神祕禮物的作文300字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的神祕禮物的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神祕禮物的作文300字 篇1

今天是“三八”婦女節，我想送給媽媽一個特別的禮物——給媽媽洗腳。

放學回家，發現媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見我進門，便嘮叨道：“今天三八節，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽，你辛苦了哈！我今天也給媽媽一個禮物，但現在保密。”我一邊説，一邊放書包。媽媽疑惑地望着我，“給媽媽一個神祕禮物？好的，媽媽等着哦！快吃飯。”

一會兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機跑進衞生間，開啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水温，剛合適。接下來，往洗腳盆裏放進事先準備好的.玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。

剛好媽媽洗完碗出來，我迅速跑過去，“別動，媽媽，我要把您的眼睛蒙上。”媽媽乖乖聽我指揮，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶着她坐在了椅子上，轉身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進了水盆裏，然後摘下媽媽的眼罩。一瞬間，媽媽的眼睛濕潤了，差點哭了。

“媽媽，讓我給你洗腳。這就是給你的神祕禮物，喜歡嗎？”

“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你啊！”媽媽摸着我的頭，微笑着説。

神祕禮物的作文300字 篇2

今天是我的生日。我有一個絕祕的計劃——“KNX”計劃。知道為什麼這一個計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽爸爸説我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了，KNX是康乃馨幾個大字的首字母的大寫，所以叫KNX計劃。

我起來了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進去問“老闆有沒有十枝康乃馨？”老闆説：“小朋友啊，你來晚了，現在康乃馨已經賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊！打啊！我費盡了九牛二虎之力終於尋找到一家花店買了十枝閃着晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之後就回家了。回到家，媽媽媽説：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽説：“媽媽，你這麼辛苦的.把我生下來，我還沒有送過你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經濕潤了。

爸爸説：“你們到底是誰過生日呀？”我和媽媽都笑了。

神祕禮物的作文300字 篇3

“寂靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候，我對老師的印象，只是學習中的一個過客而已。可是，當我上了5年的國小，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。

今年，又迎來的'教師節，今年，我該送些什麼禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些，去年教師節，走進校園，我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點失望？太沒有創意了！今年，是我最後一次再為我的國小老師過教師節。所以，我想為老師準備一件特別的禮物，這件禮物，一定會讓老師非常開心，你們猜？是什麼？———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上，因為粗心，少寫了一個小數點，結果擴大了一百倍。語文課上，因為讀錯了一個字，使這個句子的意思完全變了。

所以，我要做一個全新的自我，做一個讓老師驕傲的學生，做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！

神祕禮物的作文300字 篇4

“有一件東西，會動、會眨眼、還很可愛，你們猜是什麼？”金老師神祕兮兮地説。

我們一聽，個個交頭接耳，議論紛紛，有的説是兔子，可一下就被否決了，因為兔子太大，不可能裝進這麼小的盒子裏。有的`説是倉鼠，因為倉鼠只有拳頭大，在盒子裏安家是再好不過了！但倉鼠好動，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的説是蠶寶寶，因為蠶寶寶是三年級的科學作業，老師就讓我們在鞋盒裏養的。可這鞋盒連一個針扎的孔都沒有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒人猜得出是什麼。

金老師看着我們疑惑的眼神，決定讓兩個同學上去看，有個男同學上去一看，馬上笑了，連手臂都發抖了。一個女同學也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終於，金老師禁不住我們的請求，給我們一個個看過去，這一看，引起了一陣陣大笑。

我們終於看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！