我們的故事作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我們的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們的故事作文1
透過陽光的碎片，看到我們在地上的剪影，從那一刻開始，我們的故事就註定是不平凡的。
從小我們就相識，在託班度過了那些稚嫩的歲月。隔着時間的紋，我們又在國小裏相遇了。看到你的那一刻，我輕喃：印，我們又見面了。
剛開始國小的日子不好過，知識的攝入量明顯增加，你似乎有點不適應，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過你，什麼方法都用過了，可你似乎固執得很，軟硬不吃。一年了，你的'字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風就能颳走。同學也曾取消你，但有誰知道你心裏的痛呢？
你曾找過我，帶着委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：為什麼寫字這麼難呢？我怎麼都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很乾脆，只是簡單的一句：我幫你。你的眼裏便已溢滿感激，在瞳孔上閃爍着激動的光芒，然後就學着電視劇裏的人：那敢情好啊！我是個直腸子，也甭説什麼婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神裏好像多了些什麼，心照不宣地瞭解對方。在柔和的陽光下，我們的友情不斷升温，沒有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的好兄弟。
在光陰荏苒中，我們的友情被時光沖刷得越來越清晰了。友情在磨礪下也越發温暖，綻放着，散發出絢麗的光彩。
如今，六年了，你越發優秀，我的光環也幾乎被你掩蓋。我沒有嫉妒，只是由衷地為你高興。你在數學上是一匹黑馬，如同超新星般有着奪目的光彩。但你在文科卻有點不穩定，正是因為這個我們之間產生了戲劇性的一幕。我們總是互相輔導，取長補短，人稱江湖兩兄弟。時光回溯，我彷彿又看到了兩個小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個已經成熟的人在桌前一人一支筆譜寫着最真摯的友情。我的心中澎湃着湧起一股暖流，這樣的兄弟情才是人生最珍貴的東西。
臨近畢業，未來充滿着不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅信，我們的友情是永生不變的，它會像一道聖潔的光，讓我們的心永遠相連。
我們的故事作文2
沒有星星閃爍的天空如此孤寂，沒有月光照亮的星河如此冷意，靜靜的想起你缺失的每一段記憶、我們的故事裏有你多少的劇情，多想經過了就不要失去、一首《沒有情人的情人節》在耳邊餘音繞樑，斷斷續續拼湊有你的記憶、眼淚輕輕滑落了眼角，翻遍所有的記憶我才發現竟有那莫多來不及、這個季節找不到輪迴的軌跡。緊緊依靠的天地是誰説了放棄！
今昔漫步於寒風滑過街頭，找一個結果、想起的糾結、這種心情你不會了解，走過陪你走過的街、受過陪你受過的傷害，誰還在你的.身邊疼你、放逐于思緒萬千不改，相信你不是故意要離開、不要在等待你已不能再回來，兑現這份愛、你讀不懂的明白，多少年以後，我們的分開也許早已註定！
訴話傷害，只是不該，殘意恨愛，只是不改，此情至深、不能定概，無病呻吟、都是無奈，可懂得離開，不怕失去、卻怕痴等！天意弄人、躲不開，願這一次沒有那莫冷！
情字花開、情意難耐，寫入故事的心事、為愛只剩疲倦，熱淚燙傷了執着、太多時刻我們愛的都還是自己，這個情人節有關了太多風花雪月、索不到花前月下、是無法自拔的不甘，莫失莫忘是何等矢志不逾、回望如畫，卻物事人非。所以傾國傾城不變的是從前，故事終究只是故事……
牽過的手、深深凝望的雙眸，一刻間、變成了永遠……
放下過眼雲煙，若有緣枯萎也是甜，若有愛、就算恨也需要從前，有多少是慾望的謊言、苦苦執着的不曾改變卻回不去永遠，忽然間發現
從未平平淡淡走過這個不曾缺的記憶，你在哪裏沉默着我的思念、最難過的時候誰曾逗留，風雨過後牽了誰的手、、、一顆死心藏着冰冷夢
望穿秋水盼不到痴心人、執筆寫的故事劃下了終點嗎？這個城市的邊緣埋葬着曾炙熱的瘋狂、、風化了塵夢舊痕！
很少寫節日的言語、此文筆只為銘記改變，我變了、你在哪裏？我做出了改變、你看的見嗎？
莫為此情悲，只因天涯沒有邊……
我們的故事作文3
在我姍姍學步的時候，常常一個人跌跌撞撞地走到書房裏，抬頭仰望那一面牆的碩大書櫃，那時侯，裏面一本本厚厚的書對於我來説就是“天書”。漸漸地，我長大了，書櫃裏也擺上了一些屬於我自己的書，花花綠綠的模樣，讓我很快樂。再後來，我擁有了屬於自己的大書櫃。每天放學後，坐在書櫃下的地毯上看書，成了我的“golden rule”（黃金規則），那是我最幸福的時刻。
和爸爸媽媽一起閲讀讓我們家充滿了快樂和温馨。一年級時，我偶然從電視上看到了有關希臘神話的故事，隨即和爸爸討論起來。爸爸滔滔不絕地給我講起了他小時候看過的《希臘神話》和《聖經》的故事。媽媽看我對它們如此着迷，立刻給我買了一本《希臘神話》。從此一放學，我就和爸爸高談闊論起來：“眾神之父”宙斯、創造人類的普羅米修斯、掌管海洋的波塞冬、殺死海怪的珀爾修斯……媽媽因為是女生，喜歡一些風花雪月的，所以對希臘神話不感興趣。但她天天看着我和爸爸侃侃而談，卻插不上嘴，於是趁我上學時趕緊“補課”，終於不再是“旁觀者”了。
從小到大，睡前媽媽都會給我讀書，我總是靜靜地聽，悄然入眠。現在，這個習慣依然沒有改變，老舍的`散文集《貓》就是目前在聽的。而現在，當我讀到一篇精彩的時，也會忍不住拉着媽媽來分享，媽媽無論多忙都會立刻放下手中的活計，坐下來靜靜地傾聽我有聲有色的誦讀。陽光透過窗前的紗簾灑在我倆的身上，温暖着我們彼此的心。
我們家的悦讀故事真是説也説不完。不信？那就來我們家看看吧！
我們的故事作文4
她，在我深深的腦海中，無法遺忘！她是誰呢？她就是那已消失在這個世界的我的姑姑。對於我們的故事還要從我六歲時開始説起……
我和姑姑經常在她家的.院子裏玩，那裏有蟬鳴、鳥叫，還有一棵美麗的桃花樹。在20xx年的一天，我和姑姑還是像往常一樣在院子裏玩。姑姑説：“今天我們來種小青菜好不好？”我又蹦又跳，很開心地説：“好！我們開工吧！”姑姑先去家裏拿出買好的種子，還有水壺、鏟子、肥料等工具，我們就開始了。姑姑温和地説：“你就照着我的樣子做！”她先拿出鏟子挖了個小坑，我也照着做。可是我的力氣太小了，挖不動，我只好一點一點慢慢地挖，挖了許久終於挖好了！於是姑姑開始播種了。只見她拿出種子，均勻的撒在挖好的坑裏，我也照着姑姑的樣子把種子撒在坑裏。然後，姑姑讓我把坑填滿壓平，我左邊踩踩，右邊踩踩，很快，坑就被我填平了！
接着，姑姑拿出水壺，灌上水，給了我一個。我看她，拿着水壺一直往地上澆，我也學着她。一開始我澆得好好的，後來我直接把水壺往上一揚，小水珠一個個地像小皮球一樣滾落下來，就像下雨了一般，美極了！最後，我們再小心均勻的施上肥料，小青菜的播種就這樣大功告成了！我雖然十分累，直接就躺在了樹蔭下休息，但心裏卻是滿滿的快樂和滿足！
現在，也許那裏的蟬還是會歡快地叫着，鳥兒也許還會在那自由的飛翔，桃花也許還是會燦爛的開着，可那卻再也沒有了姑姑美麗的身影……我也還是經常會去那裏，會在那呆呆地望着天空，回想着那些記憶深刻的往事……有時也會在想姑姑會在天上看着我……
我們的故事作文5
古語説得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，這就話説的無疑是在説我呀，我是一名國中學生，在學校裏我曾經驕傲過，也曾失敗過，又曾經絕望過。現在的我已經適應了這種“繃緊神經”的學習和生活；也是我在這裏真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個道理；早這裏我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。
國小時，記得每次到了週末的時候，我便會去同學家玩，那時的我，覺得朋友就是一個“頂天立地”的詞；每次到了春遊的時候，我可以與老師和同學一起探尋春的足跡，去體驗大自然的奧祕；到了國小快畢業考試時，老師們會佈置像“一座山”似得作業，簡直把我壓得喘不過氣。
但是時間又怎麼會垂憐你呢，一眨眼，國小的難忘生活也結束了，我帶着老師和父母的期盼進入了自己理想的'班級。到了國中我才發現一切都變了，沒有和自己國小時那麼知根知底的朋友了，沒有像父母那樣關心你的人了，也沒有像國小時，春天和夥伴一起放風箏的樂趣了。但是，我卻獲得了，一個很好的競爭對手、一個十分關心並看着我們在學習中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍天和白雲間的嬉戲，但卻仍然有老師陪着我們一起學習的樂趣，雖然週末的娛樂時間被佔據了，但卻可以用書本來充實我的知識視野；也沒有國小時的那般任性、漸漸地我成長為了一個乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脱了小時候的幼稚與天真。
在這裏我要説：“同學們抓緊時間學習吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑髮不知勤學早、白首方悔讀書遲”否定了你；學習吧，做一個在學習中的佼佼者，學習吧，因為它可以改變你的命運；學習吧，成為一個能擔當起明天太陽的接班人吧，不要讓今天成為過去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛學習，善於學習，這又何常不是一種成長。
我們的故事作文6
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學習殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間——我的教室。
在老師的帶動下，同學們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地瞭解了一下。為了更好更快地認識新同學，我積極地參加了那天的'大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學一起擦教室後排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我後面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經過幾天的相處之後，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這麼活潑。開始最不愛講話的人現在成了一説起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中，瞭解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！
我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑，一次課間，不知什麼事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。
在一節英語課中，我們學到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎麼的，讓坐在教室後排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（温州話）！”每當一個老師來我們班上課，喊了“上課”後，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……！”聽得老師先是一愣，之後就又好氣又好笑。
開學沒幾天，一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢帶吃的來了，一個男生，因為一次吃了糯米飯，弄得抽屜裏也都是，結果，整天被人喊”糯米飯”，以至於我到現在還不清楚他的真實姓名……
僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！
我們的故事作文7
每個班都有每個班的故事，每個班都有每個班的特色，13班當然也不例外。所謂“麻雀雖小五臟俱全”，13班也是一天到晚，喜怒哀樂樣樣上演。
喜
期會考試剛考完，回到學校一上課便是講評試卷，大家都異常激動。不過，據後期調查，大部分“童鞋”對本次考試好像不太滿意，但是也有那麼一小部分“大神”好像自我感覺良好，在心中暗自竊喜！
怒
每到講評試卷的時候，我左眼皮就和右眼皮打架。老師講試卷的速度實在太慢了，弄得我着急死了，老師總是一道題反反覆覆地説個四五遍，卻不知道下面的我們心裏多麼着急。我們內心的急切和老師表情的坦蕩形成了鮮明的對比，老師講得很專注，專注到一點兒也沒感覺到我們的憤怒和白眼。在老師那輕柔緩慢的語調下我與“周公”相會了。
哀
這件事，是我有史以來，做得最錯誤的一件事。
在一個陽光明媚，萬里無雲，秋高氣爽，景色宜人的早晨，朱譯將她奮鬥了一個晚上擠出來的作文交給了我這個很不負責任的組長。晚上，我才記起朱譯的那篇心血，挖地三尺也沒有看到它那可愛的身影，我懷着忐忑的心情告訴了朱譯這件悲痛的事情。掛下電話的我號啕大哭，進行了深刻的自我反思，認識到了自己這個無知的錯誤，但為時已晚。
樂
持續了一個月枯燥無味的.微機理論課，這一次讓昏昏欲睡的我們興奮了起來。
微機老師在李成伶牙俐齒的逼迫下，簽訂了13班歷史上第一個“不平等”條約《微機條約》，其中規定允許13班實踐與理論並行，每兩週上一次機，進行所謂的實踐。
長期被“農民”壓迫的“地主們”覺醒了！我們都為這事樂呵了一天。
13班雖然可能不是最好的，但它一定是獨一無二的。讓我們用青春的汗水在13班留下最美的一章。
我愛獨一無二，不可複製的13班。
我們的故事作文8
我有一個很好的朋友，小豬。她和我形影不離，我們之間的故事三天三夜都講不完。小豬是一個可愛的好女孩，在待人接物方面更加可愛，就拿一個細節來説吧：就算遇到再討厭的`老師，她也會主動上前説聲老師好。前不久的秋遊就是一例“明證”！
在一個倒黴的星期四，我們去秋遊。由於我和小豬錢袋空空，沒有辦法租四輪車、也沒辦法租三輪車、也沒辦法租二輪車、連獨輪車也都沒辦法租，所以我們只好靠兩條腿走路。當我們走得腰痠背痛腿抽筋，肚子咕咕叫時，我們東南西北都分不清了。在一個小樹林中，一條長凳躺在樹陰底下，我們像餓狼看見死羊一樣撲上去，趴在上面直喘粗氣。突然，有兩個老爺爺打好太極拳，悠哉悠哉地向我們（的長凳）走來，他們“相”中了我們的長凳，過來問：“小朋友，你們這個座位坐好了沒有啦？”我瞄了瞄這兩個人，想：“這個老傢伙出言不遜，本小姐凳子還沒坐熱呢！凡事要講個先來後到，憑什麼讓給你？”便目中無人，遙望美景。小豬則滿面笑容地對老爺爺説：“老伯伯，我們讓給你們好了。”邊説邊把我扯走了，老爺爺高興地喊：“謝謝你們噢！小朋友。”在路上，我氣憤地對小豬叫了一大堆：“同志啊！你腦袋瓜子進水啦！你不累啊，把這麼好的位子讓給幾個老傢伙！”小豬認真地説：“尊敬老人，不是一句口號，而是要每時每刻，從小事做起，不僅僅在家要做到，在社會上也要關愛老人。”頓時，我啞口無言。
我真高興交了這樣一個朋友。她在學校是一個好學生，在社會上是一個好公民，在家是一個好孩子。她不僅僅在學校裏幫助我，在生活中也幫助我改正錯誤，真是一隻好小豬！
我們的故事作文9
我們無法抗拒長大，就像我們永遠找不到永無島一樣。我們各自的世界就像浩瀚的行星，各行其道，獨自悲傷。
我們喜歡單純的愛情，那種為了某個人而專注地做一件事的愛情，愛情讓我們措手不及，別在為愛情徘徨，別再為那所謂的愛情癲狂、無知！突然發現曾經以為能永久的愛情卻會消散殆盡，卻不知道該做什麼，唯有一聲輕歎與哭泣的聲音及傷心難過的表情。
有過兩個人的浪漫世，有過一羣人的瘋狂腐敗，最後，還是更習慣我們姐妹的你顛我懂，更喜歡和你們一起的心靈溝通，更喜歡我們之間的默契合作，即使不説話，我們的心思都在一起，我們的世界海洋，任由我們自由翱翔，任我們瘋癲，五個人一輩子的誓言，正因為我們這過於親密的.關係，我們，每個人行走的路上，有不同的人、事讓我們撞上，有好、有壞，曾經我們不相識、但在後來我們成為了好姐妹，一切都是緣分，五個人相識、相知、我們互相瞭解，我們都會有各自的夢想，以後為了自己的夢想，去奔波，讓我們放手去飛，就算飛得再高再遠，我們都會記得，在起跑線上，總有幾個人在原點等你，雖然我們會為了自己的夢想各奔東西，但是結果一定會是我們在終點會合，我們一起向前看，一起哭、一起笑、一起醉、一起傻、一起單純、一起趴、只因為我們是姐妹、姐妹這詞，讓我們感到無比幸福、
如果説愛情永恆，那麼我們會説友情比愛情更永恆，愛情會讓我們受傷、流淚、而友情則是給我們撫平傷疤、擦乾眼淚、寶貝們、在終點的終點，讓我們一起呼喊、青春、我永不悔！
我們的故事作文10
我，作為一個普通的人，沒有什麼可歌可泣的豐功偉績，只有平凡的日常。但，正是這所謂平淡無味的日常，其實是一個個接連不斷的，精彩紛呈的故事。而我們，正是故事的主角。
七歲那年，你——竹笛，第一次來到我身邊。你靜靜地躺在我手中，深褐色的錶殼，纏繞着紅漆的銅線，配上色如棕櫚的阿膠，無不向我展示着你的低調、古樸與深邃。可惜我年幼無知，不知你身軀柔弱易碎，不知你經不得太多打磨，甚至用你與朋友打鬧。
後來，漸漸大了一些，慢慢懂得了你的珍貴。隨着日積月累，我的氣息潤濕了你的胸腔，你優美的樂音迴盪在我的房間，我們的感情愈發深厚。“笛子啊，越老越好聽。”師傅的話，的確有他的道理。
時光偷偷溜走，我開始面臨國中擇校問題，為了考入心儀的學校，我抱着你沒日沒夜地練習，三天兩頭朝師傅家跑。面對從未經歷過的巨大壓力，你似乎有些難以承受。在那段時間內，你時常哭，淚珠好似斷了線的'珠子從你的管口溢出，一滴一滴地滴在地上，總能形成一片小小的水窪。
上天不會辜負付出努力與汗水的人，熬過了那段日子，我如願以償地考入了心儀的學校，可日子一天天過去，學業一天天加重，繁忙的功課使我再不能像從前一樣，與你朝夕相處。我逐漸遺忘了你，忘了與你同甘苦共患難的日子。但你並不惱，只是默默退至一旁，看着我一個人書寫我的故事。
終於，會考結束，我從一定程度上得到了解放。一個柔和的清晨，我從桌旁經過，衣角不小心蹭到塵封已久的你。你從我眼前墜落，深棕的錶殼，暗紅的銅線，一如既往。剎那間，與你的那些過往像走馬燈般在我腦中一一閃過，我想起了與你的點點滴滴。手下意識的接住，你在我手中微微顫動，似是埋怨，似是欣喜，似是歡迎。
我笑了，深厚的情感不會被時間的風沙掩埋，我與你的八年過往不會失色。而我們，將繼續一起書寫我們的故事。
我們的故事作文11
像水一樣流逝的，是時間。如水的時間，任性地溜走，不給人後悔的機會。
於是，我們只能眼睜睜的看着時間一分一秒的溜走，卻又，不能做什麼。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過，只留下水的痕跡;我想抓住時間，可是，時間也在不知不覺中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學校，會對着自我的課桌發呆;在家，會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰，卻不明白時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來，都不明白自我到底幹了什麼。想明白了，自我什麼都沒學到，就爬起來看一下書，也算是個自我一個安慰。
有時候我在想，人活着到底是為了什麼?我覺得，是為了自我心中那個夢。也為了愛。可是，讓時間像水一樣流失，不僅僅辜負了自我，也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個不良習慣，當不想學習或很無聊的時候，我就會搬張椅子，坐在自來水龍頭前，把開關擰到最大，靜靜的看着流逝的水發呆。看夠了以後，我才會安靜下來做事。
因為，這樣，我也是在告誡自我，時間就如流水一樣溜走，無可挽回，我不能再這樣浪費時間了。於是，我就能安心學習了。
我明白這不是個好習慣，所以我下決心要改。也要學會把握時間。
時間是個任性的精靈，她會從你眼前跳過，從你身邊走過，從你指尖滑過……想把她留住，她卻不給你留他的.機會。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學會掌握時間，不要讓她一次又一次的無聲息的溜走，卻又不明白該做什麼。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應當珍惜嗎?
不要等到，失去了，才説後悔。
像水一樣滑過的，是時間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因為流逝的青春，已無法挽回。
我們的故事作文12
一提到我們班的英語老師唐老師，同學們就聞風喪膽，立馬逃之夭夭，唯恐觸怒了她的腦神經，引來殺身之禍。
星期四早上，同學們大多精神抖擻，準備迎接新一天的學習。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學無精打采耷拉着頭，好像吃了瞌睡藥一般，眼皮都不敢抬起，我就是其中一個。
早讀下課，李婉平臉上洋溢着笑容，蹦着她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉彷彿也被她震動了，輕輕地搖曳着。
“嘿！前天你借我的那本《白夜行》超級好看的！不愧是萬千東野粉心中的無冕之王！”她興奮地説，臉上帶着一朵紅暈，明顯的過度興奮，“你還有什麼好的`推理小説嗎？”“啊，我知道有一本《14號門》不錯。”我打了個哈欠，懶洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎！你有黑眼圈耶！”她真是火眼金睛。沒錯，昨晚作業太多了！其中的幕後黑手就是唐老師。
當時，我們正在做眼操，唐老師衝進來一臉平靜地説：“來來來，停一下，停一下，同學們，這是昨天作業沒更正好的同學，回家連題帶答案一併抄10遍。接下來報名單：……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼，恨不得立馬飛到講台上看名單。“宗恩……”啊！我猶如遭受五雷轟頂，“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口，猶如帶着火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點名的同學，他們也都是臉色突變，最後不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點名結束，沒有“榜上有名”的同學們爆發出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦着一副面孔在心裏哀歎。
可英語老師有時又有點可愛，上課時不時就撅嘴，擠眼睛。我們一見她這樣，昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了，心裏立馬灑滿一片陽光。
這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人説，學生是經線，老師是緯線，交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。
我們的故事作文13
我們班的故事説起來可多了。
剛進入這個班級裏的時候，老師、同學互不相識，但是不過一兩天，我們也就熟稔起來。熟悉後我們很快的就擁有了班級的凝聚感。一個班級是否團結也並不是憑空而來的，我班的班級凝聚力主要就來源一次活動過後。
在這次活動中，同學與同學之間，同學與老師之間都發生了很多有趣的故事。這些故事就是我班凝聚力的來源。開學後沒多久，我班的班主任便帶着我們來了一場野炊。也就是在這次事件中，我班的同學們頓時就熟悉了起來。
那一天，老師要我們帶上各種野炊的工具，接着便帶着我們浩浩蕩蕩的上山了。老師有一個愛好，是一個業餘的攝影師。所以我們當天的大多數歡樂的時光都被老師記錄在冊。當我們班到達了目的地後，同學們一個一個的就開始了。
野炊的過程中，我們做出的食物失敗率很高，不過我們卻樂此不疲。同學們之間相互請教着，有什麼不懂的'地方大都會虛心求教。每當一種野炊的食物製作失敗後，同學們之間討論的聲音不絕，每個人都堅守着自己的觀點。
我們班的故事從這一次野炊中開始，在這一次的活動之中，在同學們的吵吵鬧鬧之中，我們班的故事也越發的精彩起來。這次活動結束後，我班的團結就在校園的一場運動會中體現了出來。班級裏的同學們都盡心的為着班級着想，一場運動會後，我班獲得了冠軍。此後，班級裏勝利的喜悦也就一直出現在我們的班級裏。
我們班的故事從精彩處開始，至今我們班的故事還在繼續，我相信我們班的故事會越來越精彩，越來越温馨。因為我們班就是一個整體，有着超強的凝聚力。
我們的故事作文14
當大家都在精神抖擻地給留學垃圾或精英立標準劃成分的時候，少有人認真地打量一下有血有肉的感情。
粗糙愛情的開始，是粗糙的定情儀式。一個激情四射的定情儀式，是一個人一生回憶的主題。
可惜歐洲幽幽的教堂和古典浪漫的空氣，都進入不了這個主題。留學生的圈子狹窄，可以選擇的不多，一點鄉情，一絲好感，都可以成為決定的動機。儀式總是簡單甚至一帶而過。不是即將攬入懷的那個人不重要，而是留學的'日子都是按天買來的，誰也不願也不敢花太多心思去策劃和製造。所以這個圈子裏的儀式，少有可以精確到小時或分或秒來標識的一刻。
粗糙的愛情也是動人的。繁重的學業和繁雜的生活瑣事，大家大多數時候都生活在忐忑和忙碌裏，沒有人敢太過精細和優柔。二月十四的玫瑰太貴，就用二月十三的將就吧，生日蛋糕要預訂而且昂貴，就在晚餐里加個菜當驚喜了。無論是二十出頭還是年近而立，冬夜裏呼吸着冰冷的空氣，看見自己的小房間有人為你點着燈時，腳步會變得輕鬆。那是一種荒島裏相依為命的廝守。
粗糙愛情的分手，也是粗糙的。總是動態的，一個學年或者一個學位完成後，重新漂泊是不可避免的。離開的日子臨近，注意力總是投向遷移地和遷移的過程，在行囊收拾妥當的時候才會驚覺將要分開。別離以後的安排和際遇是不可預見的，大家心照不宣。所以別離粗糙得平淡如水。只是人非草木，揮手那一刻誰能抑制自己的淚腺啟動？不敢再回頭，怕再看見那個可能一生也不會重逢，但曾經那麼知冷知暖的人。
要計算留學的成本嗎？把這一段也計算進去，算算你曾經的辜負和粗糙，給你帶來的，讓你一生都難以放得下的回憶吧。
我們的故事作文15
是百年的沉淪，才讓我們相遇。
是千年的緣分，才讓我們相知。
——題記
都是帶着小小的憧憬，來到這個學校。亦都是帶着最初的夢想，跨進這所學門。謝謝這次選擇，才讓我們有了後來的故事————
1、初來乍到，帶着羞澀和好奇
進入教室，是以前的結束，又是未來的開始。心中還是有緊張的`，只是找到原來熟識的同學，説鬧幾句。看着他人陌生的面孔，好像打招呼，可是鼓足勇氣站到她們面前打招呼時，又不爭氣的從她們旁間灰溜溜而過，還是開不了口。記得打破僵局是在分派好位置之後，這才鼓起萬分勇氣詢問了同桌的名字。一切，都在這之後發生，改變。
2、面對軍訓，帶着堅強和友誼
烈日炎炎下，我們絲毫不認輸，挺起頭昂着胸，任汗水在臉上肆意，卻力求把動作做到完美。這時，有人暈倒，我們在自由活動時，勸她好好在教室休息。誰知，她只是洗洗臉，便堅持立在我們隊伍之間，組成這個強大的集體。缺一不可。於是，口號響徹藍天，校園迴旋着我們最真摯的誓言。任風吹日曬雨淋，我們用挺拔的身影説明了堅強，我們更用行動證明情比金堅。
3、演講賽上，帶着真情和勇氣
在課間，在吃飯，在宿舍，每時每刻，我們都在背稿，都在演戲。因為我們有班級的支持；因為我們代表的是集體的榮譽；因為你們給於了我們強大的自信。我們一次又一次的演練，你們一次又一次的糾錯，終於，在站台上，我們的真情的表演感染了所有人，他們都熱淚盈眶。
我們都用自己的真情換來了永恆的友誼，締造了強大的集體，書寫了友情的華美。
沒有驚天動地，只有深情演繹。
以為相距千里，實則心心相依。