燈籠的作文精選15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的燈籠的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

燈籠的作文精選15篇

燈籠的作文1

我讀幼兒園的時候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎麼做呢,我可沒做過。

我回到家裏,我馬上問媽媽燈籠怎麼做。媽媽説:“我們可以用利是封一個一個地貼出來的。”我説:“原來是這樣做出來的呀!”

我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。

過了幾個小時,燈籠終於做好了。我説:“我以後會做燈籠了,太好了。”媽媽説:“那麼大的`燈籠怎麼拿回學校呀?”

拿回學校後,老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那裏了。

過了一箇中午,我醒來後,我發現所有的燈籠都不見了,真奇怪。

過了幾天後,老師説我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽説:“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

燈籠的作文2

春節前一天晚上,爸爸帶來了幾個小燈籠,他對我説:“明天把它們掛好。”

第二天,一起牀我就迫不及待地搬來了一個小椅子,站在上面,可太低了。我又搬來一個大椅子。“這下,總夠高了吧!”誰知道,竟還是不夠。怎麼辦,怎麼樣完成爸爸交給我的任務呢?我在客廳裏走來走去,又盯着小椅子和大椅子看了大半天,依然沒有辦法。突然,我看到了晾衣竿。我拿了那晾衣竿,把燈籠掛在上面,然後一滑,就上去了。

我高興極了,在客廳裏歡呼雀躍,為完成了任務而興奮。

燈籠的作文3

今年賞燈你哪裏都不要去,就到育德國小的禮堂裏去,那裏有千奇百怪的燈籠。

走進大禮堂,我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色,顏色多得數不清,看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長方形的、有的'是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態。

我被一個燈籠吸引了,就蹲下身子,仰起腦袋仔細看,又往左看 看,又往右瞧瞧,這真的是好漂亮。這個作者把24個酒杯,粘在兩個板子上,用紅色的絲帶把燈懸掛起來,第二個板子下面繫着燈謎,正等着我們去猜呢。我情不自禁的讚美道:"怎麼可以把燈籠做得這麼漂亮? 你瞧!一個西瓜上面粘着衣服褲子;有的用柚子皮做的燈籠,我叫它柚子燈;還有的是用盤子做的很漂亮;有的是用一條條帶子連在一起做的,上面有個福字。

這真是一場有趣的賞燈會。

燈籠的作文4

九年級這天姥爺、媽媽、小姨帶着我和妹妹去小樹林買燈籠。路上我問姥爺為什麼要去小樹林買燈籠,姥爺告訴我們,因為這裏賣燈籠的多,樣子也多。

當我們來到小樹林時,看到這裏簡直就是燈籠的'世界。有大紅燈籠、有工藝燈、有十二生肖的紙燈籠,還有各種卡通燈籠。因為今年是龍年,所以各種龍造型的燈籠特別多。我和妹妹看來看去,看得我倆眼花繚亂,都不知道該選哪個,最後我倆決定買個金色的龍燈。

手提着自己選的龍燈,我們心滿意足的回家了。

燈籠的作文5

春節到了,這是一個全家團圓的日子,大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯、還可以走親訪友等等,其中,我最喜歡的就是掛燈籠作文了。

過年的'前幾天,爸爸媽媽買來了一些燈籠,一個個大小不一,全都是紅色的,我覺的非常好看,我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好後,就開始掛了。

我和媽媽掛的時候,遇到了一點小麻煩,我和媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上,但是樹枝有點高,媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來,然後我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上,就在媽媽鬆手的一瞬間,燈籠又被彈回到地上,我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最後,我們終於成功了。我們把小燈籠掛好後,回頭發現爸爸和爺爺也已經把四個大燈籠掛在了屋檐下,遠遠望去,真有氣氛啊!

我真喜歡掛燈籠作文啊。

燈籠的作文6

星期五的晚上,我去找高幸玩,我帶着兩根蠟燭,想跟他一起做燈籠,到那兒後我拿了兩個用過的紙杯來做。

我們先把蠟燭點然,然後馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜着讓蠟燭水滴下來,再把蠟燭插在裏面,插好後將火吹滅,再用針把杯口的一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來穿線的,第二擾是讓柔和的`光從洞裏發出來,再拿幾根線,穿進第一排的洞裏系一個結,但結不能比洞小,再找一根樹枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿着做好的燈籠向伸手不見五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。

燈籠的作文7

在寒假裏,我和媽媽一同做了四個燈籠,其中一個是宮燈。當我一聽到媽媽説要做一個宮燈的消息時,高興地上蹦下跳。

於是,我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。

開始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測量出卡紙的長和寬,計算出需要的數據。把卡紙橫着放桌子上,以每隔五釐米的距離,在卡紙上畫出一條八釐米的豎線,按照這個規律在上邊和下邊畫好。接着,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然後,再用剪刀剪開豎線部分,再用訂書機把剪開處一個一個壓着訂好,訂完正好形成一個圓形的口。這樣,它的'基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的上下兩個口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩隻蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日曆上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興啊!

這個寒假我學會了製作燈籠,鍛鍊了我的動手能力與合作能力,太有意義了!

燈籠的作文8

“賞燈籠了,賞燈籠了”。教室裏瞬間炸開了鍋,今年賞燈你哪也不要去,只要去育德國小參加賞燈籠會了,五花八門的燈籠像在這裏聚會。

一進大禮堂,就看到許許多多的燈籠,紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色。形狀更是千奇百怪,圓形、心形、蝴蝶形……看得我眼花繚亂,燈籠把大禮堂打扮得煥然一新。

我悄悄地跑到一個燈籠旁邊,蹲下身子,仰着頭看看,再側着身子瞧瞧,怎麼也看不夠。有一個燈籠真是讓我目瞪口呆,它競然是用24個酒杯製作而成的,還用2個白色木板固定着,這個燈籠不但堅固,而且美觀,我情不自禁讚歎起來,下面還懸掛着燈謎等着我們去猜呢。

有的是用柚子皮做的',我叫它“柚子燈”,有的外形像西瓜一樣,名叫“西瓜燈”,有的燈籠還可以摺疊;還有的是蝴蝶形狀,就像一隻只蝴蝶要飛到我身邊一樣,真讓我讚歎不已。

這真是一場精彩的燈籠聚會,五花八門的燈籠真是太漂亮了。

燈籠的作文9

元宵節前夕,我和媽媽準備做一個又大又紅的燈籠,需要準備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的',再輕輕拼成兩個半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮,這可怎麼辦呢?這時,媽媽走過來,摸摸我的頭説:“寶貝,不要着急,細心點,耐心做,你一定會成功的。”

我聽了媽媽鼓勵的話,心裏充滿了信心,我自言自語地説:“我一定能做好。”一分鐘,兩分鐘······我終於把一條一條的彩紙用膠做成了兩個半圓形。

最後一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形的彩紙拿來,用膠水把兩個半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然後等晾曬乾了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個漂亮的燈籠就做好了。

今天我過得非常開心,因為我自己親手做好了一個好看的燈籠。

燈籠的作文10

元宵臨近,上午我在小區裏吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創意燈籠。

既然是創意燈籠,那麼主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節,所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的'民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色。“籠”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

燈籠的作文11

清早,陽台上飄來陣陣的花香,那是媽媽種的花開了。陽台上的花很多,有紅的、黃的、白的、紫的,絢麗極了!

可我最喜歡的要數燈籠花了。你看,它的莖短而粗,莖上長滿了粗細不一的.枝條,枝條上掛滿了翠綠而有橢圓的小葉子,葉子的中間藏着許多大小不一的花苞。花苞圓滾滾的,像一個個小紅球。花兒的姿態不一,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出深紫色的花心,遠遠望去,就像一個燈籠,美麗極了。

一陣微風吹過,它們就翩翩起舞,好像在向我招手呢!燈籠花還有一種特別的生長方式,其他的花都是向上生長的,而燈籠花卻是向下生長的,所以它有一個很好聽的名字叫“倒掛金鐘”。這麼多燈籠花,它們姿態各異,看看這朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它們全都畫下來,那該有多美啊!

美麗的燈籠花成了我們家陽台上最美麗的一道風景。

燈籠的作文12

快過年了,學校內主要幹道上掛起了很多的紅燈籠,很好看,很漂亮!

爸爸看了很羨慕,也決定去買兩個大燈籠掛在我家的陽台上。爸爸上街買了兩個大紅燈籠,然後又去買了紅色的電線和燈泡。爸爸先把燈籠掛在陽台的'兩邊,再把電燈放進燈籠內,把電線接好後,我迫不及待的打入開燈泡的電源,由於是白天,所以燈籠一點也不亮。但到了晚上,我打開電源後發現燈籠很亮,把整個陽台都照紅了,簡直漂亮極了!

我問爸爸為什麼過年要掛紅燈籠,爸爸説:“紅燈籠代表幸福吉祥,掛了紅燈籠,牛年一定旺!”作文

燈籠的作文13

有的人喜歡蘋果,有的人喜歡梨,還有的人喜歡獼猴桃,而我卻喜歡橘子。

橘子像一個個小燈籠。它的顏色有橙色,綠色和黃綠色三種。橘子的'皮很苦,摸起來又冰又涼又粗糙。當我拿起橘子想吃它時,不小心掉在了地上。這時,我好像聽見它在説:“救命,救命!”可我根本沒有放過它。我品嚐過很多個橘子,有的吃起來很酸,有的味道很甜。

橘子不僅可以吃,它還有其他用途呢!有一次,我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上,我有點暈車。媽媽説:“你不是帶橘子了嗎?”我便把橘子拿了出來。媽媽又説:“你把橘子放在嘴裏,一會兒就會好受了。”我趕緊按照媽媽説的去做。過了一會兒,我真的好受多了。原來橘子不僅可以吃,還可以治暈車呀。

我真喜歡橘子,你喜歡橘子嗎?

燈籠的作文14

今天下午,我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯做燈籠。

一個叔叔發給我們一包材料,我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來,又做了鼻子和嘴巴。接着,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用雙面膠往米老鼠的臉上一貼,哈哈,眼睛還挺有神氣的。然後,我又給他做了一個哈哈笑的大嘴巴。咦,好像還差一點什麼呢?哦,原來還差耳朵。於是我趕緊拿來黑色海綿紙,咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來,貼到燈籠上。最後我把燈放進去,哈哈,米老鼠燈籠就做完了。

我後退幾步一看,這個米老鼠燈籠還挺活靈活現的'。在回家的路上,米老鼠一直高興地衝我笑呢!

燈籠的作文15

“燈籠會,燈籠會,燈籠滅了回家睡。”

學着媽媽哼着兒歌,我們來到商店採購製作燈籠的材料。“準備做什麼呢?”媽媽轉過頭問我。我想了想説:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊説邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑着一邊點頭:“好,就它了!”

一切準備就緒,我先用盤子比着畫出了兩個圓圓的'白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然後我又剪出四個小小的眼睛。所有部分都準備齊了,接下來就是最難的環節——組裝粘貼。開始我們試着用固體膠連接,但輕輕一碰,它就散架了。“哎,這要怎麼辦?”媽媽歎了口氣。“有了,我們用雙面膠試一試。”我靈機一動,有了主意。果然,這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現在我們面前。看着熊貓淘氣的笑臉,彷彿在對我説:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”

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