關於感謝的作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於感謝的作文，希望能夠幫助到大家。

關於感謝的作文1

梅花，對不起，我未曾對你説聲“謝謝。”

寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鑽出大樹母親的懷裏；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋裏。是誰血紅的嬌軀穿着厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。

冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。

梅花，我真想對你説聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘。”

蟬兒，對不起，我未曾對你説聲：“謝謝。”

我躺在夏姑娘懷裏，她用她的`芬芳引誘我入睡。我雖閉着眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我會考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹雲霄？

蟬兒，我真想對你説聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等着吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會衝出會考的！”

農民朋友，對不起，我未曾對你們説聲：“謝謝。”

碩大的果實垂着晶瑩的水珠；田裏的穀子金燦燦的……他們身上都流淌着農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。

現在，農民朋友，我要對你們説聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！

不知，未曾説出的感謝，現在説遲不遲呢？

關於感謝的作文2

古人曾以“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹”來讚美老師。如果説我們是祖國的花朵，那麼老師便是辛勤的園丁。

我們每天去學校學習，總是會遇到許多老師，如果説學校是我們的家，那麼老師便是我們的家人。就拿我來説吧，葛老師是我的第一個遇到的老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，當時我有許多毛病，書寫不認真就是其中的一個，每當我的字寫不好時，葛老師就是我的身邊，一筆一劃地教我，讓我慢慢寫，不要着急，儘管如此，我的書寫進步還是不大，葛老師又在暑假放假前給了我一本字貼，讓我每天描一頁，經過一個暑期的練習，開時時，我的字果真進步了好多。

還記得有一次，有一天，我、孫磊、葉碩和郭煒艦因為去校外參加一個活動，結果當天上午的課都沒來得及上，葛老師等我們中午回來後，利用下午的第一節體育課，給我們在教室補課，並讓我們做落下來的習題。由於這一次的.習題有點難，大部分都是閲讀理解，而我們幾個人的閲讀水平又比較差，難免會有許多不會做的題，當我們有不懂的題問葛老師時，葛老師總是十分耐心地給我們講解着，比如：用“借代”這種修辭手法有什麼好外？雖然葛老師已經在當天上午已經給同學們講解過，但我們沒有上課，所以下午葛老師又再次給我們講解了一遍。而且葛老師再給我們講解完後，還不放心，又再次詢問我們：“剛才我説的這些習題，你們都明白了嗎？還有什麼地方不懂嗎？”

老師，從一年級開始，您就無微不至地關心着我們，愛着我們，您常常為了我們的學習而日夜操勞，老師，您辛苦了！

關於感謝的作文3

王老師教育我們，你們馬上要成為國小生了，從小不僅要養成一個良好的學習習慣，更要做一個講文明講禮貌懂感恩的誠實守信的小朋友，長大了才能有益於國家、有益於人民。王老師不只是在思想、學習上關心我們，而且還在生活中無微不至的照顧每個同學，讓我們在學校裏快樂的的生活着、學習着。

記得有一次，我到操場裏玩，看見木馬髒了，我想擦乾淨。可是，不知道怎麼的，我的頭迷迷糊糊的撞到了牆壁上，我疼得要命，摸了摸頭，感覺手上有水一樣，還熱乎乎的，拿一下看，手上是紅紅的鮮血，我害怕急了，就大哭起來。王老師看見了，就急忙抱着我跑向了七局醫院。我説：“王老師，我好害怕，會不會動手術呢？會不會......”，王老師急忙安慰我説：“傻孩子，怎麼會動手術呢！只是包紮一下就好了”。過了一會兒，一個穿白大褂的醫生拿着一根細針走了過來，我嚇得渾身發抖，王老師好像看懂了我的心思一樣，緊緊抱住我説：“別害怕，你是最勇敢的，醫生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話，心情放鬆了許多，但是當我看到那亮晶晶的手術針將要紮在身上，我還是挺害怕，只好緊閉着雙眼，在疼痛中度過漫長的時光，好不容易，我的傷口包紮完了。但是我仍然覺得我的頭很痛，我的淚水情不自禁的又湧來了，王老師説：“好孩子，你要記住在你的一生中會遇到許多困難、痛苦，你都要鼓起勇氣，勇敢的面對，才能戰勝”。在王老師的安慰和教導下，我漸漸的`覺得我的傷口不那麼痛了。時間過得真快，一轉眼過了四年。每當我在學習上遇到困難，就會想到王老師敦敦的告誡，讓我努力的學習。

人們常説“滴水之恩，湧泉相報”，是呀，在這教師節的日子裏，我拿什麼來報答你呢？我只有拿這顆感恩的心來報答你——王老師！

關於感謝的作文4

幻音寶盒再次響起，打開塵封的記憶，回首成長的旅途，真想對你説：感謝有你。

雖曾經聽過“天外有天，山外有山”是教導人永遠不要驕傲，但我並不瞭解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中，忘記了自我，直至你的出現。你一位轉學生，剛一來就用你的成績讓人記憶深刻。你總愛對別人説自己學習不算好，在城裏自己只是中等生。僅一兩天的時間你便奪走我曾擁有的一切。那些天，我常對星空大喊出我的誓言。

若沒有你，我恐怕永遠要沉睡在那夢中。感謝有你，讓我破繭成蝶。

起初，我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過，掌控奇蹟的女神也不願撇我一眼。整整一學期，我百戰百輸，終於，我放棄了。幾天後，我無精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關心的應付了。久久凝視着牆上排名的表格，反覆閲讀，你竟然以幾分之差排在我後面。透過教室的窗户看到你打籃球的身影，如此輕鬆愉悦。

我見教室沒人，悄悄找出你的卷子。翻開數學卷的後面，竟是一片白色。五道大題，一題都沒寫。誰能相信前面的題只錯一點的人一道大題都不會。哽咽着，將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。

何止是對手呢？有對手的時候總會使自己艱難痛苦的呼吸，但沒有對手時更痛苦。感謝有你，讓我振翼欲飛。

偶爾在陽光温暖的午後翻開曾經的.作業本，體味書本中散發出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題，我們都不甘示弱，哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學面前表現出自己比你強，我努力鍛鍊自己的寫字速度，漸漸速度能與你相比。心中默默感歎，自己因為有你進步了這麼多……

你是讓我取得好成績的來源。感謝有你，讓我展翅翱翔。

曾幾何時，我以為我有你這樣的對手而滿足。

感謝有你，讓我明白成功需要努力。

感謝有你，讓我學會在風雨中成長。

感謝有你，讓我意識到自己的目標。

對手，感謝有你。

關於感謝的作文5

六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了六年級 的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因我將會學習到更多新知識。

回顧六年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜裏，老師開着燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨遊在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，温暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。

親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮鬥，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，並散發着沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的.路難免會有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會衝破艱難險阻，到達夢想的彼岸。

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留着我們的腳印與歡聲笑語；那（3）班有着我們一起奮鬥過的汗水；那國旗中記載着我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼，難捨難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。

母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮；但將來，您一定會以我們為榮！

關於感謝的作文6

老師，如果您是一位辛勤的園丁，那麼您不辭辛苦的培育着祖國的幼苗;老師，如果您是一棵挺拔的大樹，那麼您的根深植於大地、您的莖堅強不屈;老師，您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學生的身上。老師，你們不像科學家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師，你們是那麼普通、那麼平凡，但你們身上卻肩負着下一代祖國幼苗的重任。

老師：不僅僅是陽光下最光輝的職業，同時也是月亮下最難熬的職業!

有許許多多的時候，我聽見學生在背後批評老師，那裏不好這裏不好。為此，在這裏我問那些人一句：你們有沒有將心比心過，如果下一代的人這麼批評你，你有什麼樣的感受?有一位老師姓胡，她以前教過我，當時的我也曾像許多人一樣在背後不停地説她那裏不好這裏不好，我從來沒有去考慮胡老師的感受。現在，回想起那些批評她的話和那些罵她的'話真的很不應該從我的嘴裏説出來。我現在只記住了她説過的一句話：路是一步一個腳印走出來的，沒有你直接跑過去的路。因為人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑窪窪等着我們去面對。

還有一位老師，她姓應。對她教過的學生而言，她是一個很不好的老師。因此，她的學生很討厭她，還在背後説盡了她的壞話;直到要期末考試了，她上課時許多好學生都感覺到了她在等那些不好的學生努力一些追上來，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點點的進步也能使她高興一些。她從未關心過我們，但我知道這是因為她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學方法中我得出了一句話：你們要靠的不是老師，而是你們自己。

老師教育學生的方法雖然有千萬種，但是每一種都能幫助我們走向成功。

大家一起努力學習吧!我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學習之後的結果是什麼，我們只在乎學習的期間我們是否真正努力過!

老師，謝謝您!

關於感謝的作文7

在我們的身邊，總有許多人值得我們去尊敬、去感謝、去學習。他們雖然默默無聞，但他們的存在，卻是我們生活中一道亮麗的風景線。我們小區的保安師傅們，就是這樣的人。

夏日炎炎，高温不斷，當我們躲在空調房裏的時候，他們卻依然堅守着崗位；冬風凜冽，寒氣逼人，當我們躲在温暖的房間裏的時候，他們還在堅守着崗位。

他們或窩在狹小的門衞室裏，警惕地注視着進出的人們，艱難地辨認着來往的車輛：如果是小區户主的車，他們會收起欄杆讓車輛進入，如果不是户主的.車，他們會讓他們停在外邊。記得我們剛搬到這個小區時，爸爸想把車開進去，可是保安師傅竟然不讓進，還問道：“你們是來補課的？補課的請來這裏登記一下。”經過爸爸的解釋和説明，保安才讓我們進了小區。

他們或在驕陽似火的夏日的裏，或在寒冷的漫漫冬夜裏，一圈又一圈地巡視着小區，守護着小區的安全和安寧。好幾次在他們巡視的路上碰見們他，都會提醒我們：你們的樓道口沒有裝防盜門，出去一定要反鎖房門，以防意外。這樣的關心，令人温暖。

代收快遞，收發郵件，分發報紙，也是保安師傅們每天繁重工作的一部分。每當我們有快遞或郵件寄來時，保安師傅們總會第一時間通知我們，讓我們儘快去拿，以免忘記甚至誤事。

保安師傅們還給小區的居民們提供着各種各樣的服務，小區的門衞室簡單就是一個小型的為民服務站。居民們的自行車或電瓶車沒氣了，可以在門衞室充氣；電瓶車沒電了，可以到門衞室邊上的充電處充電；樓道里的電燈壞了，通知一聲，保安師傅馬上就會搬個梯子及時修理……

這樣一羣負責任的保安守護着我們的小區，我感到非常驕傲，感到非常有安全感。他們就是我心目中的“最美上虞人”。讓我們一起學習保安師傅們盡職盡責、默默奉獻的崇高品德和精神，爭做最美學生，爭做最美上虞人。

關於感謝的作文8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，國小六年過去了，我們馬 上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這裏我要説一聲：“感謝您，我的母校！”

感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師説：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧於自己，無愧於祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧着我們這些成長中的花朵。

感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的`細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙着我坐在了台階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什麼大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣佈解散時，同學們並沒有衝出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎麼樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。

感謝母校，在我迷惘的時候為我指明瞭前方的道路。當我因考試沒考好試而灰心時，校園牆壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峯”讓我勇往直前，不後退。一次次的比賽，讓我嚐到了成功的喜悦與失敗的酸楚。感謝母校，像一隻小船，激勵着我們勇往直前。

感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與温暖；感謝母校，給予了我們鍛鍊的機會，讓我們在這裏快樂成長。

關於感謝的作文9

當你生下來嗚嗚大哭時，你註定屬於這個世界。世界70億人中，歡迎你的到來：這個奇妙的世界。

從生下來到死去，你會接觸不一樣的人羣，會融入不一樣的圈子。你也需要適應不同的生路。十歲時，你渴望擁有一架遙控飛機。二十歲時，你憧憬這未來的買好。三十歲是。日復一日的工作。四十歲時，關心自己的孩子。五十歲時，想着退休後怎樣養老。六十歲時，和別人一起打麻將。七十歲時，惦記着遠鄉的孩子。八十歲時，把曾經的往事回顧一遍……

越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什麼。你的啟蒙來自於父母。你得學習來自於老師。等着踏入這個社會了。是身邊的每一個都在叫你怎樣處理好人際關係，適應這個社會。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。

父母把你生下來，給你身體。教你走步。老師教給你學問，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什麼。

如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的讚美，少了一些人的冷漠，少了一些人的`幫助。你會變成一個什麼樣的人？沒有情緒，如同行屍走肉。

沒有他們的嘲笑，我不會去這麼努力。優秀的人身邊也總會有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會沒人搭理、你應該堅信二人好事非多這句話。沒有一些人的讚美，我不會這麼優秀。他們給予我動力，有了詆譭也少不了讚美。沒有一些人的冷漠，我會相信這個世界是美好的。單純着腦袋，不如多一倍警惕。在以後會明白不能全心全意去信別人。這樣，我會少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現實麻木時，他們用行動告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學會善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領悟其中的道理。

感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個世界生根和發芽。

關於感謝的作文10

其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……

感恩母校

就要畢業，多麼留戀國小校園呀，這裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽與友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切，哦！原來母校給了我那麼多，真的要好好感謝它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的.話我辦公室有。”上課時老師會親切的與我説這些話，從老師的臉上除了嚴肅與認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師與我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。

關於感謝的作文11

我一直以為我年輕的身體永遠承受不了任何負擔；我一直以為自己會永遠生活在温室裏，可是暴風雨遙不可及；我一直以為我會永遠躲在自己的“殼”裏，不會接觸到外面的風浪……我一直以為我只是個孩子，我會永遠脆弱。

現在回想過去，很高興發現自己也很堅強。

忽然，潮水席捲回憶，向我襲來。

清楚地記得：那晚很美。我靜靜地靠在陽台上，期待着看到父母在入睡前回來。瞪大眼睛，盯着樓下的麻煩。隱約聽到樓下門響，“是爸爸！”聽到樓梯在跑，我很興奮。我的腳步越來越快。突然覺得世界失去了色彩，變得黑暗，呼吸變得急促。突然，我坐在樓梯的一角，四肢無力。我盡力想抬起來，可是左腳軟了，還是站不起來。我使勁盯着下面的.最後幾步，眼淚忍住了。那一刻，我發誓我一定要走下去。手在牆上漸漸站穩，腳像被千萬根針紮了一樣。忍住疼痛，我抬起腳，一步一步的挪動，永遠的盯着下一步。我所有的恐懼都變得模糊，機械地一遍又一遍地重複。最後，我走到門口。但是樓下沒有爸爸回來。我討厭自己。我為什麼要這麼莽撞？

但是，接下來該怎麼辦呢？看着剛剛忍着身後的痛的腳步，我又無奈了。最後我做了一個決定：我要自己走路去醫院！

幸運的是，就在我穿過小巷後，一輛人力車向我走來。在醫院，我忍着疼，包紮了一下。我堅信“沒有人能為我創造奇蹟，除了我自己！

這個時候我發現，堅強有時候是挫折磨練出來的。我應該感謝自己，因為在漫長的旅途中，我發現自己是一個堅強的人。

因為我知道：

認識世界不比認識自己有趣！

感謝世界並不比感謝自己有用！

關於感謝的作文12

尼采説過：“感恩即是靈魂上的健康。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。”在每個人的人生當中，總有許多值得你感恩的人。家人，朋友，老師不都是我們需要感恩的對象嗎？而在我心中，最令我感激的就是我那個有點胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點矮，但也不一定“濃縮的都是精華”，相反，我的奶奶是個文盲，大字不識幾個，可教育起人來大道理卻是一套接着一套。

就説上次吧，吃飯晚飯，我剛準備去客廳，卻被奶奶喊住了，我正納悶有什麼事。只見奶奶用筷子敲敲我的碗説：“看你。吃飯剩一口也不吃下去，真是‘少年不知愁滋味’，在以前，我們一碗粥只有四五粒米，現在有大米吃，卻不知道珍惜，真不知道你們現在的孩子是怎麼想的'……”奶奶絮絮叨叨的對我憶苦思甜了半天，堅持要我把碗裏剛才剩下的一口粥喝掉。自此之後，吃飯喝粥的時候，我的耳畔總會縈繞着奶奶的教誨。都説“身教重於言教”，奶奶為了讓我做一個善良的好孩子，她自己更是以身作則。誰家衣服沒收，誰家麥子沒割只要是能幫上的小忙，奶奶都會伸出援手。

然而，最令我感動的還是那件事情。我有個怪癖，夜間睡覺時總是不老實，愛蹬被子，不管春夏秋冬，我都喜歡把大腿露在被在外邊。可每天夜晚，奶奶都總是會不放心，如果她不上來看我個四五回，她根本睡不着覺。這天夜間，我又把腿橫放在被子中間，奶奶也似往常一樣過來幫我把被子蓋好。可夏夜不僅悶熱而且蚊子也很多，聽見蚊子“嗡嗡”地大合唱，我就睡不着覺。這是，奶奶就拿着扇子坐在地板上為我扇風。第二天凌晨一看，我才發現奶奶竟在地板上睡了一夜，我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶，你好是疲憊中的一杯龍井，但我願軟弱無力時，只消幾口便令我神清氣爽；你好似挫折中的陣陣清風，為我拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒……您令我明白道理，健康成長，我該拿什麼回報您，我的奶奶？

關於感謝的作文13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。

鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……感謝您，親愛的`老師，您每一點滴的付出，都定格在我們的青春相冊上。

是您，親愛的老師，豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。是您，在講台上、書桌旁，寒來暑往；是您，為使我們學有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤我們的心田，將我們人生路上的荊棘變成花朵；您化做春風，給我們帶來生機勃勃，讓我們的青春煥發光彩。

當我們剛步入校園，您陽光般的笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當我們面對難題，您耐心細緻給我們講解思路，使我們茅塞頓開，樂趣無限；當我們犯了錯誤，您意味深長，嚴格而又寬容；當我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當我們面對成績沾沾自喜，您警醒的話語讓我們冷靜和思索。

您愛我們在點點滴滴，每時每刻，我們不能熟視無睹，習以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動。上課時，我們要渴求知識，認真聽講，積極配合；寫作業時，我們不應付，不抄襲，認真檢測自己的學習成果；自習時，我們不説閒話，抓緊時間，讓老師放心。課下時，我們要禮貌地問聲“老師好”，微笑着説聲“老師再見”。面對您的每一次幫助，我們要由衷地説一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白髮，撫平一道皺紋。

我們終有一天要展翅高飛，您卻守着那間教室無怨無悔。當我們揹負祖國希望奔向四方，您總是含淚無言深情凝望。當我們人生的河流浩浩湯湯，您的祝福深遠綿長。

長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋。我拿什麼奉獻給您，我的老師！

我的演講結束，謝謝大家。

關於感謝的作文14

“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我便感慨萬千，每當想起那些付出汗水，我便肅然起敬。伴隨着這首歌，我想起了三年前……

那是一個涼風嗖嗖的一天，我在國小和同學們跑操。那時的操場不是很平坦，而那天的風又非常大。我被風吹得睜不開眼睛，於是跑得跌跌撞撞的，但每次我努力得想睜開眼睛的時候，強大的風流又再次將我的眼睛吹上。

突然，不妙的事情發生了，我一個不小心就被一塊石頭絆倒，摔了個嘴肯泥。我聽見身後有的同學在笑，有的'問我，“沒事吧？”，我羞愧難當，努力的要趕快起來，可我剛要起身，腿上便有觸電般的疼痛傳來，我又一次摔倒在地上。這時過來了三個同學，她們過來拽了我幾下，沒把我拽起來，我似乎是粘在了地上。更多的同學來到我身邊，他們連拉帶拽的，終於把我扶起來，可我還是不敢用力，後來兩個同學架着我回到教室，安頓好我後，他們又下樓去做操。

做操後，一大波同學圍在我身邊慰問我，安慰我，我倍感幸福，又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得，更是一個勁的安慰我，於是我破涕為笑，同學們也開心的笑了。

就是這一些普普通通的同學，做的一些普普通通的小事，讓我這個普普通通的學生，體會到温暖人心的同學友誼。感謝有他們的幫助，讓我永遠記得那個温暖的國小，讓我有勇氣去面對跌倒，讓我有勇氣去面對失敗。感謝有你，温暖的國小；感謝有你，可愛的六二班；感謝有你，我親愛的同學們，你們永遠是我最美好的回憶。

關於感謝的作文15

在圖書館裏，你還可以聽到軍訓時播放的音樂。真的太吵了，還有喊叫聲。大一還沒開始軍訓的時候，我們天天盼着他們早點軍訓。我們可以作為一個被利用的人來看熱鬧，尤其是天氣熱的時候。

也許他們很幸運，至少他們比我們幸運，沒有太熱的天氣，還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓，簡直太好了。想想當時的我們，中午穿短袖會汗流浹背。

看熱鬧的.人不多，只有下課後，才能在訓練場看到一些。

其實大一新生還是有以前的影子，就像當年看到自己一樣。他們對未來幾年的學習生活一無所知，對學校的情況也一無所知。他們慢慢熟悉了畢業時間。

超市裏每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因為我們每天都有課，想去食堂吃點早餐是一種奢侈。不管早起晚起，六點到八點總會有新同學，而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個時候，我們真的希望他們能早點結束軍訓，開始上課。除了關注這些新生，還有很多人關注教官，這可能是對軍人的一種特殊感覺。但是我沒有這種感覺。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大，人各種各樣。有時候，不要盲目崇拜，傷害自己。好在大一和我們不住一個宿舍樓，洗的時候不用搶，也不會被吵醒。

當我們去體育場散步時，幾乎所有的新生都被解散了。每個人手裏都拿着許多食物，麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時候我們都解散了，想做的就是趕緊洗洗然後躺在自己的小牀上。沒有比這更舒服的了。總覺得自己老了，覺得新同學那麼有活力，覺得解散了還會開心的唱歌玩。現在不動也能動，安靜是最好的。

這也是最後一次看新生軍訓。明年這個時候會有新生，然後我們就畢業了。

祝大一新生軍訓順利，以後能做有意義的事，畢業不會後悔，祝學業有成，加油。