關於腳步作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於腳步作文，希望對大家有所幫助。
關於腳步作文1
人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄着你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻着你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄着我的種種情感……
我的快樂、幸福是輕快的`腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細細回味，我的人生之路才能夠永遠銘記。這一步，充滿堅辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!
心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險，但心靈的腳步卻指引我走向成功!
因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對於我們來説，成長之路上也佈滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾於每一個腳印……
願心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!
關於腳步作文2
春天來了，微風地輕輕吹着，春姑娘邁着輕快的腳步姍姍走來，把春天的氣息撒向大地……我穿上鞋子，準備出門尋找春天的腳步。
呀!我剛踏出家門進入滿是植物的小院，就看見原本樹枝上空空如也的孤獨大樹，現在卻冒出了點點新芽，顯得生機勃勃，朝氣十足!
接着，我把目光移向了本來只有零零落落的幾棵枯黃小草的草坪，只見，在草坪上，一棵棵嫩綠的小草怯生生地從土裏鑽出了小腦袋，想看看外面的精彩世界，彷彿在説：“嘿呀嘿呀，終於鑽出地面了，外面的世界可真是精彩呀!”
在大樹上，幾隻小燕子歡快地唱着歌，那清脆悦耳的聲音，正在歡叫着春天的到來呢!伴隨着這銀鈴般美妙的聲音，天上，一滴滴雨點兒也不期而至，滴落在這片大地上，滋潤着這大地上的'一草一木——啊，春雨來了!
這綿綿細雨滴落在樹上，草上，花上，地上，毫不吝嗇地滋潤着這片大地，看見如此場景，我不由地想起了杜甫的詩——“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”……春雨滴落在我的心房上……
春雨所過之處，萬物都顯得無比精神——看，那河岸邊的柳樹，正隨風搖曳着自己那剛剛長出的嫩綠枝葉，那樣子，好似一個美麗的姑娘正在梳理着自己心愛的飄逸長髮……一排的“長髮”緩緩飄舞着，在河岸邊形成了一道別樣的亮麗風景。
春雨不知什麼時候悄悄地停了，明媚燦爛的陽光照射在我的身上，看那被春雨洗禮過的草坪，只見那草芽上掛着一顆顆晶瑩透亮的露珠，通過陽光的照射，折射出五顏六色的光芒，好比珍珠鑽石一般美麗。
春天是如此美麗，我深深地陶醉在其中，不願離開，春天的腳步，我找到你了!你是那麼的動人，你是那麼地令人陶醉……
關於腳步作文3
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放着生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹着繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
小時候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來到我的身邊，俯下身來輕輕的在我耳邊説，你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽説：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”説的就是這個意思，可見青春是多麼美好。
從出生時的啼叫到現在，我經歷了17個春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放着生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹着繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開後留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的`純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑着樂觀，積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。
關於腳步作文4
小時候，對青春很期待，總是盼望着，盼望着，但它卻像跟我玩捉迷藏似的，遲遲不肯現身，這也為它增添了幾分神祕，這不但沒讓我氣餒，更讓我急切地想要青春現身，就在我13歲那一天，它悄然無聲地來到了我的身旁，輕輕地説，你已進入青春時節，你就要長大了。當我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時，媽媽對我説：“孩子，青春是人這一生中最美好的，千萬要珍惜它，跟上它的腳步啊!”
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間如流水，似飛箭，轉瞬即逝。隨着時間一天天的增加，我的年齡也一天天增大。青春，早已很熟悉，但真正跟上青春的腳步時，就會對它有更深地理解。青春意味着長大，意味着成熟，意味着我告別了童年，我已經升入國中了，學到了更多的知識，同時，追趕青春的速度也越來越快了，升入國中，與青春並排行走，意味着我要承擔的責任更重了。
當我的臉上冒出第一顆青春痘時，我知道了青春的頑皮；當我不再與小夥伴們一起玩那些幼稚的.遊戲時，我知道了青春的魔力。
每個人有了青春，就相當於生命有了一段交響樂，演奏出生命的姿彩；有了青春，就相當於生命有了一束陽光，照射出生命的光芒；有了青春，就相當於生命有了一片鮮花，綻放出生命的美好。
人的青春只有一次，就像生命也只有一次，正因如此，才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感歎，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
青春是美好的，朋友們，跟上青春的腳步，去享受人生的樂趣，去開拓美好的未來吧！綻放出美麗的生命之花！
關於腳步作文5
當夕陽墜在你的窗台上，你有想過，去數它的腳步嗎？——題記
我低着頭，陰影和陽光不斷交錯着，從我身上劃過。我正在路上騎着單車，趕去赴朋友的約，灰色的馬路不斷向前延伸，也不斷向後滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不經意間，一個人打破了我眼的平靜；黑衣黑褲，腳上包着黑布鞋，臉上的皺紋證明了他的飽經風霜，一根漆得發亮的枴杖撐起他的步伐，卻可以讓人感覺到他很精神。他慢慢地移動步子，枴杖在地上一點一點的'。我眯起眼細細看着他，不覺間他已走到拐角處。我竟感到有些不甘，推着車小跑過去，可我沒再看到他，正如他在不知間來到一樣詭異。
我仔細回想着，忽然察覺什麼似的，手一起一落。然後跨上車，飛快蹬了起來。只因為剛才看了手錶，離約定的時間很近了。心裏也不禁後悔起來，剛才幹嘛要磨蹭那麼久呀？
一點一點近了，可以看見朋友在向我招手了。我氣喘吁吁的下了車。大概是因為我騎車來那麼遠的地方的緣故，朋友沒説什麼。可我的心情久久不能平靜，剛才的事情把我心攪的一片混亂，但在那迷糊混亂中，隱隱跳出一個詞，時間
是的，時間的腳步是在飛嗎？它離我越來越遠時，我竟沒一絲一毫的感覺，任它流逝，任它飛過。時間的面孔是無情的嗎？等我幡然醒悟，望向它最後留在視線中的一縷衣襬，想起本該做的事情時，任我怎樣呼喚也頭也不回地離去。
忽然間，我看到了時間的腳步，也霎時間明白了；時間走得很慢，真的很慢，但他從未停下腳步……
你學會了嗎，數一數時間的腳步？
關於腳步作文6
實習老師到我們五六班已經實習了一個多月了，我漸漸地和這位老師混熟了，還在qq上把她加入了好友名單。可是，老師的實習期只有兩個月，她到五月二十日就要回去了。今天已經是四月二十二日了，我們的實習老師在我的生命中，已經是一個從陌生人到一個比我自己地位還要高几倍的人。有一句古話：“一日為師，終身為父。”沒錯，老師是像我的父親，她像一團紅色的火，把知識全散發到了我們這些小樹苗上。老師像水，萬物生長的生命之水，滋潤着我們這一根根小樹苗，使小樹苗長成大樹。老師像根，抓住成功的土壤，使我們一次次成功，得到了知識。是老師，讓我們進步；是老師，讓我們在前進的道路上走的很遠很遠；是老師，讓我們更加拙壯地成長；是老師，把我們領進了知識的大門。老師，你為我們付出了多少心血！
老師，我多麼希望你能停下那走動的腳步，但是，我更希望的是：時間能停下她的腳步，讓我們再和實習老師多相處一段時間，哪怕只是一天，一個小時，甚至那麼短短的十分鐘，我也夠滿意的了。
時間，請停下你的腳步吧！我們喜歡實習老師。實習老師的'到來，使我們的學習效率大大提高，並在體育活動課時帶給我們歡樂。我們的實習老師一來，給我們帶來了多少歡樂。“我幫人家莫記心，人家幫我永牢記。”這就是老師的寫照。我們喜歡我們的實習老師。
實習老師上的課很幽默，還經常搞一點笑話，讓我們聽得沒興趣或沒精神時重新打起了精神。好不容易和老師的關係融洽了，可是又要分開了，我真捨不得這一位老師，因為在我的心目中，她是一位生趣活潑的好老師。
時間，停下你的腳步吧！讓我們的實習老師的我們多呆會兒！
關於腳步作文7
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。
時間是永生的，被萬物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演着不同的故事：有愛情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中瞭解到，那一成不變的包容的本質含義，就是時間。無論是一年四季的更迭，是一場大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背後都藴藏着時間。是的，那是一段沒齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最後歸於常態，歸於平靜。當月色靜靜地灑在這片樹林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛髮，蝴蝶也隱身於樹葉背後。我獨自一人，倚在樹邊，沉默無語，望着月色，竟有那麼多的無語。那是生命晦澀的一面麼？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在後邊。我離開了，還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來，離開。它們一年長青，況且山風總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的`那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。
它不會使人覺得尷尬，更不會使人一籌莫展。它無聲無息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最後，或許是空無結果？不！錯了，請往回看，你會發覺，這其中的腳步多麼清晰，猶如中國山水畫般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住，你會莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發。
關於腳步作文8
秋天，親眼看着草兒枯萎；親眼看着花兒凋謝；親眼看着葉兒飄落。哦！草兒枯萎了有再長出來的時候；花兒凋謝了有再開的時候；葉兒飄落了也會有再長滿的時候。看着這些美麗而可愛的景物，我不禁陷入了沉思。
我，有自己的時間，它不像草兒，也不像花兒，更不像葉兒。它，只有一次，過去了就再也不能，也別想找回來。它只能像潑出去的水，永遠也不能收回來；只能像射出去的箭，永遠也不能回頭；只能像一台時鐘，上面的時針不管怎樣都不會倒着走。
“光陰似箭，日月如梭”是啊！這句話説的真好。從古到今，關於時間的格言，諺語，名人名言那是多得數都數不清，現在21世紀的孩子們知道的也很多很多，但是，他們只是能背下來幾條罷了，沒有真正的用到和悟到。
打遊戲時，我的日子從彈指間過去；思考問題時，日子從遐想中溜去；沐浴時，我的時間又隨着水的.舞動逝去了。我每時每刻都拼命地想挽回它，可它還是不留情地從我的手邊飛過了。哦！只能對着它歎息，只能無可奈何了！
現在，我沉思着，日子又不斷的閃過了。努力，和時間賽跑；努力，挽住時間的腳步；努力，用行動贏得時間。只希望時間老人能在我的童年時代和我多嬉戲一會兒，只希望時間老人能停住他的腳步，只希望他能走的慢點兒。
哦！時間的腳步……
關於腳步作文9
腳步
我迷惘而焦躁，他人都在大路上直通羅馬，我為何卻身處泥濘；他人都神采飛揚，大步向前，我為何卻滿面愁容，踽踽難行？我重重的跌落在地上，回頭一瞥，忽而明亮，只有我，在前行的路上努力而個性，這樣我才會留下自已的腳印，儘管這是條少有人走的路……
腳步不停，心仍前行，我卻被泥濘路上的惡劣環境弄得七葷八素，但我從未想過要放棄。海明威當記者時。常常以豪放之筆希望能“踢翻”莎士比亞，“幹掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達“打倒”在地上説胡話。於是，為了省時，他站着寫作。但是一路順風的他卻屢屢遭受挫折的'打擊，但他，從未放棄。於是他深入生活，不在狂妄，放低自己，和漁民、難民窟的人打交道，終於寫出了震驚世界的名著——《老人與海》，榮獲了1954年的諾貝爾文學獎。
他們都堅持下來，為什麼我不行？
很快，新的問題出現了，路上的莫測和迷惘湮沒了我，不，我不能放棄。
我必須超越懦弱，變得堅強而勇毅。感覺不行時，暗暗鼓勵自己；感覺堅持不住時，告訴自己堅持就是勝利‘被石塊絆倒時，要立刻站起來。我註定不會放棄，我將以一種沉着無畏的血液的流淌，給“生”以活力，給“命”以血脈，完成“生命”中的千回萬折後的輝煌。
腳步不住，我在成功的路上奔向前方。
關於腳步作文10
在這所學校裏已經學習和生活了三年多了，三年，每天都是三點一線地奔着，匆匆的我腳步匆匆。偶然間，一片落葉飄在了我身上，於是，我停下了匆匆的腳步。
大概秋天來了吧，葉子已經開始下落了。落葉？而我記憶中並無綠葉成蔭的畫面啊！看着校園小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美麗的環境中。然而，我卻從未停下腳步去觀察，從未留心身邊的事和物。也許，這就是“急匆匆地生活，來不及感受”吧！
是的，我們的生活節奏快，每天都生活在沉重的課業中，埋頭於書山題海中，確實有些枯燥、乏味，但是，為什麼不在身邊環境中尋求樂趣呢？在學習疲憊的時候，放下筆，抬頭看看外邊的世界。看，柳葉在秋風中輕快地搖曳着，偶爾有一兩片葉子旋轉着落到大地上。大地早已被金黃的葉子點綴成一幅油彩畫。天空湛藍湛藍的`，偶爾有一兩朵雲彩飄過。推開門，走出教室，呼吸一下新鮮的空氣，看看花壇中的花兒。咦？花已經凋零了，不過這又有什麼關係呢？冬去春來，花壇中又將是一番百花爭豔的景象。想到這些，心中充滿信心和希望，心情自然就好了。
朋友，在匆匆忙忙中，我們可以暫停一下腳步，用心觀察，用心感受，你將會發現一番嶄新的美好世界，你的生活會更加美麗。
關於腳步作文11
青春是美麗的，然我綠色的青春，散發出不可磨滅的光彩！
——題記
青春，是美麗的。温暖如二三月的春風，吹綠了柳枝。青春是剛發出來的柳芽，那如夢般的嫩綠色，讓我回味無窮。
能綠色的青春雖不像紅色那樣醒目，但卻能讓每個人都欣然接受。我剛剛走完金色的.童年，青春開始慢慢向我走來，它給了我無限的遐思，時時伴着驚奇。每日，身邊發生着比以前精彩的事。有時這一件件事，讓自己開心的不得了，笑得合不攏嘴；有時這一件件事，又給我帶來了很大的精神壓力，壓得自己喘不過氣來；又有時這一件件事，會弄得自己哭笑不得，感動好久好久。
青春的臨近，給我們的心理帶來了極大的變化，我似乎變得成熟些了。我開始學會觀察，觀察身邊的朋友和“反對派”，好像比以前更知道別人在想什麼，自己該做什麼。不管做什麼事都不覺得後悔，因為做什麼事，都是自己深思熟慮過的。童年時的衝動，似乎早已離我而去。
對於我個人來看，放假前的心態也與以前截然不同了。以前，每當放假的前夕，心中總有這樣一種想法：太好了，又放假了。可是現在卻懷揣着另一種心態：又放假了，和朋友在一起的時間又少了。青春的腳步臨近，同樣像童年一樣與朋友玩玩耍耍，但實質上心態差遠了。我們開始尋覓更珍貴的友誼了。現在，哪裏還會出現像國小時那樣的爭執，即使會有，也很快就能化解。也許就像同學們説的“上一秒鬧，下一秒就笑”呢！
聽，青春的腳步響起了！我閉上眼睛，回憶、聆聽，這時我發現，青春已經向我走近。談起這個話題，怎麼也説不完。但是，每一種心態和每一種可能發生的，都離不開友誼。撇開友誼，無法談青春，就讓我們愛的雙手，握在一起，讓我們的青春，散發出永恆的光彩。
關於腳步作文12
國小六年級的我有幸讀到了朱自清的文章—《匆匆》，朱自清原名自華，字佩弦。中國現代著名詩人，散文家，江蘇揚洲人。學生時代就創作新詩，1920年畢業於北京大學哲學系。1931年至1932年曾到英國留學。
《匆匆》這篇散文的文筆很美，突出了時間如流水，一去不復返；文中運用了比喻、排比、疑問等修詞手法，寫出了時間飛逝、自己的無奈和對已逝日了的深深留戀，教導人們要珍惜時間，不要虛度時光。文中有一段比喻句寫的非常美：“於是—洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去了，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”這一段作者用排比句式，從人們的日常生活細節――洗手、吃飯、默默等待着筆，以細膩而獨特的.筆觸，説明了日子在生活的不經意中來去匆匆。
生命是有限的，也是珍貴的；生命雖然短暫，但是如果你去珍惜它，好好利用它，不浪費一分一秒，那生命對於你來説就並不短暫了，而是漫長的。
這篇課文讓我明白了生命的可貴，我要好好利用時間，不浪費每一分，每一秒，讓時間不白白流逝；我一定要好好利用每一分，每一秒。
我要向朱自清學習，像他一樣珍惜時間，我希望所有人都珍惜時間，好好利用時間。
關於腳步作文13
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鑽進泛黃的相堆裏，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的'內心世界；再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來？
“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裏行間溜走；當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨着那飛快地滾動着的足球一閃而過；當我正愜意地挪着腳步走在回家的路上時，它則邁着更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裏給這張考卷作出最滿意的答覆呢？儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢？
“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——“滴答，滴答……”
關於腳步作文14
時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於圖財害命。這是偉大的文學家魯迅先生的名言。而怎樣安排時間，就是一門很大的學問。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個小時，也是不會安排時間的。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白髮，兩手空空。時間是一切與生俱來的天然贈品中最寶貴的一個，追趕時間的腳步吧！別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時間，時間是由秒積成的，在乎那些零星的時間，你會做出更大的貢獻。時間的步伐有三種；未來姍姍來遲；現在相見一般飛逝；過去永遠靜立不動，要想捉住它的腳步，從現在開始，不讓它沒有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會拋棄你，你的人生會變得沒有目標的.平平淡淡，像碗白開水一般毫無意義。把握時間，追趕時間，但我們絕不拋棄時間。要知道，在時間的大鐘上，永遠只有兩個字---現在。出現在起，對每一分每一秒負責，為自己的人生負責。時間代表生命，爭取更多的時間，捉住它，讓它為你服務，被你控制。人生的短促被把握擁有時間變得長久。
我們必須知道，時間不但必須奪取，而且必須智取。
永遠記着追趕時間的腳步。
關於腳步作文15
白天是一架戰鬥機，一個接一個的任務襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業襲來我只有孤身一人。枱燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落餘暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閒適，愉悦和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的嚮往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。
在田間低垂着頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是隻顧吃喝玩樂。它只是在空閒時去觀賞一下外面的`風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過後是要迎接新一天的。你會發現心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。