關於創意的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於創意的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於創意的作文1

花生豆兒大賽開始了，一號花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鮮香。吃到嘴裏時，是你感覺到活在燃燒喉嚨。

最有創意的要屬二號花生豆兒了，這是個雜牌軍。是由魷魚、蒜、花椒、大料等配料研製而成。味道雖然怪怪的，但是與眾不同的'是每顆花生豆兒的味道都別具一格。第一顆吃到嘴裏時，猶如被滿天的棉花糖包圍着；第二顆炒的有些酸，彷彿在無限春風的草原上，被風吹卷在菜地上，那般味道如沐春風，舒服，自由自在的感覺令我難以忘懷。

不過口感最好的還是三號花生豆兒。雖然它看起來樣子平平常常，但是口感卻不一樣。俗話説的好“人不可貌相”就連花生豆兒也不能貌相。這是著名改造大師楊洋的作品，吃它時感覺脆的很，彷彿陷入一個糖果屋，到處彌散着香味，色香味俱全。四號花生豆兒分為兩種，一種淡白，一種深棕。那樣子似兩種糖豆。我覺得二號花生豆兒最好吃，雖然味道有些怪，但我喜歡這種怪異的味道，這些花生豆都是同學們的創意。

其實，只要勇於創新，幹什麼都有自己的風格和妙處在裏面。人也是這樣，奧古斯特·羅丹也是一個敢於創新的人，打破常規，使他聞名世界。只要我們敢於大膽嘗試，樂於探索，就會有新的收穫。

關於創意的作文2

小區的紫薇花開了，真是漂亮！我問媽媽：“我們也能養一株紫薇花嗎？”媽媽説：“當然可以，但是我們不知道怎樣繁殖紫薇花呀，你想知道的話要麼上網查，要麼去問問你在農村的爺爺。”我想了想，還是決定問問爺爺。爺爺果然知道紫薇的繁殖方法，可是爺爺説的和網上查到的都很不好實施，於是我想來一個創意，果然成功了，我是這樣做的：

第一步：先要在一株大紫薇樹上選取你喜歡的一個樹枝，在接近主幹的地方用小刀劃一個小口；

第二步：用一個塑料袋裝上泥土裹住劃開的小口，然後包緊紮實，並讓泥土有充足的水分：

第三步：一年後，打開塑料袋，我們會看到在原來劃口的`地方會長出小根鬚：

第四步：沿新長出的根鬚下部剪斷栽種即可成活並長成新的植株。

原理：根據有些木本植物的插扦原理，用小刀劃一個口子，便於泥土中水分的吸收，而且保留的部分莖幹還可以給枝部傳送水分，大大增加了成活的機率，我的創意是不是很好呢？

關於創意的作文3

星期天媽媽收到了許多快遞，把東西拿出來，就只剩下了空蕩蕩的紙箱，覺得十分浪費，忽然在我的腦子裏閃過了一個念頭，何不用這些紙箱來做一件機器人套裝呢？

於是，我把我們的想法告訴了媽媽，媽媽覺得我的想法很好，話剛説完，哥哥就手拿走了三個箱子，都不嫌累的慌。可問題是大的紙箱只有四個，被拿走了三個，我就只有一個了。

一個紙箱要做出一套服裝，簡直就是不可能完成的任務。我左思右想，可還是想不出一個好辦法，眼看哥哥就要做好了，我急中生智，想出了一個不太靠譜的辦法。那就是用紙箱的四個蓋來充當手和腳。我把紙箱的蓋剪了下來，選了兩塊長一些的分別按在了兩隻腿上。再用繩子把腿和紙箱綁在了一起，這樣簡易的`腳就做好了。

可是身體該怎麼做呢？我絞盡腦汁，但怎麼也想不出一個好辦法。這時阿姨對我説：“你為什麼不把剩下的材料來做身體呢？”這道是一個好方法。我把箱子的一塊板給剪下來，這樣我就可套進去了。經過我的精確測量，剪出了手和臉的位子，這樣就大功告成了。

紙箱創意，真是個好點子！

關於創意的作文4

我盼星星、盼月亮，終於把今天盼來了。因為今天我可以去我的新家了。

我的新家挺大的，有110平方左右，三室兩廳、一廚一衞。

打開門進去就是客廳，再往裏走就是飯廳，飯廳旁便是廚房。而衞生間呢，則在主卧與客卧之間。但我最期待是還是我自己的小小天地——次卧。我的那個小天地也是鋪好了木地板，也刷好了牆漆，不過還差一些傢俱，那是我特意讓爸爸媽媽讓我自己挑選的。

一進傢俱店，映入我眼簾的便是各種卡通人物的小牀、被子、書桌，看了大約有40分鐘了，卻還是沒有讓我心動的傢俱。走上最後一層樓，啊！找到了，這便是我夢寐以求的哆啦A夢雙人牀呀！我決定了就要這張雙要牀。當然了衣櫃也得要全套的啊！還剩下小書桌和窗簾了，不久後我又找到了讓我喜歡的卡通人物們。

“白雪公主”的`桌子和“大魚海棠”的窗簾。ok，全部選好了，下面就是安裝了。工人叔叔又去我家時弄了快兩個小時。終於，我的小天地弄好了。在牀上放上兩個大的哆啦A夢，衣櫃裏放滿漂亮的衣服，書桌上放滿課內外的書與學習工具。好了，完美了。我的創意小天地弄好了。好漂亮啊！裏面聚集了各種我喜愛的卡通人物。

這便是以後我要長期生活的地方了——我的創意天地。

關於創意的作文5

昨天，老師讓我們每個同學帶來一些水果，我們很好奇，紛紛討論：老師要幹什麼？老師説：“明天，我們要分成四個小組，每組做一盤水果拼盤。現在我們要分組了……”我們一聽，心裏十分激動，生怕和與自己性別不同的人在一組。老師開始唸到我們組的隊員了：李嘉晨、平昌昊、汪充濤和代千翔。哇！太好啦，我們這一組的隊員全是帥哥，心終於放下來啦。

今天，我們高高興興的拎着各種各樣的'水果來到教室。

我們一看：哇！變化真大呀！教室煥然一新。以前我們的桌子都是橫着擺，可是，現在許多桌椅都是豎着擺的，而且老師還特意在幾張桌子上鋪上了保鮮膜。

開始做水果拼盤了，我們一組一個盤子，一把水果刀和一些牙籤。盤子做“地基”，刀子負責整形，牙籤充當連接。

我們開工了，平昌昊上來拿起小刀把香蕉切成了片片。佈置在了盤子周邊。我們又向老師要了一半甜瓜，讓它趴在中間，看起來，有點像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圓片的周圍切出鋸齒形，又用刀尖在上面刻出笑臉的圖案，再用一根牙籤把他插在城堡上。汪允濤和代千翔剝好了幾瓣橘子放在城堡周圍，像一隻只盪漾的小船……一會兒，“快樂城堡”就建成成了。

今天，我們個個都是小創意家。

關於創意的作文6

幫媽媽洗腳這一個公益廣告你們看過嗎?下面就讓我們一起進入這個廣告吧。

媽媽在給小孩洗腳，並且給小孩講小鴨子的故事，突然想起了自己還沒給老母親洗腳，就讓小孩自己看那本書，她去給老母親洗腳。這一幕，讓小孩看見了，小孩想：我也應該給我的媽媽洗腳，於是，他去端了一盆水，媽媽給老母親洗完了腳，就去看自己的小孩，卻沒有看見。回頭一看，原來自己的.孩子步履蹣跚地給她端來了洗腳水，她臉上露出了燦爛的笑容。

我非常喜歡這則廣告，因為這個廣告讓我們懂得了：有時候，父母是孩子最好的老師。但是，這個畫面有一點欠缺，我覺得應該把小孩去弄洗腳水的時候再多寫一點。如果我是設計師，我會這樣編：

媽媽正在給老奶奶洗腳，小孩先裝了小半盆水，然後加一點熱水，再用手指摸一下水温，直到感覺正好為止。再把媽媽的毛巾洗乾淨，最後才端去給媽媽洗腳。

怎麼樣，我這個設計師當的不賴吧!

關於創意的作文7

寫完作業，外面那麼熱，我又不想出去玩，於是就在房間裏轉轉，突然，我發現垃圾桶裏做早餐剩下的小鵪鶉蛋的蛋殼很好看，斑斑點點佈滿全身有一種自然美。要是把它們粘在一起會是什麼樣子呢？我的眼睛一亮，想出了個點子——做一個書桌上的小裝飾品該多好。

我趕忙把蛋殼從垃圾桶裏取出來，用水衝淨。12個半拉蛋殼擺在我面前，怎麼辦呢？我想先用雙面膠把兩半個蛋殼粘在一起，好像一個完整的蛋一樣，可是蛋殼太薄了，用點勁就掉一塊。好不容易啊，粘成了3個完整的，剩下的.都是碎的了。

我找來一個好看的硬紙板，用膠帶把三個小蛋殼擺成花瓣樣子，粘在紙板上，中間畫上一個花心，下面添上花枝和花葉，哈，一朵蛋花完成了。我把紙板外形剪成心形，還找到一根漂亮的金屬鏈，在紙上穿一個孔，用鏈穿起來，於是我給它取名叫愛心蛋花。

愛心蛋花掛在書櫃的把手上，很好看。