榜樣作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的榜樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣作文1
我們學校的校風在全縣範圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂於助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長─—張蘭同學。
她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。
記得那次，她見同桌的數學應用題沒有學明白，就主動説每天傍晚輔導同桌做應用題。她説到做到，堅持了兩個周，到第三週的週二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家裏等她的，她不能讓同桌在家着急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，於是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。
可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙説天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，複印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、牆上。在當今信息社會裏，她完全可以打個電話説自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。
受她幫助過的同學在全校可以佔75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們幹這幹那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶幹家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人誇。
如今，全國上上下下，都在提倡和號召人們要做個誠信人。每個中國公民都知道：誠信是中華民族的傳統美德，是每個少年兒童應該從小養成的行為習慣。這要求少年兒童們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她─—張蘭同學。
榜樣作文2
呼!熱死我了。這天還怎麼愉悦地玩耍了!”早上七點左右，我看了看空調上顯示的温度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這麼熱了，一會我還怎麼跑步啊!”正當我打算出門跑步時，無意間掃了一眼空調，瞄到了上面的温度，一下就呆了。
但是為了我的身體健康，我還是頂着烈日跑步去了。
“一二三四”我在心裏默默喊着口令，呼吸均勻地，腳步有節奏地跑着。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計都在家裏要不就是睡覺，要不就是吹着空調看電視。我無奈地搖了搖頭，繼續跑着。
這時，我眼前出現了一羣排列整齊，穿着軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿着T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們全身已經濕透了，估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地迴應我。“小弟弟，這麼早起來鍛鍊，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什麼時候出來跑步的?”“我們也忘了，跑了反正挺久了。”“嗯。”
打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開手機，看了看現在的温度——40+。我心頭也為之一怔：天吶!這麼熱的天氣，這麼厚的衣服，他們居然還可以這麼堅持的在跑步，這得需要多麼強大的忍耐力和恆心啊!要是我，我已經哭爹喊娘了!
我要以他們為榜樣，在想要放棄的時候就想想今天發生的事，一直堅持下去!
榜樣作文3
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈。不信？聽我講個身邊真實的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視着美麗的晚霞景色。眼看着鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看着他拉着後面的“超級重型三輪車”，他該怎樣對會他身後的大怪物啊！突然，有一個穿着時髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎？一個美貌女子在經過乞丐一個面前時，並對他大吼一聲：“嘿，乞丐那麼多錢有什麼用？全給我吧！”當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在後面幫着那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧．幫着老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，微笑地説：“我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這麼快就到達橋頂呢。你是一個好人。”“我是很樂意的。”那位婦人説完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳着。
原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本着一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……
榜樣作文4
許多偉人做出的事能打動人們，我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事後，他的行為深深地影響了我，是我學習的榜樣。
匡衡小時候，不認識幾個字。後來，他的親人教他識字，他就能自己讀些書了。漸漸地他愛上了讀書，匡衡家裏很窮，買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他白天干活，晚上擠時間看書，可是他家很窮，買不起油燈。有一次，牆上有個小洞，洞裏透出鄰居家的亮光。匡衡想：我把洞挖大，透過來的光亮也大了。他就湊着透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦學習，勤儉節約，後來成為一個很有學問的人。匡衡的一舉一動打動了我，他在那麼艱苦的環境中，能熱愛讀書，勤奮學習。看看他，再想想我。我有光線充足的房間、我的課餘時間也很多，我的書架上擺滿了各種書籍。讀書的環境非常好，但我看書的熱情卻遠遠不及他。匡衡要是生在我們的時代，那要讀多少書呀？我暗下定決心，不能浪費這麼好的條件，我一定也要多看書！放學回來，做完作業以後，我迫不及待地打開最近剛買的胡小鬧日記，津津有味的看起來……
榜樣作文5
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂於幫助同學，學習上，她勤奮好學、積極提問，是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態度。她每天放學都要去上課，回來已經晚上八點半了，還要做學校裏的作業，十分好學。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅持着，不放棄。我覺得她就是我要學習的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我説：“怎麼了？”我説：“我有一道題不會。”我指了指那道題。她説：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優秀。
在以後的學習生活中，我一定要認真學習，專心做好每一項老師佈置的作業，還要多做課外的練習試卷，只有這樣才能使我更加努力的進步。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標，一直指引我向前，越來越美好。
榜樣作文6
什麼是示例？例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導前進的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學習的例子，那就是她 - 一個指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經成為我的頭腦學習的例子。
去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來，有一個指揮阿姨，一隻手拿着茶壺，微笑着迎接乘客，很快就來到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來，然後看起來：白色的皮膚，他的臉上帶着一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨着兩個小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽流行音是聽説，我低頭看，原來在我看起來阿姨 離開神的時候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結束了！怪我太粗心。
父親驚訝地讀這本書，像一個電擊，像一個背，看看這個場景，道歉，反覆向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個孩子是如此粗心。沒想到阿姨沒有聽到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側邊挑玻璃邊説：同志們，沒關係。我拿起這些，所以沒有傷人！
她拿起塊，沒有采取幾個步驟，回來，突然閃爍那迷人的眼睛説，哦，你的杯子壞了，沒有吧？很快，阿姨那個熟悉的人物出現在我面前，她的手抱着明亮乾淨的杯子來到我身邊，給我下來已經充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，温暖的流入心臟。
例子的力量是無限的，我必須從這個阿姨以後學習。
榜樣作文7
清晨，我走在大道上，看到一個家長帶着一個孩子，家長扔了一個垃圾，孩子剛想撿，家長就説：“不要緊，會有人來撿的。”那一刻，我就想起了一句話，家長是我們的榜樣，我現在就知道了這句話的意思。
記得那一次，我在操場上玩，突然，我看到一個叔叔把香蕉皮扔在地上，我心想，這個世界不是要文明的嗎，怎麼還有這樣的人呢，我一定要讓這個世界變得文明，我一邊想着一邊走去，剛彎下腰，可我的耳邊突然響起同學們的嘲諷：“看這個同學居然還撿垃圾，家庭條件一定不好，這個撿垃圾的小同學，我們不跟他玩。”我心想：怎麼辦，被同學嫌棄了，我還是不撿了吧，我從香蕉皮上走過，心裏像蜜一樣甜，同學還會和我玩的，我剛走幾步，只見我的媽媽跑了過來，我媽媽撿起垃圾時，又有人來評論了。但我媽媽和我不一樣，他不顧別人的評論，扔完垃圾，語重心長的説：“寶貝，不要管別人的評論，做好自己，文明最重要。”我慚愧的低下了頭，心裏被冷箭刺到了，我心想，我怎麼能因為別人的評論而忘記了自己，忘記了文明？
從那以後，我再看到有人不講文明，我都會主動去告訴他，文明是多麼重要啊，如果你的家長不講文明，那麼你也會慢慢地不講文明瞭，反而家長講文明，你也會變得更講文明，所以家長們，你們可要講文明哦。
榜樣作文8
星期天，我和XXX騎着自行車去莊子文化廣場玩。途中，我正要加速，忽然看見一位老奶奶在路邊焦急地找着什麼，旁邊一個小男孩也急得團團轉。我心中嘀咕，閒事少管，還是到廣場玩要緊。可XXX卻突然説：“剎車，我有事。”他跳下車，問老奶奶：“老奶奶，出啥事了？”老奶奶指着路那邊，氣憤地説：“剛才有幾個小夥子，穿着十分時髦，腳下踩着滑板，胡亂滑行，把我給撞倒了，錢包不知道撞到哪裏了，裏面還有我正要買藥的50元錢。”老奶奶剛説完，XXX就騎上車飛奔而去。
老奶奶和我等了大約半個小時，XXX滿頭大汗地回來了。我問他：“追上沒有？”他氣喘吁吁地答道：“追……追上了！”他邊説邊把50元錢遞給老奶奶，“這是我讓他們賠給您的50元錢。”老奶奶十分感謝，拍拍他的肩膀，説：“孩子，謝謝你！”
再看我的“傻”榜樣的第二件事。
有一次，數學老師給我們佈置了一道思考題，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，半天也沒做出來，急得我把筆一摔，到一邊玩去了，可XXX仍在苦思冥想。我勸他説：“別想了，反正你也想不起來，只能白費工夫。”“只要我下工夫，就不會做不出來。”他答道。就這樣，我在玩，他一直在演算。
等我玩累了，準備休息時，他歡呼雀躍起來：“我成功了！”
我的“傻”榜樣——XXX就是一個這樣的人，一個樂於助人的人，一個勤於鑽研的人，一個做事有恆心和耐心的人。
榜樣作文9
在我記憶的海洋中，有許多事我都記不清了，但是有一個人，我永遠也忘不了，她就是我的同學——徐鑫藝。
她是我的好朋友，也經常幫助我，記得有一次……
那是個春暖花開的季節，我們上完體育課之後累得滿頭大汗，同學們都拿起水杯大口大口地喝水，我剛準備拿起水杯，卻發現水杯裏沒有水，我着急了，心想：完了，一定是今天出門太急，忘記倒水了。這可怎麼辦？我嘴快乾得不行了。
這時，只見眼前突然出現了一瓶水，再一看，哦！原來是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地説：“你怎麼了？沒帶水嗎？”我點點頭，徐鑫藝又説：“我倒一點給你吧！”我説：“不，那樣的話你喝的水就不多了。”
“沒事的！”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子，接過水，説了聲“謝謝！”可徐鑫藝已經出去玩了，當我喝一口她給我的水，便感到一股暖意湧上心頭。
她不僅幫助我，她也會幫助別人。
記得那一次，快期末考試了。下課的時候，我正在和徐鑫藝談論在家裏複習的情況，突然，一個科代表走過，手上捧着一些本子，但一不小心跌倒了，徐鑫藝連忙把她扶起來，和我一起幫她整理好書本，放回她的手中，那位科代表開心地説了聲：“謝謝你們！”然後繼續去送作業了。
雖然徐鑫藝已經轉學了，但我仍忘不了她，因為她樂於助人的品格，值得我學習。她是我的榜樣！
榜樣作文10
榜樣的力量是無窮的，是值得我們學習的。
那天，和往常一樣，我揹着沉重的書包走在上學路上，寒風無情地颳着我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風吹得通紅，身着單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去。看到這一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身着黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前衝了過去，奔向老爺爺，然後輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿着樸素，但有一顆善良的心啊。
過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝着阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到温暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人説：“姑娘，好樣的！”有人説：“姑娘，你真善良！”
這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今後學習的榜樣。
榜樣作文11
生活中，到處都有力量，團結的力量、堅持的力量、鼓勵的力量……這些力量會伴隨着我們，讓我們勇往直前。今天，我給大家講的也是生活中一種常見的力量，這就是榜樣的力量！
蔡筱優是我們班的`語文尖子生。我的語文雖然不錯，但是也只屬於中等偏上的那一類。所以，我一直把蔡筱優看做我學習的榜樣。上課時，蔡筱優聽課專心致志，認真思考問題，常常舉手發言，積極參加交流和討論。下課後，她堅持自覺閲讀課外書，有時候，和好朋友玩一會兒，就繼續在書的王國裏遨遊。她的作業寫得工工整整，令人賞心悦目。你説，這樣的人，語文成績能不好嗎？
我想把語文成績再提高一點。每次上課，我也像蔡筱優那樣專心聽講，認真思考，勤做筆記。每天晚上一回家，一做完作業，我就開始惡補語文。爸爸給我買的《英才教程》，我不知看了多少遍，書上不知做了多少筆記，有時在學校，課餘時，在託管班，只要有時間，我總會把課外書拿出來看，擴大自己的閲讀量。有時走路，我都會背一背“日積月累”裏的詩句。功夫不負有心人！在期末統考時，我終於考出了好成績——語文九十八分，全區第一名，這個成績讓我高興得一蹦三尺高！
生活中，我們何嘗不需要一些力量呢？榜樣的力量讓我們重拾信心，走向成功！
榜樣作文12
榜樣，這個詞我們並不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學——李明。雖然她名字無奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恆，堅韌不拔。
她很熱愛音樂，最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子，她都會認真去練。她的家裏並沒有鋼琴，一有時間她就去琴行中練習，一彈就是四五個小時。後來她搬家了無法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來到我家玩時，她都會在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂曲中，我也更愛音樂了。
她還學過跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時，我都會心疼地對她説：“不要學了，每次都被拉傷，還很疼。”她卻搖了搖頭，笑着對我説：“只要堅持有耐心，就一定能成功。”雖然前進的路上會遇到坎坷，她卻選擇堅強勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時總能取得優異的成績，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來的呀！
她還學過書法、拉丁舞、美術等。每一樣都學得有模有樣，小小年紀的她，竟有了這麼一身本領，真讓我佩服呀！
想想她這種對待學習持之以恆的精神，再看看自己，我想要學古箏，可沒學多久，我又不想學了。我房間的一個角落上靜靜的躺着的古箏上面已經落了一層厚厚的塵。和她比起來，我真是好慚愧呀！
正如約翰遜所説：榜樣具有良好的感染力。我的同學李明就告訴了我無論做什麼都要持之以恆，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學習，她就是我的好榜樣啊！
榜樣作文13
我常聽爸爸説這樣一句話：“家長是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊轉業回來，還保持着部隊裏的生活習慣，他經常把家裏整理的乾乾淨淨，非常整潔。我剛好和爸爸相反，東西哪裏拿哪裏放，我的房間也是很亂，爸爸媽媽整理好不用半天時間我可以把它變成豬窩一樣，書桌更是，有一次我馬上要上語文課了，我的語文書找不到了，我找遍了整個房間，就是沒有找到，急得直哭，爸爸都不幫我找，還幸災樂禍，我很生氣的罵了他：“你怎麼這麼沒有同情心啊，你是天底下最壞的爸爸！”爸爸還是不幫我找。上完課，爸爸還罰我站了半個小時立正，當時氣昏頭的我都想以後都不叫他爸爸了。後面爸爸耐心的告訴我：每個人都要為自己的行為負責。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。
從這件事後，我就下定決心要以爸爸為榜樣，東西要分類整理好，書桌和房間要整理的井井有條，住起來也更舒服。找東西也更快更方便。現在我終於理解爸爸説的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
榜樣作文14
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變人的形狀；有望遠鏡，它可以看見很遠的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現實生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實，早上最早起的是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認真地做家務，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關心學生，教我們很多知識，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話説：近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她説：把筆還給我吧！她説：對不起，我把你的筆弄丟了。我説：沒關係的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補了自己的不足。
榜樣作文15
今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有説有笑，可快活了。就在這時，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對哥哥説：“對不起，對不起。”哥哥笑了笑，回答：“沒關係。”但當我小心翼翼地抬起頭時，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們在幹什麼呢？”想到這裏，我連忙拉着媽媽埋着頭，往人羣裏擠。啊，終於可以歇口氣了。正當我沾沾自喜時。“當”一聲讓我趕緊回過頭，看看究竟是怎麼回事。原來，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然後拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的紙幣換成了硬幣。然後一個一個的丟向老爺爺，他東丟一個，西丟一個。讓硬幣丟的滿地都是。我當時想：“這個大哥哥也太驕傲了吧。認為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過分了。再説了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎麼能丟給老爺爺呢？”我本來認為，老爺爺毫不猶豫地會把錢撿起來，可誰也沒有想到，老爺爺不僅沒有收下錢，還對大哥哥説：“我雖然沒有錢，但是我有志氣。”我看了，情不自禁為老爺爺地鼓掌，叫了聲：“好”。
老爺爺，你真有志氣，是我們學習的好榜樣！