我與故事作文彙編15篇

來源:文書谷 1.13W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我與故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與故事作文彙編15篇

我與故事作文1

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書籍可以是一束陽光,温暖人們的心房,書籍可以是一場淅淅瀝瀝的春雨,滋潤我們的心田;書籍可以是一陣温暖的春風,撫平我們心中的傷痛。而我,則有幸與書交上了好朋友。

在我七歲的時候,一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學》,一回到家便饒有興趣地讀了起來。一翻開書,我便被裏面精彩的文章和優美的詞句吸引了眼球,但都讀不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子,當我再從書架上拿出這些雜誌的時候,才真正愛上了它。可數量實在太少,讀起來斷斷續續,每次都是正讀到精彩部分時,突然戛然而止,只好帶着對下文無盡的懸念死死盯着那四個字——“未完待續”。

長期處在這種強烈的求知慾望的“折磨”下,我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學》這部雜誌。終於,媽媽同意了。

我盼星星盼月亮,天天問媽媽到貨沒有,連寫作業的時候都豎着耳朵留心有沒有人敲門,連媽媽接個電話都要在旁邊聽着。短短几天度日如年,終於有一天,正當我寫作業時,突然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。

我眼睛一亮,立馬撂下手中的筆,跑過去開門,一看,果然是我夢寐以求的《兒童文學》!我一把搶過快遞員手中的包裹,用手使勁地撕開包裝紙,就像一匹餓狼而給它餵食的時刻就要到了,我拿起書,往小牀上一趴,開始了遨遊書的三國的旅行。

我如飢似渴地吸食着書中的營養,讀着讀着,我彷彿來到了浩瀚的宇宙,那一顆顆閃耀着璀璨光芒的星星,就是一段段優美的'詩句;那一團團如真似幻的星雲,就像是一條條流芳千古的人世真諦,正等待着我們去撥開雲霧;而那顆太陽,就是《兒童文學》,讓我們永遠沐浴在它温暖的陽光之中。

《兒童文學》裏無數的詞句,使我可以欣賞其他人的文章,汲取其中的營養,再將其轉化為自己的。這裏就像一個大展台,而任何人都有權利觀賞它。我從中獲取知識,在應用到我的作文當中,使我的作文時常得“優”。我既獲得了精神上的愉悦,又收穫了知識上的滿足,真是一舉兩得啊!

我與故事作文2

我靜靜地坐在吊椅上,凝望着牆上與我們家貓“帥帥”的照片。陽光斜斜地透過窗户照進來。將坐在我旁邊的帥帥和我一起映在了牆上。

三年前一個晴朗的晚上,我和媽媽一起散步。走到院子後面。一個黃色的小身影出現在眼前。

“媽媽,貓,一隻小貓。”我們都放慢了腳步。經過媽媽的觀察,認定它是一隻被人遺棄的可憐的小流浪貓。

“我們帶它回家吧!”我搖晃着媽媽的手臂。“它真的好可憐啊!”

“可是……”媽媽沉吟着:“你要知道養小貓是要有責任心的。要照顧它的飲食起居,要對它負責。你確定你不是心血來潮?”

“不,我不是。”我肯定的回答。就這樣,這隻小貓進入了我的生活,成為了我生命中不可缺少的一部分。

小貓剛來時,興許是與它在外流浪的經歷有關。躲到二樓,再也不願出來,偶爾聽見它的幾聲叫喚。真正再見它是二個月後。我給它餵食時,它躲在門後,歪着頭,羞怯地看着我。我便裝着不知道,向樓下走去。讓我意想不到的是,它也跟在我後面。回頭一看,認真瞧一瞧。棕黃色的'毛臉,脖子、腿全都是雪白的,像穿了一雙美麗的小皮鞋。哇!真帥啊!你就叫“帥帥”吧!

於是,帥帥成了我的跟屁蟲。幾乎是我走到哪,它跟到哪。就連睡覺它都會在書桌旁的椅子上,將頭對着我,一臉的微笑。

帥帥在家裏,只與我和媽媽親近,而對爸爸卻是不理不睬。但唯一親近爸爸的時候,就是我們吃魚時。它的身影都會出現。帥帥會對爸爸撒嬌賣萌,用臉蹭爸爸的腿。爸爸也會配合的將魚一塊接一塊地夾給它。這時我和媽媽會笑着説:“帥帥真是一個心機boy!”它好像聽得懂我們説話一般,眯起眼睛,彎成了一個迷你版超級細的小月亮,轉過頭來對着我們。

鬧鐘?我們家從來都沒有。每天早晨六點鐘,帥帥都會準點叫我們起牀。放假時,媽媽會將它拒之門外,讓我多睡一會。但只要帥帥一旦溜進來。我就休想再睡覺,躡手躡腳的爬上牀,在我耳邊“喵喵”的叫喚。每當這時,我都會捂上耳朵,翻個身繼續睡。它當然也有應付我的方法,直接用它的貓掌拍在我臉上,毫不留情。我只能一邊埋怨它,一邊則抱着帥帥揉來揉去。

“喵,喵”“好了!別叫了,我起牀了”我揉揉惺忪的睡眼,穿好衣服,抱着可愛的胖貓——帥帥,一路飛奔下樓!

我與故事作文3

那個春天,似乎格外明媚,空氣中似乎都充滿了喜悦的味道。我激動地推開那扇厚重的大門,哦,這是我們第一次見面。老宅當時特別新,就像童話中的城堡,雖然不華麗,但也足以讓一個4歲的愛幻想的小女孩激動不已。我輕輕走進老宅,那種古樸、威嚴的氣息將我緊緊包圍,我卻一點兒也不害怕,誰讓這是我的家呢?我推開那復古的牧歌窗,椅窗遠眺,孤寂的視線彷彿有了依偎,老宅的四周有許多樹,樹的縫隙間是天空,樹上有鳥,這清脆的原生態簡直要將我灌醉了,不得不説,我愛上了這裏。

夏之陪伴

一轉眼,繁華的春已悄然遠去,酷熱的夏已然上崗。樹上的知了不停地抱怨:“熱死了,熱死了!”而老宅中的我卻清涼無比,老宅用自己的身軀,為我擋去了那炙熱的驕陽。我似乎可以聽到它微微的喘息聲。夏日的夜晚,涼爽清新,我和幾個小夥伴在庭院中玩着捉迷藏,偌大的老宅無疑成了我們最好的玩耍地點。黑暗中,是我們樂此不疲的身影,迴盪着我們內心深處的笑聲;月光下,是老宅高大偉岸的.身姿,你望着我們,寵溺的笑了笑,我神的搖了搖頭,這一切,只有你和月亮知道。多少個這樣的夜晚,多少個這樣的動作,只有你最清楚,是吧,老宅。

秋之離開

秋天,在不知不覺中姍姍而來,樹葉好像在一夜間換上了新裝,所有人都在笑着,唯你,老宅在無言的哭泣。我要走了,去到那個新家,那個車水馬龍的世界,我蹦蹦跳跳的離開了,小孩都是喜新厭舊的,不是嗎?而你,老宅,卻只能悲哀的看着我的身影——逐漸消失。

冬之永別

那一天,大雪飛揚,整個世界銀裝素裹,耳邊的倒塌聲不絕於耳。原本高大的老宅在那一刻,轟然倒塌我知道你真的累了。我以為我會哭泣、鬧,會不顧一切的阻止他們拆掉你,可是,我沒有,我只是靜靜地看着,無聲的哭泣,心中不停地問着為什麼,為什麼現代與古樸不能並存,時代的進步一定要以犧牲永遠為代價嗎?老宅真的不能存活於世嗎?可是,沒有人能為我解答,只有那不停的挖土聲在向我訴説着最沉重的真實……

我,對着天空,心中默唸:“老宅,還好嗎?”

我與故事作文4

足球,之前與我可謂是毫無關係,八竿子打不着。甚至,我都不知道足球場上到底是多少人為一隊……

到三年級的時候,老師選拔足球隊隊員,幾名同學成功入選,經過嚴苛的訓練,足球隊員終於驕傲地站在了綠茵茵的草地上,還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地,球賽看多了,對足球也不知不覺熟悉起來。比如:足球比賽中最常見的是11人制,球員主要用腳踢球,也可以用頭頂球。比賽一般為90分鐘,上半場45分鐘,下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束後,大家休息一下,然後互換場地。在比賽過程中,不得用手、臂、肩等部位擊球,否則構成犯規。

通過查閲資料得知:足球這項健康的運動在很久之前就產生了,在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革,內包實米糠的球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面,煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的`格子,12面黑色正五邊形的格子,而且現在也比之前質量好了一些,更結實耐用。正是因為對足球的瞭解加深,我才喜愛上了它,知道了我們足球隊員贏一場比賽多麼不容易。他們私下付出了許多汗水,每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我並沒有參加足球隊,十分可惜,所以我和全班同學都把希望寄託在場上的隊員們身上,如此一來,我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎?

你看,我方隊員又發起了猛烈的攻擊,在拿下一分的好成績後,準備乘勝追擊,一舉奪下第二分。前鋒隊員衝勢如虎,直逼對方球門,準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契,都在旁邊分散防禦後衞的注意力,或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會後,我方隊員果斷出腳,球進了!“603班最棒!”從觀眾席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間,臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容,無一不為場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌,給予對方鼓勵,也希望能夠再接再厲。

球賽結束了,我們班以3:0勝過了二班,這可多虧了足球隊員們之間默契地配合,團結一致,拼搏向上。到最後,無論我們有沒有反敗為勝,反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球讓我們懂得團結就是力量,拼搏才有希望的道理。

我與故事作文5

“皎皎空中兩月掛”古人創造“朋”這個字實在高明。想人生之中,有多少人有一個從小玩到老的朋友?即便有,也不能時時陪在身邊。只有書,不論從小到大,不論你在人的低谷還是高潮,都能時時相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有書。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“萬般皆下品,唯有讀書高”……想是受古人的影響,我與書有了不解之緣,在我心中,書是神聖的,讀書是至聖的,最美的姿態。説來我與書有這樣的.一個故事。

因為愛看書,自然要多買書,所以我經常一有時間就去新華書店看書,尋找書帶給我的一份千古絕唱,一份亙古永恆,一份雄偉悲壯,一份豪情壯志,一份過眼煙雲,一份孤獨愁惆。那天我又去了我心中的聖地。在浩瀚書海中,我猶如一個飢餓許久的人,瘋狂得享受書的甘霖,如飢似渴,沉醉於書香之中。突然,我被一本書吸引了,我帶着發現新大陸的喜悦,迅速跑上前去,這是我夢寐以求的書!興奮過後,我冷靜下來,明白自已的零花錢根本不夠,那本書太貴了,要90元。我依依不捨地看着那本書,暗暗捏緊拳頭,心想:我一定要湊夠錢買到這本書。接下來的兩個月,我彷彿變了個人似的。為了儘快湊夠錢,我在家裏承包了許多家務活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房間……不僅如此,我答應了媽媽吃我最討厭的胡蘿蔔,答應了她改一些壞習慣,答應了她……做出了無數犧牲後,我終於得到了90元錢。捏着這90元錢,我興奮極了,兩個月來的委屈全不見了,我興沖沖地、恨不得搭火箭去新華書店。只是,一切卻是竹籃打水一場空。那本書是出版社最後一次印刷,已經賣完了,沒有貨再進。每想到這件事,我不禁遺憾至極。

我在書中知道了陳子昂“前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而淚下”的悲傷;瞭解了李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的憤恨、諷刺;明白了曹操“壯士暮年,壯心不已”的心有餘而不足;懂得了毛澤東“數千古風流人物,還看今朝”的豪壯;知曉了杜甫“國破山河在,城春草木深”的愛國深情;學到了李白“天生我才必有用,千金散去還復來”的灑脱……在書的世界裏,我的靈魂被不斷錘鍊,用詩情畫意寫意“人生得意須盡歡”。

我在書中懂得了“孔融讓梨”的謙讓,知道了“管鮑之交”的友誼,瞭解了孔子不恥下問的精神,明白了“宰相肚裏能撐船”的大度,知曉“滴水穿石”的堅持。學到了“公儀休拒禮”的清廉……在書的海洋裏,我靈魂被不斷昇華,唱響高尚人生的篇章。

書與我,亦如朋與我。

我與故事作文6

都説老師是辛勤的園丁,是我們的啟蒙老師。我們班的張老師就是一位很愛我們的教師,把所有的知識都無私的奉獻出來。深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,教室是你的家園,講台是你的舞台,教科書是你的指明燈,學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們,是你教給了我們怎樣做人,讓我們懂得了更多的道理,才使我們對社會有更多的貢獻。

小小的粉筆就像擁有魔力的魔杖,黑板是你譜寫藍圖的地方。上課鈴是你奮鬥的號角,一路上把汗水拋在腦後,學生的成績您澆灌的碩果。

我和張老師還發生過很多小故事。她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種神態,便是我們的班主任張老師,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我們,支持着我們,温暖着我們,與我們相處三年了。

張老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班裏的'每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些怕張老師,我也不例外。

記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在張老師上語文課的時候大膽地畫起來了。我的一舉一動被張老師看的一清二楚,而我卻依然在津津有味地畫畫。張老師非常着急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我説:“你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎麼行?”聽到了張老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。後來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了張老師的苦心,她對學生的關心和負責感動了我。這使我發現了張老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班裏的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,張老師都會幫助我們認真地處理好。

張老師,您將是我成長的過程永遠不會忘懷的一個重要篇章,張老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到許多知識,她也無怨無悔,她是無私的。我為是張老師的學生而驕傲,張老師會永遠留在我的腦海裏。教師節馬上就要到了,我在這裏為張老師祝福,願她事業一帆風順,健健康康。

我與故事作文7

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”生活裏沒有了書,就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書,就好像鳥兒沒有翅膀。我國西漢時期的文學家劉向也説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”可見我們的生活中離不開書,書對於一個人的自我完善是多麼重要啊!

就拿我來説吧,在我很小的時候開始,我就和書結下了不解之緣。從我學會拿書開始,就從來沒把書拿倒過。即使爸爸媽媽故意將書倒着遞到我手中,我也會左看看,右瞧瞧,總覺得哪裏不對勁,接着迅速將書正過來,然後一邊翻着書,一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨着。漸漸地我長大了,我對書有了新的認識,也越來越喜歡看書。我是白天看,晚上看,吃飯看,上廁所看,就連刷牙的時候也是一手拿牙刷,一手拿着書。升入高年級了,作業越來越多,看課外書的時間也越來越少了,但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時間去看書。為了看書,我還和媽媽發生了一系列鬥智鬥勇的故事。

記得有一次,我坐在桌前看新到的雜誌,可媽媽偏讓我先去讀英語。雖然我極不情願,但在媽媽的“虎威”之下,我只好放下雜誌,拿出英語課本裝模作樣地讀了起來。媽媽見我讀得認真,便放心地忙活去了。我一邊讀英語一邊瞥着一旁的雜誌,突然心生一計。我嘴裏不停地讀着一個單詞,一邊不停地盯着媽媽,趁着媽媽不注意時,我“噌”地一下將書拿了過來,迅速翻到我看的那一頁,然後將書放在了英語課本下面,每當媽媽不注意我或離開時,我就將英語書慢慢推上去,露出下面的課外書。當聽到媽媽走進的腳步時,又會將英語書拉下來繼續裝模作樣地讀着。雖然我一直豎着耳朵聽着媽媽的動靜,但很快就被書中的'精彩內容迷住了,漸漸放鬆了警惕。突然一聲“洪欣玥,你在幹什麼”的怒吼着將我從書中拉回了現實,我尷尬地對媽媽笑了笑,媽媽説:“你這個孩子,愛讀書是一件好事,可也不能學習的時候看啊!”這次讀書的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多,讓我在驚險刺激中感受到了讀書的樂趣。

這就是我與書的故事,每當拿起一本書,我都會期待裏面的故事;每當看完一本書,我都會久久回味裏面的內容。因此,我認為書是一個人的好朋友,你就是讀上一百遍,也不會感到厭倦,還會發現新的驚喜。也許,這就是書的魅力吧……

我與故事作文8

黑狗

我之前住的小區裏有一隻黑狗,他的毛烏黑沒有一根雜毛,亮亮的,看得出它是被悉心照料的,它眼睛黑的發亮,可是前腿卻一直綁着一塊白布,那條腿在前邊吊着,與本該神氣的它很不相稱。

每個週末下午兩三點時我都能看到一個穿着黑色夾克衫,灰色長褲的老人抱着它,它的黑色皮毛與老人花白的頭髮相映襯。老人會緩緩的蹲下身讓黑狗穩穩的站在地上後抽開手,把手放進夾克衫的兜裏,慢慢上樓去了。

我在這個小區住了四年,每次看到這隻黑狗都是支稜着一條前腿,它走在小區的小路上,跛着一隻前腳,每邁一步都一顛一顛的,顯得有點艱難,身上的肉也隨着步子顫動。比起小區其他的狗,它的步子不那麼輕盈自如,它也不經常吠叫,更不跟其他的狗打架,只是安靜地“啪噠…啪噠…”的往前跳着散步。

看着它蹣跚的背影,左右搖晃的身體,我想靜靜的欣賞一個有點殘疾的小生命的`堅持,努力,我悄悄的走上前剛想在它的旁邊蹲下。但我剛邁上前,它耷拉着的耳朵一下挺起來了,似乎抽搐了一下,費力的擺動着它的腿以它能達到的最快的速度“跑”遠了。我有點詫異,它剛才似乎受到了驚嚇,卻沒有吠一聲,就倉皇的逃開了。

直到有一個週末我沒有看到它的身影,當然我也並沒有太刻意關注一個不引人注意的黑狗的動向。過了幾天,我放學回家路上,看到灰色的牆面上貼了張寫滿字的白紙,我沒在意,繼續往前走,又一張紙出現在面前的牆上,我湊近一看,是一張手寫的信:“尋狗,我在本小區東門丟失了一隻狗,黑色,右前腳有些跛……”我似乎看到了那個夾克衫老人在一張張紙上用他那有些歪斜粗拙的字寫下這些文字,在一面面牆上張貼,心裏想着他所愛的黑狗,蹣跚的走着。“它是一隻曾受過傷害的流浪狗,見人會怕生,有見到它的請一定與我聯繫……”看到這些,我頓住了,腦海裏浮現出那次我靠近它時它那驚嚇的模樣。

過了不久,我要搬到國中學校附近,搬家時我又看到了夾克衫老人抱着黑狗坐在小區花園裏在曬太陽,陽光照在他們身上,閃着光暈。住進新的小區後,當我坐在窗前看到窗外的麻雀站在枝頭,樹枝隨風顫動時,我經常會想起那隻黑狗一跳一跳的樣子,我陷入沉思,黑狗作為一個小生命的頑強和堅持深深觸動了我,或許那隻黑狗曾被惡人傷害了,但總還有質樸卻閃耀這善良光輝的夾克衫老人知道生命的可貴,救助保護了它,不離不棄。

或許真善美就是老人抱着黑狗坐在花園的長凳上曬太陽的小小畫面吧!

我與故事作文9

俗話説的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書是我們人生中必不可少的一部分,他使用我們學到更多的知識,他使我們增長了智慧,沉浸在書中,就像鳥兒在天空中翱翔,就像魚兒在大海里遨遊。在生活中我們是一對親密的朋友,之間難免會發生一些小趣事,但這卻使我們的關係變得更加密切,也使我們的友誼更加天長地久。

有一次,我從小姨家,坐地鐵回家,在地鐵站裏,我見車還未到。這時我的揹包裏好像有一隻小手在向我召喚,於是我便忍不住拿出了那本已經讀了幾天的書,津津有味的讀了起來——?《三國演義》,此時的我已經隨着英雄們來到了三國時期,看將軍們英勇作戰,看諸葛亮為劉備出謀劃策,還看到了壯觀無比的赤壁之戰,正當我沉浸在書中的時候。許多車已經從我身邊呼嘯而過,我一點也沒覺察到,直到一陣刺耳的電話鈴聲,才把我從故事裏拉了出來,原來是媽媽,她正焦急的在地鐵站另一頭等着我呢。“啊,是我太入迷了,忘記時間了,不好意思”。“以後可不能再這樣了。”媽媽真是拿我沒辦法,對我又愛又恨。

那天我讀哈利波特這本書的時候就穿越了一把,金碧輝煌的城堡,一排長長的餐桌,模擬的`黑色天空,以及豐盛的奇怪晚餐,這不是霍格沃茲魔法學校嗎?太棒了,終於能來到,我夢寐以求的地方了,正當我看得入迷的時候,從大廳旁邊的走廊裏走出四隊學生,他們都陸續就座,我的眼睛正急切的搜尋着,找到了他們,在那裏對他們正是羅斯哈利和赫敏,這時我才發現自己的手裏多了一個魔杖,我開心極了,用魔杖使了幾個簡單的魔法,竟然成功了,感覺自己就像一個巫師,在魔法界裏暢遊,正當我準備與他們一起去聽課的時候,一聲吃飯,驚醒了我。此時自己正坐在家裏的沙發上,手裏還捧着這本書,原來我是進入了幻境啊。

這就是我和書的故事,讀完《西遊記》,我夢想去西域看一看,讀完《三國》,我夢想成為像諸葛亮那樣的智者,讀完《平凡的世界》,我哭的跟一個淚人,它有時使我開懷大笑,有時使我感動到淚流滿面。這就是他吸引我的地方,也記得比爾蓋茨曾經説過“在書中可以學到好多好多的新東西,只有多讀書才能使自己變得與眾不同。”

我與故事作文10

我國飲食文化歷史悠久,源遠流長,全國各地都有自己的美食特色,北京有聞名中外的北京烤鴨、天津的狗不理包子、杭州的西湖醋魚、蘇州的豆腐乾、揚州的燙乾絲……今天,就來聊聊我與順德美食的故事。

首先是第一道菜——水煮魚。水煮魚也稱為江水煮江魚,水煮魚片,最早流行於重慶市渝北區翠雲鄉,廚師有個朋友經常會帶上幾條剛剛打上來的嘉陵江草魚。有一次,朋友來時,家中無其他食材。當廚師看到木盆裏朋友帶來的魚後,第一盆水煮魚誕生了。做好後,魚肉鮮美、麻辣厚重,使得朋友讚不絕口,廚師本人也為之一驚。從此以後,廚師開始潛心研究“水煮魚肉”,從魚肉的的`特性,麻辣的搭配到色型的創新等諸多方面力爭做到精益求精,歷經一年多的努力,在廚師研製出來如今風靡世界的水煮魚這條魚裏面的配料有豆芽,麻辣等一些調味品。每次聞到其香味,肚子餓的就想迫不及待地夾了一塊魚肉放進嘴裏。哇!一股股麻辣的味道瞬間包滿了我整個口腔,口感滑嫩、油而不膩、辣而不燥、麻而不苦,使人回味無窮。

品嚐完魚肉後,就到了我們的第二道菜——北京烤鴨。説到北京烤鴨,有些人應該會認為這個北京烤鴨應該是北京的一道名菜吧。可以這麼説吧,北京烤鴨是具有世界聲譽的北京著名菜式,起源於中國南北朝時期。看着桌上的這盤烤鴨,色澤紅潤,肉質鮮嫩,令人垂涎三尺。讓我想起了第一次見到北京烤鴨的情景:那時,我來到了一家比較著名的餐廳,看見了招牌上的那一盤烤鴨,那烤鴨色澤飽滿,看起來好好吃的樣子,於是我迫不及待地讓媽媽點了一份。上桌時,更是讓我驚歎,居然和招牌上的一模一樣,於是飢餓的我迫不及待地夾了一塊鴨肉吃了起來。哇!這味道,比別的鴨肉還香,比別的鴨肉還嫩,比別的鴨肉還脆……真是令人回味無窮啊!一想到這裏,就情不自禁地拔了一個鴨腿就吃了起來。皮脆肉嫩,還很容易脱骨,一用力吸一下就把肉給吸進嘴裏了,再配上濃濃的醬汁,吃起來更是滿口留香,別有一番風味。

吃了這麼多的飯菜,怎能不來點甜品呢?接下來的這道甜品就是——雙皮奶。是的,你沒聽錯也沒看錯,就是我們都熟悉的雙皮奶。相信大家應該都做過雙皮奶,就是牛奶雞蛋和白糖。雙皮奶是一種粵式,起源自廣東順德。它的口感不用我多説,吃在嘴裏滑滑的,嫩嫩的,入口即化,還伴隨着一股淡淡的奶甜香。

好了,這就是我與美食之間的故事。吃了這麼多來自中國各地的美食,讓我不得不感歎的還是水煮魚、烤鴨、雙皮奶。

我與故事作文11

時間在空間中穿行,有意或無意中留下了漫長的腳印。那一串串的便是故事。它感動着我們、啟迪着我們,告訴我們什麼叫真、善、美,並把它傳給一代一代的人。

小時候,故事是我無形的玩具。畢竟是農村的孩子,玩具是那麼讓人嚮往,那麼神祕、全然是個夢。可望而不可及。幼小的心靈不堪忍受漫長的閒適,化成了孤獨,總愛找點小故事把時間化為虛無。記憶已經模糊,可爺爺那張有神的臉還在浮現、深沉的聲音還在迴盪。專注的孩子以為一切都像故事中的那樣。大人們總把故事當成孩子的玩具,講着那些善良與醜惡的傳奇、分清了好與壞的交界、教育者我什麼是做人的本質、傳授着無窮的智慧,它不只是我的玩具,它是我最早的老師。

上學後,在課本中發現了故事的身影。確切地説,一篇課文就一個故事,可這些故事和以前大不相同了。小時候故事總把我逗樂,而這些故事總那麼含蓄、那麼深沉,帶來我無盡的思索。故事就像多年不見的朋友,出於關心,他的每一個動作我都要仔細打量,發現一點不明白的地方總想問為什麼,直到揭落最後的面紗,才發現朋友還是朋友,處處給我精神上的幫助,為我指明瞭前面的路。

現在想來,故事總那麼和藹、那麼莊重,總陪在我身邊,又似乎不存在,就像母親的愛,那麼明顯,卻又不易察覺。在經歷的.十多年裏,我不顧它的勸阻慢慢變壞,對她的話我不理不睬,甚至於有意和她對着幹,可故事從來沒有變過,那幼稚而明瞭的道理還在、朋友的幫助與忠告還在、母親一樣的呵護與用心還在,教育着我、拉着我、勸着我,一定要學好、為人要正直、與人要和善。謙讓、做事要仔細、學習要刻苦太多太多的故事,太多太多的愛。

故事,這是多年來我們文明的結晶,我們人性化的不朽紀念碑,我們學做人的教科書,它永遠像玩具一樣分擔我們的孤獨、帶給我們快樂,它又像真誠的朋友,教育着我、幫助我、引導我,講述給我人生旅途上的是與非、對於錯、美與醜、善與惡,再形象一些,故事就是和藹的母性,總是伴着我、護着我、勸着我,從未變過,每當我誤入歧途時,它總在那兒喚着、喚我回來!

我與故事作文12

説起我和琴的故事,那可真不少哩!我們彷彿是有緣,偏偏讓我遇見你——那個聲音動聽的龐然大物。一聽到你的聲音,就像是遇到了知已,對你一見鍾情。那麼,就一起來回憶一下我們的往事吧……

相識

那天,無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏,一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞,發出如此動聽美妙的聲音。那旋律,時而悠揚婉轉,好似山間小溪潺潺流淌,沁人心脾;時而鏗鏘激昂,好似巍峨高山在我面前聳立,令人熱血沸騰;時而悲慘淒涼,好似可憐的人兒在哭泣,讓人心生憐憫……音樂已停,我的心卻久久不能平靜,彷彿那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你,夢想便萌了芽,對媽媽説:“我要學鋼琴,我也要當鋼琴家!”

相知

經過一番努力,你終於搬來了我家,正式成為家中一員。學琴的機會來之不易,我一定不會讓爸媽還有你失望!我每天不停地練習指法,彈得手指都磨破了皮。儘管練習內容枯燥乏味,我依然憑藉着心中那個夢想堅持下去,日復一日,年復一年,鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手,房間裏悦耳動人的音樂,從未停息。雖然中途曾想過放棄,但不付出,何來收穫?不經艱難困苦的洗禮,哪來風雨後絢麗燦爛的成功?我於是更加努力地練習,一步步向夢想前進!

相伴

經過激烈的競爭,我終於獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格,但在臨出發之際,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”這時,媽媽走到我身邊,語重心長地説:“當初是你非要學琴,現在有機會展示自己,你卻臨陣退縮!你看看你的`手,皮破了多少次,繭也結了多少?如果你放棄了,那麼這幾年的努力不就白費了嗎?”我望向身旁的鋼琴,你彷彿也堅定地告訴我:“你能行!”我在心中默默地迴應你:“嗯,加油!……”

終於,我們的努力有了回報,我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴,一路走來,我們哭過,也笑過。現在,我終於明白了:台下十年功,台上一分鐘!

親愛的鋼琴啊,你是否還記得我們的往事?相信你一定沒忘吧!你就像我的老師,教給我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,傳達我的喜怒哀樂。讓我們堅守彼此的信念,共同攜手向夢想前進吧,加油!

我與故事作文13

書,是一匹神奇的坐騎,帶我們去到浩瀚的天地,讓我們領略人世的真諦;書,是一顆熾熱的火種,温暖我們的心靈,照亮我們的靈魂;書,是一個不開口的老師,讓我們得到做人處事的道理,從而成長……我從書中也得到了許多道理,讓我受益匪淺。

在我幼年時期,我的爸爸媽媽便會在晚上睡覺時給我講一個小童話。而當爸爸媽媽在講故事的時,我便會想着這個故事的結局是怎樣的。因此,我不管是在讀書還是聽他人講故事時,我都會帶着對結局的無限遐想繼續讀下去。

後來,當我學會了識字,我便開始拿起一本本書閲讀起來,雖説有一些字我並不認識,比如“狼”讀成了“良”,“肚”讀成了“土”等等,但這並不影響我對讀書的喜愛。等到我再大了些,我便開始看起《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》,書中的一個個情節,一個個人物令我不能自已,沉浸其中……

我與書之間發生過許許多多的.故事。記得有一次,我在做一本課外練習題時,出現了一道和課外閲讀有關的題目,它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題啊!一開始,我愁眉苦臉,不知道這道題目應該如何填寫。突然,我腦中靈光一閃,想起來我曾經在林海音的著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。於是,我茅塞頓開,把這道難題解開了。

你看,平時多讀書所積累的知識,總會有派上用場的時候。

還記得我剛開始學習游泳時,一直不能將手腳搭配協調,還老是會嗆水,我始終學不會,都想要放棄了,忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅持不懈,將一根鐵杵磨成繡花針,那我難道不能堅持下去,學會游泳嗎?想到這裏,我咬了咬牙,堅持了下來。最後,功夫不負有心人,我成功地學會了游泳。這不正是一個小故事帶給我的巨大力量嗎?

你看,讀書有這麼多的好處,能讓我們的知識更加豐富,在生活中活學活用;讓我們博學多才,懂得許多做人處事的道理;能幫助我們寫作,讓我們的語言更加優美;還能讓我們從中感到快樂,讓我們修生養性……

所以,我相信我會一直讀下去,讀更多的書,讓我的知識更加豐富,讓我的生活更加充實。

我與故事作文14

“讀書好、好讀書、讀好書。”書是陪伴我一生的朋友,我與讀書的故事,有很多很多……

我出生後不久,媽媽要去上班,爺爺奶奶從遙遠的老家趕來照看我。爸爸給我講,在我六個月大的時候,家裏有本畫着“三十六計”的枱曆,爺爺抱着我,一邊翻着枱曆,一邊念着“聲東擊西”、“暗渡陳倉”這些故事,只有二年級文化水平的爺爺,不知道是什麼意思,我當然也不懂,但我在爺爺懷裏很是安靜,不哭也不鬧。但有時換成奶奶抱我,奶奶牛大的字不認一個,她只是翻着枱曆,我就用“哼哼”來表示我的抗議。這些故事,都是從爸爸媽媽那兒聽到的,是我與書最早的相遇。

到了一歲半的時候,家裏的牆上掛着北京地圖,花花綠綠的地圖,上面密密麻麻的地名,“海淀區、西城區……”爺爺一邊指一邊念,我聽得津津有味。過了段時間,我學會了説話,有一次,爸媽帶我去逛超市,突然,在路邊的一塊大大的'廣告牌上,我發現了一個非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大聲而非常清晰地讀出了“區”,爸媽都驚訝壞了,覺得不可思議。當我又在一塊樓牌中找到了熟悉的老朋友,念出“區”的時候,他們才知道我認得字了。後來,他們才從爺爺口中問出了答案。從此,我得到了鼓勵,認字便成了我生活中的一部分。

兩歲多的時候,由於我非常喜歡汽車,爸媽便給我買了一本《汽車百科》,裏面的自行車、小轎車等車輛激發了我的興趣,雖説像“警”呀、“救”呀這些難字,我一個都不認得,但這本書卻成為了我的啟蒙讀物。十年過去了,這本書已經變得有些殘破不堪,書頁都變軟了,裝訂書頁的棉線也換了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起來,如同一件珍貴的文物。隨着年齡的增長,屬於我的書也越來越多,歷史書、小説、學習用書、漫畫……。如今,我所擁有的圖書已經塞滿了書櫃,但我還不知足,三番五次、絞盡腦汁地去書店看書,一定要耗上一天時間大飽眼福,去細細品味。

我現在已經是一名中學生了,需要每天獲得更多的知識及信息,我就抓緊時間查閲資料,而這樣的積累也給我帶來了很多益處;雜誌和報刊業也是我重點閲讀的對象,他們不但使我知道了一些新聞,也讓我懂得了許許多多的人情世故。雜誌《讀者》裏的一些故事,將人的各種性格描寫得淋漓盡致,讓我對世界有了一個新的理解。

從此,一個又一個方方正正的漢字,為我打開了一扇又一扇的窗户,窗外的風景一片美麗,應接不暇,使我陶醉其中。

我與故事作文15

小時候,我愛看書,因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話,而且多讀書可以增長知識,擴寬見聞,讓我的世界豐富來。

小時候我愛看《淘氣包馬小跳》,而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,往往一天不到就會被我“啃”完了,並且“啃”的一丁點兒都不剩,所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往後也可能忘記,但是如果要我講給朋友們聽,我也會講得十分詳細,這也是我的一大樂趣。所以,媽媽每次有事的時候,沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”裏一扔,然後放心的去辦她自己的事。

三味書屋,是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這裏,大到中華上下五千年,小到蟲魚鳥獸,花草樹木,都能呈現在我的眼裏、心裏,讓我沉浸其中,無法自拔。每當我走進書屋,我便成了一隻“貪吃蛇”,拿起自己喜歡的書,把書裏的內容全部都“啃”進肚子裏,一“啃”就是一整天。我零花錢有限,往往只看不買。書店老闆是個親切和善的大姐姐,總是笑眯眯的`,從不説我。於是,我便厚着臉皮常常“光顧”。

我和書還有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑貓日記》,看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天,悽慘地夭折了,我不禁傷心落淚,完全不顧旁邊同學一臉茫然,還以為哪裏惹到我了;當讀到笑貓的老朋友球球老鼠,古靈精怪,各種搞笑,又讓我忍俊不禁,哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候,彷佛那畫面就在我眼前發生,我睜大了眼睛,低着頭,完全不理會周圍。可就在這時,我的耳朵突然一陣疼痛,我抬起頭來一看,原來是媽媽正在揪我的耳朵,大聲叫我:“敢默涵,吃飯啦!”我吐吐舌頭,趕緊從地上爬起來,依依不捨地合上書。看來,看書也是不能太上癮的,不然可就要吃虧了。可我,倒是願意吃這個虧。

我愛看書,這是我快樂的來源,也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味,難以堅持的時候,我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵着我,堅持不懈地從書中找到光明。

熱門標籤