寫拔河比賽的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫拔河比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫拔河比賽的作文1
“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，響遏行雲，我的心一向“碰！碰！碰！”嚴重快速的跳着，由於這是我有史以來第一次參與拔河競賽。
記住操練時，教師先教咱們一些取勝的小技巧和留意的事項，咱們盡力操練，再累也不能歇息，由於汗流浹背的咱們只想得到全二年級的拔河冠軍，讓咱們班得到榮耀和光榮。
“嗶——！”當哨子一響起，我和同學們個個神經緊繃，開端奮力的往後拉，“一！二！三！一！二！三！……”咱們用力全身吃奶的力氣持續往後拉，毫不懈怠， 直到哨子聲又再度想起，咱們和其他班的第一場競賽完畢，裁判宣告名次：“取勝班級，二年三班！”咱們開心得又名又跳，快樂得合不攏嘴。緊接着一班又一班的跟咱們這個雄壯威武的班來戰役，可是咱們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒咱們，只好無精打采的認輸了。
最終裁判發佈名次，咱們嚴重得説不出話來。“二年級的拔河競賽，總冠軍是——二年三班！”公然不出我所料，咱們得了總冠軍，班上每一個人都欣喜若狂的.相互擁抱，興高采烈，歡喜的成功呼喊聲響遏行雲。
“一回生，二回熟。”“戲法人人會變，奇妙各有不同。”通過不斷的操練，才幹讓咱們拔河的技能越來越兇猛。儘管咱們贏了，可是咱們仍是不能自豪，由於還有許多困難再等着咱們呢！但我永久忘不了那汗滴禾下的盡力和第一次拔河成功的味道。
寫拔河比賽的作文2
“加油，加油！”一陣陣加油聲從東城中心國小的操場上傳來。為什麼會有加油聲呢？原來，是三年級正在進行幾場激烈的拔河比賽。這時，三（5）班和三（6）班正在拼個你死我活。
比賽前，我們把每個人的站位排來排去，“你站這邊，你站那邊。”準備好了，體育老師口哨一響，比賽開始了。“啊！”我心裏喊着，身體半蹲，努力往後拉。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”是張老師和啦啦隊的喊叫聲，我們信心百倍。“啊！”我用盡全身力氣，“呀！”可是，我們還是輸了。
我的心一下子沉到了海底，但總覺得有一股力量在支撐着我：沒關係，沒關係，還有兩輪呢。加油！現在，三（6）班正幸災樂禍地看着我們。“哼！別得意，比賽還沒結束呢！”我自言自語道，“真想把（6）班的人一腳踢到太平洋去。”
第二輪比賽開始了。張老師在一旁使勁地喊着：“一、二、三，加油！”我們班的啦啦隊也在拼死地喊：“一、二、三，加油！”“呀！”我用出了吃奶的力氣，身體都快要趴下了。僵持了一會兒，突然聽到裁判一聲“停，三（5）班獲勝！”“耶，太棒了！”我的`心像雲朵一樣飄了起來。我忍不住向（6）班做了個鬼臉，“你們也太自信過頭了吧！”
緊接着，我們和三（6）班的最後一輪比賽開始了，勝負在這裏了結。裁判員口哨一吹，“開始！”我又使出了吃奶的力氣，紅領巾也跟着左飛飛，右飛飛起來。這一輪僵持了好久。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”所有聲音都被我拋在腦後。“呀！”我要發瘋了。終於，“耶！贏了，我們贏過三（6）班了！”我興備地一把抱起比自已個子大得多的陳曉雅，轉了好幾個圈，我真是太高興了！
經過這場比賽，我的心臟病都要被嚇出來了。心一會兒沉到海底，一會兒又飄在空中，變化太大了。接下來，我們又信心滿滿地打算和三（3）、三（1）班好好比一比。可一看清對手，我們都傻眼了。天哪！他們班的胖子真多，比我們班的瘦子還要多，沒希望了，沒希望了。最後我們果真輸了，而且輸得很慘，對手幾乎沒費吹灰之力就把我們打敗了。但我還是十分開心，因為我們贏了（6）班！
寫拔河比賽的作文3
在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。
今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師説：“如果誰超過線，誰就輸了。”
激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心裏想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊説：“力氣小的小傢伙，你們輸定了。哈哈……”
第 二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們説：“等着瞧吧，下一局是最後一局，我們一定會勝利的`。”以現在的分數，我們已經打為平手了。
現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在説剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長髮現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。
第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。
在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。
這次的拔河比賽可真激烈。
寫拔河比賽的作文4
學校開展了許多運動會，但我印象最深的卻是今天舉行的拔河比賽。
今天下午我們正在上課，老師突然讓我們去拔河。
我們都沸騰起來，可以正式比一比了，大家都興高采烈的在外面迅速站好。我們大家心裏都充滿了自信，一直焦急地等待着他們把大繩子拿過來，按耐不住激動的.心情一直在小聲説話。
終於拿來了那繩子又粗又大，彷彿一條長長的大蟒蛇繩子，中間繫着一條鮮豔的紅領巾，老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊，誰能把紅領巾拉過靠自己這一邊就贏。
我們個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，老師一喊，比賽就開始了。我們個個使足了勁。臉憋的通紅。就連牙都在使勁。手也拉紅了。我們隊的沈子涵同學更是拼命的使勁，臉上的汗水像豆大的雨點一樣，但她不管三七二十一拼命的拉繩子，啦啦隊和老師也為我們加油，比賽進入了高潮，我們覺得繩子眼看一點一點被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼，糾得十分緊，幾分鐘後，老師也無奈地説：男生隊贏了，我們既傷心又不甘。
比賽勝利後，他們不斷的吶喊，不斷的機長，而我們卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，我們雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。
拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因為失敗乃成功之母嘛，我堅信下一次我們一定能贏。
寫拔河比賽的作文5
星期一上午，吳老師通知我們下午最後一節課我們班將與其他三個班舉行一次拔河比賽，除了參加比賽的隊員外，其他同學也可以去觀看。聽到這個消息同學們個個欣喜若狂，張開自己的雙手就像一羣快樂的小蜜蜂在空中飛來飛去。
我們終於盼到了下午最後一節課，我們排着整齊的隊伍在老師的帶領下去了操場，其他三個班的同學也紛紛來到了操場。不過一會兒，比賽就開始了。先是五年級一班與五年級四班進行比賽，一開始只見四班最後一位同學把麻繩放在肩膀上使勁地向後拉，我心想這局不用説，肯定四班贏，果真四班獲得了這局比賽的勝利。第二局五四班用同樣的方法打敗了五一班，贏得了進入決賽的資格。
現在輪到我們班與五三班較量了，操場上開始從低潮轉向高潮，歡呼聲、吶喊聲連成一片，大家一起跺着腳喊：“五二班加油！五二班加油！”……隊員們聽到我們為他們加油鼓勁，就使出全身力氣，一下子就贏得了這場比賽，我與同學們興奮得跳了起來。第二局馬上就要開始了，我的心比隊員們還緊張，因為這局是能否進入決賽的關鍵一局，勝負就在此一舉了。想到這兒，恨不得自己也能上去出一份力。比賽開始了，由於剛才同學們放開嗓門大聲喊，嗓子都有點嘶啞，但是我們還堅持那份熱情為他們加油吶喊，隊員們個個也都鼓足了勁，終於贏得了這場比賽的勝利。哎喲！這場比賽真是費了我們九牛二虎之力呀！太難得了，我真為我們班隊員感到驕傲！
總決賽開始了，第一局我們沒有費吹灰之力很輕鬆地就贏了五四班，第二局可能是我們的隊員太疲憊了，一下子就讓五四班取得了勝利。激動人心的時刻到了，第三局可是生死攸關的一局，操場上馬上進入白熱化狀態，比賽開始了，只見兩個班前面的同學像鐵釘一樣固定在那裏，但仍然暗自發力。我班的.隊員個個咬緊牙關使勁往後拉，對方也毫不示弱，兩方几乎分不出上下，只見我們班的韓晨鑫臉都被漲得通紅，頭上還冒出豆大的汗珠，不難看出她有多用力，真是把吃奶的力氣都給用上了呀！在同學們的齊心協力下，我們班終於贏得了這次拔河比賽的勝利。
在這次拔河比賽中，雖然我的嗓子喊啞了，但是我的心裏甜滋滋的，因為這場比賽讓我懂得了只有團結合作的精神才能克服一切困難的道理！
寫拔河比賽的作文6
拔河比賽一直是我最喜歡的一項比賽。去年的運動會，我們那可敗得無法言語啊。今年的運動會，老師選了我當主力選手，是時候一雪前恥了！
拔河比賽正式開始了，我和隊友們邁着穩健的步伐進入了賽場，我方隊員已經在場上摩拳擦掌，似乎對這場比賽志在必得，敵方的實力也不容小覷，只見他們氣勢洶洶，我們還沒有開始對決，空氣已經瀰漫着濃濃的火藥味。而引燃火藥的便是裁判的哨響聲，也在這一瞬間哨聲如一道驚雷響了起來，時空似乎凝固，下一刻——我們咬着牙使出了吃奶般的力氣，但對方巋然不動，拉拉隊見勢不妙，急忙趕來救場，拉拉隊們鼓足了嗓門，大聲吼叫：“加油！奧利給！加油！努力！”
我看了看前面的一位同學，只見他呲着牙咧着嘴，眉頭緊鎖，豆大的汗珠晶瑩剔透，彷彿一副痛不欲生的樣子。再看看我們的主力“戰將”，他全身上下似乎被注入了一股股能量，面目猙獰，手臂青筋暴出，腳好像是地裏長出來的一樣，不挪動一分一毫，有着“咬定青山不放鬆”的英勇風範。
在老師們急切地呼喊下，我們決定採取另一種作戰策略，大家腳勾着腳，貓着腰，弓着背，一齊喊口號，一齊用力。只見我們的目光中凝聚着奮戰到底的熊熊火焰，大家全力以赴地拉着繩子。
對方也毫不示弱，同樣“以禮相待”，使出九牛二虎之力來迎戰。但由於我們體力支持不住，瞬間局勢傾向了一邊倒。我們馬上調整姿勢，又一次發力，形勢再次出現扭轉，拉拉隊又一次興奮起來：“六（5）班必勝！六（5）班加油啊！這下我們士氣大漲，不斷進攻。“1米！70釐米！50釐米！20釐米！1釐米”我們用盡最後一絲力氣將繩子往我們這邊一拉。
哨聲響起的剎那間，勝利的天平傾倒向了我們，此時此刻六（5）班的'同學以及老師們的臉上洋溢起了“春天”般的笑容，這次經歷實在是令人意猶未盡，難以忘懷呀！
“眾人拾柴火焰高”這句話講得可真是精闢，因為團結的力量是巨大的！是永恆的！
教師評語：又是一場激動人心的拔河比賽。正如小作者温雲燁所説：這是他最喜歡的一項運動。拔河比賽不僅精彩刺激，還能凝聚人心。文章中，作者善於描述，善於遣詞造句，善於運用點面結合的寫法，拔河比賽精彩的現場、激烈的對抗躍然紙上。
寫拔河比賽的作文7
今天下午，我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽！我們六年級拔河的地點是操場的中心，到了下午第三節課，操場中心已經人聲鼎沸。
不一會兒，體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這裏。繩子中間還記着一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方，老師拿着紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置，然後再讓雙方各自準備。老師説預備，隨着一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊着：“十班加油！十班加油……”別的同學也在旁邊喊着。
隨着我們拉拉隊一聲聲的鼓勵，我們班拔河的同學漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶！我們贏了！”我們十班的`參賽選手每個人都發出了勝利的喜悦。
第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了，剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這裏快速的移動，第二場的第一輪我們贏了！第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。，
第三輪我們是跟一班比賽。“一班！”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了，剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。
最後我們是班的了第三名。
寫拔河比賽的作文8
星期五下午，天空難得一碧如洗。在學校的大操場上，我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽即將開始，場上觀者如雲，連空氣中都瀰漫着濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍，有的緊緊握住麻繩，蓄勢待發；有的雙眼直視前方，好像在暗下決心；有的若有所思，嚴陣以待……
裁判員一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。我班出師不利，以1：2慘遭淘汰，與晉級冠軍無緣，和x班決勝年級第三名。不料，我們班先勝一局後，因體力明顯透支被x班1：2打平。我班運動員們已連續奮戰了五場，個個手上都磨出了血泡，早已精疲力盡。這是第六場，也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉，大家心中都暗暗憋着一口氣，一定要奮力一搏。
如火如荼的比賽已進入了白熾化階段，只見運動員們使出渾身解數。隊員們的`臉憋得通紅，喘着粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻樑上都擰成了一個“川”字，連眼睛都閉成一條深深的縫；活像一個下山的小老虎，看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了，我班和對手勢均力敵，繩子一會兒往南移，一會兒又被拖向北面，長繩像一條凍僵了的蛇，寸步難移。眼看着紅繩一點點地向對面挪動，我的心提到了嗓子眼，恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象，大聲為班級運動員加有，連觀戰的老師也開始着急起來，都在為我們吶喊，還隨着節奏不斷地揮舞手臂，啦啦隊的“加油”聲此起彼伏，振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣，讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊，彷彿給運動員增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力，經過十幾分鐘的較量，終於扳回一句，險勝x班。“耶！我們勝利啦！”我們歡呼着，跳躍着，運動員過來和我們擁抱，我們終於戰勝了對手，戰勝了自己！
比賽結束了，我班運動員是最累的，連續奮戰了六場比賽，手上都磨出了血泡，好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三，激動之餘仍有點微微的失落，但我轉念又想：“勝敗乃兵家常事，我們已經竭盡全力了，又有什麼遺憾呢？我們雖敗猶榮！
寫拔河比賽的作文9
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是幹什麼？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！
聽，嘹亮的《運動員進行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的是低年級小朋友，只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區，擺好架勢；中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落後；高年級同學們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像註定會得第一名似的，很有把握。
看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓着腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴着手套，手上早已“傷痕累累”了。同學們的.加油吶喊聲，振奮人心的音樂成了他們前進的動力，為了班級的榮譽，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。
瞧，輪到五年級同學上場了！先是五（1）班對戰五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰五（3）班，我們蹲着身子，頭向後仰，不管手的疼痛，使勁往後拉……戰勝的五（3）班。最後，到了激動人心的時刻了！五（1）班對戰五（4）班。我們進入決賽了！我們不敢有任何鬆懈，又鼓足勁，繼續比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫着、喊着。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮着，自己也做着動作，彷彿呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！
友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因為我們盡力了。加油，爭取下次奪冠！
寫拔河比賽的作文10
今天的美術課，我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。
在比賽前，老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊後，我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張，又激動，許多不安的想法在我心裏浮現：如果我們隊輸了怎麼辦？要是摔倒了怎麼辦……
我們來到比賽場地，老師派班裏最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學們躍躍欲試。我心裏再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什麼理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始！”隨着邊老師一聲令下，我們全班人都使足了勁，咬牙切齒的努力向後拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向後拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊着：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，儘管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了，但我們不服氣，要求再戰一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓，更加努力的.用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最後連邊老師也為我們喊起了口號。經過這次不懈努力，我們終於取得了成功！
這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什麼上兩回輸，因為我們沒有齊心協力，沒有團結。不過，這次比賽給我們在枯燥的學習裏帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
寫拔河比賽的作文11
今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，班級同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰和誰比，籤抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始班級同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，班級同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置後，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這隻打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的'力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場後，才知道四班其實不過沒有那麼多胖子，理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的班級同學們使勁把繩子往後拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的班級同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給了一班，但我們並沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最後一名，現在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多麼開心，歡快的笑聲迴盪在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
寫拔河比賽的作文12
星期5，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上週開展拔河比賽，星期5是我們5（2）班與5（1）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。
我們盼星星盼月亮，終於盼到了星期5的中午。
比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的'同學們，聽從班主任的指揮，來到主席台前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往後拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”5（1）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾着身子，彷彿在幫着使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼着。
突然，我們的力氣彷彿用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽後，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。
寫拔河比賽的作文13
陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？
原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。
我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的.疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。
第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要説我了。這時，同學走過來説：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學説：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都説不錯。我説：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。
中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。
我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。
這就是團結和友誼的力量。
寫拔河比賽的作文14
一天，六二班的一位同學來到我們班，在我們班的講台上放了一封信，就走了出去。我們一看原來是一封挑戰信，信的內容是:下午陽光體育課進行一場拔河比賽。
於是下午，我們去了操場。
一去操場，我們就站好了位置，等到六二班站好比賽就開始了。
這場比賽是三局兩勝來定輸贏的。
第一局開始了，兩隊都上場了十五名隊員，只見裁判一吹口哨，兩邊的隊員都使出了吃奶的勁。剛開始，六二班佔了上風，但我們心裏一直喊着加油，我心裏想着：這次的比賽我們一定要贏啊！彷彿在場上的隊員聽到了我的話一樣，又加了一把勁。當六二班放鬆警惕的時候，我們班同學一使勁就把中間的`紅領巾拔到了我們的班區域，在一片的歡呼聲中，我們贏得了這局比賽的勝利。
但在第二局中，我們沒有勝利。
在休息了一會兒後，第三局開始了。裁判一吹口哨，兩方就用盡了所有的力氣來拔，六二班好像有準備一樣，一點也不放鬆，紅領巾在中間搖來搖去，彷彿很糾結，不知道到哪邊去才好。我們喊着：六一班加油，六一班必勝的口號，終於在大家的努力和堅持之下，我們勝了這場比賽。
最終我們還是以2:1的成績勝過了六二班。
通過這次比賽，我明白了一個道理，只要我們團結，就一定能獲得比賽的勝利。
寫拔河比賽的作文15
今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。
上課以後，我們就來到了操場，參賽的同學全都捲起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那裏活動活動手與腳。大家都非常緊張，又十分激動。
老師當裁判，他站在中間大聲喊着：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩隻腳站好了位置，人往後倒着。兩隻手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉着。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往後退着。我們的身子往後傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動着。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨着他的`號令一齊使勁拉着繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。
站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉着繩子。對方不知道是怎麼一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看着就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好！我們勝利了！”
這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不捨地回教室去了。