怪老頭作文10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的怪老頭作文，希望能夠幫助到大家。
怪老頭作文1
我家東鄰有個孤老頭，姓王。老人已經72歲了，面貌清瘦，兩隻眼睛炯炯有神。儘管頭髮全白了，可身體挺結實。
“怪老頭”一生別無愛好，就是愛養花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香溢出了牆頭。
這幾天，人們都在議論:不知“怪老頭”的花怎麼處理。因為“怪老頭”要進敬老院了。
今天一早，一輛摩托車“吱”的一聲停在“怪老頭”的門口。
“‘李斜眼’，什麼風把你給吹來了?”“怪老頭”和他是老相識。
“李斜眼”曾多次來這裏買花，“怪老頭”一盆也沒賣給他，兩人卻混熟了。
“李斜眼”説:“這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價15元怎麼樣?”
“天哪!”我驚叫一聲，780元!這“怪老頭”碰上財神了!
我正尋思呢，“怪老頭”開口了:“老弟，實不相瞞，這花有主了。”
這天下午，我正在上課，“怪老頭”走進了教室。正在上課的張老師忙迎上去。“張老師，是這樣，我要進敬老院了，我那些花，打算給你們，放學以後孩子們去搬吧!”全體同學忽然站起來，情不自禁地將右手五指併攏，高高地舉在頭上……
怪老頭作文2
我們小區裏有個“怪”老頭兒，是一位退休工人，面目平常，也不缺一個鼻子倆眼兒的，就是脾氣“怪”。
有一天，我在小區裏騎自行車。那車子像我的手下一樣服從我的命令，我不禁得意洋洋起來。可是到了後來，我就被那可惡的“擊敗機”——一塊倒黴的石子給碰倒了，腿被蹭破了皮，鮮血直流。“哎喲！”我一下子喊了出來，牙咬得“咯咯咯“響。怪老頭聞聲趕來，對我大聲説：”叫什麼叫，走，去我家貼創可貼去！”我強忍着淚，就是不跟他去。媽媽聞聲跑過來，趕忙扶起我回家，還對鄰居的周大嬸兒説：“這怪老頭，也不知道疼孩子，怪不得老婆跑了……”那老頭兒自覺無趣，只好回家了。
但是，後來幾天發生的事情讓我改變了對他的看法。
原來我們小區要安裝幾十個攝像頭，尋求大夥來捐錢。只見怪老頭笑呵呵地拿着一打錢，來到捐錢桌前。大夥兒都挺新奇，一向節儉的老頭兒怎麼變得大方起來了？！只聽怪老頭説：“我這一輩子呀，就圖個給大夥兒做事……”話音剛落，周圍就響起了雷鳴般的掌聲。因為怪老頭的帶頭，捐錢的更多了。
現在我才明白了“怪”老頭的行為是無私的，他的“怪”友好的。
怪老頭作文3
我家東鄰有個“怪老頭”，性王。老人已經72歲了，面貌清瘦，兩隻眼睛炯炯有神。儘管頭髮全白了，可身體挺結實。
“怪老頭”一生別無愛好，就是愛養花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香益出了牆頭。
這幾天，人們都在議論：不知“怪老頭”的花怎麼處理。因為“怪老頭”要進敬老院了。今天一早，一輛摩托車“吱”地一聲停在“怪老頭”的門口。
“李斜眼，什麼風把你給吹來了?”
“怪老頭”和他是老相識。李斜眼曾多次來這裏買花，“怪老頭”一盆也沒賣給他，兩人卻混熟了。
李斜眼説“這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價15元怎麼樣?”
“天哪!”我驚叫一聲，780元!這“怪老頭”碰上財神爺了!我正尋思呢 “怪老頭”開口了：“老弟，實不想瞞，這花有主了。”
這天下午，我正在上課，“怪老頭”走進教室。正在上課的張老師忙迎上去。“張老師，是這樣，我要進敬老院了，我那些花，打算給你們，放學以後讓孩子們去搬吧!”全體同學忽然站起來，情不自禁地將右手五指併攏，高高地舉在頭上......
怪老頭作文4
怪老頭，是誰？別大驚小怪，他是我的數學老師。他不僅長相奇怪，脾氣也很怪。
他有一對長長的眉毛，眉毛很粗，中間有幾條很長。眉毛的形狀像三角形。鼻子也尖。看起來很特別。
他脾氣也很怪。比如我們做錯了，只是批評了我們，過了兩三秒，我們發現了自己的長處，狠狠的表揚了我們。
他的教學方法也很奇怪。沒有人能比得上他的認真。如果你解決不了什麼問題，他會重複。如果你犯了錯，他會繼續講下去，直到你明白這種問題。他還告訴大家買一本精裝書，把他説的內容全部抄下來，説以後可能會有更好的閲讀方式。我認為他比我們老師嚴肅得多。下課了，就是下課了。其實他也是用玩中學的方法讓大家玩數學遊戲“明七暗七”，來鍛鍊我們的注意力。他根本不讓我們出去，所以我們要花三個小時學數學。
唉！我們受不了這個老學究的教學方法，但是他把解題方法講得很熟練。我覺得和他一起學數學挺有意思的。我學到了以前不知道的解題技巧，我很佩服他的認真努力。
怪老頭作文5
在眾多科目中，我覺得：語文科，是一個温柔親切的阿姨；數學科，是一個古靈精怪的老頭；英語科，是一個活潑可愛的小女孩；體育科，是一個充滿激情的大男孩；音樂科，是一個多愁善感的女人；品德科，是一個和藹可親的老人……而我最喜歡的還是數學科這個“怪老頭”。
為什麼我覺得數學科是一個古靈精怪的老頭呢？
因為這個“怪老頭”總把佈滿陷阱的數學題給我們做，讓我們去尋找答案，讓我們根據思路去找到線索，讓我們在一次次難關中發現真理，獲取答案。
為什麼我最喜歡這個“怪老頭”呢？
因為在這個數學世界遨遊時，我總體會到旋轉木馬般的柔情，過山車般的激烈，摩天輪般的浪漫，碰碰車般的歡樂，鬼屋般的尖叫。讓我情不自禁想要接近他。
因為他是一個幽默風趣的“怪老頭”。在一次次的學習中，我體會到他幽默的魅力，使我得到放鬆，得到歡樂，讓我喜歡上了他。
因為他條條深切的真理，讓我懂得如何走出這一座座可怕的迷宮，讓我懂得如何在佈滿荊刺的道路上行走，讓我懂得如何在充滿陷阱的人生上前進！所以，他讓我着迷！
數學科，這個“怪老頭”，他佈滿陷阱、擁有遊樂園般的歡樂、充滿幽默風趣、理解條條真理，所以我最喜歡“怪老頭”！
怪老頭作文6
《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發生的一些稀奇古怪的事兒。
趙新新，外號大頭、鐵頭。確實，他的頭很大，脖子細細的，是一個有愛心的人。
怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個怪脾氣：你越是誇他，他越不承認;你越正常對待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛耍賴皮。
趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個朋友的。趙新新遇見怪老頭兒後，在遇到困難的時候，怪老頭兒就會幫助他。不過，幫助的方式有點奇怪。趙新新因肚子裏有蟲而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥兒的方法來治。趙新新在參觀怪老頭的房子時，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動了老師。趙新新想去釣魚，可父母硬是不同意時，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因為趙新新爸爸鬥不過他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩隻耗子……
讀完這本書後，我體會到了：只要你對別人善良，以後就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!
怪老頭作文7
我家有一個怪老頭，我口中的怪老頭是誰呢？他就是我的爺爺。我為什麼説他怪呢？因為有時候他做的事情讓人感到有些奇怪。
他常常到他的小果園裏，去看他的果子。我常常看到他在果園裏鋤草、施肥，但是我家的果子第一個作用是看，其次才是吃。
有時候，他還叫我一起幫他。這麼多年來，我一直覺得他是個以身作則的人，有時候，他還讓我吃他做的飯，我覺得他做的飯很好吃，爺爺聽了我説的.話高興極了，一把抱起了我。
爺爺拍了拍我的小腦袋説：“你吃完飯，我就給你講一個故事。”我聽了趕緊吃完飯，爺爺就坐到我跟前給我講了一個故事，這個故事的名字叫《東郭先生和狼》，講的是從前有一個人，他的名字叫東郭先生，他救了狼，狼卻恩將仇報……我覺得爺爺講的這個故事很有教育意義。
這就是我家的怪老頭，他做的事總是跟別人的爺爺不太一樣，我很為我家的怪老頭感到驕傲。
爺爺，我永遠愛您。
怪老頭作文8
我們小區有一位奇怪的老爺爺，他看上去80出頭的樣子，背很駝，駝得像一隻煮熟的蝦，走起路來搖搖晃晃的，像極了一隻可愛的小企鵝。好多人都叫他怪老頭，因為他每天不停地在垃圾桶裏翻啊翻……
清晨，我們都還在香香甜甜的睡夢裏，他已經出門了，把小區裏的每一個垃圾桶都翻了個底朝天。中午最炎熱時，老年人都在午休期間，他還在倒騰那個垃圾桶，汗水把他的背心都浸透了。天黑了，大人們下班了，飯後散步了，可是他還是沒休息。一次下雨天，又見這位老爺爺一手撐着傘，另一手翻桶。他把垃圾桶裏的舊衣服、舊鞋子、紙箱、易拉罐、塑料瓶統統拿回了家。
老爺爺的古怪做法在小區裏“出名”了，好多人不理解，説他頭腦有問題，是個怪老頭！
終於有一天，我得知了這位爺爺“怪”的真正原因：原來他是撿各種可回收的廢品賣掉後，將錢捐給了一位貧困的大學生，助他完成學業。那一刻，我感動了……原來我們都誤解了他，我們更應該好好地向他學習，好好地尊敬他！
怪老頭作文9
怪老頭，是誰呀？不用大驚小怪的，他就是我的奧數老師。他不僅長的怪，而且脾氣也怪。
他有一對長長的眉毛，還特別濃，並且眉毛間有幾根特別長，眉毛的形狀像三角形。鼻子也比較尖。看起來很特別。
他脾氣也怪，比如，我們做錯了一件事，剛批評完我們，過了兩三秒鐘，就找出我們的優點使勁誇我們。
他的教學方法也怪。他那股認真勁無人能比，如果你哪一題不會，他都會反覆講，你如果説錯了，他還會講，直到你把這類題弄懂為止。他還叫每人買一個硬皮本把他所講的內容全抄下來，説以後再翻看也許有更好的方法。我覺得他比我們的任課老師要認真多了。下課了，説是下課，其實他也是採用玩中學的方法讓大家玩“明七暗七”數學遊戲，以此來鍛鍊我們的注意力。他根本不讓出門，讓我們這三個小時都泡在數學裏。
唉！這種老學究的教學方法我們實在受不了，不過他講得解題方法還是挺巧妙的，跟着他我覺得學起數學來還挺有意思，以前從不知道的解題技巧倒在這裏學到了，還有他那股認真勁，我倒挺佩服他。
怪老頭作文10
暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》，這本書用平平淡淡的語言描寫了我們國小生生活中的煩惱，內容的奇妙和有趣深深吸引了我。
文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”，能做出神奇的事情。主人公趙新新因為肚子疼提前回家，在公交車上讓座，認識了一個奇怪的老頭，怪老頭兒得知趙新新肚子疼，於是，往他嘴裏塞了兩隻鳥，治好了他的肚疼，從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業，怪老頭兒給他變出了“代表”，他想釣魚，怪老頭變出三條帶魚讓他釣……
每當我拿起這本書，它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引着我，這裏的內容新穎獨特，構思新奇，生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的朋友，帶我進耗子城，讓我打破滑翔機的飛行記錄。
這本書還讓我增長了許多知識，例如：盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、鬱壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力，開闊了我的思維，對我以後解決問題有很大的幫助，這就是我讀這本書的最大收穫。