拔河比賽作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的拔河比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽作文1
“加油！”“！加油！”操場上發出了一陣陣叫喊聲和歡呼聲。這聲音此起彼伏，原來是我校正在舉行一年一度的拔河比賽。
該我們班上場了，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然對方是年級中的“體育強班”，但大家沒有氣餒，反而更激發了鬥志。裁判老師一聲令下，選手們便從容不迫地上了“戰場“。大家緊抓繩子，擺好架勢，同學們的腳一隻頂着一隻，手掌一個緊挨一個，站在最後的小明還把繩子在腰間纏了兩圈。“嘟”一聲哨響，我班選手鼓足了勁兒往後拉，操場上頓時人聲鼎沸，歡呼聲，尖叫聲響成一片，連老師和校長也為我們加油鼓勁，選手們士氣大增，輕鬆贏得了第一局。
什麼“體育強班”？也不過如此。選手們有些飄飄然了。
“嘟”第二場比賽開始了，一上場對方就來了一個強勢反攻。眼看着繩子中間的紅標向對方方向移動，選手們有點慌了。但是在老師的指揮下，總算穩住了，大家再不敢小覷對方了，使出洪荒之力，使勁拉動大繩。瞧我們班的大個子李偉，拼命拽動繩子，大氣不出一口，臉憋得通紅，腿上青筋爆出，將整個身子躺在了大繩上。大胖子劉亮一改往日悠閒的樣子，比誰都着急。他滿頭大汗，咬着牙，咧着嘴，緊閉雙眼，仰面朝天，使勁拉動繩子。拉拉隊的.同學們也毫不遜色，他們一個個緊攥着拳頭，揮舞着，高聲大喊着，嗓子都喊啞了。“六班，加油！”“六班，加油！”這振奮人心的喊聲，讓選手們信心大增。“一，二”“一，二”……紅標一步一步向我們這邊靠近。“過了！過線了！”“勝利了！”“勝利了。！”同學們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，班長被同學們抬起來拋向空中……
多麼激烈的拔河比賽呀！他不但讓我們看到了一個團結進取的班集體，更讓我們明白了做任何事情，只有不驕不餒，齊心協力，才能成功。
拔河比賽作文2
週五的烈日是狂躁的令人振奮，讓人流連忘返的，這一切都是因為那場讓人回味無窮的拔河比賽。
早在週四。老唐就已經説了，週五要舉行一場拔河比賽，這個消息無異於讓那些上了一星期繁忙課程的人們來説是十分令人激動的，在選取比賽成員的過程中，我很遺憾的落選了，但又很期待着我們班的壯漢們的表現。週五下午，烈焰的太陽。灑進了教室，教室裏異常活躍比賽馬上要開始了。再回過神來，已經在操場了，比賽正式打響，首先上場的是一班與二班的較量隨着陣陣歡呼聲與喝彩聲。到我們班上場，我們班的.“邸少爺”與邁着自信，快活的步伐，。眼裏充滿了自信，彷彿他已經知道勝利是屬於他與他的同伴們的了，操場上回蕩着歡呼聲與喝彩聲，陣陣聲音如同雷公打鼓，飛機起飛般震耳欲聾，每個人都在為“榮耀九班”加油助威，隨着一聲清脆的哨聲，我們贏得三句中的第一聲，對面的八班顯得十分沮喪，與我們臉上的喜悦截然不同，我們期待着第二輪使我們班的壯漢們會如何把八班拍的沙灘上。
隨着又一次的哨聲，比賽再一次開始，每個人都拼了勁兒的往下壓，往後拉，艱難地向後邁着一步又一步，一顆顆，珍珠般的汗珠在他們頭上揮灑着，然而這一次形式去截然不同，八班竟然取得了勝利，我們臉上又驚又慌，1：1了，能否取勝就看着關鍵性的最後一局了，我們班看上去士氣大降，幾乎每個人都不太團結了，與八班形成鮮明對比，結果是可想而知的，我們丟失了王冠，我們失敗了，每個人都不太開心，回到教室，我們總結了失敗原因配合不當，不夠團結，“邸少爺”回想。經過時説道，“剛才我拉着拉着，後頭突然沒勁兒了，導致我一下子倒了下來”。邸少爺一倒，是團隊力量一下減弱，致使最後其他成員紛紛潰敗下來。
相比於説是一場比賽，更像是一節生動的教育課，他讓我們明白了團隊取勝的關鍵團結合作。
拔河比賽作文3
午後的陽光十分燥熱，一陣微風吹過，清新的空氣中瀰漫着桂花的清香，今人心曠神怡。“加油！加油！”操揚上一片沸騰，
廣播聲、口哨聲，啦啦隊瘋狂的吶喊聲，聲聲入耳，使人振奮、激動又緊張。
扣人心絃的時刻到了，我們和六二班的拔河比賽一觸即發。“狹路相逢勇者勝”賽場上咱們再論高論低。我們活絡活絡筋骨，都憋足了勁兒，操場儼然成為我們和六二班一決高下的戰場。
“預備——”我們立刻從地上提起麻繩，弓步站立，用腳死死地抵着地面。“嘟——”隨着一聲哨響，我們使出吃奶的勁頭，個個像猛虎似的，咬緊牙關，兩眼死死地盯着麻繩中間的紅布條，雙手像螃蟹鉗子一樣緊緊地抓住繩子，屏住呼吸，肌肉緊繃，汗毛直豎，身子向後傾斜，雙腳用力向後挪動。紅布條一會兒向我們這邊移動，一會兒又向六二班移動，一會兒又僵持在中間，賽況十分激烈。突然，六二班像發瘋了一樣，拼命向後拉，紅布條一下子向他們那邊移動了不少的位置。此時此刻，我們的心都要跳出來了。
我抬頭瞟了一眼前面的.小劉，只見他臉漲得通紅，像根胡蘿蔔似的。只見他兩手死死地住麻繩，身子一邊向後傾，一邊用力拉，嘴裏還不停地喊着：“嘿喲，嘿喲。”我的額頭上沁出了汗珠，手掌也火辣辣地疼。可我顧不了這些，緊緊抓住麻繩，挪動腳步，奮力向後拉！此時，我多麼希望自己能變成一塊千斤重的巨石，穩穩地定在那裏。
場外的啦啦隊隊員們扯開嗓子大聲喊道：“六一班加油！六一班必勝！”。這時，老師眼神堅定地看着我們，鼓勵道：“不要急，不要急，勁兒往一處使！加油！”漸漸地，經過一番拉鋸戰，紅布條慢慢地向六二班的方向移動。“嘟——”過線了，裁判員大聲宣佈六二班獲勝，是本次拔河比賽的冠軍！
抬頭仰望藍藍的天空，陽光是那麼燦爛。我們這次拔河比賽雖然失敗了，但是失敗是成功之母，拔河比賽讓我們深深地明白了：團結就是力量！
拔河比賽作文4
最近我們小區舉行了一次羣眾活動——拔河比賽。
小區裏的人聽到消息後，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，而我們這些小朋友則在一旁為自己心儀的隊伍加油。
大家來到現場後，先進行熱身活動。有的在壓腿，有的在活動腳腕，有的在擴胸伸腰。
“準備就緒。”裁判一臉嚴肅的説道。大家都趕快拿起繩子，兩手一前一後的`握住麻繩，雙腳也一前一後的成馬步狀，身體向後傾斜，接着裁判一聲令下，比賽正式開始。
比賽人員們都在用盡全身力氣拉住麻繩，雙方互不相讓，剛開始就堅持了好一會兒。站在一旁的我生怕繩子被拉過去。我的身旁也有一個小男孩在觀看比賽，他看得很入神，雙手握成拳頭，皺着眉，頭上還冒出了一些細小的汗珠。他一會兒愁眉苦臉，悶悶不樂，一會兒又大聲尖叫，一會兒又手足舞蹈為自己隊伍勝利而感到開心。還有更多的拉拉隊員也在吶喊助威。
隊員受到外界的影響，更是使用渾身力氣往自己這邊拉。他們還喊着“一二一，一二一”的口號，小紅旗一下子被拉到了我方隊伍這邊。第一局，我們隊取得了勝利。
片刻休息過後，隊員各個紅光滿面。經過上一輪的勝利，他們都泰然自若，信心滿滿地迎接第2輪。剛開始，對方都毫不示弱，小紅旗一會兒落到了對方，一會兒又拉到了我方這邊。參賽隊員有的皺着眉，有的呲着牙，有的卯足了勁兒拉。
隊員中有一位叫王大叔，他的勁兒可大了！我曾經親眼見過他手提兩桶自來水上過樓呢，但是一點也不費力。這不，他今天也參加了比賽，他站在最後一個轉過身來拉。麻繩在他身上顯得有許多道紅印。
“一二——”王大叔發出一陣沉悶的聲音，像大黑牛一樣發出渾身的力氣。果然，有這樣的大力隊員，很有殺傷力。隊員又一次把小紅旗拉了過來。
星多天空亮，人多智慧廣，我為我們團結一心的隊伍感到驕傲和自豪。
拔河比賽作文5
星期五的下午，老師滿面春風的走進教室，宣佈了一個好消息：今天下午，我們班將與五一班進行一次拔河比賽。
話音剛落，教室裏立即沸騰起來，有拍桌子的，有吶喊的，還有的把座椅舉起來顯示力氣的。我呢，正與後桌扳手腕，鍛鍊鍛鍊手勁！不知誰説了一句：五一班有人説我們是吃豆腐長大的。聽後全班更加激動了，一個個像暴怒的小雄獅——頭髮豎得老高，滿臉漲得通紅，雙手使勁捶着胸脯，狂怒大喊着，可怕極了，像要馬上吞了他們似的。
上課鈴響了，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，很快便自覺整好隊伍向操場走去。
偌大的操場中間放着一根有半分米粗的大麻繩，足有十幾米長。
五一班也來到了操場上，見到我們，便你一言我一語的將“打擊”的話拋向我們，但是，我們全然不顧，只是暗暗捏緊了拳頭，在心裏發誓：一定要贏他們！！！
做好了安排，我們都進入了備戰的狀態，我的手緊緊抓住繩子，老師還沒喊口令，我就出了一手的冷汗，生怕一不留神，繩子被他們拉過去。
“嘟……嘟……”，我們開始拼命地拉，雙方互不相讓，使出了渾身的力氣，只見繩子中間的紅色布一會兒向東一會兒向西，拿不定主意的孩子，東張西望。
我的'臉通紅通紅的，彷彿火在燒一樣，火辣辣的。豆大的汗水從濕淋淋的頭髮上滑了下來。捏繩子的手也漸漸麻木了，感覺骨頭被抽光了一樣，軟弱無力，整個人似乎要癱倒了一樣。
“加油——加油啊！”熟悉的聲音在耳旁響起，啊，老師也來為我們加油助陣了！不能讓老師看到我們無精打采的樣子！不能放棄！我又重新打起精神。這時，看到對方也精疲力竭的樣子，我便呼籲隊友們一鼓作氣，大家齊心協力把偏向對方那一邊的紅布又拉了回來，對方全部癱坐在地上，我們獲得了最終的勝利。
我們抱在一起歡呼雀躍！團結就是力量！
操場上的笑聲、歡呼聲經久不息……
拔河比賽作文6
昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。
我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳着，我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂着腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的'往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往後倒，手感覺火辣辣的，但是，儘管再累再疼我也沒放手。我什麼也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看着我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！
第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學鬆手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終於，在大家齊心協力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做着勝利的手勢，歡呼着跳了起來。
最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待着勝利，心想：一定要贏，要為集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最後，我們輸了。
比賽結束了，同學們都很失望，有的同學眼睛裏含着淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今後要好好鍛鍊身體，才有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛鍊一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！
拔河比賽作文7
學校為了增強我們的體質，經常舉行各種體育活動，最扣人心絃的就是拔河比賽了！
剛下操場，只見如同巨蛇般的粗繩上繫着一張鮮豔的紅領巾，放在操場正中。鮮豔的紅領巾旁邊畫着兩條白線。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住粗繩。
裁判員哨聲一響，運動員們就使出吃奶的力氣，像一頭頭鬥牛似的拼命的往後拉。有的運動員肌肉發達，筋脈突出，像一個大力士似的拼命往後拉，珍珠似晶瑩剔透的汗珠，直往下流。好多運動員的手都被粗繩勒得發紅，長出了豆大似的紫黑色血泡，但他們還是咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。由於大家齊心協力，繩子中間的紅領巾向我們這邊慢慢靠近，我方啦啦隊的隊員，欣喜若狂的吼道：“加油！加油！加油！勝利就在眼前！”對方的老師見情況不妙，剛開始臉粉嘟嘟的，後來，漸漸變紅，最後，還有接近一根手指的距離，我們就要贏了時，臉紅的就像柿子一樣。既生氣又鼓勵的語氣喊道：“加油！加油！”在他們老師的帶領下一個個使出九牛二虎之力，有的鼓着腮幫，有的挺起肚皮使勁拉，有的一邊用力拉一邊吼着！眼看就要勝利了，可紅領巾又回到兩根白線之間一動也不動。體形較胖的'大力水手們着急了，把繩子卷在手上，扛在肩膀上，身體往後傾。啦啦隊的隊員也有節奏地為運動員們加油。我方的運動員也有節奏地使勁、用力拉，剛拉過我方的白線，我方運動員把粗繩一鬆，對方運動員一個個卧倒在地，他們已經輸得上氣不接下氣，現在簡直就是火上澆油！我們班的每個同學的臉上都流露出勝利的喜悦！
我們勝利啦！我們贏了！我們高興得又蹦又跳，歡呼着，嬉笑着，高興着，吶喊着……
這真是一場扣人心絃、別開生面的拔河比賽！
拔河比賽作文8
昨天，我校舉辦了冬季三項拔河比賽。由於我們班大多是一些輕量級人物，體重不佔優勢，姜老師決定以策略取勝。她挑選出二十位同學，與其餘二十四位“陪練”切磋，在實戰演練中獲取經驗。就這樣，一支算不上健壯的隊伍蓄勢待發，準備上陣“迎敵”了。
“預備！開始！”隨着裁判員的一聲哨響，我們啦啦隊成員便開始拼命吶喊，小戰士們頓時火力全開，每個人都使出吃奶的勁兒，後腳用力頂着地。站在最前列的楊海倪同學，憑着自己強壯的體格，死死守住了後面的同學；而緊跟其後的曲逸林、羌宇晢同學，牙關緊咬，不斷向對方發起猛烈攻擊；後面的女生也不顧淑女形象，臉漲得通紅，甚至被拉得躺倒在地，也義無反顧地站起來，繼續堅持。在所有同學的共同努力下，原本搖擺不定的紅絲巾漸漸向我們走來，我們彷彿看到了“救世主”一般，加油聲幾乎聲嘶力竭，場上的勇士們更是使出了“洪荒之力”，向對方發出瘋狂攻擊，如猛虎下山，勢不可擋。終於，紅絲帶像倒伏的'莊稼一般，投入了我們的懷抱。
很快，第二場四強爭奪賽開始了，這一次，我們遇到了強手五班。不知是由於上一場體力消耗過多還是心理上被五班之前的戰績嚇到了，當對方優勢明顯但還未決出勝負時，有的隊員選擇了放棄，我們失去了逆襲的機會，最終以失敗而結束了我們今年的拔河之旅，只遺憾地獲得了第七名的成績。
賽後，我們與姜老師一起總結失敗的原因。其實，決出勝負的關鍵就在那最後千鈞一髮的時刻。如果我們正處於優勢，要保持警惕，抓住時機，爭取一蹴而就；如果我們處於劣勢，更要咬緊開關，奮力一搏，只有這樣，才有可能絕處逢生，取得勝利。很多時候，拼的就是耐力和意志力，心理強大的人一定會更勝一籌。“永不放棄”，它不僅是拔河勝利的祕訣，更是所有事情走向成功的祕訣。
小夥伴們，如果我們擁有了“永不放棄”的精神，還有什麼事情做不到呢？一起迎難而上吧！
拔河比賽作文9
我最喜歡學校組織的活動了，因為這和家裏一個人玩有很多不同。許多同學在一起玩，多有意思呀！
令我記憶猶新的活動莫過於拔河比賽了。這是一場801與802之間的“鬥爭”。我們班主任將力氣大的學生都叫上了陣。而801班的班主任不經測驗將個頭兒大的同學也都叫上了。
一開始的陣勢着實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇着了，好的開始可是成功的.一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的隊員。
經過熱身運動，正式比賽終於開始了。隨着裁判的一聲哨響，兩隊的加油聲也頓時炸開了鍋。對方一開始就給了我們一個下馬威，幸虧我方齊心協力才穩住陣勢。調皮的紅頭巾一會跑到我們那，一會又跑到他們那，連續跑了好幾回，雙方僵持了大約20分鐘。比賽進入了高潮，加油聲一浪高過一浪，連陳老師也着急起來，一會走來走去，一會跺跺腳，一會大聲叫“好……”由陳老師的帶領下，我們有序地喊着“加油”。聲音漸漸超過對方，小紅頭巾好像被我們感動了，慢慢地向我方靠攏。對方的張老師是男老師，不能領着女生當“拉拉隊長”，只好大聲對隊員喊一些鼓勵的話。這時我發現剛才那狂妄自大的同學有了明顯的變化，從一開始的瞧不起人，到信心百倍，到有點着急，眼看着紅頭巾兒的移動，他變得垂頭喪氣。最終，紅頭巾像是捉弄801班似的。一下子跑到他們那，又像碰到彈簧似的彈向了我們，由於用力過猛，我們班的隊員個個都摔了個大跟頭。看他們摔倒的樣子真令我忍俊不禁。一個個東倒西歪，臉上還掛滿了勝利笑容。
拔河比賽結束了，我們班笑到了最後。又要進入緊張的學習了，希望我們的成績也如拔河比賽一樣大獲全勝。
拔河比賽作文10
“加油！加油！”的喝彩聲此起彼伏，拔河場的四周站滿了人，大家都屏息凝神地觀看着，還時不時地喊上一兩聲———————“加油！”到底是什麼吸引了這麼多同學呢？哦，原來六年級辦一場拔河比賽，由我們班和六（2）進行。到底勝利的果實會屬於哪一個班呢？
我們六（1）班的'參賽人員還沒到比賽場地，就個個精神抖擻、勝劵在握，心裏想着：勝利是屬於我們的，我們一定可以完勝整場比賽。剛到比賽場地，大家都把緊張的心態調整了一下。沒過一會就和六（2）班碰了面，在雙方隊員對視的那一刻，空氣似乎凝固了，到處都充滿了火藥味。整個賽場，就像一個久經炮火與戰鬥的戰場！
“各就各位，嘟——————隨着裁判的一聲哨響，激動人心的比賽開始了。我方隊員迅速把腳站成“弓”字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手就像一把把大鉗子緊緊抓住繩子，拼命往後拉。遠遠望去，那磅礴的氣勢猶如猛虎下山、蛟龍出海。對方也和我們不分上下：他們的手緊緊地抓住繩子，使勁往後拽，就像一隻飢餓的豺狼緊跟在獵物後面，只要找到機會，就不顧一切地撕咬對方。
再看一下我方隊員卜雄風，他瞪着大大的眼睛、咬緊牙關，臉憋得通紅，用盡了九牛二虎之力。另一位隊員成昊康也快把小時候吃奶的力氣用盡了，但那面錦旗仍像一座無法撼動的大山。這時，拉拉隊喊得更賣力了，老師同學也跟着喝彩起來：“加油，努力，一切為了勝利！”這歡呼聲蓋過了喧鬧聲，老師和同學的目光一起投向了比賽台。雙方選手仍在互不相讓，但是錦旗終於偏向了六（1）班，然後慢慢移動。最後，六（2）班用力一啦，勝負已定。
六（2）班那邊歡呼着，手舞足蹈着，一跳可以上三尺高，恨不得將這一刻烙印在心中。而我們這邊死氣沉沉的，雖然都不説話，但我知道他們心有不甘......
拔河比賽作文11
“加油，加油……”一陣陣加油聲震耳欲聾，在學校的上空迴盪着，是哪裏的加油聲那麼響，那麼大？原來是四年級正在開展拔河比賽呢！
操場的中央早已是人山人海，同學們都焦急地等待着比賽的開始。其中一個小個子同學站在後面，他踮起雙腳，伸長了脖子，目光緊緊地鎖在裁判的手上。只見裁判將手中的硬幣往上一拋，“砰”的一聲，硬幣落地，兩個班的帶隊老師和身後的同學齊刷刷彎下腰來，雙眼緊盯着硬幣，生怕硬幣就會變魔術飛走似的，連眼睛都不眨一下。“耶！我們在那邊！”開局就獲得有利地勢的老師和同學開心地笑起來，彷彿已經獲得了比賽的勝利。
裁判整理好繩子以後，拔河的同學進入場地，他們一個個摩拳擦掌，活動活動筋骨，為接下來的比賽熱身。只見場上長得最壯的同學，他將雙手手指的關節扳得咔咔直響，一副勝券在握的樣子。同學們按照老師賽前安排好的`位置站好，後一個同學的腳抵着前一個同學的腳，雙手像鉗子一樣緊緊地抓着繩子。那位最壯的同學站在最後一個，他將繩子纏在腰間，就像一隻老虎一樣，等待着獵物的出現。
“預備，開始！”裁判一聲令下，同學們雙手緊緊抓着繩子用力往後拉。他們彎着腰，身體往後傾斜着，臉憋得通紅，眉頭擰成一團，眼睛死死地盯着中間的紅線，牙齒咬得咯咯直響。兩隊的加油聲此起彼伏，也相互叫着勁。這一陣陣加油聲就像催化劑一樣，注入了參賽隊員的身體裏，他們正鼓足了勁往後拉呢！
比賽進入了膠着狀態，紅線一會往左移，一會兒往右移。看得場上的觀眾一個個急得直搓手，加油聲此時越發洪亮了。終於佔據有利地勢的同學不知從哪來的一股勁，將繩子拔過了線，“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。同學們圍在一起蹦啊，跳啊，連平時害羞的同學也加入進來，和同學們一起分享這勝利的喜悦。
下半場比賽還在繼續着，此起彼伏的加油聲久久地飄蕩在整個校園裏。
拔河比賽作文12
我們三班是公認五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。於是當聽説今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變“梁山好漢”，女生則化為“花木蘭”，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。
我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和“老劉頭”當“開路先鋒”，“老陳醋”和“大力士”當殿後壓陣，“鄭二胖”當中場核心。滿以為我們的“三八線”無懈可擊，殊不知卻犯了“兵家大忌”，因為男生站一排，女生站一排，導致力量不平均，還沒進入狀態便興師敗北。
回到教室後，看着楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來後總結出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調整後，帶着滿腔怒火凱旋而歸，結果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的'班級竟敗給四班了。
開始比賽了，正好剛才被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當“替罪羊”，怒火全發泄到他們身上。只見我們班每個同學都腳抵着腳，身體向後仰去，聲如洪鐘的吼道：“一、二拉…”我們每喊一聲，就往後退二秒，不給對方任何喘息的機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。
我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發出所有的力量，拖着繩子往後小跑，一班那些養尊處優的胖子經不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓着繩子，我們卻拼了命的就不鬆手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，於是我們奪得了年級第三。
事後，楊老師曾自信的説：“如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！”
這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所説：“人不能兩次踏入同一條河流。”
希望大家把握和珍惜每次機會，展現出真正的實力吧！
拔河比賽作文13
今天，我們和五（9）班進行了一場激烈的拔河比賽。
賽前，我們都很激動，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，下定決心：我們一定要贏，我們一定要打敗五（9）班。
懷着這樣一個堅定的信念，我們來到了風雨操場。只見一根粗粗的麻繩像一條長蛇般躺在地上，麻繩的中間繫着一條紅布條。對手也早已來到了賽場。我們站好位置，拿起麻繩，準備第一輪的比賽。這時，我的心裏就像十五個吊桶打水？？七十八下的，嘴裏輕輕地念着：“加油！”當哨聲吹響的時候，我們的注意力高度集中、精神抖擻，全體力氣一致，一下子便把對手打敗了。贏了第一局的我們和對手交換了場地，個個得意洋洋，還説：“真是手下敗將，不足掛齒！”這一局，我們由於輕敵，無論怎麼拉，但大局已定，紅布條直向對方移去，我們拉也拉不回，最後輸了，真是驕兵必敗，我們十分懊悔。
最關鍵的第三局終於到了，勝負即將在這動人心絃的.一局決定。當裁判“瞿”的一聲吹響哨子的時候，我們每個人腳頂着腳，身體向後傾斜，一齊用力往後拉。只見我身邊的黃景抓緊麻繩，張大嘴巴，大聲地叫着：“呀！呀！”每一次叫喊他都使出了吃奶的勁兒，那叫聲是多麼震撼人心啊！我猜想他可能也像我一樣有着必勝的決心吧。我也用盡了全身的力氣拼命地往後拉。顯然，對手也來得氣勢洶洶，志在必得，我們剛拉過來一點兒，又被他們拉回去了，紅布條在中間來回交替，我們和對方可真是棋逢對手、旗鼓相當啊！這時，我們的體力快要不支了，我氣喘吁吁，臉漲得通紅，手也通紅，緊皺眉頭，咬緊牙關，想用力拉，可還是拉不動。我真想放棄了。這時，啦啦隊的“加油”聲在我耳邊一陣高過一陣，我彷彿被注入了一股無形的力量，全身上下又充滿了勁兒。我和同學們萬眾一心、眾志成城，把麻繩往後拉了一段又一段，不給對方任何喘氣和反擊的機會。經過幾分鐘的搏鬥，我們班終於贏了！儘管我們的力氣快沒了，可我們還是忍不住一蹦三尺高，高聲地喊着：“太好了！太好了！”
經過這次的拔河比賽，我明白了“驕兵必敗”的意思，並且更深地體會到“人心齊，泰山移”的力量有多大。
拔河比賽作文14
盼星星，盼月亮，終於，在這個下午，我們終於迎來了期待已久的拔河比賽。雖然大汗淋漓，卻也是樂在其中。而這短短不到四十分鐘，我也明白了一個道理。
今天的天氣格外的好，一眼望去全都是藍天白雲，我心想：這樣，應該就不會像上一次那樣突然下暴雨了吧！“哇塞，原來拔河的繩子這麼長……”耳邊傳來小張同學的感歎聲，我連忙抬頭朝操場望去：真像是一條五彩斑斕的巨龍！
分好隊，就要開始我們的第一輪拔河比賽了！雖然我是第一次實踐，很是緊張，可誰讓號稱“全班力氣最大”的小偉同學在我們這一隊呢？相對於對手的滿臉苦澀，我們這一邊，就開心多了。我挑了一箇中間位置，照着前排同學的姿勢站好，雙手緊緊的捂住繩子，發誓：我一定要竭盡全力！
同學們都一臉嚴肅的盯着前方。耳朵豎起，仔細的`聽着裁判員，操場上難得的安靜，似乎連枝頭得小鳥都在關注這場拔河比賽。“開始！”聽到響聲，大家都開動了。小曹同學站在第一個，最為用力，臉漲得通紅，雙手緊緊地握住繩子，想要把它給拽過來。小董同學也頗為用力，連頭都向上仰起，我不禁懷疑：他不會是想要掛在繩子上面吧！小何也徹徹底底的拋開“淑女”這個詞語了，側着身體向後仰，嘴裏還大聲喊着：“一二一，一二一。”最後，我們不出意料的贏了，看着那超出標準線老遠的紅色線條，我開心得笑了。
可世事難料，儘管我們佔着絕對的優勢，但不知怎的，在連贏三局之後，就接連失敗了。似乎是力氣用盡，似乎是紅紅的手掌干擾，似乎前三局都是對方保存力氣……總而言之，從前沒佔一點優勢的隊伍，突然間就崛起了！我們開始急躁起來，整一支隊伍的節奏都亂了。就這樣，除了偶爾的一次外，後面的每一場比賽都必輸無疑。小張開始認真了。她開口説道：“最後一場了，雖然必輸無疑但我們不能放棄，我來喊節奏，第二聲一的時候大家一定要用力！”“好啊！”各就各位，我們一臉莊重的看着前方，在小張同學喊到“一”的時候，將不多的力氣全部使出來。果不其然，對方被我們給拽過來了不少。經過後面的努力，最後一次，我們贏了。
這場拔河比賽，雖沒有贏，卻使我懂得了不少道理。團隊的默契和臨危不亂的精神，總是值得我們學習的。
拔河比賽作文15
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌曲在小時候聽，想到團結肯定是偉大的，不過這件事讓我更全面的瞭解了，團結的力量就是鋼鐵。
期盼已久的拔河比賽終於來臨，我們個個胸有成竹，摩拳擦掌，因為我們之前和208班比，大獲全勝。體育老師也教了我們拔河的技巧和要領，不過這次對手來勢洶洶是實力強大的213班。
我們聽從老師指揮，先跑步熱身。十幾分鍾後比賽開始了，在一場場激烈的對決後，我們雙方進入比賽場地。我們按照力氣大小混合交叉在一起，雙手在一前一後拿起繩子，咯吱窩緊加，腿也是一前一後，前腳頂住前面同學的腳後跟，身子壓低向後傾倒。我是拔河隊的一員，當時我很緊張，但依然不敢鬆懈，全身的力量集中在手上，使勁用力，可繩子彷彿千斤巨石，一動不動。突然感覺繩子向對方一邊移動，我們迅速機警的投入“戰鬥”，使勁拉住那根繩子不讓它向前移動，可是對方不暗世事使勁一拽，我們招架不住又向前滑了一點，不過還好穩住陣腳繼續用力！
我們的啦啦隊看到這種局面，撕心裂肺地齊聲喊道：“一二，加油！一二，加油……”我們能聽到大家的鼓勵，迅速回應對方的攻擊，猛拽繩子的，可是收效甚微，對方似乎看到我的力氣已衰，用全身力氣拽我們。我們拼命的'想穩住局面，不過大勢已去。
“嘟”，我們聽到哨聲就意識到這局局輸了。不過我們沒有放棄，因為是兩三局兩勝之，我們把希望寄託在交換場地後，我們熱身片刻後又開始緊張的比賽，我們咬緊牙關，憋住了力氣，使勁的拉着繩子。奈何對方力氣太大，我們再次失敗。
我們心灰意冷的回到觀戰區，大家沉默不語，幾分鐘後，有人哭了，一大羣人也哭了。直到我看到老師在黑板上寫下“勝不驕，敗不餒”，才慢慢的平復了心情。我想：實力固然重要，不過團結奮進也是必不可少的。