玩橡皮泥作文精選4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的玩橡皮泥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

玩橡皮泥作文1

今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學都買了一桶橡皮泥。不過有的同學買的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號的。

“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿面的從門外走進來，手裏拎着一大桶橡皮泥。我們都很期待這節課，因為不用猜就知道一定很好玩。同學個個伸長脖子，臉上既有喜悦也有焦急。不知道今天要做什麼東西。

“好，親愛的同學們，今天我們這節手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請打開各自的橡皮泥，把它們取出來放在桌子面前，然後跟着老師一起先學着捏一隻小兔子。”話音剛落，同學們就迫不及待的打開盒子，把各種顏色的橡皮泥取出來。橡皮泥很香，一時間教室裏充滿濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的'味道，真想咬一口。”哈哈哈，一陣歡樂的笑聲傳出教室。

老師的手不僅細膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊説一邊用手做，速度很慢，我們學習來很容易。不多久，一隻可愛的小兔出現在老師的手上，很多隻奇形怪狀的搞笑小兔就出現在我們班的同學手上，教室的氣氛越來越輕鬆愉快，而同學們的興致則更加高漲。

“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺中響起來，聽到下課鈴聲時，我們還意猶未盡。希望以後還有這樣的手工課，那就太好了。

玩橡皮泥作文2

上個星期，老師説下個星期二要舉行橡皮泥活動，我特別高興，因為我最喜歡玩橡皮泥了。

回家後我把老師説的話給媽媽説了一遍，媽媽就帶我去買。我們走進一家店，那裏有好多種呢！我想：是買超輕粘土還是其它的呢？最後我買了超輕粘土。

終於到了老師説的日子，我迫不及待地拿出了橡皮泥。老師説活動開始了，大家都在議論紛紛：有人説他要做小貓，有人説他要做獅子，還有人説他要做飛機……我苦思冥想，想出了一個作品，我準備做一個“恐龍世界”。

第一步，我要做陸地。我拿了黃色泥把它拍平，然後我要做大海，我拿出藍色，把它鋪在黃色的周圍，第一步就好了。第二步，做大樹。我把棕色和綠色拿了出來，把棕色搓成圓柱體，然後再把綠色揉成球球，把圓柱體插進去，大樹就做好了，然後插進黃色的.陸地裏。第三步，做恐龍。我先做了一個藍色的雷龍，雷龍是很大的。我先把雷龍的身體揉好，再加上脖子頭眼睛腿和尾巴，第一隻恐龍做好了。我又做了一隻霸王龍，是肉色的，我先把它的頭和身子揉好，再加上手、腿、尾巴和眼睛，這隻霸王龍就做好了。我還做了一個偷蛋龍，先做它小小的頭和身體，再做它的大手。偷蛋龍也做好了，我又想有偷蛋龍，怎麼會沒有蛋呢？於是我又做了五個恐龍蛋，偷蛋龍手裏還有一個蛋呢。我又把雷龍的脖子按下去，讓它喝水，我的作品就完成了。

這時我扭頭一看，大家正在忙着完成自己的作品呢！有栩栩如生的大熊貓，有活靈活現的小白兔，還有小巧玲瓏的動物世界……真是八仙過海，各顯神通呀。

今天，我上了一堂最好玩的作文課。

玩橡皮泥作文3

今天，我懷着激動的心情來到“童聲作文”，因為老師讓我們事先準備了橡皮泥，我感覺這次課不是來上作文課的，而是來玩橡皮泥的，心裏開心極了。

一進教室，我就看到同學們拎着自己的橡皮泥在桌子上擺弄着，一些同學甚至還沒上課就開始捏了，我也迫不及待地坐了下來。

終於，“四月的冰河——開動了。”可到底捏什麼好呢？腦海中呼呼地掠過很多畫面：漢堡、紅蘿蔔、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛，攪得我拿不定主意。我想了想，突然，我的.腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車，停住了。對，就捏哆啦A夢吧！

我先把所有的橡皮泥從箱子裏取出，然後用藍色、白色的橡皮泥各捏兩個球。我揉麪一樣小心翼翼地搓着橡皮泥，幾個來回以後，兩個小球就新鮮出爐了。接下來，我又用橡皮泥捏了它的手和腳，還有它標誌性的掛飾——鈴鐺。到了組裝的階段了，我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫，彭崢版的哆啦A夢就橫空出世了！

一個可愛的哆啦A夢呈現在眼前，我的心裏不由得充滿了自豪和幸福。這時，我感覺到空氣更濃郁了，似乎還帶點甜潤的糖果味。

我再向四周看了看，大家使出渾身解數，拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎，令人目不暇接。

雖然我只捏了兩個作品，但是我的心中充滿了喜悦。我喜歡這節既好玩又長知識的作文課。

玩橡皮泥作文4

前幾天，老師讓我們準備橡皮泥，星期三上午時，把橡皮泥帶到教室裏玩。同學們聽到這個消息，高呼萬歲！

我想：媽媽肯定不給我買，她非要説橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會中毒了嘛！我回到家把老師説的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。

就在這時候。救星來了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來，笑眯眯地對我説：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來喲！”説完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。

星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進教室，就看見好多同學拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。

人到齊了，老師開始讓我們玩了。有的同學擰下來一點橡皮泥揉起來，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學們忙得不可開交，我也不甘示弱。我選了一點藍色的橡皮泥，把它揉成前面圓、後面尖的形狀。我還弄了一個扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的`地方。又揉了兩個小黑點放在頭髮下面當眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚就做好了，好漂亮啊！我看看同學們的，他們也做得差不多了。

過了一會兒，同學們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走着看着，看見了同學們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹……同學們的手可真巧啊，一個個都做到栩栩如生。有一個同學做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。

這節課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。