學校門口作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的學校門口作文，希望對大家有所幫助。

學校門口作文1

最近，我發現學校門前的小攤檔很多，怎麼趕也趕不走。我覺得很奇怪，為什麼學校門前的小攤子這麼多呢？

調查

我利用放學的時間，觀察了各個小攤檔，觀察發現，學校門前不到100米的路段共有6。7個小攤檔。賣着各種各樣物品。玩具。食品。飾品等等。而且價格便宜。多不到5元 少至5角

此外，我還問了同學，做了調查記錄了同學購買的原因，時間等。

分析

經過我調查發現，這些小攤檔的主要顧客的都是學生，因而攤主進駐擺攤的時間相對集中在上學時和放學時。

在我問同學後才發現，這些小攤檔都有賒賬的購物方式，主要是面向哪些但又很想買東西但又沒錢的學生。他們一般會記錄，每次購買的物價和價錢，等待學生有錢的時候，一次清算付賬。

結論

學校門前的攤子越來越多的原因主要有：

1。學生的自按能力差，用錢沒有計劃，沒有節制。

2。小攤站在門前擺賣，不用交納任何租金或管理費用，小攤位的利潤高

3。由於我們的校道不是交通要道，街巷也多，造成警察。城管等人的清理不便，監督漏洞。

其實，在調查中，我發現導到導致小攤檔多起來的'原因是因為學生的零用錢越來越多，家長對孩子的零用錢沒有控制。

建議

學校。家長。警察或城管部門要聯合起來，一方面要加強監督，堅決不讓小攤檔出現在學校門口。另一方面，對學生的零用錢使用情況。學生不再買小攤檔的東西。小攤檔也會自動在校門前消失

學校門口作文2

在我們學校前，有着這樣一條小路。他是我們上學每天要經過的地方，也是充滿着歡聲笑語的地方。就是在這樣一條小路上，也給予我們無限的温暖和樂趣。

“親愛的同學們下課時間到了……”聽，這個熟悉的聲音，從幾里路外都可以知道，是我們放學了，走出校園，又到了門前這條路最為熱鬧的`時候，家長們來接孩子，小商販們支起自己的棚子，準備新一天的收穫，學校門外的小賣部也是人山人海，他們都拿着自己手裏僅有的一點錢去買吃的，玩的，臉上都露出了滿意的笑容，別提有多開心了。我也擠了進去拿着從儲蓄罐裏僅有的5元錢去買辣條，雖然媽媽總説它不健康，但我又怎麼能管住自己的嘴呢？

當我從小賣部出來的那一刻，卻發生了感人的一幕，一位過馬路的老爺爺似乎是由於腿腳不好，一不小心摔倒了，由於人流太多，擠得擠，碰得碰，根本沒有人注意到他。但是，路對面的一位好心叔叔看見了，連忙跑到路中間，把車子橫在馬路中間，喊了些人過來幫忙把老爺爺扶起，並且撥打了120。

就是這樣一個小小的舉動，卻深深刻在我的腦海裏。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”説得多好啊，這個世界需要很多這樣善良的人。

回家時，天色已晚，門前的小路又回到了以往的清靜。抬頭向遠處望去，落日的餘暉灑在小路上，閃耀着斑斑點點的光輝，似乎一切都伴隨着這條小路昏昏睡去。

就是這樣的一條小路，伴隨了我們六年的快樂時光，也將陪伴我走向下一個人生站點。

學校門口作文3

在朦朧的早晨，一束太陽光穿過晨霧裏，使大地變亮了。

上學時，大家進進出出，井然有序的去上學。車輛各種各樣，有小汽車，有電瓶車，還有自行車。喇叭的聲音變化無窮，都可以合成一首《喇叭進行曲》了，熱鬧極了。指揮交通的家長穿着反光背心，戴着袖章。有的.拿着小喇叭在宣傳文明停車，有的拿着熒光棒指揮交通，有的在路旁迎接靠邊停車車輛中的學生，還有的站在學校門口指揮着車輛和行人，一片忙碌的景象。家長們左揮揮，右擺擺，好像在跳婀娜多姿的舞蹈一樣。一切有條不紊的進行着。“快點下車，就要遲到了。”那個同學急急忙忙地進了學校大門。直到學校裏想起了上課前的音樂聲，校門口才慢慢平靜了下來。

時間如流水一般，轉眼間就放學了。放學時，學校門口人山人海，車水馬龍，家長們裏三層外三層的圍起來。在馬路上，都已經成了臨時停車場了，家長們有的伸出脖子看看自己的孩子出來了沒有，有的家長三五成羣的在 ，還有的家長在聚精會神的看手機。有一個老奶奶問：“你知道一年級一班在哪裏呢？”那個小朋友支支吾吾説不出一個字來，這時，走來了一個阿姨，用手指指了一個方向，老奶奶急匆匆的走了。

一天的時間慢慢過去了，夕陽光灑在學校門前，學校靜靜地等待着第二天孩子們的到來。

學校門口作文4

我在學校門口站崗，既緊張又激動。

我早早地到了學校，學校裏沒幾個人，格外寧靜。只有幾位同學穿着專門飄帶站在學校門口，我和同學穿上了一樣的飄帶後，急忙來到同學們的旁邊，一起迎接師生們到校。

我在門口等了一分鐘，覺得時間過得很慢，我迫切地想看到一位同學或是一位老師步入校門。

時間一秒一秒地過去，我也越來越着急。終於，我同學在遠處的小路上發現了一位老師，我們激動壞了。老師走一步，我就流一滴汗，一直到老師走到學校門口。老師在我們跟前走過，我一下子想不起來怎麼敬禮了，我看着同學的樣子向老師敬了一個禮，我一下子放鬆了下來，沒有想到敬禮還是比較簡單的嗎？我看到了認識的同學，我會和他們打一個招呼，有一些同學看到我時臉上表現出無比的羨慕。

慢慢的，學生和老師漸漸變多了，我們的工作也變得越來越繁忙。有時連續有兩位老師一起到學校，不知先向誰敬禮？

時間越來越久，我的身上有一點痠痛。站崗時不可以移動，又要頂着太陽，我的衣服已經被打濕了，從之前的'興奮變成了一種煎熬。

上課鈴聲響了，學生和老師變得稀疏了。我們也脱下了專門的飄帶，一一走入校園。雖然十分辛苦，但能站在門口站崗，能向老師敬禮，我感到十分的榮幸。

學校門口作文5

我的學校門口有洋氣的鐵欄，大門的左邊有一塊巨大的石頭，上面寫着金燦燦的六個字：甌北第二國小，非常引人注目。校門口還有一個洋氣的保安亭，裏面有牀。桌。冰箱。凳子……應有盡有。但是我對那麼好的校門口卻卻留下了巨大的陰影，一想到門口就害怕。

事情是這樣的，那天是我們第一天用小黃帽。我在校門口看見黃燦燦的'一片，總覺得自己貌似少了什麼。

“你，站住，給我站住！”只見一個矮矮胖胖的中年人朝我走來，把我拉住。我正打算説那個人幾句，但定睛一看，原來是陳校長！我嚇得直冒冷汗。

“你怎麼沒帶小黃帽？”陳校長如拷問犯人般拷問我。

“我……我我沒發到”。我結結巴巴地回答陳校長，不敢看着陳校長。

“那你怎麼不向我要？”

我剛想説我忘了，但怕校長説我，便説：“我爸爸送我來的，我覺得我不需要小黃帽”

“好，你還頂嘴是吧，給我罰站在這裏！”校長臉都氣紫了，大聲罵我，簡直是口水四射，如下雨一般。

最後，我當然被罰了，一直到上課才讓我回去。哎，我又不需要小黃帽，怎麼能這麼不人道呢？

學校門口作文6

在一個畢業的季節裏，我脱離了陪伴我六年的國小，一腳踏入了將要生活三年的國中，心裏無比期待。

從長沙市的地鐵出口向武警醫院走，行至道路盡頭，右轉一道大彎，一棟紅色的教學樓霎時映入眼簾，麓山外國語實驗中學，總讓人感覺“柳暗花明又一村”的感覺。

從校門口看，就知道這個學校老師很負責——-一大早就站在學校門口“迎接”學生的到來。後來經過打聽才知道他是我們學校的校長——“輝哥”。他不胖不瘦，中等身材，給人感覺很親切，笑眯眯的看着我們，完全顛覆了我心目中校長的形象，讓我初到陌生環境的緊張瞬間化為烏有。在校園裏總能看到“輝哥”忙碌的身影，不是在學校裏巡視我們的學習情況，就是在主席台觀看我們跑操。“輝哥”不時的出現讓我感覺到他對我們的關懷，讓我很感動。整潔的校園、親切的老師，讓我很快的'適應了忙碌的國中生活。我相信在麓外三年的國中學習一定會讓我收穫豐碩。

我愛家門口的這所好學校，我更愛我們學校的校長。

學校門口作文7

“快看！這個最講禮貌的班出來了！”

“他們的隊伍排的好整齊啊！”

“看！這個班主任好漂亮！”

“這是那個班啊？”

“你看看前面舉的牌子就知道了。”

“啊！我看到啦！是二·二班！”

在一片讚不絕口的議論聲中，我們二·二班的小朋友們邁着整齊的步伐，在班主任張瑞豔老師的帶領下，精神抖擻的走出了校門口。“一二一，一二一，立定！解散！”隨着值日生響亮的喊聲，小朋友們全體面向老師深深的一鞠躬，齊聲高呼：老師再見！

這是孟州市黃河大道中段，韓愈國小的大門口。只要是下學的時間，總是熙熙攘攘很多接學生的家長們。 每天，下學的鈴聲一響，全校的學生就像潮水般湧向校門口，接孩子的呼喚聲，此起彼伏的答應聲，孩子們急着找家長，家長急着尋孩子，電動車，自行車，還有路邊停着的各種各樣的小汽車。擠擠抗抗，喊喊叫叫，熱鬧非凡。

我們的張老師告訴我們：下學隊伍要排整齊，不喧譁，不説話，校門口解散的時候鞠個躬，這個躬既是給老師鞠的，感謝老師的辛苦工作和親切教導。又是給前來接我們的家長們鞠的，感謝家長們撫養我們的`不容易。還要謝謝門衞的叔叔伯伯，是他們冒着暑熱嚴寒的辛苦工作，保障了我們學校的安全。

親愛的老師們：親愛的家長們：親愛的朋友們：我們是不是做的很好啊？請喜歡張老師和我們這些小不點們吧！

學校門口作文8

清晨，當第一縷陽光照耀着大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。

中午，我們都在班裏上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。

下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的.時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排着整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學校門口不僅人多，車也發非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，裏面的車想走走不了，要等外面的車走了以後才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，於是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘後，學校門口有恢復了寂靜。

從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。

學校門口作文9

學校門口那條路，—條通往知識大門的路。每天上學散學的必經之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學都會走它....這條路—到散學點，外面等待的家長“人上人海。”這條路大約二千米長，它是由西向東的，也不算太長汽車—兩分鐘就可以跑完。電車或三輪車的話也不過就五六分鐘就可以跑完。我的學校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位於這條路的中間的這個位置。這條路走上去是非常平坦的，無論車子跑多快，它也不會顛簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!

這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們在黑夜中照亮前進的方向。還有幾個家家户户必備的湛藍色垃圾桶，自從有了這個湛藍色垃圾桶後，跟以前那垃圾滿天飛的場景，顯然不同，以前那條路骯髒無比，塑料袋滿天飛，果皮紙屑到處都是，現在好了呼籲大家垃圾勿亂扔，保護環境從我做起，現在那條小路整潔明亮，乾淨無比!

每當一到散學點時，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊形去迎接各自的`家長，這樣熱鬧的場面，有説有笑，各自去跟各自的家長説説今天在學校的趣事。每到這一場面也應該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學校門口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠不會忘記它，陪伴我永遠。

學校門口作文10

炎熱的暑假過去了，迎來了我們開學的第一天。

開學的第一天，我已經按捺不住我激動的心情，在車上大喊大叫，因為這樣才會讓我把心中的激動壓下去。終於到校了，我看見我的`學校像看見了我的家，奮不顧身的跑過去，想要擁抱她，可一瞬間，我停下來了，不是因為校門關着，而是因為我非常擔心，甚至還有點害怕，以至於大門開着，可我的腳步卻止住了。

我擔心我會走錯了班級，被同學嘲笑，我擔心我會不認識路，我怕我的暑假作業沒有交全，我怕我暑假作業做的不是很好，然後被老師批評……讓我擔心和害怕的事太多了，所以我有點不敢進去。

我又想可以碰見我的同班同學，可以見到辛勤培育我們的老師，還可以看見我們的新教室，新桌椅，新書本……這讓我興奮不已。

這時彷彿有一對天使和惡魔在我的腦子裏打轉，把我搞得暈頭轉向，猶豫不決，真讓我頭疼。我想進去，又不想進去，好似在吃一個我不喜歡的菜，媽媽在逼我吃，可我又不想吃，那種矛盾的心情真讓人煩惱。

我就這樣在學校門口徘徊，後來我才下定決心，快點進去吧，要不然都要遲到了。反正總有那一刻你要面對這些事情的，不管好不好，你都已經到學校門口了，一定要進去。我心裏想着這番話，竟毫不猶豫地走進校門，其實也沒有那麼多壞消息，新學期來了，也是很開心的。

學校門口作文11

我們的學校門口有四棵繁茂的樟樹。

每當走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來？我反覆觀察了四周，沒發現有人帶香水呀！直到有一天，我才發現香氣是從樹上散發出來的，這就是學校門口的樟樹。

這四棵挺拔的樟樹，好像列隊的士兵分立在學校中心馬路兩側。

樟樹雖然沒有白楊那麼高，但是它的枝幹粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠很遠。稠密的枝葉綠得發亮，遠遠望去，樹冠就像是四把綠色的`大傘。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，樟樹總是那麼蒼翠挺拔。

有一次，我發現樟樹飄下幾片黃葉，我心裏十分焦急：樟樹葉子會不會落光？它的香氣會不會沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑着説：“傻孩子，樟樹葉子不會落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹製成木板，它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對老師的話將信將疑。自從學了《宋慶齡故居的樟樹》後，我終於找到了確切的答案，並對樟樹有了更進一步的瞭解。

每天，我們愉快地來到了學校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨着我們茁壯成長。

學校門口作文12

你的學校門口有小吃嗎？我的學校有，還不止一種。

先説奶油小蛋糕，奶油小蛋糕是我放學時必買的小吃。

奶油小蛋糕是小小的、吃起來還很鬆軟的那種。我天天去買，做的過程我都快會了。每天跟我一塊放學回辦公室的同學還説：“你天天吃這個，也不怕吃胖了！”

再説紅豆餅。紅豆餅是從10月份才興起來的小吃。

一開始，我沒覺得紅豆餅有啥特別的.，但看到每天中午放學後中學生和國小生都把那個賣紅豆餅的老闆和他的小三輪圍得裏三層外三層，我突然就有了想嚐嚐的衝動。一天中午我跟媽媽要了幾塊錢，興沖沖地來到紅豆餅攤前，結果老闆説所有的口味都賣完了，讓我下午再來買。咳，怎麼買個小吃還要預約啊。

到了下午，我在校門口遇到了王柄筌和鍾梓源，他們倆的家長跟我媽媽在同一個辦公室。我説：“走，一塊走，我請你們吃紅豆餅。”他倆一聽，喜笑顏開。我們買了四個，一邊吃一邊走，到了媽媽辦公室給了媽媽一個，大家都覺得太好吃了，簡直是“此餅只應天上有，人間哪得幾回嘗。”

瞧，我們學校門口的小吃有特點吧？找我來，請你吃哦。

學校門口作文13

放學了，在學校門口，爸爸遲遲沒來接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來得遲，可今天老師在班級裏監督着我們，我們就不敢在教室裏打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經在學校門口等着我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒有在校門口等我。

我坐在長椅上，一邊等爸爸過來，一邊和同學聊天，聊得不亦樂乎，就忘了時間。不知過了多久，天色漸漸暗了下來，夜晚要開始了，同學們的家長長都陸續把他們接走了，空無一人的校園就只剩下我和保安權叔了。我的心七上八下，會不會爸爸忘了我了呢？好心的保安叔叔給我爸爸打了一個電話，讓他趕緊過來，可爸爸卻驚奇地説：“今天不是你媽媽來接嗎？”接着，我又打給了媽媽，媽媽只好説：“我下班了就來接你，你先先去星巴克等我一下。”我到了星巴克，決定先寫作業。

不知不覺，已經天都黑了，我的`作業寫完了。突然，我聽見推門的聲音，是媽媽回來了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長，不知不要等到何年何月才能回家。

學校門口作文14

學校門口那條路是我們每天都要走過的地方平時不曾注意它。

這條路上人來人往，尤其是下雨天，家長都來到這接送孩子，所以這條路經常會堵車，非常容易出現交通事故。也會給空氣帶來污染，因此，人們越是這樣，這條路也會遭到破壞。路上行駛的貨車、公交車、汽車都會從這走，而這條高低不平，讓行駛的車跌跌撞撞。但現在不是這樣了。

現在，這條路上安裝了減速帶，防止汽車撞在一起，也重新修了這條路，它成了一幅乾淨、清新的畫卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車行駛，每次上、下學我都覺得這條路是我見到過最乾淨、清潔的一條路。為什麼我説它乾淨呢？因為這路也有了清潔工，專門打掃路上的垃圾，每次上學我都會看到清潔工正在打掃學校門口的這條路，説句心裏話我一直覺得這是世界上最辛苦的.路了，每天受着汽車的碾壓，每天受着人們的跑、跳，下雨天頂着雨的涼，下雪天冒着雪的寒冷。一年四季不是曬，就是冷，它一直持續了很多年，對於我來説很殘酷，對於它來説是平常事罷了，我們應該珍惜它。

最後，我想呼籲人們行動起來，要好好愛護這條路，這條路也是國小以來陪伴你最久的路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的道路，我們應該感謝這條路的陪伴，我們要回報它。寧願忘了每一件事也忘不了這個陪伴已久的朋友——學校門口那條路。我永遠忘不了那位“熟悉的陌生人”。

學校門口作文15

今天，我在學校門口聞到了一股香味，我順着香味走了過去，原來是桂花樹開花了。

在茂密濃綠的枝葉間，躲藏着一簇簇小小的桂花，不仔細看是找不到的。撥開樹葉，金黃的桂花在陽光的照耀下像金子般閃閃發亮。桂花雖小，可香味一點也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。

我很好奇，為什麼我們能隔着很遠都能聞到桂花香？我撓撓頭，問媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來後，就隨着空氣中的.水份一起散發出來，香味就特別濃。桂花種類也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還説，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

轉眼放學了，我卻一直捨不得回家。呼、呼、呼……一陣風吹過，有一些桂花隨着風飄落了下來，它們像長大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開了樹媽媽的懷抱……可愛極了。

我喜歡學校門口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛的身影。