名自殺炸彈客襲擊，造成22死，64傷的慘劇。
在這場於體育館內舉辦的演唱會，發生恐攻爆炸時，現場聽眾都驚嚇不已，也都瘋狂地大叫，往出口的方向狂奔，奪門而出，希望儘快逃離滿是爆裂物、四處屍體、鮮血直流、各地哀嚎的人間煉獄。
可是，在此之時，卻有一名在體育館外乞討金錢的遊民，在爆炸發生後，他原可與羣眾快速逃開，但他卻逆勢跑入體育館內，本能地出手幫助傷患。
33歲的遊民帕克﹝Chris Parker﹞説，他被瞬間的爆炸威力震倒在地，現場一片慘狀、狼藉；他一邊忍住眼淚，一邊本能地跑去幫助別人。
帕克説：“有個小女孩失去雙腿了，我用T恤為她包紮，也問她父母在哪裏？”“也有一名年約60歲的婦人，她的頭部、手腳被炸爛，我不斷地安慰她……這婦人説，她是和家人一起來的，但，這婦人最後躺在我懷裏死去了……”
另一名35歲遊民瓊斯﹝Stephen Jones﹞，當時睡在體育館外，爆炸聲後，他看見一母親抱着已經死去的孩子不停地哭泣；瓊斯立刻衝進去，幫許多年輕孩童，從手臂、臉上拔出許多根駭人的鐵釘……
遊民瓊斯説：“我雖然沒有家，但不等於我沒有良心。”
“我若不主動幫忙，我將無法原諒自己。”
這兩名遊民的善行義舉，立刻獲得社會的'回報；一對父子在推特發文，願意支付瓊斯6個月的房租，幫助他脱離遊民生活。
同時，也有民眾為這兩名遊民設募款網站，集資都已超過100萬之台幣，幫助他們有地方落腳。
“愛，就是在別人的需要上，看見自己的責任。”
“愛，也是真心關懷、主動付出。”
這兩名遊民的愛，讓我感動不已啊！