平凡的美作文合集15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的平凡的美作文，歡迎大家分享。

平凡的美作文1

午後的陽光透過虛掩的門扉，温柔地把窗台上的那叢鬱郁的翠綠包圍，好像剔透的翡翠，揉進了無限清新。

這吊蘭，算起來已養了有三年了呢。我向來都認為它是極普通、極常見的，卻不曾想到，它於平凡之中，竟綻放出瞭如此的美麗與盎然生機。

吊蘭的葉，不寬不窄，不厚不薄，亦沒有奇特的紋理，無論春夏秋冬，總是清一色的綠。説起來，説起來沒有什麼獨特可言。但它的生命力極強，只要掐下一株幼芽，不論土栽，還是水培，不出半月，就可以長出一大截來。它固然是很平凡的，但是它使人心曠神怡的青綠和蓬勃向上的精神，又何嘗不是美麗的呢？

而吊蘭的花，既不好像玫瑰那樣嬌豔，也不似牡丹那樣華貴，它們只是悄悄地開着，成為萬綠叢中幾點星兒般的白，羞怯地把自己鵝黃的嫩的蕊藏在葉片後，於疏影斑駁間點綴細碎的芬芳。這芬芳，雖不如丁香、茉莉那般濃郁，卻能直透心脾，使人感受到絲縷溶於空氣中的清雅。它亦是很平凡的'，但它沁人心脾的芬芳和淡雅純真的氣質，又何嘗不是美麗的呢？

陽光靜靜地瀉在那片碧色上，仿若凝結了一般，折射出它於平凡中藴含的美麗。上蒼對世間萬物都是公平的，再平凡的事物也能得到陽光的眷顧。也能綻放出屬於自己的美麗。就好像眼前這叢吊蘭，它不比梧槐那樣高大，但它自有纖巧的翠意；它不比桃梅那樣麗質，但它自有別致與恬淡；它不比竹柏那樣傲立，但它自有優雅的風度……

陽光撫過指尖，凝神靜望：讓那一叢吊蘭間平凡的美麗，久駐於心。

平凡的美作文2

在我們身邊，有着一羣普普通通的人，他們默默為我們的生活而忙碌着，我的媽媽就是萬千平凡勞動者中的一員。

在我心目中，媽媽是十分美麗的。媽媽的美，不僅表現在她的外表美，還表現在她的熱心腸。

在我小升中體檢時，排隊的`人特別多，可謂是人山人海，但大多數都是像我一樣的學生。排了一上午的隊，眼看就要做最後一項檢查時，一位阿姨十分着急地抱着她那未滿一歲的兒子，請求人們讓她的孩子先檢查，但是人們都無動於衷，正當我要埋怨這位阿姨幹嘛要選人這麼多的時候來看病時，媽媽站了出來：你抱着孩子來我們這兒吧！阿姨聽了連忙道了好幾聲謝謝。而最後的結果當然是那位阿姨給她的孩子做完了檢查，我卻因為醫生要下班而不得不下午再來了。回家的路上，我一直怪媽媽為什麼要讓別人先檢查，反而導致自己要多跑一趟。媽媽聽了只是淡淡一笑：我只是換位思考一下罷了。

雖然媽媽有時候有點口是心非，但是在我看來，那仍是美的。前段時間，我們班上優秀作文的產量很高，每隔幾天，媽媽就會對我説：你看，你們班某某同學的作文又發表了，寫得還真不錯呢！嘖，嘖。哼，誰不知道這是激將法，我偏不上當。你不就是想讓我也寫作文嗎？我很不服氣地説。喲，我可沒這個意思。媽媽狡辯道。兵不厭詐，先溜為上，於是我默不作聲，簡單粗暴地結束了這個話題。又過了一段時間，我的作文也發表了，我便十分得意的向媽媽展示我的成績。但媽媽似乎並不認帳，對此事只是輕描淡寫地説：還不是老師給你輔導得好。第二天，當我使用手機時，發現媽媽早早的就將我的作文轉發到了她的朋友圈。真是好一個口是心非的媽媽。

這就是我的媽媽，一個平凡的勞動者，在平凡中閃爍着不平凡的美。

平凡的美作文3

説起美，人們常常想到衣着打扮的美、外表長相的美、自然風光的美，是啊，大自然的確是非常的美。春天有“萬物復甦，春暖花開”的美；夏天有“蒼翠欲滴，枝葉茂盛”的美；秋天有“秋高氣爽，天高雲淡”的美；冬天有“銀裝素裹，粉粧玉砌”的美。然而這些美都是眾所周知的美，其實生活中處處都有美，只不過我們缺少發現美的眼睛，但是我就用我的眼睛發現了很平凡的美。

星期六，我上完英語課，正和媽媽一起騎車回家，騎上沒有一會兒，我就摔了一大跤，那一跤摔得可真疼啊！正當我準備起來的時候，一個大哥哥向我走來，把我扶了起來，然後我對大哥哥説了一聲：“謝謝。”大哥哥説：“不客氣，以後騎車小心一點就行了。”説完大哥哥就走了，雖然我不知道這位大哥哥是誰，但是他這種樂於助人的精神，值得我們學習。

還有一件事，讓我久久難忘，有一天，放學回家，我和媽媽去買肉夾饃，媽媽一看，帶得錢都是一百元的錢，找了半天，也沒找到一點兒零錢，媽媽説：“不好意思，沒有零錢，麻煩您找一下吧。”老闆找了半天也沒有找到零錢，就説：“看孩子這麼餓了，這個就算我送他的.吧。”我説：“謝謝叔叔。”叔叔只是笑了一笑，就又去幹活了，真是一個大方的叔叔，他讓我看清了他美好的心靈。

雖然這些事情已經過去很久很久，但是他們這些感人的事卻永遠記在我的腦海中。

平凡的美作文4

“糟了，馬上就要下雨了！”我一看天氣。只見天氣烏雲密佈我打好教室衞生關好門窗正準回家，還沒有出門校門的時候，就下起了傾盆大雨呢！

我用手保護頭，沒把頭被雨淋濕了。忽然，接着響起一陣陣“轟隆隆”“轟隆隆”的雷聲。只見天邊出現了千萬條銀蛇在天空中翻滾，可怕極了！這時豆大的雨點落在我的臉上、手上、肩上和腿上。突然，一不小心，我被一塊石頭絆倒在，腿上還流了一些鮮紅的血。我也不管自己的安危還向家裏跑去，可是在路中走路還是一瘸一拐的。珴心想：這回不會有人來救我了。

這時，一位陌生的阿姨把雨傘遞給我，還拿出自己藏在包裏的`創口貼，在我受傷的地方貼了上去。阿姨和藹可親地對我説：“還疼不疼呀。”我無精打采地説：“已經不疼了。”等我説完，阿姨就把我背到自己的背上，我的眼淚在眼眶裏打轉。一路上，阿姨問我，我住在哪兒，我幫你送回家。我也如實的和阿姨訴説，阿姨幫我送回來家的樓下，我連説也沒説兩個字謝謝，那位阿姨就走了。

回家後，我把事情的來龍去脈都和媽媽訴説了一遍。媽媽還説：“你一定要和這位阿姨説聲謝謝。”可是，過了好幾天我都沒有見到這位阿姨。

至今，我已經忘記了這位阿姨的外貌，但我還是要對這位阿姨説一聲：“謝謝。”

以後我一定要向阿姨學習，幫助別人。

平凡的美作文5

生活中處處隱藏着美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，你就會發現美無處不在。

——題記

一走近我們學校，就可以看到大門正上方醒目的六個大字——美學習、美生活，它們在陽光的照耀下閃閃發光。這是我們的校訓，它引領我們在學習和生活中時時處處向真、向善、向美。

有一次小測試的時候，我的筆突然沒筆水了，又沒帶墨囊，這可是關鍵時刻呀，怎麼辦呢？我東張張，西望望，腦子裏空蕩蕩的，沒有什麼主意。突然，一道靈光閃過：借筆。

我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭説：“對不起，一號組長，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了。”他的話雖然有點開玩笑成分，但也讓我剛點燃的希望一點一點暗淡下去。

我又向2號郝偉宏請求支援，她説：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了。”郝偉宏充滿歉意地説。我那不爭氣的眼淚終於奪眶而出。

“組長，你怎麼哭了？”正在這時，郭嘉珈好奇地問道。“我的筆……沒有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地説。她聽了二話沒説，馬上從筆袋裏拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該説些什麼，只是向她投去感激的目光，表達我心中最真誠地謝意。

一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個人美好的'心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂於助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學生而自豪。

平凡的美作文6

聊到美這個字，大家可能第一個想到的是大自然中的美。

大自然確確實實很美：春天的碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實，在平凡的事物和事情當中，也有美。

記得有一次，我的媽媽帶着我，去少年宮學英語。那時候，其實已經超過了我們預計的點。果不其然，本來要等2分鐘的9路車，在我們趕到的'時候，已經孤帆遠影碧空盡了。沒辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車。

在車上，我和媽媽在熙熙攘攘的人羣中，擠到了後面。突然，我雙眼騰地一亮，向車尾奔去。然後，我在已經寥寥無幾的座位中，霸佔了一個；接着，我媽媽也被我安到了最後一個座位上。

坐了幾站，上來了一位頭髮花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人羣中被推來推去，連忙站了起來，扶着老奶奶走向自己的座位，然後對老奶奶説：大媽，這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，説：謝謝你了，不過不用了。媽媽又對老奶奶説：沒關係，我馬上就到站了。聽到這話，老奶奶才放心坐下來，而且嘴裏還不停地念叨着：現在真是好心人多。謝謝啊。現在的年輕人啊

這件事並不是那麼驚心動魄，也沒有那麼非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心，世界將變成美好的天堂。

平凡的美作文7

兒童時代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是一個星期天，我去蝴蝶洲公園遊玩，在回來的路上，我看見一個小女孩和她奶奶一起去門口的小店裏買東西。她們走進商店了後，過了一會兒，我又看見了小女孩，這會兒，她是哭着跑出來的，這時，我看見小女孩手上握的錢不見了，她十分傷心。我真想跑過去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。

這時，一位身材魁梧的哥哥跑了過來，她對那個小女孩説：“小朋友，你有什麼事嗎？為什麼在這裏哭呢？”那位哥哥温柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的説：“我的——我的錢不——不見了。”説完後便又哭了起來，那位大哥哥聽後説：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢好不好？”小女孩聽後破鼻為笑，高興地説：“謝謝你，大哥哥。”

大哥哥、小女孩和她的`奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終於在一堆爛箱子後面找到了。小女孩對大哥哥説了聲：“謝謝！”那個大哥哥也微笑的對她説：“不客氣！”説完後便走了。

望着他離開的背影，我在心裏對他説：“大哥哥，你的行為很讓我感動，我要向您學習。”

這件事雖然過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也不會忘記那位身材魁梧的大哥哥。

平凡的美作文8

美是什麼呢？有人説：“美是穿在阿姨身上，時尚的時裝”；有的人説：“美是商場裏，琳琅滿目的精緻禮品”；但我要説：“美是街頭上那辛勤勞動的環衞工人”。

一個漫天飄雪的清晨，我在一個快餐店裏買了早點和果汁，走在街道上，吃着熱乎乎的早點似乎有了一絲温暖，暫時忘記了寒冷。這時，一位穿着時尚的阿姨走了過來，她上身穿了一件狐狸皮大衣，腳踩一雙高跟鞋，咯噔咯噔地邁着貓步，手裏還拿着一杯果汁，讓人覺得她非常優雅。我的注意力全都被她吸引了過去。

過了一會兒，她來到了十字路口，順手把喝完的杯子扔到了馬路中間。這時一位老環衞工看見了，他正想説什麼，但只是張了張嘴，歎了一口氣。只見他跑到馬路中間，冒着被車撞到的危險把空杯子拿了回來。我恰好看到了這一幕，真想跑到那個阿姨面前，把她那虛偽的面紗給摘下來，看看這位身着華麗的阿姨怎麼這麼沒有公德心，可是那位阿姨已經開車絕塵而去了。

再看那位環衞工人，他有一雙被凍傷的手又紅又腫，臉也被凍的青一塊紫一塊，他穿着破舊的棉襖，手裏抓着一把大大的掃帚。在下雪的清晨是那麼的`孤獨，但他卻毫無怨言，為了我們的家園變得更加整潔，付出了所有的辛勞。此刻我才發現他的身影那麼高大，他的動作是那麼的優美，原來這才是真正平凡中的美！

雪下得越來越大，在清冷的街道上，只有老環衞工人的身影……

平凡的美作文9

一朵雪白的雲正小心翼翼地在天幕上緩緩爬行，它害怕一不小心會從空中摔下來，於是人們便看到了一朵正在爬行的雲。

突然，天空中捲起了一陣狂風，風拉着雲飛奔了好遠好遠。它們的速度可真快呀，人們幾乎可以聽見雲急速的心跳。

終於，風扔下雲，自己飛走了。

雲氣揣吁吁地停在了一個小水塘上空。這朵白雲從來沒見過自己的摸樣。着一下，它躲在樹梢中不敢出來。一瞬間，陣陣紅暈湧上臉龐。它害羞極了，想用樹葉把自己遮擋起來，可誰知道，太陽在這個時候出現了，把雲渲染得更紅，更亮了。

正當雲想責怪太陽時，它突然聽見地上有人説，這朝霞可真美呀，新的一天又開始了！

雲的'臉變得更紅了。天樣慈祥的看者雲，語重心長地説：雲呀，你不用再自卑了，正是由於你的平凡，才能塑造今天美麗的朝霞

飛翔的風箏

看呀，那些動物們飛起來了！

粉色的蝴蝶，金色的蜜蜂，藍色的蜻蜓。風箏線越放越長，孩子們越跑越快。

風使勁地吹着，想獨自把這些可愛的動物們帶走。可能是太用力了，呼啦一聲，一隻輕盈的燕從中間裂成了兩半，搖搖晃晃地墜落了下來。

每當這時，大人們總是會歎息道，太想掙脱線的風箏，最後自己會迷失道路的！

可是孩子們卻不會想這麼多，他們會好好的享受放風箏的樂趣，才不會像大人麼一樣多愁善感！

平凡的生活是一種簡單，簡單的生活就是一種美。

生活不需要驚天動地，簡單的活着，你就會擁有一份平凡的美。

平凡的美作文10

何時春風又綠了江南岸，何時風又成為了裁出細葉的剪刀，何時風又路過秋林，肅殺的錚錚之聲便又過人們的耳畔……就在這無人留意的“何時”中，風已經淋漓盡致的書寫了她平凡的美。

聽——是風在演奏。轉過拐角，吹出了樓房的旋律；越過森林，奏響了樹木的樂章。風籠罩在房子的上空，吹着她低沉的口哨，也許是在訴説她走遍大江南北，穿越五湖四海的傳奇經歷。松濤陣陣，風穿過一片林海，或是清靈的聲音，淅淅瀝瀝，這能讓一切喧囂在耳中停止，天地間只剩這一曲天籟；或是雄壯的聲音，好像是千軍萬馬奔騰而來，惹起了心中無限的壯志豪情。每一絲風都化為一個音符，連成了一支綿延不絕的歌。

看——是風在舞動。春風徐來，便紅了桃花綠了柳葉。秋風略過那綠意，那葉兒便又紅了，黃了。想必風是有顏色的吧，就是那五顏六色的風的.，踏過滾滾麥浪，時起時伏的麥子歌頌着豐收的喜悦；推動着薄薄的簾子，她也喜歡孩子們無拘無束的歡笑。風會調皮的做着鬼臉，吹亂你的頭髮，拂過你的掌心。風沒有形狀，但風會舞蹈。她灑脱的美麗就是在她起舞時散落，爾後被熱愛生活的人拾起，傳頌。

想——讓心隨風飛翔。也許這一陣風的來源是南方的鳥兒扇動翅膀，她和飛鳥説過話嗎？也許她飛過了海洋，穿過了一座座陌生的城市，只留下一地枯萎的花瓣。也許她能幫我向在異地上學的夥伴捎個口信，也許她曾見過詩人在吟誦詞曲。也許她將要飛向更遙遠的內地，為那裏的人們送去雨水和歡笑。想好像風一樣去旅行，去看海，去看茂盛的雨林，去邂逅更多的人，去見識更廣闊的世界。毫無疑問，那將會是一場旖旎的大地之旅。

“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜”讀到這裏，我禁不住微微笑了。

平凡的美作文11

説到美，很多人都會想到：多姿多彩就是美。美有很多，有百花齊放的美，也有綠樹成陰的美，還有瓜果飄香的美，更有白雪皚皚的美。但其實，在生活中，有一些平凡的小事也能體現出美的存在。

在今年夏季裏的一天，太陽如同一個燒得通紅的大火球，把地面烤得發燙。此時此刻，南昌就像一個火爐。

我和媽媽正坐在公交車上。車裏有空調，非常涼快。我們坐着坐着，車子停了，上來了好幾個人，其中就有一位老爺爺。他白髮蒼蒼，長滿皺紋的.臉上冒着許多豆粒般大小的汗珠。他拄着個枴杖，站在車廂裏。車廂裏的人也沒有一點兒動靜。我想：我比老爺爺身體好，可以站很久。而老爺爺腿腳不方便，我就讓座位給他吧。於是，我走上前去。

“老爺爺，您坐我這兒吧，我可以不坐。”我對老爺爺説。

“謝謝你，小朋友。爺爺不坐。”老爺爺連忙推辭。

“老爺爺，您老，還是您坐吧！”

“不不不，我真的不用坐。”

“老爺爺，您是我的長輩，還是您坐吧！”

“好好好，謝謝你，小朋友。謝謝你！”

於是，老爺爺坐下來了，我坐到了媽媽身上，甜甜的笑了。

也許我們身邊處處都有美，但能不能發現美要看你有沒有一雙發現美的眼睛。如果你真的會發現美和感受美，那麼，再平凡的事物都能擁有它的美。

平凡的美作文12

傍晚，冬日的太陽斂起微弱的光，棲息在山後，風雪鋪天蓋地地肆虐起來。

妹妹感冒咳嗽，媽媽囑咐我去買點梨。我拿起傘，準備和狂風暴雪拼個“你死我活”。走出家門，原本熙熙攘攘的街頭，早已空無一人，風雪撲面而來，冷得徹骨，我雙手緊攥着錢，東張西望，忍不住在心裏抱怨：這鬼天氣，哪還有人做生意？

好不容易找到一個水果攤，我歡天喜地跑過去。一看，我呆住了——水果攤極其簡陋，頂上撐着薄薄的塑料紙。攤主是一位身材單薄的婦人，她蜷縮在一張木椅上，只見她嘴脣凍得瑟瑟發抖，手中握着早已被風吹涼的`熱水袋。

我拿起一個黃澄澄的梨，問道：“阿姨，這梨怎麼賣？”她馬上站起來微微一笑，那笑容就像暖洋洋的陽光：“3塊錢一斤，你可以先嚐嘗，這梨可甜了！”這樣的天氣，梨子倒沒有坐地起價，我立刻對她充滿了敬意，趕忙説：“哦，不用了，您給我稱5斤吧！”

我拎着沉沉的袋子，吃力地往家的方向走。這時，婦人拿着一個紅色塑料袋追上來，邊跑邊説：“小朋友，梨重，再給你套上一個，不然袋子破了，那就麻煩了！”看着她用粗糙的雙手麻利地套上塑料袋，我一時竟説不出一句話來，只覺得心裏暖暖的，暖暖的。

也許，生活中的很多人，平凡得就像一束遠方的微光，可有可無；普通得就像漫天飛舞的蒲公英，辛勤奔波……然而，平凡的美就藴藏在生活的點點滴滴之中，只要我們為心靈打開一扇窗，總能觸動平靜的心湖，泛起陣陣漣漪……

平凡的美作文13

每天我放學回家,走過學校對面那片綠油油的草地時,看到周圍乾乾淨淨,就會想起一位老奶奶。

老奶奶是我偶然發現的。剛開始我看見她拿着個袋子在那撿垃圾，以為她是個環衞工人，但後來才知道老奶奶並不是環衞工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個好朋友在那片草地上做遊戲，玩着玩着，一個夥伴隨手把手上的空水瓶扔到草地上。過了一會兒，那位老奶奶走來，彎下腰，把我那夥伴仍的空水瓶 撿了起來，放到一個袋子裏，我看到那個袋子裏裝滿了垃圾和空水瓶。太陽火辣辣地曬着我們，老奶奶已經滿頭大汗了，但依然認真仔細地撿着我們身邊的垃圾。老奶奶撿完後，就對我們説：“小朋友們，我們大家一定要保護環境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽後，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個扔空水瓶的夥伴。我想：老奶奶都那麼老了，都不嫌髒，天天來撿垃圾。還那麼保護環境，我們是學生，更要自覺保護環境。

老奶奶天天堅持來那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌髒，用自己的`雙手保護了那一片綠綠的草地的環境衞生。

老奶奶撿垃圾，看起來是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今後要保護環境，愛護大自然才行。

平凡的美作文14

大自然到處都有美。春天有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美；夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車坐看楓林晚，霜葉紅於二月花”的美；冬天有“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”的美。

生活中也處處都有美，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會發現美。

記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬遊玩。當我們到達山頂的時候，突然下起了雨來。不一會兒，我的衣服被淋濕了，頭髮也濕了，活像一隻“落湯雞”。爸爸見了，連忙脱下自己的`外衣，給我穿上。我見爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關切地問：“爸爸，那您怎麼辦，您會冷的呀！”爸爸笑了笑，説：“我是大人，不要緊的！”於是，馬童把我抱上了馬，準備向山下騎去。此時，爸爸也準備下山。爸爸馬上的馬童見爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發抖，連忙拿出自己隨身攜帶的雨披，遞給爸爸，説“先生，你穿得那麼單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道： “不，不，不。如果給了我，你不是沒有了嗎？”馬童回答説： “先生，沒事的，我常在這兒騎馬，已經習慣了這裏的氣候環境。再説，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”説完，就把雨披使勁往爸爸手裏塞。爸爸看着馬童那真誠的目光，感激地接過雨披穿上，激動地説了一聲： “謝謝你，好孩子！”路上，此時的我還不停地打着哆嗦，心想： 我穿得那麼厚都還有些冷，馬童也一定很冷。看着馬童和爸爸騎馬向遠處奔去，我忽而覺得馬童的身影是那麼高大。此刻，我在心中默默祈禱：但願這位好心的馬童的生活會更加美好！

美無處不在，讓我們攜起手來，與美同行，與愛共存吧！

平凡的美作文15

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”我講的這件事説起來並不起眼，但是它讓我看到了美。

那天第二節課後，上操的集合號響了，同學們紛紛走出教室，快速地在教室外的走廊上排好隊。同學們有的拉好校服的拉鍊，有的整整自己的紅領巾，有的蹲下身把鞋帶繫緊，還有的從口袋裏拿出紅領巾，三下五除二地戴了上去。這時，我發現另一排的一名男同學大衣後背鼓鼓的，像扣了一個小盆似的`，整個帽子幾乎都捲進了裏面，只有兩邊的腰帶露在外面，像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露着，紅領巾的角已經扭到了肩上，在風中一翹一翹的，他卻渾然不知。不一會兒，站在他後面的一名男同學向前湊了湊，伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭，還沒等開口説話，後面的同學就小聲説：“別動，我幫你整理一下你的校服。”説完，便把手伸進了他的大衣裏，把帽子掏了出來，再用手沿着帽子的邊沿向兩邊一撐，把帽子向裏塞了塞，輕輕用手按一按，一個半圓形的小帽兜老老實實地貼在後背上。接着，又把他肩上的紅領巾角拉到正處，還不忘告訴他把紅領巾重新系一下。

看到此情此景，我也不由自主地幫前面的同學把大衣領卷好，拉正紅領巾。同時，我還發現第一個被幫助的男生也在為他前面的同學整理大衣領。我前後掃了兩眼，哇，我看到了，後面的同學都在為前面的同學服務，我為你拉拉紅領巾，你給他拽拽衣領……多美的一幅動態畫啊！隨着輕快的入場音樂，同學們精神抖擻地走向操場。

我知道了，真情不是説出來的，而是做出來的。在以後的集合中，大家都把幫助對方整理服裝當成了理所當然的事。