吹氣球比賽作文合集4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的吹氣球比賽作文，希望對大家有所幫助。

吹氣球比賽作文1

星期四的上午，我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利並獎勵標誌一枚。

“預備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子，往自己的`氣球裏吹氣，這時，我發現同學們的氣球一個比一個吹的大。突然，汪碩這傢伙大聲地説：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑眯眯地説：“吹，到一定程度它自然會炸。”頓時，只聽班裏“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終於長出了一口氣。

此時，我心想：我的氣球什麼時候能吹爆呀？心裏“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最後我只好選擇了放棄不吹了。

這場比賽可真有趣！

吹氣球比賽作文2

今天，情趣作文課上展開了一節有趣的活動課——吹氣球比賽。

首先，老師給我們講了遊戲規則：找出五位同學，每人拿着一個氣球，在20秒之內吹得最大的那一個氣球獲勝。

第一輪比賽開始了，老師喊：“三、二、一，開始！”同學們聽見喊到一時，就已經做好了準備。比賽開始後，每個同學都鼓起了腮幫子，瞬間把氣球吹大了。有的同學吸了吹，吹了吸，還有的同學一口氣就已經吹得大大的了，有的像紅紅的蘋果，有的像大大的冬瓜，各個吹的'氣球形態不一，有趣極了！當老師喊：“19、20，停。”同學們都捏住了氣球根部，最終孟飛的氣球最大了，就獲得了這一輪的勝利。

經過好幾輪的比賽，每個小組都有強者，最後一輪是五個小組的最強者進行激烈的競爭。比賽開始了，五個強者瞬間就把氣球吹的大大的，腮幫子鼓得像兩個紅紅的蘋果，使出了九牛二虎之力。孟飛吹得只能看到他的眼睛，整張臉都被氣球遮住了。我猜他們心裏想：加油啊，為自己組爭口氣。在拼死關頭，女生李雨軒取得了最終的勝利。

這次活動課真的太有趣了，讓我終生難忘。

吹氣球比賽作文3

星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就取得了本次比賽的冠軍。接着老師又講了一些遊戲的注意事項後，遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球裏吹氣。當然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球裏吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長了翅膀似的飛了出去，還發出“呼呼”的聲音，逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來，眼看着氣球吹的好大好大了，像個大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個氣球根本吹不爆。”説完，老師露出一副詭異的神情説：“趕緊吹，你的就快吹爆了。”聽了這話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球裏吹氣，突然，“啪”的`一聲，隨着我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。

哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場有趣的比賽啊！

吹氣球比賽作文4

今天，我們舉行了一個吹氣球比賽，可好玩了呢！

開始，老師給我們每人都準備了氣球，還準備了4場比賽。最初，老師説了一下規則，規則是吹的最大不炸，就贏了！第二場是全體吹的規則是全體吹的最大一個就能贏，第三場是加時賽，是踩爆6個氣球，第四場我們是全組吹完，就放氣球。

在第一場裏，我們組，我和一個同學被選了上去，我們倆使勁得吹，他吹的`比我快，但我是穩穩的吹，他被氣球反吹了好幾口氣，最終他吹炸了，我就這樣順利的贏得了勝利。在當同學們看見他驚訝的時候，同學們都笑的不成個了！

第二場，我們都準備好要吹，老師一説開始，我們都使勁的吹，眼鼓的像珍珠似的，圓的很。我們男生和女生都有一個吹的最大的，所以老師弄了一個加時賽，準備了六個氣球，讓那兩個同學誰踩炸的多，誰就勝利。結果我們男生敗了，因為女生們找到了技巧，所以她們贏了。

最後一場，我們都拿出已經吹好了的氣球，老師一放口令，我們鬆手，大大小小的彩色氣球在空中飛動着，在遠處一看像是一隻五顏六色的大鳥一樣，非常漂亮！

這樣精彩的氣球比賽，誰不想玩一玩？