快樂都去哪了作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂都去哪了作文，歡迎大家分享。
快樂都去哪了作文1
有人問藍天去哪兒了，是因為霧霾而被覆蓋住了嗎？有人問美景去哪了，是因為四季變化而消失了嗎？而我卻想問快樂都去哪了，是因為我們長大而離去了嗎？他現在會在哪裏呢？
小時候媽媽叫我起牀，總是慢聲細語的説：“起牀了，吃完飯還要上學呢，等到了週末再讓你睡個夠。”而現在，每天早上都聽到“鈴鈴鈴”一陣可惡的鬧鈴聲，再加上媽媽那毫不留情面的吼聲，連帶着週末都不能有太大的鬆懈。
小時候上學，遲到了，老師也只是説：“怎麼遲到了？下次一定注意，不能遲到了”。而現在，一遲到就會看到老師皺着眉頭，板着臉嚴厲的批評：“遲到，遲到不是個好習慣，罰你把今天早上講的卷子連題帶答案抄一遍，記住這個教訓！”説完哼了一聲揚長而去，沒給我解釋的機會，我也只好認命開始抄卷子。
小時候上課，我總是積極舉手回答問題，答錯了老師也只是笑笑，輕柔地説：“這道題不是這樣解的，你先坐下，聽聽其他人的答案，好嗎？”而現在，好不容易鼓起勇氣舉了一次手，卻回答錯了，老師立刻繃起了臉，用嚴厲的語氣斥責道：“這麼簡單的問題都説錯了，沒認真聽講，給我站着！”
小時候上學、下學的路上，幾個同學圍在一起嘰嘰喳喳的討論遊戲和動畫片。而現在，一見面就開始問：“你的罰抄寫完了嗎？我的`還沒寫完呢，快寫吧，要不然又該捱罵了。”説完又開始埋頭在課桌上，一刻不停的寫起來。
小時候放寒暑假，不是約這個同學，就是約那個同學，變着法地琢磨怎麼一起出去玩，要麼就是自己在家邊看電視邊吃零食，好不愜意。而現在，一到假期就迎來了一個個噩夢，一天好幾個補習班，上完後還要寫作業，沒有一點自己的時間，真是悲哀啊！
快樂都去哪了？疑惑之餘不免發出一聲歎息：是長大讓我們失去了童年的快樂。然而，我們失去了快樂，卻收穫了成長，也得到了更多的知識和學問。失去的是快樂，得到的卻更多。不正應了那句：“有失必有得”嗎？
快樂都去哪了作文2
有人説，長大了，收穫的是知識，失去的是舒適的生活。還有人説，長大了，得到的是成熟，失去的是父母的呵護。而我卻要説，對於我們來説，不論得到了什麼，失去了小時候的快樂是一種無法彌補的不幸。
小的時候，每天早上媽媽都不會叫我起牀，都會讓我睡到自然醒，有時候還對我説：“孩子，睡醒了嗎？沒有的話再睡會兒吧，一會兒我叫你。”那個時候，我幾乎可以睡到中午。可現在呢，每天早上睜開眼，還沒等到神志清醒呢，六點鐘的鬧鈴就很討人厭地響起來了。我不得不認命地起牀，穿好衣服，收拾東西，打扮自己去了。
小的`時候，每天上課，老師叫我回答問題，有時候我不會答，在那兒站了一會兒，老師就會很和藹、很温柔地跟我説：“沒關係，不會不要緊，只要聽了就很好，我給你講講。”可現在呢，只要跟同桌説一句話，老師就會讓我站起來，回答老師剛才説的問題。只要不會，老師就會很氣憤地説：“你聽沒聽講！我剛才説的問題你為什麼不會？你去後面站5分鐘去！“
小的時候，下課了，我都可以很開心地和同學玩耍、嬉戲，都不用擔心會被批評，會被罰。那個時候，我可以自由自在地和同學討論電影、遊戲、電視劇、書籍之類的課外活動。可現在呢，下課鈴響了，老師還要再講幾分鐘才能下課。説是下課，其實也不然，幾乎就是上個廁所，接個水回來就上課了。
小的時候，每當上體育課，我都是很開心的，體育課上也不限制什麼必須要做的活動，無非就是跑兩圈，再走一圈，之後就可以愛幹什麼幹什麼去了。可現在呢，一到有體育課時，大家都要擔心不能上。上課的時候，站隊站不好就要站軍姿，站完軍姿就要做操，做操之後就沒有特別長的時間來自由活動了。
不知不覺間我已漸漸地長大，卻總是會懷念小時候的自己，恍然間明白了小時候的快樂何其珍貴！為什麼我們越長大，越孤單，越不安，越不快樂？而長大的代價，是不是就是心裏有填不滿的寂寞。
快樂都去哪了作文3
早晨，太陽公公從山下爬上來了，窗外，一切萬物都甦醒了。小鳥開始起牀吊嗓子；向日葵朝着陽光露出了甜甜的笑臉；人們要開始新的一天的工作了。我緩緩的睜開了朦朧的眼睛，看着這窗外的一切，不由得想起了以前的快樂時光。
小時候，早晨剛一睜眼，就會聽到媽媽叫我起牀的聲音。跟現在來比，簡直是天壤之別。現在的我，剛一起牀，迎接我的不再是媽媽的聲音，而是讓人煩躁的鬧鈴聲。
小時候，睜開眼穿好衣服，香噴噴的菜味就已經飄了過來。走近餐桌，就看到了爸爸媽媽還有豐盛的早餐。而現在，穿好衣服，走到餐桌前，只剩下已經涼了的飯菜和一張椅子，多麼淒涼呀。
小時候，吃完温馨早飯，媽媽已經收拾好書包準備送我去學校了。而現在，形單影隻的吃完早飯，自己匆匆的.收拾一下書包，默默的背上書包，騎着單車去上學了。
小時候，媽媽把我送到學校，笑呵呵的走了，隨後迎面而來的就是和藹的老師了，我在老師的帶領下，高高興興的進入學校。而現在，孤獨的騎着單車到學校，進入學校後把車放好就自己默默的走進了學校。
小時候，到了教室，同學們都在討論着各種好玩的事情，比如説説自己昨天看了什麼動畫片，或者是跟同學打聽他們打碎玻璃的事情後來怎麼樣了，多麼熱鬧，多麼温馨呀。而現在，走進課堂，鴉雀無聲，一片寂靜，給人一種死氣沉沉的感覺，班上的同學們都在幹自己的事情。有的在讀書，有的在補作業，還有的在整理文具。多麼冷清的教室呀，多麼無趣的地方呀。
有時候，我在想，如果我能一直長不大多好呀。可是，那終究也只是幻想。我們無時無刻都在長大，我們的身體，我們的思想，我們所在的這個世界，我們身邊的一切也都在無時無刻地發生變化。長大，我們有得到，也會有失去。所以，快樂也隨之消失了。
快樂都去哪了作文4
春天來了，冬天脱下雪白的銀裝；夏天來了，春天卸下淡雅的粧容；秋天來了，夏天帶走炙熱的空氣；冬天來了，秋天帶走枯黃的樹葉……然而，成長的到來，又把我們的快樂帶到哪裏去了呢？
小時候的課上，老師在黑板上寫字，我們在台下畫老師，一邊畫一邊捂嘴竊竊私語：“哈，你畫得真逗！”。“我畫得比你好！”……而現在，老師轉過身寫字時，我們在台下卻神經緊張，手上的筆也在飛速記錄着，生怕抄的不夠快就被擦掉了。
小時候的課間，我們不是待在座位上天馬行空的幻想，就是在室外肆無忌憚的瘋跑。而現在，課間只是10分鐘的自習時間，我們能做的就是抓緊一切時間寫作業，直至整個班，甚至是整個樓道都只有“唰唰”的奮筆疾書的'聲音。
小時候放了學，大家總會這樣問：“嘿！去我家玩吧。”而回答總會是：“好啊！”、“太棒啦！”。然後，一羣小小的身影就會在大街小巷穿梭嬉笑着。可現在，放學後的情景總是這樣的：一句匆匆的“再見”或“明天見”之後，每個人都急忙的趕回家中，一頭扎進無邊無際的“題海”裏“遨遊”。
小時候，週末和假期對我來説就是吃不完的零食、玩不膩的遊戲。每每放假都必須去超市掃蕩一番，然後舒服的宅在家裏看電視、打遊戲。而現在的假期，卻是一大波的課外班和成堆成堆的、寫不完的作業。就連交朋友都變得機械，問一問成績，問一問補習班數量，在這個補習班見過的人，説不定在下一個課外班還能遇見。
小時候的快樂似乎是被我們日漸忙碌的學習生活給擠了出去，但每一次成績的進步，每一次獎章的獲得，每一個成就的取得，那種歷經辛苦後的收穫的感覺，難道不也是快樂嗎？
也許我們都不再擁有無憂無慮的快樂，但我相信，就像春天走了會把夏天帶來那樣，成長也會把充實緊張的快樂帶來。
快樂都去哪了作文5
有人説，長大了，自然知識淵博；有人説，長大了，就有強健的體魄，可我卻想説，長大了，快樂和我玩起了捉迷藏，再也難以找到它的行蹤。
小時候還沒上學，天天玩，玩得大汗淋漓，直到中午媽媽叫我吃飯，我才和小夥伴揮手説“再見”，而現在上了學，想見一面，比隔着刀山火海還難。只有等到了放學，在校門口才能碰面。然而還沒説上兩句話，就得趕緊揮手説：“再見啦！咱們都得快點回家寫作業，要不明天就要被老師罵了！”隨後趕緊各自跑回了家。
小時候上體育課，我們高興的活蹦亂跳，還有人在底下歡呼，高興得手掌都拍紫了。而現在上體育課，老師夾着一摞卷子，往桌上一拍，説：“看看你們的作業，這麼簡單的題都能錯？還想上體育課？全部留下來給我做卷子，體育課不用去了。”
小時候上課，老師總是面帶微笑，笑眯眯地對我們講課，時不時插進來兩個小笑話，逗得小夥伴們哈哈大笑。現在上課，嚴肅的老師拿着戒尺往講台上使勁一拍，瞪着兩個大眼睛，高聲説：“我再講一遍，這是考試要考的'題，誰要是錯了，20遍！聽見沒有？”我們在下面連大氣也不敢出，拍老師把氣撒在我身上。
小時候上課回答錯了問題，老師總會温柔的説：“別灰心已經接近正確答案了。”而現在上課回答錯了問題，老師只會把眼睛一瞪，説：“這上課重點講的題都能錯？給我站到下課，看你下回還認不認真聽講！”
小時候放學把書包一丟，就跑進公園玩去了。直到天黑才回家。而現在哪有時間玩？作業能寫完就不錯了，而媽媽卻還一直在旁邊嘮叨個沒完沒了。
時間飛逝，流年似水，轉眼之間，我長大了。煩惱越來越多，可快樂越來越少，那麼那麼多曾經的快樂它們都去哪兒了呢？古人説：“有得必有失。”是啊，在我們成長的漫漫道路上，總要有所捨棄，才能有所收穫。
快樂都去哪了作文6
大家都説，要快樂地生活，可是我在這長大的過程中，正漸漸失去快樂。
小時候每天早上起了牀，都能看上一個小時的電視再去上學。在路上從不用我拿書包，我可以慢慢走，一邊看風景一邊和人打呼。可是現在不同了，每天早上，就連吃飯的時間都快沒了，要不快吃連飯都吃不完，就要急急忙忙去上學。家長不但不問我吃沒吃飽，反而還説：“拿着書包快走，我要鎖門了。”我只能拎着書包不情願的.走出門去。
小時候課堂上永遠都是快快樂樂的。老師會用她温柔的聲音來給我講，可是現在不同了。課堂上死氣沉沉的，老師嚴肅地板着臉，我們都無精打采的，老師還總是説我們一個個不愛學習，不認真聽講，不愛發言。
小時候，體育課的時候，老師總是帶着我們玩這個，玩那個，總是逗我們開心，可是長大了，體育課也快要消失了，不是語文搶，就是數學搶，一年上不了幾節體育課。每當我們發出抗議時，老師總用一句話來説我們：“體育課有什麼好玩兒的不就是瘋玩兒嗎？還不如多做幾道題，讓你們考高分。”
小時候，放學了，可以在一片空地上和小夥伴們一起玩一玩兒，也沒人説，也沒人管。可是現在不同了，每天放學回家只能在“題海”裏遨遊，家長在旁邊坐着，連上個廁所都要和家長請假。題寫錯了，家長還會劈頭蓋臉的把你罵一頓：“這麼簡單的題都做了幾遍了，我都會了，你還不會怎麼學的。”我也只能聽着。而且每天晚上還要學到八點多才能睡覺。
以前每次放暑假我都能睡到自然醒，起來還可以打遊戲，中午有睡午覺的時間，每天都很輕鬆。可是現在不同了，每天不是一睜眼就去寫作業，就是在各種補習班中來回“奔波”，中午只有吃飯的時間，根本就得不到休息。
時間就這樣一天一天過去了，我的快樂越來越少了，更多的是無奈的歎息。我的快樂都去哪兒了？請你告訴我，好嗎？
快樂都去哪了作文7
時光飛逝，人們問時間都去哪了；寒風呼嘯，人們問夏天都去哪了，而我卻想問問，我的快樂都去哪了？
自從上了國小之後，我發現，我的快樂在慢慢的減少着。小時候還沒上學，我和小夥伴們玩得很開心，只要是我在家，會立刻找他們玩，整個小區都會傳來我們的笑聲。而現在，我們想見面就要靠下課那幾分鐘，我們現在玩得只是普普通通的猜拳遊戲，現在的小區安靜極了，沒有我們的歡笑聲。
在小的時候，我們經常談論的是：你今天玩了什麼遊戲呀？明天我們玩什麼遊戲？這個遊戲要怎麼玩呀？等等。而現在我們談論的`話題是：“你們老師留了什麼作業呀？”“你們老師怎麼留了這麼多的作業呀？我們老師留的作業可少多了……”
小的時候，早上睡覺睡到自然醒，沒有人打擾，醒來時候總會聽起媽媽和藹可親的一句温柔的話語：“孩子，醒了呀，餓不餓呀，想吃什麼都和媽媽説，媽媽這就去給你做。”而現在，每天早上總能聽見這雄獅般的怒吼：“起牀了，都六點半了，再不起牀就遲到了，快點的，自己拿着錢，出去買早飯去吃。”
小時候，每當我出去玩時，媽媽總是跟在我的後面，替我拿着一切物品，每當我問起媽媽累不累時，媽媽總會微笑的告訴我不累。而現在，每當我想讓媽媽幫我背書包時，媽媽總是嚴肅的對我説：“自己的事情自己做，你小的時候我可以給你揹着，但是你現在長大了，就應該自己背，我是不會幫你的。”唉，差距啊！
小時候，在上課回答問題回答錯了，老師也會鼓勵我，對我説：“回答的很好，下次繼續努力。而現在，上課回答問題回答錯了，老師就會嚴厲的批評我們，説：“怎麼上課又不聽講呀，出去罰站，另加三百字檢討，中午放學前交給我。”唉，悲哀了。
快樂的時光總會過去，雖然快樂的時光過去了，但是我獲得了知識，獲得了成長，正如同一句古話：有得必有失。在以後，我們會丟失很多東西，但是，我們一定會收穫成功的。
快樂都去哪了作文8
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經成為一名中學生，隨着年齡的增長，我的煩惱也漸漸多了，快樂也隨之變少。
小的時候還沒上學，我的生活無憂無慮，一覺睡到自然醒，醒來後吃過早飯就找小夥伴玩。可是現在上中學了，每天都是鬧鈴逼我起牀，明天早上我都在趕時間，每天除了學習還是學習，讓我愁眉不展。
小時候，我的玩具滿地是，要什麼有什麼，汽車、飛機、皮球……可現在，我的卷子滿地是，語文、數學、英語……各科的分數就是金錢，玩具就靠考分來換去，所以，我明天拼命地學習來換取高的分數。
小時候，上了學，老師和藹可親，課講得生動有趣，有時候還給我們講倆個故事，我們都喜歡上學，可現在，老師站着高高的講台上，雖然沒有拿戒尺，但是威嚇力十足，令我望而生畏。
小時候，我們一家三口每天都去外面轉一轉，聊一聊天，看一看電視，幸福的`很。可現在，公園裏少了我們的身影，家裏冷冷清清，我被作業壓的喘不過氣來，耳邊還響着媽媽的催促：“快點寫，這點作業還寫這麼長時間。”電視遙控器也早被遺忘在某一個角落。
小時候，週末到了，媽媽常常帶我去海邊撿貝殼，家裏貝殼積攢了一盒又一盒，可現在，那幾盒貝殼已不知道去了那裏，我真想再去海邊撿幾枚貝殼回來。
小時候，放假了，爸爸媽媽經常帶我出去玩，我每天都很高興，我每次出去玩都能長很多見識。可現在，放假的一多半時間被寫作業用，剩下的那一點時間也被補習班所佔領。我每天也都習以為常。就這樣，媽媽也不放過我，每天的卷子也是源源不斷地向我湧來，搞得我頭暈眼花。
我的快樂就像風兒一樣悄悄離我遠去，我想把它找回，可是，我知道那是不可能了。可能，只有把我快樂的小日子無情地捨棄了，我才能不斷地成長吧。
快樂都去哪了作文9
楊柳枯了，人們問春天都去哪兒了？頭髮白了，人們問時間都去哪兒了？而我，則想問一下，我們的快樂都去哪兒了？
小的時候，早上起牀從來都沒有鬧鐘聲，每次都可以睡到自然醒，無憂無慮。而現在，每天早上六點半就響起了鬧鐘，剛剛睜開睡眼，便又聽見了媽媽的嘮叨聲：“快點起牀，要不上學又要遲到了！趕快刷牙洗臉去！速度！別磨蹭了！快！”
上學的時候，以前在路上遇見自己的小夥伴，總會討論“你玩什麼遊戲呀”“我也玩過了”之類的'話題。而現在，也只有在老師沒有注意的時候才會小聲地問一句：“昨天老師罰你寫的五遍寫完了嗎？沒寫完趕緊寫吧，要不又要挨老師批了！”
上體育課時，以前總是一次也不缺，歡呼聲都快把房子震塌了，盡情地在操場上嬉戲打鬧，十分快樂。而現在呢，只有坐在教室裏聽着正宗的“河東獅吼”了：“上體育課？做夢呢？考試考成什麼德性了，還想着上體育課呢。都給我留下做卷子！誰也甭想出去！”唉，悲哀呀……
上文化課的時候，以前叫起來回答問題，就算回答錯了，老師也會親切地叫你坐下，再叫別人回答。而現在就不一樣了，只要你答不上來，老師就會憤怒地大吼：“都聽什麼了？這麼簡單的問題你都不會？給我後邊站着思過去！”
放學回家，以前總是沒啥作業，想看電視就可以大膽去看，想下樓玩就下樓玩，很快樂。而現在一到家就得鑽進漫無邊際的“題海”之中，耳邊還總會傳來媽媽的嘮叨聲：“快點寫！就那麼點作業你想寫多長時間？效率！”
星期天，以前媽媽總是帶我去看電影，而且還帶我去吃好吃的。而現在，除了沒玩沒了的作業，還有更多的卷子等着我！媽媽在一旁不但不鼓勵我，還説：“效率！效率！寫不完晚上別睡覺了！”唉！
快樂都去哪兒了？媽媽總是對我説，有得必有失，成長讓我們失去了很多很多，但只要能夠茁壯地成長，我亦無怨無悔！
快樂都去哪了作文10
站在風裏，有花的芬芳，草的綠影，依稀記得，我曾在這裏，留下過最純真，最快樂的笑容。
窗外的天，很藍，有鳥的翅尖劃過，卻難覓蹤跡。樓下，路邊的樹在陽光裏投下斑駁的樹影。草叢間有星星點點的淺紫和鵝黃。這麼明媚而美好的景色，若是沒有笑容，豈不辜負了它？可我卻不想笑。連一點點的微笑，都不想再給予它們。忽然想起小時的自己，一根棒棒糖，一個洋娃娃，甚至小到一株剛冒出嫩芽的小草都可以讓我快樂無比。可是現在呢？
我問自己，快樂都去哪了？是過重的學業壓力噬殆了？還是漸漸走向成熟的心智已不再滿足從點點小事中尋找快樂了？要麼就是快樂不想在我們身邊逗留，擅自離家出走了？
幼年時的我，會因看到大鳥給雛鳥餵食而喜不自禁，會因得到母親的小禮物而欣喜若狂，會因姐姐的“給你買糖吃”而破涕為笑，會因老師的一句鼓勵而喜不自勝……那時的自己，或許還真的很幼稚，可那時的我卻快樂無處不在。如今沒了兒時的任性，貪玩，幼稚，也就沒了那時的快樂。
風在腳邊打了個旋兒，捲起空中的灰塵。地上有我的影子，被陽光修剪的好長好長。忽然我懂了，快樂還在！也許是我長大了，成長才讓那些曾經幼稚而渺小的快樂不再顯眼。因為我想要的快樂，更大，也更多。
成長的旅程是孤獨的，為夢想奮鬥的路佈滿荊棘，坎坷無比。這一路上，或許真的是痛苦大於快樂，挫折多於順利。就算跌跌撞撞，頭破血流，我也無怨無悔！我相信夢想真正實現的那一刻，才會是我一生中最美好，最快樂的`時候。
我仍站在風裏，看暖暖的陽光灑滿大地。遠處傳來淡淡的青草香氣，蝴蝶在星星點點的淺紫和鵝黃色的花上飛舞。陽光在樹叢間偷偷溜過落下的點點光斑，像是夜空中閃亮的星星。我微微一笑，這樣明媚的天氣，正適合我這樣美好的心境。
快樂都去哪了作文11
行走於世間，腳印踩在時光的邊緣，回首打量記憶的灰燼，有人問鳥語花香而又美麗的春天去哪裏了？有人問悠悠的時間何時飛走的？而我卻想問：“我美好而快樂的童年時光去哪裏了？”
小時候上幼兒園，每天都可以無憂無慮、自由自在地玩耍，就算犯了什麼錯誤，老師也會和顏悦色地對我説：“這樣做是不對的.，下次不許做了。”而現在呢，每天語、數、英“三國聯軍”都會向我發起進攻，每天只生活在“作業山”下，每犯一個錯誤，老師都會嚴厲地批評我們。
小時候上數學課，老師都是和藹可親地對我們説：“右手搭到左手上，我們開始上課了！”還時不時地講幾個笑話給我們聽，十分有意思。而現在呢，快上課時，老師氣勢洶洶的對我們説：“都該上課了，還那麼大聲説話，對了，還有的人課前準備還沒做好呢！”上課時，沒一個人敢説話，刻板而嚴肅。
小時候一上美術課、音樂課和體育課，我們的呼聲都該把房頂震塌了。而現在呢，語、數、英“三國聯軍”的統領時不時就會佔一節科任課，毫不留情地説：“看看你們做的作業，什麼也不是，全班就幾個全對的，今天的體育課別上了，留下來改題吧！”
小時候一到了週末，媽媽就經常帶我去看看電影、吃吃麥當勞、玩玩遊戲。而現在呢，一到週末，就是我的噩夢。每天無數節課外課向我的大腦“入侵”。週末的學校作業寫完之後，又得寫課外課的作業，課外課的作業寫完之後，又得寫媽媽留給我的一張張卷子。
小時候放了寒暑假，爸爸媽媽總會帶我去看看祖國的大好河山。而現在呢，有無邊無際的作業等着我去完成，好不容易報了一個冬令營，回來還得做作業，上各種課外課，繼續努力學習。
時光真的過得好快，孩童時的遙遙無期一眨眼就閃現在了眼前，當我寫下試卷上的一道道習題，驀然發覺我已從一個牙牙學語的小女孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘，也漸漸地變得懂事。我無意去感歎時光的不可逆，只是我還不能坦然接受——快樂漸漸流走，成長漸漸來臨……
快樂都去哪了作文12
鮮花枯萎，有人説春天都去哪兒了；時光飛逝，有人説時間都去哪兒了；而我卻要問問我的快樂都去哪兒了。
記得我還在上幼兒園的時候，我的書包裏裝了一盒水彩筆和一本方格本，裏面寫着幾行歪歪扭扭的數字，這是老師留的作業。在放學後立馬跑到門口去搶滑梯，等父母來接我。可是他們來的時候我也是百般不捨的離開了幼兒園，有時我也會説你看他們還沒走呢，再讓我玩會兒吧！雖然偶爾還是會被殘忍拒絕，但在幼兒園裏每天也都是玩得很開心的。
而現在放學後就要趕緊回家，去寫作業，然後媽媽就會説：“光寫完學校作業有什麼用啊！那都是最基本的，還有輔導班的作業等你寫呢！”原本信心滿滿的我，望着那堆成山的輔導班的作業立刻就失去了鬥志。心裏想：這麼多作業比學校作業都多，絕對寫不完，看來今天又要熬夜了。
終於，我到了上國小的`年紀了，我是又激動又不捨。激動的是終於上國小了，在幼兒園時我對國小的各種猜想終於有答案。而不捨是因為我知道上國小要比上幼兒園辛苦，捨不得離開幼兒園。到了9月1日我終於上國小了，第一個星期我特別高興。開學第一天回家跟媽媽説：“上國小真好，今天上了好幾節體育課。在幼兒園裏出去老師都跟着，而現在上國小老師都不管我們，而且我們還沒發書呢！（根本不用上課）”，而媽媽總是説“嗯，嗯真的嗎？好啦！（快睡覺吧）。”
而現在，雖然只是開學第一天但也能給人累個半死，晚上終於回家了，還要去上數學課，這一天天的實在是太疲憊了。而原來在上國小三四年級時幾乎每個人都有手機了，開啟了學校裏的新時代——玩手機時代。當下課時，大家會在一起嘮叨，會説“你玩這個遊戲，哦，我也玩，你多少級了……”
而現在大家下課會嘮叨説“老鐵考多少分？唉別提了，談分傷感情。”
快樂都去哪兒了？我曾苦苦追問這答案，如今我已漸漸懂得，在這條成長的路上有失必有得，雖然我們會暫時失去快樂，但是我們卻會收穫豐富的知識，取得更好的成績。
快樂都去哪了作文13
有人説長大後的快樂就縈繞在課間他偶爾的嬉戲、玩耍裏；有人説長大後的快樂就輕飄在節假日他吃到美味的食物中；也有人説長大後的快樂就印在她的漂亮衣服上。而我卻認為，快樂隨着年齡的增長，我的快樂早已消失不見了。
小時候上文化課，課堂上生動幽默，時不時傳來歡快的笑聲，老師在講台上講課也經常穿插着一些小笑話、小故事，還做做遊戲。現在上文化課，教室裏處處存在着緊張的氣氛，同學們都在埋頭苦學，老師在講台上爭分奪秒地講重點，時不時還説着：“這道題考試必考，都給我認真聽，誰也不許錯！”
小時候上體育課，同學們在操場上跑跑跳跳，嬉戲打鬧，做着各自喜歡的運動。現在的體育課卻已成為了語、數、英三科老師的寶貝，輪流來搶佔。只聽上課鈴打響了，數學老師夾着卷子進來了，同學們哭喪着臉“啊！”的叫了出來。只聽數學老師喊道：“都啊什麼，看看你們一個個的，還想上體育課，想不想考好了，這節課在教室裏做卷子。”
小時候的課間，同學們都跑到操場上，跳繩、踢毽子，在一起做遊戲；老鷹捉小雞、丟手絹，各種遊戲不計其數。現在的課間休息只有兩種情況：一是老師壓堂壓到只夠你上廁所的時間；二是同學們爭分奪秒的上完廁所回來，一頭扎進堆成小山的.作業堆中。
小時候同學們在一起聊天，大家都在討論什麼動畫片好看，講講海綿寶寶，講喜洋洋與灰太狼，在講講黑貓警長。現在同學們在一起聊天的話題卻總離不開學習。“你考多少分？”“作業多不多？”“我們作業可多了。”
小時候放假，遊山玩水，到世界各地去旅遊，品嚐美食，不亦樂乎。現在放假，預科班、補習班，各種假期作業、課外讀物，被壓得抬不起頭來，快樂的假期就這樣從山水之間、遊樂場裏變成了在書海、作業海中度過。
隨着時間的流逝，年齡的增長，快樂在我身邊悄悄的溜走了。取而代之的是繁重的課業，一張張考卷……在夜深人靜的時候，我常問自己：“快樂都去哪了？”
快樂都去哪了作文14
人生漫漫長路，前方的道路未知。小時候的快樂，在人生的路上丟失的無影無蹤。如果時光倒流，我願回到那時，感受曾經的快樂。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，媽媽温柔的聲音出現在我耳畔：“小懶貓，起牀了！”我伸了伸懶腰，起牀，吃着媽媽做的美味早餐……但那是小時候的'美好生活。現在呢？簡直是天壤之別！早晨天剛矇矇亮，媽媽就用那“魔鬼般”的聲音吼我起牀，嚇得我撲騰一下從夢中坐了起來。吃飯時，媽媽不停的開啟嘮叨模式，我面無表情的吃着早飯。
從家出發後來到了學校，低年級時還能在操場上撒會兒歡，釋放天性。而現在的我，唉！別提了，一到班裏就要寫卷子、做作業。卷子海淹沒了我，感覺腦子要爆炸了，內存不夠用。老師在旁邊向復讀機一樣，一遍又一遍的重複着：“快寫，認真點，下課準時交卷。”為什麼不能像小時候一樣輕鬆一些呢？唉！
哇！終於有一節副科了，班裏像開了鍋似的，彷彿一窩圈在家裏多日的小狗被放出來了。可是突然，數學老師來了，我們又被鎖進了防盜門裏。唉，悲催啊！
放學了，本應該是放鬆和休息的時間，但被我的老虎媽媽拉過去寫卷子啊、補課啊、練琴啊。這種煩惱的生活你們體會不到。好不容易盼到了週末，去公園玩？去滑滑板？去打球？去游泳？不，這些都不可能，練五個小時鋼琴？嗯，這就對了，枯燥乏味到了極點，天哪！快樂呢？
歲月的年輪在旋轉，時光在飛逝，我從一個活潑幼稚的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，快樂被遺失，我們在成長。然而，長大的我也在逐漸接受這樣的現實：童年，並不是玩耍就是快樂，也並不是考試就是痛苦，成長是一種痛，但人生就是先苦後甜。世界上所有學有所成的人都離不開一個“苦”字。成人後，快樂總會回來。
為夢想努力，為快樂努力吧！
快樂都去哪了作文15
大雁南飛，我們會問北方的温暖都去哪了；皓月當空，我們會問雲朵去哪了；而我卻想知道，伴隨着我們的成長，快樂都去哪了？
小時候，每到音樂課，我和小夥伴們都會特別開心，手拉着手，並且哼着歌走向音樂教室；而現在，只要一到音樂課，我的臉上就不會再有開心的笑容，因為我知道，老師一定會讓我們做卷子，有着大量的題海在等着我們。
小時候，下午才有兩節課，放學總是很早，作業也非常少，放了學，寫完作業我還能看電視，或者出去散步；而現在，下午有四節課了，放學總是很晚，為了趕時間，我都必須狂奔着回家，作業也總要寫到很晚，更別説有休閒的時間了。
小時候，考試題型是非常簡單的`，輕輕鬆鬆就能考得一個自己滿意的成績，而現在，就一次平常的小測試，題都非常難，想考出滿意的成績必須靠平時的預習、複習和自己的努力。
小時候，只要是放寒暑假，爸爸媽媽總是帶我去世界各地旅遊，享受着假期的美好時光，而現在，既不能去旅遊，也不能睡到自然醒，在媽媽的催促中，六點就要起牀，接下來，背單詞、預習和做題……一天一天，每一天的生活就像是複印出來的，反覆着，重複着。
快樂都去哪了？我時常都在埋怨：“唉！為什麼生活就那麼苦呢？學習怎麼就那麼苦呢？可又轉念一想，如果現在這點學習任務就把我壓垮了，如果現在這點小困難我就在叫苦的話，那麼高中的學習更艱苦，以後的學習之路比這更難走，那我不叫苦連天最後苦死怨死嗎？
想想貝多芬，想想海倫凱勒，這算什麼苦！他們失明耳聾，面對這麼大的打擊，也沒抱怨過什麼，憑藉自己去奮鬥，最後贏得了生命的輝煌與心靈的最的快樂。那麼我也要把現在的苦當成樂，鼓起信心，去獲得學習生涯中最大的快樂。
“快樂”總在“苦”之後，這是自然規律，是無法改變的事實，讓我們樂觀地遵循這一規律吧！