校園一角作文15篇【優秀】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
在萬物復甦的春天，這棵古鬆細細的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹幹十分粗壯，三個人牽着手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋，輕輕地撫摸這些歲月留下的痕跡，使人可以想象，它曾經經歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下，汲取着泥土中所有的養分。前幾天還仍是芽孢初放，轉眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發出一派勃勃的生機。年幼的我們常常會摘下一片綠葉，放在眼前仔細觀察，看看樹葉細細的.葉脈，放在鼻子前嗅嗅，聞聞春天的氣息。或是把樹葉夾在書裏，做成天然的書籤，驕傲地向全班同學炫耀。
在夏日炙熱的陽光下，我無法忍受夏日的酷暑，就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下，聽着陣陣蟬鳴，真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天，松樹依然翠綠，但漸漸呈枯黃色，細細的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯，又似秋天姑娘美麗的裙襬。踩着松針，立刻發出一聲清脆的響聲，像是松針發出的喊聲：“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天，下了一場大雪，松樹上覆蓋着厚厚的白雪。我在樹下堆了一個雪人，正在仔細端詳，打雪仗的同學橫空扔來一個雪球，不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來，爭得面紅耳赤，最後誰也不理誰。這時，松樹枝上的一小塊雪滑落下來，落到我的衣服上。我轉過身，望着眼前松樹粗壯的樹幹和堆滿雪的樹枝，忽然領會到，大樹是在提示我要跟同學和睦相處啊!我愧疚地向那位同學道了歉，我們倆終於和好如初了。
校園一角作文2
我在趙縣石塔實驗學校上國中，我的校園很美。舞蹈教室前面的小花園，就非常吸引人。
春天，這裏生機勃勃，春意盎然。桃樹上開滿了花，柳枝滑過你的肩膀，像母親的手撫摸着你。桃花引來許多蜜蜂，蜜蜂忙着採蜜。如果你細細感受一下，你會覺得天那麼藍、雲那麼白！風裏帶着各種花的香氣和泥土的氣息，露珠在綠葉上閃閃發光。這是小花園的春天！
夏天，這裏很涼爽，微風習習，柳樹成蔭，同學們在樹下讀書。讀累了就欣賞遠處的景色或者低頭看樹下螞蟻搬家。快下雨的時候，燕子還會在附近低飛。一場夏雨會把花瓣打落，會把小草沖洗的綠綠的。清晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰渣渣説話唱歌，婉轉動聽！毛桃掛滿了枝頭，還有無花果也熟了！
秋天，這裏雲高氣爽，讓人感覺非常輕鬆。樹葉從綠色變成黃色又變成紅色，花朵也開始枯萎。再過些日子，樹上的葉子飄落像蝴蝶翩翩飛舞，松柏依然綠意盎然！
冬天，雪落在地面上厚厚的，小花園變成了一片美麗的雪世界！舞蹈室的房檐上掛上了冰錐，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手裏融化！好美的`景色，好美的雪花！操場上，同學們奔跑者打雪仗，眼睛也被小花園的雪景吸引，寒冷又是多麼温馨啊！
這就是我的校園一角，不僅我喜歡這裏，我的同學們也喜歡這裏，在這裏我們不僅一起玩耍學習；還感受到了春夏秋冬四季的變化，使我們認識大自然，接觸大自然，瞭解大自然！
校園一角作文3
在我的校園裏有一個天鵝園，它四周被教學樓包圍着，就像個天“井”，它是我的樂園。
天鵝園不大，大約二三十平方米左右，但從樓上一眼望去，可真是一道美麗的風景。天鵝園兩旁種着幾棵桃樹、桂花樹，路兩旁是綠油油的小草，有的剛探出頭來，有的已經一分米高了，瞧，那還有幾叢小草在比賽誰長得高呢！天鵝園中間有一條由鵝卵石鋪成的小路，小路旁有一個雕塑，雕塑中的小男孩，騎着白天鵝，揹着書包，是要打開“飛向明天的`大門”嗎？
春天到了，桃花盛開，我和夥伴們肯定天天會到天鵝園來賞桃花，桃花姑娘笑盈盈地看着我們，我總愛採一朵戴在頭上，自覺漂亮極了！夏日陽光撫照大地，我經常到天鵝園採集各種顏色樹葉，有淺綠、墨綠、粉綠等......。我蹲在草叢邊，目光一刻不離的認真尋找着漂亮的樹葉，把剛掉下的葉子撿了個遍，玩得不亦樂乎。
當陣陣秋風吹過的時候，從天鵝園會傳來陣陣幽香，原來是桂花仙子在下着桂花雨哩！桂花小巧玲瓏，等到有風吹過，就會下起桂花雨。秋天，我們來到天鵝園桂花樹旁嬉戲，在鵝卵石鋪就的小路上，聞着花香與同學們玩遊戲，又唱又跳，一片片歡聲笑語！
天鵝園給了我們許許多多美麗和歡樂，它給我在學校增添了許多的色彩，讓我感受到了無比的快樂！
校園一角作文4
步入校園，有嬌豔的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉鬱鬱葱葱，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的'綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了。它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春姑娘邁着輕盈的腳步來了，一陣春雨過後，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨着一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那麼耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！
秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑着，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊！校園裏的大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文5
我的學校是一所新校，我是上四年級的時候加入這個大家庭的。走進這童話般的校園，鳥語花香充滿了整個校園，顯得生機勃勃，處處如詩如畫。然而在我心中最喜愛的地方就是那校園一角——圖書館。
打開門，走進圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾，使人感到心曠神怡。最先看到的是那名家輩出，精品如林的唐詩和流派紛呈，風格迥異的宋詞。可謂是中國詩歌藝術之巔峯。還有元朝時期的雜曲。接下來，就是各朝各代的小説，裏面還有四大名著哦。然後就是中國的現代文學啦!《魯迅小説選》、《寒夜》、《繁星春水》一應俱全。最後是記載中華上下五千年的《二十四史》。
繼續走，便進入了外國兒童文學的天地。幼時曾喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這裏出現。然後就是外國的一些著名小説。
走到圖書館的最後，便是各個年級的義務教科書。雖然邊邊角角略有破損，但這就是它們歷經滄桑的標誌。
這個圖書館不僅是我們的.良師益友，更是我們學習的好幫手。
每逢週三，班主任老師便會指派兩三個同學，去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時候，我就會激動不已，興奮好半天。每每遨遊在浩瀚書海之中，就會暈頭轉向，不知道應該選那本書好。選好書本，滿載而歸，心中那股壓抑不住的喜悦便會湧上心頭。
閒暇時光，手捧一本從學校借來的書籍，獨坐樹蔭之下細細品味，真是別有一番風味。在書籍中，我可以學“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”;我可以獨倚危欄上，望如血殘陽;我也可以面朝楚漢相爭地，學古人的模樣感慨“時無英雄，遂使豎子出頭。”真感謝學校的圖書館讓我閲讀到了如此之多的書籍。
這校園一角——裝滿了我的夢。
校園一角作文6
我的學校的小果園是我最喜歡的地方，有花、有樹、有草、有可愛的小鳥、一鳥四季充滿了歡聲笑語。
春天，李子樹開花了，雪白雪白的。花瓣挨挨擠擠的，像一張張小紙巾。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂了似的。再來看看我在讀幼兒園時種的一棵桃樹，現在已經長成了一棵碧綠的大桃樹了，枝葉邊開滿了粉紅色的桃花，嬌小的花瓣好像弱不禁風似的，在風中搖搖擺擺，好像在説：“小主人，你看我多漂亮！”就連小草也探出頭來，月季花、杜鵑花、櫻花……也競相開放了！
夏天，樟樹、銀杏樹鬱鬱葱葱，是我們納涼的好去處，在午間休息時拿一本課外書或課本來到樹蔭下看，別提有多開心了。瞧！那邊有兩個小朋友在讀課文，這邊有一羣人在玩遊戲，風兒輕輕地拂過我們的臉，大樹也被我們的朗朗讀書聲迷住了，不停地搖擺附和。夏天也是一個瓜果飄香的季節，李子，桃子，櫻桃……美味極了！
秋天，最美的要數梧桐樹小道，梧桐樹葉落在地上，小路變得金黃的'，踩上去，發出了“沙沙”的聲音，多麼好聽，真像梧桐樹葉在唱歌。
冬天，樹葉都掉光了，一片片雪花落下來，灑在樹上，好像給小果園穿上了雪白的衣服，這時的小果園顯得格外的清淨。
這就是我最喜歡的校園一角，我們的開心遊樂園！
校園一角作文7
我的學校美麗極了！有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有高大的教學樓……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹。
當你跨進我們國小的時候，第一眼看到的就是植物圓里長着兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主幹有三四層樓那麼高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。它就像高大威猛的.士兵，日夜守護着這個校園。
春暖花開，萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵，遠遠望去，像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分，木棉樹上開滿了花朵，火紅火紅的，遠遠望去，真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。
烈日炎炎的夏天，木棉樹枝葉繁茂，遠遠看去，像兩朵美麗的巨大綠雲，像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了，同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環境裏，他們顯得非常高興、快樂。這時，木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來，棉桃裂開了。一陣陣微風吹過，在棉桃裏的棉絮輕輕地飄落下來，像一個個降落傘飄在半空中，美麗極了。
秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……
冬天來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那麼挺拔，像一位士兵，守護着校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿着棉襖，還在操場上奔跑。
我愛校園，更愛校園裏的那一排高大挺拔的木棉樹！
校園一角作文8
我們學校有着許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什麼時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動着。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種着兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園裏，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂着幾條“魚尾”彷彿一個捱了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉着腦袋。小草們各自彎着腰低着頭，好像在竊竊私語：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛着的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的'。
炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鑽回了泥土下睡着了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……
我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨着季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角作文9
我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。
春姑娘邁着輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆裏的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。
夏哥哥來了，校園裏的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅豔豔的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾隻知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那麼綠。一陣風吹過，紫荊花的.花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園裏的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衞校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園裏的樹。
校園一角作文10
我的校園非常美麗，特別是校園裏的生態園。
生態園就坐落在我上課的教室樓後面。生態園裏面的花、草、樹、木真美啊！其中，最美的要數菊花、稻田和臘梅。
菊花有各種顏色：黃色、紅色、紫色、白色……，遠遠望去就好像一羣小孩子在跳舞。菊花的形狀也各不相同：有的細細的，好像髮絲；有的卷卷的，好像燙過的.捲髮；還有的圓圓的，好像古典美人穿的旗袍。菊花散發着淡淡的幽香，聞起來心裏美滋滋的，都把花蝴蝶、蜜蜂還有小鳥等許多昆蟲吸引了過來，它們圍着菊花不由自主的跳起舞蹈來。
稻田的稻穗金燦燦的，遠遠望去，稻子就像發光的金項鍊。飽滿的稻穗彎着腰，像極了辛勤工作的農民伯伯。稻田的水真清澈啊，清的可以當作一面鏡子。稻田裏面還住着許多小青蛙，它們跳來跳去，呱呱的叫，好像在唱它們自己的歌謠。
臘梅是我最最鍾愛的植物了。尤其是到了深冬，臘梅像我們學校最靚麗的女生。臘梅有許多顏色：紫的、紅的、白的等，臘梅的形狀呈橢圓狀，就像許許多多的小鈴鐺。臘梅在冬天別樹一幟，時常散發着迷人的清香，吸引着許多學生和教師們前來觀賞。
生態園雖小，但是樣樣齊全，毫不遜色於花園，走進校園就像走進了五彩繽紛的童話世界。請問我的校園是不是很美呢？
校園一角作文11
我的學校是鎮東國小，在這裏，我覺得最美的就是美麗的花園了。
從校門口的水泥路去花園的路上，還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹，像一個個堅強的士兵守衞着我們的校園，又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植着幾棵羅漢松，像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松，就到了美麗的'大花園了。
春天，春妹妹帶來了生機。山茶花開了，有的已經盛開了，彷彿在與別的花爭奇鬥豔；有的才展開兩三片花瓣，好似少女“猶抱琵琶半遮面”；還有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋，好奇地看着美麗的校園；柳樹也抽出了芽兒，長出來嫩綠的葉子，一陣風拂過，柳樹左搖右擺，像在梳頭髮。
夏天，天十分炎熱。樹長得更密更綠了，陽光從葉子間的縫隙透進來，像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫着，彷彿在説：“熱死了，熱死了。”下課了，同學們像離弦的箭衝出教室，在大樹底下乘涼。
秋天，風一吹，金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中。花兒都凋零了，只有桂花開放了，時不時發出了淡淡的幽香，那幽香會在你不注意的時候鑽進你的鼻子裏，輕輕聞一下，真是沁人心脾啊！
冬天，只有羅漢松還綠着。下雪了，給羅漢松穿上了一件白衣裳。配着那掛在樹上紅彤彤的燈籠，真是“萬白叢中一點紅”！
這就是我校園美麗的一角，你喜歡嗎？
校園一角作文12
我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。
第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。
第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的`夏天為我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。
第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。
第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。
上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!
旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個温柔的母親，深深地愛着它們。
我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。
校園一角作文13
我們學校有一個美麗的小花園，那裏景色迷人。
走進小花園，首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。從遠處看，她就像一隻綠鳳凰卧在草坪上。
再往前一點兒，就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小，一到秋天，它的枝頭就點綴着淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，時不時勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天，紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在葉子後面。紫薇的兩邊，有兩棵高大的合歡樹，花朵粉嘟嘟的，從遠處看，就像一個個小朋友在樹上玩“一二三，木頭人”。一陣微風吹來，花兒隨風飄落，猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點兒，就到了最引人注目的.啟航杯了，銀灰色的“浪”舉着一個金色的小球，在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表着同學們在這裏揚帆起航，乘風破浪。
最西面，有三棵小香樟樹，就像三個小娃娃。香樟樹雖小，但樹葉很密，一簇簇，一叢叢，彼此緊挨着，生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園！這就是我們可愛的校園！這就是我們成長的樂園！
校園一角作文14
我們東街國小的校園很美麗，有高大聳立的教學樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這裏本是我們學校的種植園，它在教學樓的西邊，每間隔兩三米均栽有一些松柏，大約有四、五米高。聽老師講，在以前這些樹木還不是很高大的時候，學校給每班都分得一份“試驗田”，老師帶領學生們在每年春季可以種植自己喜愛的`一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悦。後來，隨着樹木的長大，下面不再種植其他植物了。現在在它們旁邊有一條不寬的小路，只能容得下四個人並排走過。走進小路，似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏，可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園，那便是植物園。走進迷人的植物園中，各種味道的花香撲鼻而來，各樣的花姿態不一，顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的像美麗的仙子撐開了裙子，好看極了。這裏可謂是風景秀麗，景色宜人，也是學校的一塊“風水寶地”。
最引人注目的要數藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子，當葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了，過些時日，爬山虎的腳也慢慢的往上爬，它在一天天長大，越來越茂盛。葉子在牆上鋪的那麼均勻，沒有那片是重疊起來的，也不留一點兒空隙，像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎，它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬牆腳。爬山虎的腳長在莖上，是圓形的，像蛟龍的爪子，牢牢地粘覆在牆壁上。
我們的學校環境優美，功能齊全，我愛我們的學校，但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文15
一進學校大門，映入眼簾的便是我們學校的大花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇裏的花花草草都伸展出無數條枝丫來，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨着一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐後地展示着自己的姿態，千姿百態，各有千秋。
如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態吧。可惜他們還太弱，只能被爭奇鬥豔，百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的長髮，隨風飄揚，迎風舞蹈。當同學們被火紅的'太陽曬得汗流浹背時，便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，此時此刻，汗流浹背已經消散地無影無蹤了。
蕭瑟的秋天來了，花壇裏到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風搖擺，手足舞蹈，散發出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月裏，唯獨梅花堅貞不屈地挺立着，那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰土一樣，挺立在大雪中，為學校艱守着，難怪人們經常用它來比喻英雄豪傑。
學校的花壇像一位技術高超的魔術師，一年四季換着不同的景象，同學們的歡笑聲盪漾在花壇中……