關於四年級狀物作文集合8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級狀物作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於四年級狀物作文集合8篇

四年級狀物作文 篇1

菊花,花中隱士者也。她有松樹般的風格,有着梅花似的品行。古往今來,曾被世人所讚許。它沒有過高的要求,只要紮根於土壤之中,它就能茁壯地成長着。它的枝幹挺拔直立,葉片鬱郁蒼蒼,足能給人美的享受。

牡丹雍容華貴,蓮荷出淤泥不染,幽蘭空谷吐芳,杜鵑高寒綻蕊,各有獨自的韻致,傾倒無數愛花人。傲世也因同氣味,喜歡什麼,還要看愛花人的主觀性情,看自身的氣質稟賦,看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾,不過我想,喜愛菊花的人應該不算少吧。

我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的.精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風裏,昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊:

秋菊能傲霜,

風霜重重惡。

本性能耐寒,

風霜其奈何。

初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌豔經不得風雨的嬌貴花兒,相去不知多遠了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊,情所難免。可是試問蝸居如我者去哪裏找尋菊花的落腳之地呢?陶淵明好歹有個院落有道東籬,杜甫雖然賞菊時需要賒酒,不過他的草堂裏也應該有任由菊花生長的園圃,所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是,我是從真心裏愛菊花的。

萬紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低着頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅強不屈……

菊花,你給九月帶來鮮豔,菊花,你給大自然帶來無限的生機、美感。

四年級狀物作文 篇2

今天,爸爸下班回來,拿了一個我從來沒見過的東西。我問爸爸:“這是什麼?”爸爸説:“這是君子蘭”。一聽這名字,就覺得這是一株很美的花。可在我眼前擺的卻是幾個葉子。

我仔細打量着它,發現君子蘭的葉子是細長條形的,上面很細,越往下越粗。再細看,葉子上有細長的條紋,大體一看,還很漂亮。君子蘭這個名字起的比較温柔、善良、美麗、謙和,如今一看果真如此。

過了很久,君子蘭開花了,花開的很特別,花瓣是三種顏色的`,上面是紅色,下面是黃色,稍微帶一點白色,花粉是橙色的,花心像小豆芽很漂亮。葉子向左右兩邊斜去,中間有一條縫隙,花朵從縫隙中頂立而出。

花苞剛長出來的顏色是綠色的,到後來就跟花瓣一樣是紅、白、黃三色相交的顏色。

中午,金色的陽光照在君子蘭上,就像一個害羞的小姑娘站在窗子前,漂亮極了!這時飛來幾隻蝴蝶,落在花朵上,這時我才發現君子蘭是有香味的。這種香不象別的花那樣香,而是淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

我愛君子蘭,我更愛在陽光下散發着淡淡清香的君子蘭,你也喜歡君子蘭嗎?

四年級狀物作文 篇3

我喜歡有水果很多,就像天上的繁星眨巴着雙眼,如果你問我最喜歡哪種水果,我便會笑眯眯地回答:“當然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍!”

西瓜的生長地有許多,比如:富陽、新登、桐廬??我們的家鄉——富陽那兒可是盛產西瓜的好地方,土壤肥沃、水如鏡子。

“賣西瓜嘍!”大街上,許多商販都捧着自己的西瓜在叫賣,西瓜是家家户户不可缺的水果。

圓個兒的西瓜上長着一個柄,好像剛出生的胖娃娃,用眼睛傻傻的看着你,然後對着你微笑,那傻樣,使你哭笑不得,小腦袋,不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋,西瓜由綠、黑衣袍裝飾着,你看它是不是像趕流行的少女呀!我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個西瓜,用一把刀“叭噠”一聲,清脆的響聲,汁水濺了出來,濺到了臉上、衣上??可它還不示弱,拼命地往外鑽,像出了籠的小鳥,用勺子往中心一挖,汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動着,“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落,在“小井”裏開了花,微波向四處盪漾。用舌尖輕輕觸動西瓜,那甜味直流心窩。

紅色的果肉裏有黑色的小籽兒,猶如一個個小娃娃躺在母親的懷抱裏,正沉睡着。

吃西瓜是我的一種享受,也是解渴的妙方,所以我愛它。

秋天來了,果園裏的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子,因為它的味道又酸又甜,耐人尋味。

橘子有大的、小的.,大得像拳頭,小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色,橙紅色和橘黃色看起來很甜,而青黃色的看起來倒有點兒酸,所以大家買橘子時不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的,看起來像圓形的小皮球。

橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶裏調味;橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃,可千萬不能吃多,吃多了會上火的。

我非常喜歡那甜透心窩的桔子!

四年級狀物作文 篇4

我家養了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時,在水裏游來游去,望東又望西。我看着它的樣子,想到:好一條好奇心強的神仙魚。

神仙魚的`性格真是變化多端。有時非常活潑,在水中快活地遊着,但是隻要把手伸過去,甚至把手放在魚缸外,它也會被嚇得連連後退。

説神仙魚好奇心強,一點兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊,它就會死盯着書本,不管誰怎麼打擾它,它也不會轉移視線,好像它也愛看書。還有一個電話機,神仙魚也可以盯上十幾分鍾。估計它很喜歡筆,它無聊的時候,就看着筆呆在那兒幾個小時。

神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當滑梯,貝殼當過山車,真是貪玩的神仙魚。

神仙魚的吃相更可笑。把魚糧放在水面上,它看見魚糧居然不吃,還故意裝着不餓。第二天我一看,魚糧沒了,看來它喜歡吃夜宵啊!有一次,我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子,沒想到一下子就被它發現我了。然後它忍着不吃魚糧,可能它見到人看着它吃魚糧感覺不好意思。

後來,神仙魚的膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍:把小的假山石撞倒,把假樹搞斷,亂拉便便。每次看到這種情況,我就會知道,要幫它清理魚缸了,我的自由時間又沒了。但決不會生氣,因為它是那麼的淘氣,可愛。

四年級狀物作文 篇5

我有一隻可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。

小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的`發亮的皮毛,好像穿上了一件白衣裳,它有一對閃閃發光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴,別看小倉鼠就手掌這麼大,但它有一雙尖指甲,用來保護自己,誰説倉鼠很温柔,其實小倉鼠也有兇惡的一面呢!

説起小倉鼠,它的吃相可有趣了呢!每當我把食物放在籠子裏時,小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴,把食物吃的一乾二淨。它吃完,一邊看着我,一邊叫,好像在説:“主人,我還要,我還要”。我搖搖頭,小倉鼠用水汪汪的眼睛看着我,我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來,它用雙手按住食物,再用它那兩顆大門牙啃着。不一會兒,小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

一天小倉鼠不見了,好像是和我捉迷藏,我翻箱倒櫃,就是找不到,最後小倉鼠自己出來,還一直叫,好像又在説:“笨笨,我在沙發底下呢!”

晚上,小倉鼠要休息了,我就像他的媽媽,為他添被子,添棉花。小倉鼠就爬在那兒,雙手併攏,閉緊眼睛,同時,我也按了燈,和他一起睡覺了。

我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”,都是我給小倉鼠的名字,你喜歡嗎?

四年級狀物作文 篇6

【動物奇觀】

世界上的動物有上百萬種,它們都和我們人類有着密切的關係,使我們的世界充滿生機。

研究動物的特點,觀察動物的生活,可以訓練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文,就要做到以下幾點:

一、觀察要認真仔細,描寫要具體細緻。

同學們進行觀察的時候,一定要認真仔細,對任何細小的地方都不能放過,要進行多次觀察,瞭解動物的習性和特徵。比如説我們觀察一隻貓,對貓的大小、顏色、形貌,要有大體上的認識,再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什麼特點,它的叫聲有無變化?它在來生人、外出、進食、睡覺時,又是什麼樣子的?它對主人的態度如何?與其他動物的關係如何?它什麼時候可愛?什麼時候鬧脾氣?等等,這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候,就要對觀察得來的材料,根據文章內容需要進行選擇,把最生動具體,最有用的材料寫進文章裏。

二、要抓住動物特徵,帶着感情去寫。

觀察動物不同的特點,寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如説有的動物是人類的好朋友,有的動物是人類的敵人;有的動物美麗,有的動物醜陋;有的動物蠢笨,有的動物動作靈巧;有的動物聲音悦耳,有的動物聲音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飛翔,有的'能游泳。總而言之,一種動物有一種動物的特點,我們或者喜歡它,或者憎恨它,在寫的時候,就要把自己的感情表現出來,如果只是描寫細緻具體,而看不出作者感情態度,那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結尾,通過敍述和抒情,表達自己的感情,但重要的還是要在描述當中,自然融入自己的感情,使文章聲情並茂,分外生動。

【植物藝苑】

植物遍佈地球的每個角落。山上有鬱鬱葱葱的森林,平原有一望無際的禾苗;河裏有水草,岸邊有蘆葦;路旁有林音帶,樓羣中間有綠地;陽台上有盆花,爭奇鬥豔;足球場上有草坪,綠蔭氈……花花草草科成文,一草一木皆有情。

寫植物的題材比較多,但怎樣才能寫好這些題材呢?最重要的是要把植物的形狀、特點及生長過程寫清楚,寫明白。同學們開始練習狀物作文,一般都是先從植物開始的,因為它觀察方便,符合作文應從身邊的事物寫起這個原則。那麼應該怎樣觀察和描寫植物呢?

一、觀察要細緻,具體描寫其外形特點。

觀察是寫作的前提條件。細緻觀察植物,要看植物的整體形狀如何,植物的各個部位,如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什麼樣的,氣味如何,它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特徵的部位寫。另外,寫作的時候,要注意展開聯想和想象,巧妙運用比喻、擬人、誇張等修辭手法。例如下面一段話:

月季花在陽光的照耀下,猶如塗上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸,接受陽光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊,花蕊頂端粘着花粉,散發出誘人的芳香,所以常引來一羣羣嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

二、要儘量使植物描寫人格化,注意寫出自己的感情。

我們在描寫植物時,如果能進行人格化描寫,就可以使筆下的花草具有任務的思想品質特點,這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在

描寫植物的時候,也要寫出對植物的思想感情的變化,帶着自己的感情去描寫其特點,那文章會更有滋味。例如下面一段話:

春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠,一場春雨過後,樹葉帶着晶瑩透明的露珠,好像有無數的生命在顫動。總之,對植物的觀察只寫感性認識,這還不能達到完全認識植物的目的,我們還要通過分析,找出它的特點。

【果蔬飲食】

寫食品類的文章,範圍較廣。可以寫蔬菜、水果、小吃、特產等等。一般來説,寫此類文章要注意兩點:一是要突出特點,二是要寫出感情。

一、突出特點。

抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫,使所寫之物,給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話:

石榴的表皮一般有兩種顏色,被太陽照到的一面是火紅火紅的,背陽的一面是淡黃色的。當你剝開表皮,就可以看見那紅寶石般的石榴粒,放進嘴咬,舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫,就突出了石榴的特點,非常形象生動。

同樣認真描寫食品的形狀及味道的特點,也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味,抓住形狀和滋味來具體描寫,能給人以如見其物、傳神逼真的感覺,讓人垂涎欲滴。

二、要寫出感情。

描寫的事物,一般都是自己熟悉的或是家鄉的特產、小吃。所以我們要帶着感情去寫,表達自己的喜愛之情。為此,我們可以巧妙使用一些修辭方法,儘量使所寫的物品生動形象。最好能用任務或事例,以情感人,以情取勝。例如下面一段話:

吃羊肉泡饃主要是掰饃,饃掰得越細越好。據説饃掰得細,味道可以進入饃裏。你看,那白鬚白髮的老爺爺手雖然顫抖,饃卻掰得十分細碎,那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好後,把碗送到服務枱,不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗裏飄滿油花,還有又肥又大的羊肉片和細長的粉絲,使人饞涎欲滴。嘗上一口,鮮美無比!湯辣燙,肉鮮嫩,味香濃。怪不得當年李自成手下的大將劉宗敏進了京城,吃着山珍海味,卻説:“還不如吃一碗咱陝西的羊肉泡饃痛快!”文章字裏行間充滿了對家鄉的熱愛之情,雖然樸實無華,卻寫出了作者的真情實感。

【工藝建築】

建築物通常指一些高大的建築,如橋、塔、紀念碑,房屋等。寫一座建築物,一般有兩種方法:第一種,客觀地介紹它,屬於説明文;另一種是對它進行描寫,寫出它的特點,抒發作者某種情感,屬於狀物記敍文。這兩種寫法中無論哪一種,一般都應寫清楚下面這些內容建築物位置;建築物的外貌;建築物的內部結構。此外有的還要介紹建築物的歷史、用途以及與之相關的重要人物和事件。對這些內容,哪些詳細寫,哪些簡略寫,哪些不寫,要根據建築物的不同性質來決定。比如介紹一座橋樑,一般就應寫它在交通、經濟方面所起的作用。在寫建築物時應該注意什麼呢?

一、要交代觀察點

也就是説明你是站在什麼地方看的,是遠眺,還是近看,是定點看,還是“移步換景”。因為從不同的觀察點,不同的角度觀察,對同一景物所獲得的印象是完全不同的。“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”説的就是這個道理。

二、要圍繞中心事物

按一定的方位,依次説清楚。方位是指上下、左右、前後、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看,才能看得清楚、仔細。要做到方位分明,還要有中心目標。有了中心點,其他事物的位置才能説得清楚。

三、要抓住建築物的特徵,重點突出。

寫一座建築物,首先要把握它的特徵。特徵可以表現在各個方面,可以表現在外觀上,也可以表現在內部結構上;可以表現在整體風格上,也可以表現在部分設計上;可以表現在造型上,也可以表現在裝飾、色彩上;還可以表現在歷史的悠久,作用的重要等等方面。所謂特徵,是説這座建築物綜合起來區別於其他建築的特點。突出重點,是説對重要房面要詳細描述,給讀者留下深刻的印象

四年級狀物作文 篇7

大家可能都知道在美國與加拿大交界的地方,有一個雄偉壯觀的瀑布——尼亞加拉大瀑布。你可知道,在我國和越南的交界處,廣西崇左市大新縣,也有一個跨國瀑布,那就是德天瀑布。那兒的景色十分壯觀,令人讚歎!

這是一個秋天的早晨,我們來到德天瀑布。從遠處看,德天瀑布像階梯一樣,一層接一層的,十分奇特。雖然看得不是太清楚,但隱約覺得瀑布像泡沫一樣,白茫茫的'一片,十分迷人。

沿着陡峭的石階,我們慢慢靠近瀑布。水很清,清得發綠,看得見水底的石塊。我們坐上一條竹筏,向德天瀑布駛去。起初,我們能聽到遠處傳來“嘩嘩”聲。響聲越來越大,竹筏很快來到了瀑布前。我感覺到不停地有小水珠頑皮地跳到我臉上,十分涼爽。人羣中傳來一陣陣讚歎聲,許多遊客紛紛站到竹筏前照相。眼前的瀑布太美了。只見瀑布周圍水霧繚繞,在陽光下,瀑布中似乎有一道彩虹,但轉眼間又消失了。每當水飛流而下打在石頭上,就會變成一朵朵水花,十分好看。空氣格外清新,只能聞到樹木和水的味道。我閉上眼睛,彷彿處身於仙境中:水霧環繞在我身旁,水珠不斷從身邊擦過。我真享受這種感覺,真是太舒服了!

下了竹筏,我們沿着山路繼續欣賞德天瀑布。德天瀑布三級跌落,每一層都十分壯觀。雖然不是李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,但同樣氣勢磅礴!

來之前,爸爸告訴我,崇左是我的故鄉。我為我的故鄉有這樣美麗壯觀的景色而感到自豪!

四年級狀物作文 篇8

我家裏有一個很大的金魚缸,裏面養了10條熱帶魚,5條是公的,5條是母的,公的和母的都不一樣,母的肚子非常的大,好像裝了一顆小石頭似的.,公的是瘦得不得了。

它們很淘氣。有幾次看見它們從魚缸裏“飛”了出來,要不是我在場的話,它們早就死了。我細心地做了一個很大的蓋子,以防它們再次跳出來。

它們的進食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機靈,我把食料一放下去,它們就爭先恐後地急速游過來搶東西吃,一大羣地擠來擠去。有一次它們擠得飛起了水花。

它們吃完了飯就開始玩起來了。在金魚草叢中追逐,在水草中穿洞洞。在假溪中,在石頭中玩捉迷藏;在排水口前面跳來跳去,可是,都被那強力的水流衝得不知去了哪裏,我很喜歡看它們在排水口前跳來跳去。

有一次,我看見有一條魚在石洞中,尾巴撐着底,呆着不動。我問媽媽,媽媽説:“它在睡覺呢”。“什麼”?我一下子好像受到了驚嚇似的,媽媽説它們在睡覺,我不相信,於是我再問媽媽:“魚睡覺為什麼睜着眼呢?”媽媽叫我自己找原因,我上網看了一下,原來魚是沒有眼膜的,所以它要睜着眼睛睡覺。魚的警戒度非常高,要是有什麼東西觸着了它,它馬上醒過來,東張西望,確定安全,才能入睡。

我喜歡我家的十條小魚,我要把它們養大直到生寶寶。

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