看圖寫話放風箏作文（精選35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的看圖寫話放風箏作文，希望對大家有所幫助。
看圖寫話放風箏作文 篇1
今天，小粉正在家裏無聊得走來走去，想着幹些什麼呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒有時間陪小粉玩遊戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候，小明和小剛跑了過來，小明説：“小粉，發什麼呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什麼，就是有點無聊！”小明又説：“那你和我們去放風箏吧！今天天氣不錯，是個放風箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神説：“那還等什麼，出發吧！我要帶蝴蝶風箏去的！”説完，她拽起風箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會兒，他們就到了公園，公園裏人可真多呀！而且，滿天都飛舞着五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的地方，開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏，小明拿出了他的燕子風箏，只有小剛……。”小明趕緊搶着説：“小剛也是來玩兒的`，只不過沒有帶風箏而已。”小粉説：“那好吧！咱們開始放風箏吧！”首先，兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來，小剛首先把風箏往天上一拋，小明一用力，風箏就飛了起來，小明把風箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會兒，另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會兒，大家都要回家了，我們向對方説了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風箏真好玩！”
看圖寫話放風箏作文 篇2
陽春三月，萬物復甦，碧藍的天空中飄着朵朵白雲，碧綠的草地上跑來了一羣愛放風箏的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高興興地放風箏呢！只見小明一手拿着線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把風箏高高舉過頭頂，大聲地對小明説：“我準備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的'勁，用力把風箏往上一拋，風箏就飛到了半空中。接着，小明飛快地往前跑起來，風箏便越飛越高。兩個小夥伴高興地歡呼起來！
可是好景不長，亮亮忽然發現風箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風箏馬上就要飄落到地上時，小明才反應過來，用力一拉，風箏彷彿重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。
遠處，一家三口也在放風箏。小孩一邊放風箏，一邊高興地説説：“爸爸，我的風箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭着媽媽的肩，説：“兒子會放風箏了，真能幹！"
天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多麼歡樂的圖畫呀！
看圖寫話放風箏作文 篇3
春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候！於是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風箏。
哇，草地上放風箏的人可真多呀！有的是父母帶着孩子，有的是孩子們自己出來的'。這一羣，那一夥，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風箏，上面還有兩條飄帶迎風舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中，好像遨遊在藍色的大海上；一隻展翅高飛的老鷹風箏，威武雄壯；一條又細又長的蜈蚣風箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風箏了！只見小東右手拿着線軸，左手提着線，神情非常專注。小明興高采烈舉着燕子風箏，等小東和小紅走出沒多遠，他一鬆手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風箏拋了上去，於是風箏又落了下來。這次他們三個總結了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風箏才飛不起來。於是小東説：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點頭答應。這次小紅陪着小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風箏使勁兒往上一拋，風箏果然盪悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小夥伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏，但現在是非常時期，不能經常出去玩，等一切恢復正常時再和小夥伴一起玩吧！
看圖寫話放風箏作文 篇4
春回大地，萬物復甦，在這樣的季節裏，放風箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園裏放風箏了。
你瞧，小明搭好了風箏，把它高高的舉過頭頂。可能他覺得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地説：“亮亮，我準備好了！”亮亮轉過頭看着風箏，他一手拿着風箏線，一手拿着線軸，大聲喊道：“我數到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風箏往空中拋。亮亮也像風一樣，奔跑了起來，他轉動着線軸，一拉一放，風箏線一緊一鬆。就這樣，風箏扶搖直上，穩穩地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最後變成了一個小黑點，他們高興極了。此時，一旁的蘭蘭捧着蝴蝶風箏，微笑地看着他們，學習着怎麼放風箏。
忽然，一陣大風吹來，風箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風越刮越大，風箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點拉緊風箏線！”亮亮一聽，使勁地拽着風箏線。風過了，風箏又穩穩當當地飛在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風箏馬上能碰到白雲了！”爸爸搭着媽媽的肩膀，慈愛地看着孩子，好像在説：“兒子，你真棒！”
天上還飛着各種各樣五顏六色的'風箏。你瞧，活潑的小魚彷彿在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土裏爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望着滿天的風箏，我多希望自己也變成一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
看圖寫話放風箏作文 篇5
陽春三月，天上的太陽暖洋洋的，光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一羣放風箏的愛好者。
你瞧，遠遠望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳，伸直了手臂，把風箏舉過頭頂。然後另一頭正握着線軸的亮亮説：“準備！開始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風箏拋上了高空中。亮亮一手拉着風箏線，一手快速地轉動線軸。飛快地跑了起來，只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了，希望風箏再飛高點。
忽然，一陣大風颳過來，風箏突然一搖一擺地跳起舞來，就像一個在天空中，踩着雲朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動也加快了，心裏都在想：別掉下來，千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的，從空中落了下來，小明和亮亮十分傷心！但他們沒有放棄，還找到了問題的所在。他們這次逆着風將風箏放到了高空，這次風箏飛得又高又好，好像要飛到雲層裏去了呢！在一旁捧着風箏的蘭蘭説：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也飛上了高空。
而在不遠處，一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛上了高空，他説：“爸爸媽媽，快看，我的`風箏飛得多高呀！”爸爸摟着媽媽的肩説：“你真厲害！這麼快就學會了放風箏！”
漸漸的，天空中鋪滿了風箏，有長長的小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹，它們似乎要衝破雲層，飛向宇宙，美麗極了！
看圖寫話放風箏作文 篇6
農曆二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂着大地，楊樹柳樹正在梳理着自己長長的“秀髮”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那裏準備放風箏。亮亮一手拿着線軸，一手拉着風箏線，扭過頭來望着小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，於是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就鬆手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最後變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧着一個漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們倆，羨慕地説：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”
忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，衝進了雲霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！
不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯着高飛的`風箏，一邊拉着風箏線，歡快地説：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭着媽媽的肩膀，抬頭看着孩子的風箏，高興地説：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”
湛藍的天空中飛着一隻只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風姐姐的吹拂下，一隻只承載着夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！
看圖寫話放風箏作文 篇7
春天來了，萬物復甦，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……奼紫嫣紅，爭香斗豔。天上的太陽紅彤彤的。一隻小熊來到了野外放風箏。
小熊拿着風箏線，舉起風箏，快步的`跑着，跑了一會兒，風箏就飛的很高了。
突然風停了，小熊的風箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上。可小熊想完事，抬頭一看，才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來，可是怎麼也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風箏搖下來，可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎麼也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法，可是，每個辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲説：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎麼辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
這時，一隻長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎麼哭的這麼傷心？”小熊傷心地説：“我的風箏掛在了樹上，你可以幫我把風箏取下來嗎？”長頸鹿好奇的説：“這種事對我來説小事一樁。”然後進入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風箏，把風箏取了下來。它跑到小熊身邊説：“小熊，我把風箏取下來了”小熊破涕而笑説：“長頸鹿，你真是個大好人。如果不是你，我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
看圖寫話放風箏作文 篇8
“只憑風力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。”早在遙遠的清代，就已經有古詩記載放風箏了。今天晴空萬里，是個放風箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風箏的樂趣。
於是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的'長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱着。天空中萬里無雲，不時有微風拂過，舒服極了。天上還飛着各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛着。我們還帶了兩個風箏，一個的是我的燕子風箏，一個是小梅的蝴蝶風箏。
我們決定先放燕子風箏，我對小西説：“你在後面舉着，我再前面跑。”本來我們以為放風箏是一件很簡單的事，在微風吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來。可是當微風出過時，我在前面跑小西在後面舉着，等我跑到一個距離後，小西松開了受，風箏本該往天上飛，可是風箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次。可是第二次第三次，我們都沒有成功，於是我氣急敗壞，把風箏扔到地上説：“這個死風箏，我再也不玩了。”
可是，小梅卻説：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們。”
於是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的説：“阿姨，請問一下為什麼你們的風箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的説：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追着風跑的，所以永遠放不起來，風箏要迎着風才放的起來。”
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨説的方法放了起來，於是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風箏。我們開心的笑了起來。
看圖寫話放風箏作文 篇9
週日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園裏放風箏。
他們帶上風箏，然後就朝着公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風箏。有蜈蚣風箏，揮舞着它那數不清的腿，好威風啊！有兇狠的老鷹風箏，瞪着大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們三人選中了一片空地，開始放風箏。小明一手拿着線軸，一手拉着風箏線，小剛踮起腳高高地舉着風箏，小明對小剛喊：“風來了，你就把風箏拋出去。”只見小明逆着風，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風箏拋了出去，風箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度後，小明慢下了腳步，改成倒退着走，隨着他的手有節奏地一拉一放，風箏線一緊一鬆的，就這樣，風箏越飛越高。看着在天空高高飛翔的風箏，大家都歡呼起來。
忽然，風漸漸變小了，風箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他説：“沒關係，我們再放一次。”這時風又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最後變成了一個小黑點。小蘭捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，羨慕地對他們説：“你們配合的真好。”
不遠處有一家三口，他們也在放風箏。那個孩子放着一個彩色的三角形風箏，風箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽説：“我會放風箏啦！我會放風箏啦！”“你會放風箏啦？真棒！”他的爸爸搭着媽媽的肩膀説。
一個個色彩豔麗的`風箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態各異的風箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。
看圖寫話放風箏作文 篇10
星期天，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。一羣活潑可愛的孩子來到草地上放風箏。其中，有兩個小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿着線軸，一手拉着線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因為還不夠高，所以小明踮起了腳尖。“準備好了嗎？”小明問。“準備好了，我數到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風箏展開翅膀飛到空中。可是，一陣風吹過來，風箏急速下降，最後掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個方向吧！”於是他們選了一個逆風的位置，重新放起了風箏。小明轉動線軸，一拉一放，風箏線一緊一鬆。燕子風箏這次越飛越高，越來越小，最後變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭讚歎道：“你們兩個的默契真是完美無缺。”在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風箏飛上了天。不遠處，一家三口也在放風箏。兒子把彩虹風箏順利地送上了天，高興地喊：“我終於學會放風箏了。”爸爸搭着媽媽的'肩膀，笑眯眯地看着兒子。藍藍的天空上，蜈蚣風箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風箏在天空盤旋着，又好像在説“這裏是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風箏睜着大眼睛，搖着尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風箏帶着自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
看圖寫話放風箏作文 篇11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早，忙趁東風放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風箏了。
你瞧，他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖，把風箏高高舉過頭頂，笑着看着亮亮説：“我準備好了！”亮亮一手拿着線軸，一手拿着風箏線，轉頭看着他們的風箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛説完，小明就使勁把風箏往天上一拋，風箏成功”地逆風飛了起來，亮亮和小明高興地説：“我們的風箏飛了起來！”可是，好景不長，風箏飛了一會就越飛越低，眼看着就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終於想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風箏線一緊一鬆，風箏果然越飛越高，越來越小，最後成了小黑點。蘭蘭稱讚道説：“你們真厲害，我要向你們學習！”在亮亮和小明的'幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風箏。兒子説：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭着媽媽的肩膀説：“我們的兒子真厲害，都會放風箏了！”天空中飛着着各種各樣的風箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水裏自由地遊着；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵雲呢！
多麼快樂的一天啊！望着滿天的風箏，我心裏默默地想：風箏，飛吧飛吧！……
看圖寫話放風箏作文 篇12
今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。
可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎麼放。
“葉子，往後面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放着風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。
“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經放得老高了。”對面的.李上浩手拿風箏線，炫耀着對我和聞頂説。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的驅逐。“葉子，這樣，我拿着風箏放在頭頂上往左跑，你拿着風箏線跟着我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿着風箏往左跑去，我拿着風箏線緊跟着她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手鬆開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑着，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”
我把風箏放在地面上，自己拿着風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚着。“哇，終於把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎麼卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地説道。“我看看。”聞頂邊説邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以為然地説：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”説完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。
可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被颳了一個小洞。“哎呀，我的天，怎麼辦啊。”我着急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”
我把風箏拿來了，經過剛才的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”
看圖寫話放風箏作文 篇13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽説：“我想去公園放風箏。”媽媽説：“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裏真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的`，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線，右手拿着放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！
過了一會兒，媽媽説：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！
看圖寫話放風箏作文 篇14
在羣眾眼裏，玩遊戲似乎是不好的行為。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。
今天，我向大家介紹的'這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。
看圖寫話放風箏作文 篇15
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終於來了！在一個天空一碧如洗、萬里無雲的週末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。
到達郊外後，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的.風箏準備一起放飛它們。我嘗試着把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然後，用手拉着線一緊一鬆的放線，最後帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了雲裏。
那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。後來我想，就算風箏最後掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！
看圖寫話放風箏作文 篇16
在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去城市廣場放風箏。
一來到城市廣場，那裏已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一隻風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽説：“我來跑，你幫我在後面託着風箏。”我舉着風箏迎風而立，媽媽邊後退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的'“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什麼傷，這下，該我放了！
我迎着風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上衝，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看着“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，彷彿自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。
看圖寫話放風箏作文 篇17
一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。
然而今天對於我來説就是“世界末日”，具體過程中説吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地説：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。
終於，楊老師把我的`風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悦變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
看圖寫話放風箏作文 篇18
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的身影……
小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園遊玩，而且必定要帶上風箏。我看着風箏隨着風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏為什麼會飛呢？”爸爸温和地説：“因為它有翅膀啊。”“為什麼它飛那麼高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。
爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽着它啊！不管飛到哪裏，只要繩子還在，他就不會走失。”
“要是繩子不在了呢？”
“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空裏。沒有了繩子，他就等於失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎麼辦。沒有爸爸媽媽的`教導，你可能會誤入歧途；沒有我們為你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”
我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠願意永遠牽着它嗎？”
爸爸很認真地回答：“當然願意。但是，並不一定會如它所願：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。
“為什麼呢？”我繼續刨根問底。
“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以後，才能真正成長。”
從此以後，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……
看圖寫話放風箏作文 篇19
春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫説：“我不玩了。”小青説：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的.一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在説：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
看圖寫話放風箏作文 篇20
大年九年級，已過立春，正是萬物復甦時節。在我的家鄉太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”着各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰雲、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，彷彿在欣賞着人間的美景，又好像在向人們昭示着春天的`來臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷着讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一隻漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖着一條長長的尾巴。我們一起來到濕地公園，那裏放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，繫上線，一切準備就緒後，就開始放了。
放風箏首先要有合適的風，媽媽説風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆着風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩。
我照着媽媽説的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉着風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎着風慢慢放線，“小燕子”在我的視線裏變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地為“小燕子”喝彩時，突然感覺線脱手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫衝直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險啊！我重新調整一番後，“小燕子”再次起飛……
看圖寫話放風箏作文 篇21
星期日下午，我和媽媽一起去我家後面的空地上放風箏。我十分興奮，因為這是我在2008年第一次放風箏，我想着想着，就牽着風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線杆上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽説的做，終於把這隻綠色的風箏取了下來。
跑到了田地裏，我又牽着風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這隻小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這隻風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往後拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那隻搖搖欲墜的`風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學着媽媽的樣子，來“馴服”這隻風箏。突然，媽媽問我，為什麼風箏能飛得那麼高，而且還不掉下來呢？我説，因為有風的動力。媽媽卻説是因為有一根線牽着它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
看圖寫話放風箏作文 篇22
星期六早上，我很早起牀，一起牀，我就去叫爸爸起牀了，我對着爸爸喊：“爸爸！你昨天説好和我放風箏的！快起牀！”爸爸被我吵受不了，便説：“好好好，我現在就起牀”爸爸慢慢地起了牀，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸説。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛着，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的`客户就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我説：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝着爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘後，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎麼放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心裏正下着大雨，看着別人開心地放風箏，我低下了頭。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老闆請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！
看圖寫話放風箏作文 篇23
一個萬里無雲，碧空如洗的早上，我讀着“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！
我迫不及待地跑出了家門。咦？那裏有好多人啊，我也擠進了人羣。哦，原來大家都在買風箏啊！看着各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一隻“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那裏熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一隻“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一隻“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。
看着天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手託着風箏，一手拉着線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己彷彿就是一隻風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我抬頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖着剪刀似的`尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢裏。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快，太陽公公依依不捨地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不捨地與天空告別。
看圖寫話放風箏作文 篇24
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的.，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸説：“兒子，該回家了”，我説：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。
這真是一次難忘的經歷啊！
看圖寫話放風箏作文 篇25
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！
李雲、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓着大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏李雲把線先穿好，繫好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。
李雲左手拿着線軸，右手牽着長長的'風箏線，張雷拿着風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李雲，快跑！李雲聽了，如閃電般向前衝去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李雲走到張雷面前，生氣地説：都怪你，風箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，説：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多麼快樂呀！草地上這麼熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！
看圖寫話放風箏作文 篇26
星期天，我和小夥伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的.公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小夥伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。
風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小夥伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！
風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！
看圖寫話放風箏作文 篇27
殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一隻美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的'笑聲。那隻風箏，好像悄悄地飄進了我的心裏。
我對風箏心血來潮後，用零花錢買了一隻小巧的風箏。不過，因為放風箏有些危險，所以媽媽要看着我放才行。
我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓着風箏線，風很配合我，一切都很順利，彷彿風平浪靜的海面。
我放了一會，周圍的樹木顫着的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。
正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎麼了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地説。媽媽語重心長地説：“我剛看了你好久，你剛才沒怎麼跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。
這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏才會飛起來。
看圖寫話放風箏作文 篇28
春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲悠閒的躺在藍天媽媽的懷抱裏。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動着。這真是一個放風箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動着尾巴。“小金魚”在雲海裏游來游去，大嚼特嚼着天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，説：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭説：“什麼！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠處有一個小朋友正在放飛着一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的.媽媽正依靠在爸爸身邊，温柔地注視着孩子，説：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”
近處放風箏的是三個小夥伴。小明在前面拿着風箏線，小剛跟在後面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別隻顧着你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
看圖寫話放風箏作文 篇29
星期六下午，太陽温暖地照着大地。天空的雲像一朵朵棉花糖，看着讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。
他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺着尾巴，好像在説：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有隻“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有隻小雞，急着要去把它吃掉一樣。好險哪！
遠處有一家人，小孩拿着三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在説着什麼，這可真是幸福的一家人啊！
小明和小星開始放剪刀尾巴樣的`燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓着線説：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上鬆開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看着起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”
玩了一個下午，他們的笑聲迴盪在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這裏放風箏。
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
看圖寫話放風箏作文 篇30
又是一年三月三風箏飛滿天，牽着我思念和夢幻，走回到童年。
這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看着天上五顏六色的風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手裏的風箏，放了很長線，可是風箏並沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。
這時媽媽過來説：“傻孩子，如果放風箏那麼簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿着線，媽媽拿着風箏逆風跑，媽媽放手後，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習後，終於我的.火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。
我拉着風箏線跑啊跑，多麼希望自己也是一隻風箏，在天空中自由的飛。
看圖寫話放風箏作文 篇31
今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。
這時已經下午了。我對媽媽説：“咱們出去玩吧！”媽媽説：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。
姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺説：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放着。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便説：“你的手不要動，當風箏快掉下來的.時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。後來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的方法。
放得正高興時，突然有一隻風箏呼嘯着向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那隻“侵略者”卻完好無損。經過打聽後才知道，那隻闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業餘的。因為線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風箏，看着風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
看圖寫話放風箏作文 篇32
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。
一點多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那裏後，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終於找到了一個車位。我們下了車，走了進去。
爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一隻手拿着線，另一隻手抓住風箏，乘着有風在刮，就把手裏的風箏放了出去。然後用手拽着線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。
我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學着爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎麼也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那裏，吃起東西來。
忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的.線輕了，我奇怪地回過頭去，發現風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鈎住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。
不知不覺中，已經四點了，爸爸説該回去了。於是我們離開了濕地公園。
看圖寫話放風箏作文 篇33
這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩隻翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一隻威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔着各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿着風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，於是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直衝湖面，這可怎麼辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。於是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的`風箏説：“你看好，我給你做個示範！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一隻威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我問老爺爺：“為什麼你放風箏放的那麼高？”老爺爺説：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！
看圖寫話放風箏作文 篇34
星期天，陽光明媚，萬物復甦，到處洋溢着春的氣息，一派生機勃勃的景象。
這麼好的天氣，好動的爸爸在家當然坐不住啦，他對我們説：“走，今天爸爸帶你和妹妹，還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風箏好不好？”
“好！”我一聽高興壞了，趕忙催促爸爸：“快點快點！我都等不及了！”
於是我們一家和朱燁錦一家一起來到了淹城遺址。進門的時候我們一起精心挑選了3只漂亮的風箏，我和朱燁錦一路小跑來到了公園的大草坪上，在爸爸的幫助下我們繫好了風箏上面的線，準備放風箏拉！
爸爸説放風箏要逆風放，但是我的風箏怎麼就不能飛起來呢？看看妹妹在爸爸的幫助下風箏已經飛的又高又穩，我心裏暗暗發誓：一定要把風箏放上天，讓其他人心服口服。
於是，我一次又一次試着，風箏一次又一次的墜落。一次次的失敗，一次次的失落，我的耐心越來越少，不禁眉頭皺了起來，生氣地對爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，這個風箏有問題，您快過來幫我看看！”爸爸看了看我的風箏，説：“這風箏還真有問題，掉的'太多，重心已經不穩，喏，你妹妹的風箏就比較好，我去拿過來。”説完，爸爸把我和妹妹的風箏交換了一下。
果然，風箏一下就放上天，一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開，一會兒拉線，一會兒放線，一會兒往左，一會兒往右。風箏在我的指引下，在空中上下左右跳着舞，好不快活！
正當玩得盡興的時候，我開始觀望天空中的風箏，啊，好多的風箏啊，什麼形狀都有，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……正看得興起，突然朱燁錦拉着風箏疾奔而來，一剎那，兩隻風箏的線纏繞在了一起。不好！我的風箏不受控制了。心裏一急，我拼命拉我的風箏線，並喊道：“快！快拉開！”朱燁錦也把線一拉，把纏繞處拉在手裏開始解開，我也過去一起幫忙。一會兒解開了，我開心地抬頭去看我的風箏，“咦！？我的風箏呢？”我順着風箏線望去，哇！我的風箏已經墜落在樹林間，它掛在樹枝中間，而那樹枝縱橫交錯，風箏根本拿不下來。我只好氣呼呼地坐在椅子上，呼呼出氣，爸爸走過來了，摸着我的頭説：“風箏沒了沒關係，關鍵你得到了什麼呢？”
對呀，風箏是在我們解線團的時候掉的，那時的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干擾而分散了注意力，即使是突發因素，我們也要鎮定地去解決。這次週末活動不僅學到了如何放風箏，也汲取到了失敗的教訓。不過，我期待着下一次週末活動。
看圖寫話放風箏作文 篇35
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”正值陽春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那裏，我一看，哇！放風箏的人可真多啊！簡直是人山人海。天空上大大小小的風箏不可計數，有的風箏是卡通型的，有的'風箏是動物類的，還有的是交通工具類的，真是形態各異，千姿百態。最有特點的一個大風箏就要數蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那麼長，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風箏了，我拿着線軸，接好風箏，我一説聲放！媽媽一鬆手，我一陣猛跑，想讓風箏飛得更高，可是沒過多久，風箏就只往地上落，這是怎麼回事呢？媽媽説：“放風箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的説法，把線軸一抖一抖的，果然，風箏成功的飛了起來，可是，我感覺風箏好像一點也沒有升高，我冥思苦想了一會，原來只要放線就可以了，於是，我把線軸轉起來，風箏又重新飛了起來，風箏越飛越高，逐漸超過了小狗風箏，飛機風箏，隨着風箏越飛越高，線軸越來越長，超過了最有特點的蜈蚣風箏，我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因為我學會了放風箏的技巧。