校園生活作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活作文1

下課鈴響了，愛悦叉着腰，無精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴，就被班紀委管理員梅兒攔住了。梅兒衝她叫道：“請排好隊去上音樂課！”愛悦強忍心中的不快，乖乖地站到了隊伍裏面。愛悦很不服氣，梅兒在身高上矮她一頭，但因為成績好，選入了班紀委，才能這樣命令她，真不爽！

梅兒帶着同學們走進音樂教室，音樂老師氣呼呼地看着大家，因為有四個男同學在隊伍裏鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理，然後耐着性子開始教大家唱歌。結果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌，音樂老師實在忍不住了，將書重重地往鋼琴上一摔，喝道：“不唱了！現在你們靜坐！一直到下課！”

愛悦覺得特難受，最不喜歡這種“牽連制度”了，明明是“特戰幫”那羣男生在搗亂，為什麼我要遭這種罪呢？愛悦一肚子都裝滿了委屈和憤慨，可是敢怒不敢言。

等呀等，熬呀熬，救命的下課鈴終於響了。愛悦剛想鬆口氣，結果音樂老師又讓大家在教室門口再度罰站。這可是早上的'最後一節課呀，大家又累又餓，一個個都有氣無力焉焉的。終於得到允許可以進教室了，同學們也都大氣不敢吭，靜靜地坐到自己的座位上。愛悦忽然懊悔極了！自己怎麼就忘記使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！

校園生活作文2

早起看晨光，在天空中走來走去，覺得形神合一，教學也是如此。老師們找到了自己獨特的教學方法。這是什麼情況？原來我們第九屆世界公益組織來到貴州省凱裏市黎平縣黃岡鄉教書！語文課到了，教室裏響起了《草的宣言》，歌聲整齊優美，尖尖的草印在山中。配合的多好啊！多美的風景啊！時光飛逝，時光飛逝，精彩的語文課在鐘聲中結束。美術課上，面具走在舞台上，蠟筆在空的天空中飛舞，老師在講台上專心教學，學生在桌子上展示自己的才華，老師做的面具栩栩如生，學生做的面具各種各樣，有獅子、老虎、小貓、大魚，還有“咚、咚、咚……”鈴已經響了。文明課，禮儀鍛鍊，看老陳教他同學？哦，學生們學習非常努力！文明禮儀練習有橫、橫、豎三種，花樣繁多。數學課上，徐老師站在教室裏三尺講台上，白牆黑瓦，孜孜不倦地講課，在黑板上留下有趣的'數學題。晚上，全隊會議開始。辦公室裏，所有的組員陸續來到現場，會場上爭論不休，組員們激情澎湃。最後，隊長髮表了講話，散發出心中的光和熱，會議圓滿成功。晚上我們看着星星空，睡着了。

校園生活作文3

光陰似箭，一晃眼就來到了四年級的下學期，彷彿昨天還是剛入學的一年級新生，而今卻一去不復返了。可是在石筍的點點滴滴，卻湧上我的心頭……

春天，到處都是春意盎然的景象，陽台邊開放的迎春花總能第一時間放鬆我們的眼睛。夏天，是火辣辣的，但石筍的夏天卻是清涼的，一到夏天，就有一棵碩大的銀杏樹形成一個很大的樹蔭，為我們乘涼。

秋天是收穫的季節，當銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時候，秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天，我們體會了一次真正的軍營生活，在外面足足呆了四天三晚呢！我第一次離開自己的父母，和自己最親愛的老師和同學們一起經歷了一個難忘的軍營生活，白天，我們進行高難度的動作，教練幫助我們一步一步向前走，我學會了翻一面碩大的網，當時我不知道自己會成功，教練和老師也非常的高興。晚上，我和同學們睡在一張大牀上，漆黑的.屋子令我害怕，可有同學的陪伴與鼓勵，我終於進入了甜美的夢鄉。這次軍營生活讓我真正的體會了一個人在外是多麼的不容易，什麼都得靠自己，也從中領悟到大人們常説的“在家千日好，出門一日難”的道理。

成都的冬天因為不冷，也沒有美麗的雪花，但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。

在石筍，我收穫了許多，從懵懵懂懂到一個懂得怎麼養成一個良好的學習習慣，從中收穫了自信及在生活中的為人處事，感謝我的母校，我為我的母校而驕傲和自豪……

校園生活作文4

永遠是最美好的，也永遠是最温馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閲讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的`，都是那學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園生活作文5

我們學校很小，但是我每個賽季下課都要去學校西北角玩，因為那是我們曾經聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在説“我終於出來了，先伸個懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。

夏天，花壇裏的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花裏飛，小蜜蜂在花裏唱歌，給我們增添了很多樂趣。

秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下撿樹葉，挑最好的當書籤。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的`。聽大人説:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。

冬天，他們穿着冬天爺爺的白色衣服。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。

這是陪伴我四年的校園一角。我在這裏玩得很開心，減輕了學習帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

校園生活作文6

數學是我們大部分學生最不喜歡上的課，沒有之一。星期一對大部分同學來説是一場噩夢，不是因為老師不好，而是因為一下午都是數學課。

剛開始我們一聽到這個消息幾乎崩潰。轉眼間就到了下午，我們都死氣沉沉地拿着數學書和筆袋，走進數學教室。

“叮鈴鈴”鈴聲響起了，漫長的數學課開始了。一些同學看着手上一道道讓人覺得腦子都要爆炸的數學題，聽着老師講一些根本聽不懂的公式，不自覺地產生了一些睏意。

我們班有幾位數學成績好的可就不一樣了，一個個奮筆疾書地在草稿紙上打草稿，一會就把答案給算好了。

寫完題目後我們已經累個半死，但老師一刻也不讓我們休息，馬上讓我們拿出知識大全讀，讀着枯燥的知識點，我們從剛開始那響徹整個教室的.吼聲，慢慢地變為一聲聲蚊子叫，實在是太無聊了。大概讀了一節課，我們非常慶幸，終於熬過了兩節課，但是也不要太高興了，因為還有一節課和課後管理還都是數學老師上。

到第三節課了，同學們更加困了，總覺得數學老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱難地熬了一個小時。“叮鈴鈴！”鈴聲響的那一刻我們如釋負重地跳了起來！

校園生活作文7

我們的校園就好似一座花壇，我們就是那各色各樣的花朵，在這充滿色彩的校園生活裏，我們耕耘着，收穫着。

清晨，我們蹦蹦跳跳地來到學校。在書聲琅琅的走廊裏，同學們陸續走進教室，準備上課。在陣陣靈動的鈴聲中，同學們和老師都走進了教室，正式上課。在課堂上，老師帶領着同學們遨遊在知識的海洋。有的同學認真聽着老師的教學；有的同學認真地做着筆記；還有的同學熱烈地討論着，氣氛十分活躍！同學們聚精會神地埋頭書寫，腦門上沁出了一滴滴汗珠，絞盡腦汁地想着問題。老師也認真地聽着同學們的發言，不管同學們的回答是對是錯，都會露出會心的笑意。老師啊！您就像辛勤的園丁，將所有知識化為點點滴滴，澆灌着每一株花朵。

下課後，同學們都在操場上活動呢！瞧！他們團結一心，取得了最終的勝利。在寬敞的操場上，同學們沐浴着陽光做遊戲，有的扔沙包，有的丟手絹，還有的打籃球……頓時，操場沸騰了！在蔚藍的天空上，傳來了陣陣歡聲笑語。直到上課鈴響，我們才匆匆收兵，多麼叫人留戀的'課間十分鐘啊！

我們的校園就像是一個大家庭，我們在這裏學習，在這裏遊戲。我的校園生活是甜蜜的，因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一絲絲甜美的微笑；一句句暖心的祝福與問候。是他們在黑暗中為我照亮，指引我前行！

校園的一草一木，一石一瓦，都成為了我的童年裏最美好的回憶。在校園生活中，我收穫到美好，收穫到幸福。這樣的校園生活令我着迷！

校園生活作文8

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經歷了。

從校門口出發，我跑的上氣不接下氣，胸口發悶，難受得很。快堅持不了的時候，我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學期，你的身體素質就能提高了。”

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎麼能成功？午後的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的.某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點後的陽光，温和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現在，我還並不知曉它們的名字，正如它們也不認識我。我問了同學，他們也並不知道，一定要找個時間去認識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，隻身一人也不覺得孤單寂寞。

走着走着，我發現了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。

校園生活作文9

記得有一次，學校舉行科學運動會，是小球爬坡和小水鍾實驗。我參加了小水鍾比賽。在家我認真的練習，雖然最後沒有取得名次，但我瞭解了古時候沒有鐘錶，人們發揮自己的聰明才智，發明了各種各樣的計時工具來掌握時間。小球爬坡的實驗讓我感覺非常神奇，小球受重力的影響，竟然會出現從下往上爬的怪現象。

我們學校每年都會舉行籃球聯賽，我每次都會積極參加。比賽的前幾周，我們會加緊練習，在比賽中，我們奮力的搶球、投球。班裏的同學也為我們加油。去年我們班取得了第一名，為班級爭了光，也大大增強了我們的信心。

詩朗誦也是我們學校很重視的'一項活動。王老師會精心挑選出優美的詩詞，為我們認真排練隊型。我們在老師的帶領下排練出了精彩的詩朗誦，感受到了了古典詩詞的魅力。

這些豐富多彩的校園生活，帶給我了很多快樂，使我在忙碌的學習之餘得到了放鬆，也學到了許多新知識！

校園生活作文10

我們的校園生活如萬筒，展示出了一個五彩繽紛的世界。

清晨，迎着炫麗的朝霞，我走進了校園。一進校園，便聽見了朗朗的讀書聲，這時你會不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己彷彿成了一個音符，容入進這甜美的'朗讀聲中。

上課了，老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙，打開了我們心靈的窗口，把我們帶進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋裏一天天進步。一天天茁壯成長。

課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動着。大家的心都在歡跳着。

星期五下午，大家都帶來了棋類。三五成羣，在一起觀棋、下棋。一時間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索着下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對方。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悦與充實。

校園生活作文11

時候如梭，年月如流。一瞬間，一名懵費解懂的國小妹，形成了壓力最大的結業班的一員。追念這六年間的點點滴滴，不由笑了出來……

一次，教員節前夜。鄰近放學，於楊趁老師不在的光陰，對大家説，此次教員節要給葛老師一個欣慰！因而，買氣球的買氣球，預備綵帶的預備綵帶……

忽然，“嗒嗒”！的聲音傳來。素來湊在一塊激烈商量的同學，轉瞬回到了身分上[此乃天地大移動也，非專科人士請勿效仿]。“噠”！腳步聲停在了門前，葛老師見班裏云云寂靜，笑着問：“是不是幹了啥壞事啊？”“沒，萬萬沒有！”所有同學不約而同的否認[真是欲蓋彌彰]。此刻追念起來，那個時間的我們真是好蠢非常可愛呀！

教員節當天，我到達課堂，發覺門窗關閉，室內熱的像跟蒸爐一樣。黑板上，盡是被女同學用美麗的楷體寫出來的祝願語，愛漂亮的女同學不忘將黑板粉飾一下。當個老師翻開門的那一刻，同學們都屏住了呼吸。譁，同學們將綵帶向葛老師撒去，送禮品的同學蜂擁而上，嘴裏持續講出對老師的.祝願。老師的笑臉在臉上綻放。

難以忘記的校園生活，和氣的老師，心愛的同學，都將成為我回顧中最寶貴的一局部。

校園生活作文12

人總是這樣，在上學的時候老想着放假，而放假的時間久了，又開始想念上學時的時光了。我不僅想念老師、同學，甚至還想念那多如牛毛的作業。

現在開學了，我還是很快樂地度過每一天：早晨雖然很早起來了，但還是很開心。吃過媽媽做的`營養早餐，開開心心地乘車上學去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學説説笑笑，轉眼就到了。

“漫長”的早自習在不知不覺中過去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來，不過，石老師最近變得越來越好，經常給我們上幾道思訓題，全班都很高興。一上午過去了，到了開飯時間，我也不知道怎麼了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之後又美美地睡上一覺，真是太舒服了。

醒來之後才是我最喜歡的課程，一節電腦課，還有一節我最愛的體育課。一到體育課，我立馬來精神，為將要來到的體能訓練做準備，可誰知是近距離定位投籃，雖然對同學們來説是個大挑戰，可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊隊員來説，簡直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長了距離再投的。

我們在一陣狂奔後收了隊，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開心。就這樣，一天的學校生活結束了。

校園生活作文13

清脆的鈴聲打破了校園的喧鬧聲。寧波名師——李老師來給我們上了一堂有趣的語文課。

只見李老師熟練地在大屏幕上放映出三樣物品——橡皮、大頭針和硬幣，神祕地問我們，“同學們，你們來猜猜我們今天要幹嘛？”李老師這葫蘆裏賣的`什麼藥呀？我們絞盡腦汁猜了半天，也還是丈二和尚，摸不到頭腦。李老師向我們揭曉了“謎底”，原來是要吹硬幣，真是小菜一碟。李老師又向我們説了規則：不能用道具；不能把橡皮掀翻；不能用手把硬幣拿下來。

教室裏沸騰起來，同學們個個都躍躍欲試，想要一展身手，李老師看我們這麼“熱情”，就讓我們推選出我們班肺活量最大的人。同學們都不約同地選了身強力壯、虎背熊腰的陳杭，他可是我們班肺活量高達三百的牛人。只見他信心滿滿地走上講台，眼裏露着“殺氣”，彷彿再説，“小小的硬幣對我來説真是太容易了！”他雙手扶住講台，擺了個馬步，半蹲身。深吸幾口氣，做好了準備活動後。鼓起了腮幫子，眼瞪得老大老大的。當他要吹出氣的前一秒，空氣彷彿凝固起來，同學們都斂聲屏氣，生怕自己的説話聲打擾了陳杭的正常發揮。“呼”陳杭用盡九牛二虎之力，吹出一口氣，但是硬幣卻紋絲不動。陳杭並沒有灰心，他又連續吹了幾口氣，硬幣像被粘在了上面似的。

李老師對我們説，要把下嘴脣伸長，從上往下吹，藉助氣壓的力量把硬幣吹下來。

看來吹小小的硬幣也有大道理，只要我們肯動腦筋，有一雙會發現的眼睛就能知道。

校園生活作文14

人物介紹

芸兒：大公主，可以稱的上是仙女下凡了，真是太美了。（就是我咯)

婧兒：三公主，愛美，喜歡化粧。漂亮（花之曲）

葉宇：帥哥，酷酷的，沒人敢惹他們。（無人，報名哦）

陸橋：帥哥，酷酷的，自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。（無人，報名哦）

南風炫：帥哥，酷酷的，愛吹牛，驕傲。沒人敢惹他們。（無人，報名哦）

第一集

“同學們，今天我們班來了三位同學，芸兒、蕁兒、婧兒。”“哇塞，真漂亮~”我們的到來惹來男生的`高興，惹來女生的不滿。

結束了今天的課程，我們回到女生宿舍。“你們看見全校同學都不敢惹那三個男生嘛？”婧兒説。“是啊，那三個男生真討人厭。”“二姐，你也別這麼説，我感覺他們帥帥的。”“哦？是嗎？呵呵~”

第二天，“南風炫、路橋。發現那三個女生……”“她們肯定會愛上我的。”路橋説。“咦……”“路橋，你也太自戀了吧，你看那三個女生肯定都是壞脾氣怎麼會……”“因為我有魅力嘛！”“呵，切。你看着吧，路橋。咱們打賭。”“賭就賭，輸者……”“誰輸誰請客，五星級飯店哦。”

於是路橋想盡辦法讓我們愛上他。

請看下集

校園生活作文15

我的校園生活可豐富啦！在學校和夥伴們一起學習、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衞生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭。

每天早晨我們在教室裏一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上着每一節課。

我記得我在最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好夥伴們並沒有不關心我，紛紛拿紙巾的.物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來濕拖把，把我在地上吐的東西給拖乾淨，並且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學問我要不要緊。我都一一的做了答覆，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。

......

在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有倆位同學在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。

我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、夥伴們！