我明白了作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我明白了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我明白了作文1
有一天，媽媽買回來一盆綠蘿。儘管我們家很少養植物，可媽媽説這綠蘿只要澆水就能活，我們便頗有信心地照顧起它來。沒幾天，它便長得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯，綻放出了生命的光華。直到一次放假，我們全家人出去玩了一個星期，沒澆水，回家一看，葉子都蔫了，莖也逐漸變得疲軟，只有最底部的根莖，還耷拉着幾片黃葉，宣告着它生命的一息尚存。
我對媽媽説：“這綠蘿沒什麼保存的意義了，把它扔掉吧。”可媽媽卻二話不説，挑了最粗的一根莖，把它剪斷，深深地埋在土裏，媽媽自信地説：“繼續澆水，很快它又會恢復生機的。”
可是日子一天天地過去，而綠蘿卻和原來沒有什麼兩樣，漸漸的，僅存的幾片葉子也消失了，我眼睜睜地看着綠蘿做最後的垂死掙扎，看着他一點點地走向生命的終點，頓時感覺到生命也會如此脆弱…。
直到一個天氣晴朗的週末，我散步時，突然驚奇地發現，在那盆綠蘿乾枯的'根莖邊，一株嫩芽竟然破土而出了，陽光灑在嫩牙的身上，彷彿一塊通體無瑕的翡翠，它倔強地伸展着，伸展在代表着過去的自己的乾枯的莖的旁邊，這時候我被震驚了，這株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顧苦難，仍然頑強地綻放。它積蓄了畢生的精力，終於鑽出了泥土，顯示出自己的光芒，一切苦難都不是活不下去的理由。
我想起了課文中學過的古詩，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，剎那間我懂得了一切，新的生命和新的事物都會在舊事物後頑強地生長出來，正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天，這株綠蘿將會恢復到以前的生機。
我明白了作文2
在五年級的一個暑假裏，我和媽媽一起到湛江遊玩。
到了湛江，導遊告訴我們旅客説，帶我們去釣魚，當時我一聽到開心的蹦了起來，後來導遊又説：“那裏面有各種海鮮，你們釣起來，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費。”我心想：釣魚這種事情對我來説就是小兒科，不需要擔心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個飽！
到了魚池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過了十分鐘，魚竿根本都沒有動靜，我開始急躁了，別人都釣上兩條來，我一條都沒有釣上來，我着急地搖晃魚竿，可這魚竿剛剛有一點動靜，我又動，結果魚都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導遊只給40分鐘，這都已經過了十分鐘了，我一條都沒釣上，這時媽媽對我説了：“妮，你有沒有聽過一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來，而且你剛剛扔魚竿的時候，太用力了，把魚都驚着了，所以你待會應該小心地把它放下去，要有耐心。”
我按照剛才媽媽説的做，結果真的釣上了很多的'海鮮。在中午的時候我沒美的吃了一頓，因為海鮮都是我弄上來的。
還有一件事就是我在寫家庭作業時，心情特別的浮躁，想着晚上有任務要做，所以特別的煩，心裏根本靜不下來，算術都算都不對，我用浮躁的心情過了這30分鐘，在晚上媽媽回來檢查作業時，我發現我錯了特別多，就對我説了這麼四句話：“放下浮躁，靜下心來思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力。”接着她又對我説：“就像上一次釣魚一樣，心靜下來了，收穫不是很大嗎，世上沒有一件事成功的事情的過程是沒有靜下心來做的。”
對的！只要我們靜下心來，沒有什麼事情我們是做不成功的！
我明白了作文3
杪秋，陰沉沉的那個下午。
“怎麼回事，最基礎的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習吧……”鋼琴老師的“訓斥”、“歎息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊塗！曾經也考慮過放棄，可回首這一路迤邐，我捨不得離開這黑與白的世界。
夜深人靜的一個夜晚。
時鐘緩緩指向了十二點，我躺在牀上，不斷地翻動着琴譜，“為什麼還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制着我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習才能讓自己進入音樂的世界。”想起鋼琴老師對我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉……以及那無限的美。我慌忙撿起來，收拾整齊。
每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏，我在抑揚頓挫的琴音中親吻最後一抹夕陽。在萬籟俱寂的.夜晚，我的腦海總浮現着一架鋼琴，記憶着每一個錯音，每一個旋律，演奏着婉轉的音符，悠揚的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰紀”中，“天籟對決”中，慢慢懂得了堅持與思考的重要性。
品味這生活的結晶，不由得嘴角上揚。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學的人不會有收穫，只懂得方法卻不去奮鬥的人更不會有收穫。只有持之以恆的奮鬥與不斷地實踐、反思、總結、提高，才有不平凡的綻放。
緩緩地，落日的餘暉再次消失於地平線上。緩緩地，窗外的煙囱再次划着弧線氤氲起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個人陶醉着，留在了永遠的心中……
我明白了作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那麼的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你後悔都來不及。比如，有一件事就讓我後悔莫及。
那是一個星期天，我的作業一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業。我表面上答應，內心卻竊喜：我終於可以擺脱爸爸、媽媽的“監控”了。上個週末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。
當爸爸、媽媽剛出門，我就熟練地打開電腦，啊？媽媽竟然設置了密碼！密碼會是什麼呢？我試着輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。我把家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，於是，我趕緊在“密碼”後面的空格中輸入媽媽的名字，哇！成功了！
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之後又打開音樂盒，聽着喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小遊戲，便打開網頁玩着各種好玩的遊戲。真過癮啊！可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業。”我不斷地勸説自己。於是，便又選擇了另一種新的遊戲……時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲，一定是爸媽回來了，我慌忙關了電腦。還好他們沒有檢查我的作業。正當暗自慶幸時，爸爸打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧？”我不能隱瞞了，發燙的主機説明了一切。
我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸很平靜地説：“你好好想想，作業一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的.快樂，但你卻失去了什麼？”爸爸的話使我沉思起來。
是啊，我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業完成了。但現在想想，這一個上午可以做多少作業啊！通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業拋在腦後，就算要玩，也要先把作業做好了再説！
我明白了作文5
窗外的小雨纏綿的下着，敲打着堅硬的地面，臨窗的地方有一張白色的學習桌，桌上的一杯剛泡好的熱茶還在冒着熱氣。我正在學習桌旁埋頭苦思，筆尖還在時不時地親吻着驗算本，為的是找到一把解開這道難題的鑰匙。原本打算寫完這道題再出去透透氣，可是，都萬提毫無頭緒的我最終還是放棄了，於是，我走出了家門，希望春雨能澆一澆我這“不開竅”的大腦。可喜的是，最終我大腦開竅了，但不是因為這場雨。
剛出家門，新鮮的空氣迎面撲來，我吮吸着，陶醉着，繼續前行着。前面是沒有盡頭的柏油馬路，路旁的柳樹抽出了嫩芽，好似默默長大的孩子，不經意間就有了鬍鬚。濛濛的小雨更是為大地蒙上一層紗一般。我就這樣漫無目地的走着。不知不覺來到了叔叔家。叔叔的兒子虎兒正在屋檐下玩積木，我試圖悄悄地走近他，並自認為自己走得很輕，可還是被古靈精怪的他發現了。他忽然向我轉向身來，並奶聲奶氣地喊了一聲姐姐，倒是把我嚇一跳。我邊應着邊摸着他的頭説：“長高了”。他靦腆地笑了，露出了一顆小虎牙。
後來他便邀請我看他搭積木，實在不願拒絕他那渴望眼神的我答應了。他一邊搭一邊向我解説着：這是牆，這是……忽然噔的一聲，他的城堡塔了。隨後又塌了幾次，我以為他會放棄，可他並沒有，而是仔細查找原因。終於，一座美麗的城堡出現在了我眼前，他得意的笑了……
又重新回到了那條柏油馬路上，沒有了原來的`漫無目的，心裏更多是虎兒對我的啟迪：堅持。於是我快步向前。
又回到了學習桌旁，桌上的熱茶已經涼透，我有從新陷入那道題的沉思中，不知過了多久，我終於做出來了。此時的我抬頭向窗外望去，雨已停了，天是那麼的藍，像是不經意間打翻了藍色墨水瓶一般。此時，我的思緒化作一支鋼筆，蘸了少許墨水，在心中留下了堅持就是勝利的字跡。
我明白了作文6
記憶的長河中，總有幾粒貝殼那麼耀眼。刻在上面的，便是我成長路上得悟真理的幾個瞬間，藏在心底，無法忘卻。
二年級值日時吧，我用拖把尖兒撞碎了班裏一個瓷瓶，小時候闖完禍的反應——心情差。當時班裏無他人，我便將碎片掃到講台底下，裝作什麼事都沒有發生過，緊張地背起書包，小跑出校門去了。
第二天，果不其然，班主任發現了碎片，立即就把語文課轉變成“檢討大會”了。當她怒氣衝衝站在講台上一再質問是誰打破了瓷瓶而無人承認的時候，她真發火了，讓二年級的我們承受了三十個深蹲。我卻不作表態，繼續隱藏着，像個老練的特工一樣。
那幾天，班裏下課的話題出奇的一致，每個人都像福爾摩斯似的討論“打碎花瓶的兇手”。我的耳邊時常有這樣言論：“你知道嗎，有個壞同學，打碎了花瓶還不承認！”“怎麼會不知道！”我下課愜意的'心情被這些鋒利的言論給削完了。課上，老師有意地補充了幾句名言，第一句就是：人而無信，不知其可也。意思是人沒了信用，不知道他還可以幹仕麼。班裏炸開了鍋，又掀起一陣“壞同學”浪潮。我的心彷彿被把刀在絞着；卻始終不明白誠信，它本質上的意義。
放學路上，猛地下起了暴雨。天空灰沉得如沒有一絲光能透進來。路旁的薔薇轉眼就被打濕了，剛綻開的花瓣就那麼飄散在水窪裏了。到了家，我轉身甩下書包，在沙發上苦苦的思索：這件事還有沒有別的結局了……腦海中，今天學過的名言立馬浮現在我眼前。
那一刻，我只覺得窗外有縷光透了進來，也照到了我心裏！光是温暖的，心也跟着暖和了。那一次，我總算明白了誠信的意義：它是人與人之間彼此信任的基石，它是讓人保持坦蕩，心情愉悦的夥伴，有了它，你才可以得到尊重與信任，你才會成為一個受歡迎的人；它是人的道德底線。
第二天，講台上多了份檢討書，台下則是如釋重負的我。幾天前，學校的晨會上，這句名言又出現在了屏幕上，時光拉回到幾年前那個瞬間：那一次，我明白了。
我明白了作文7
太陽給予小草一縷陽光，小草回以延綿無絕的草原；天空贈予山澗一場細雨，山澗回以波瀾壯闊的海洋；風兒帶着種子飛翔，種子回以蒼翠欲滴的山頭；我遞給他一朵野花，他竟回我以一季芬芳……
我和他，是同班同學，談不上近友。有一次，輪到他做值日，因為長得有點矮胖，他即使是跳起來也擦不到黑板最上方的粉筆字。我看了看他那艱難但又努力的背影，走了過去，拍了拍他的肩膀，微笑着從他手上拿過黑板擦，將黑板擦得乾乾淨淨。他的.表情由疑惑轉為驚喜，隨即綻放出一個大大的笑容，那温暖的笑，像二月春風中綻開的野花，那麼單純，那麼燦爛，使我也情不自禁跟隨他一同笑了起來。
這件事如同一縷青煙般在我匆匆的生活中漸漸消散，他的笑也變得有些模糊。而他讓我十分感動的事情發生在那天下午……
體育考試即將來臨，不擅長運動的我只得多加練習，希望勤能補拙。由於那是最後一節體育課，所以同學們都表現得分外認真，我也信心滿滿地練習着。但在跑最後一圈時，我竟然因為過度緊張而摔倒了！在刺眼的陽光下，難以獨自站立的我望着同學們的身影由小到大，又由大到小，我失望地低下了頭。忽然，一雙深藍色帆布鞋出現在我的眼前。我緩緩抬起頭，竟然是他！他的臉因喘氣而漲得通紅，卻仍掛着笑容。隨後，他艱難地將我扶起，隻字未説，便堅持將我扶向醫務室。他的步子因我的體重而變得有些零亂，他那並不高大的身影在陽光下被拉得很長，很長……
此時的我，漸漸明白了：也許在匆匆而又美好的年華里，你無意間送給別人一朵關心、幫助的花朵。不過經年，你將收穫一片温暖，一片感動，心靈也將得以極大的餵養。
我明白了作文8
我最近讀了一本書——《魯兵遜漂流記》。
本文講述了魯濱遜在青年時代不安於平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。後來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰勝了憂鬱失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，製造工具，種植穀類，馴養山羊……
他獨自生活了多年以後，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最後幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為鉅富，他還派人到他經營的島上繼續墾殖。
書中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見是多麼獨立啊！可我呢？記得那一次，媽媽對我説：“翔宇，媽媽今天有點事要辦，自己去少年宮上課。”我聽了死活不同意，稀里嘩啦地哭了起來，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會兒，直到媽媽同意陪我去上課時，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開心的笑了起來。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的時間。
書中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨立地生活着。他沒有憂鬱失望、沒有向困難低頭、沒有氣餒，而是獨立地、憑藉着智慧和勞動獵取食物，修建住所，製造工具，種植穀類，馴養山羊……跟書中的`魯濱遜相比，別説在海上飄蕩了，連坐車去上課都要家長陪同，我是多麼的依賴他人啊！我多麼的自愧不如啊！在今後的日子裏，我一定要像魯濱遜一樣，做一個獨立的人，不會再依賴他人。
我明白了作文9
小時候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很髒。媽媽常開玩笑，説我是個“小泥人”。
有一次，我和小剛、阿鋒等幾個小夥伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團，扔向“敵人”。看着一個個沾滿泥巴的小夥伴，我們都笑了。這時對方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團泥剛好丟在我的嘴邊……大夥兒都笑得前俯後仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過去。這一扔還真準，剛好砸在了小剛的頭上。“哈哈”正當我得意時，發現血從他的頭上流了下來，小夥伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來。幸好，大人們聽到哭聲都跑過來了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫院。我爸爸媽媽也來了，他們看見我，不但沒問我怎麼回事，還一個勁地責怪我，而且馬上帶着我也去醫院。“我又沒受傷。”我嘟囔了一句。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉。”
爸爸媽媽買了很多東西給小剛，並向他們道了歉。因為只是皮外傷，這事就這樣過去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的`菜，雖然看着這些菜早在咽口水了，但我還板着臉不肯吃。“來，孩子，快吃飯了。”“我不吃。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是為了你好，你錯了就要改正，以後你就會明白我們的苦心了。”……
當時的我雖然不明白自己的父母怎麼會去幫別人，但是現在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔責任，在教育我怎樣做人，在告訴我什麼是該做，什麼是不該做的……
我明白了作文10
第二次學校的摸底測試，是我們全班同學的大失誤。我不想説其他人如何，因為我知道我——班裏新上任的班長只考了83分。而全班的平均分是89分。這一次老師也真的怒了，在班裏咆哮着埋怨着，當然這話不是都針對我的，但當時我的心情看什麼都是灰濛濛的。心情用一個詞來形容，那就是——鬱悶。
這時哪還有心情説笑，當時感覺整個人同毫沒生氣了一般似的，而又儲備了巨大的能量，一觸即發。
放學後，我一個人默默地收拾着書包。這時，我們班的“三九零七號”（班裏體委的外號）笑着朝我走過來，知道他考得不錯，我自然做好了對一切做出反擊的心理準備。
“班長，你該去練1200米了。”他的話出乎我的意料，友善得——沒有一點哪怕是善意的嘲弄。但我還是一副死氣沉沉的`樣子——他事後告訴我的，我早就給忘了。
“我的是明天。”我從嘴裏擠出一句話。
“明天——”他已經開始向外走，“操場不開門的。”
我們站在跑道上了。我把力量都傾注在前四百米上，希望狂奔能減輕我心裏的重擔。當我吃力地衝破終點時，他看了看錶，“6分30秒。”他點了點頭，“這一次我陪着你，你按我的速度跑。”
他跑得不快，讓人覺得好像十分鐘都跑不完。甚至還和我輕鬆地聊天。
“今天中午吃什麼？”
“土豆絲。”我苦笑，“問這個幹什麼？”
“你從不愛吃土豆絲。”
“吃了七天西紅杮雞蛋，總該換換。”
“5分49秒。”他笑着望着我，“我們到了。”
“既然有説有笑的能更快，為什麼一定要那麼痛苦呢？我向東走了十里地，你向西走了五公里，於是站在了同一個起跑線上。我們要跑的是一萬米、五萬米，或者説是整整三年。既然不是百米衝刺，一開始就那麼快有用嗎？一種口味吃多了，也要吃些土豆絲嘛！”
我走在回家的路上，心裏輕鬆了許多。今天的太陽落了，明天還會有更美的朝陽。其實生活就是這樣精彩，精彩生活中有他這樣的人，真好！
我明白了作文11
一張張被撕碎的畫紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響着《月光曲》，音樂也變得淒涼悲傷。幾天下來，我一向找不到下筆的方向。
這或許是我學習畫畫這段時間來遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個月來，從起初的形態相似，之後的意境一致，到此刻的思想感情也到達了一致，但教師總説還缺少點什麼。
我明白，畫畫要求的並不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫出你自我的風格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那裏，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的`機會，我有幸來到了義烏的一個書畫展覽會上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨偏愛於它，它純樸、簡潔的畫面深深地吸引着我。畫中的“父親”，樸素簡潔的衣着，粗糙的雙手，無不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫營造了一種獨特的鄉村氛圍。
看到了這幅畫，我彷彿看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫筆飛快地畫了起來，腦海中一幅幅畫面猶如幻燈片一般閃過。畫筆不斷與紙觸碰着，發出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專注地看着畫紙上漸漸清晰的圖畫，心中有了一種前所未有的奇特感覺。
我思索着我的畫，思考着畫中的人、景、物，我彷彿看見了辛苦了一天的母親拖着疲憊的身體在為我和爸爸燒着晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫畫的道理，明白了畫畫時要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫畫要從身邊的事物入手，描畫出自我心中所想的事和情景！
我從畫畫中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。
我明白了作文12
父愛如一杯純純的咖啡，有的人只能感受到停留在口中的苦澀；而有的人則能品味到苦澀後的一抹一抹的香醇。每個星期五的晚上，由於上課外班的緣故，到家最早也要在7：30以後了。
在初冬，7點多時，天已經黑了。此時我剛下課。推着車走出校門，門外一個個家長把焦急的目光投向校內。“你怎麼走啊？”一個聲音叫住了我。我回頭一望，是同學X的父親。“阿……我自己走。”“哦，路上小心點。”我若有所失的騎上了車，迎面吹來了一陣風，涼涼的。終於到家了。打開門，屋內燈火通明。爸媽兩個人正圍坐在桌子旁吃着熱氣騰騰的火鍋。我趕忙湊了過去，一股香氣熱熱的撲到了我的臉上——太舒服了。正要坐下來享用一番時，發現餐桌上竟然沒有我的碗和筷子。
一下子那股暖意消失了：今天這麼冷，也沒人去接我，拿一下餐具也是順手的事，為什麼總是這樣呢？我將所有的埋怨都歸咎到爸爸身上。因為媽媽回家做飯，不去接我可以理解；而他卻沒事，連接我的事提都沒提。並且那餐具也不給我拿。我氣憤的.走到廚房拿來了餐具。這桌豐盛的晚餐在口中也失去了味道。星期六的上午，陽光偷偷溜進了我的書房，灑在了書桌上。我一邊哼着歌曲一邊寫着作業，十分愜意。這時，爸叫我，我走過去，他正在清理灶台。“好了，擦完了，你把它裝上吧。”他指着旁邊的一些零件説。然後端起了一盆髒水，走了。啊——我可從沒裝過這種東西。
往日完整的灶台，現在已被拆成一個個零件擺在我面前。唉，沒辦法，只好硬着頭皮試試吧。我只好細心的觀察每一個部件上的特點，一點一點的試着把它們組裝起來。“自己順手就能幹好的事情也不幹，非要耽誤我的時間。”我暗暗的想。“呼——終於好了。”我可以交工了。晚上，坐在桌前，吃着麪條。爸爸從自己碗裏夾出了雞蛋放到了我的碗裏。“你怎麼不吃雞蛋啊？”“你吃是營養，我吃是脂肪。”他幽默的説。把我一下子逗笑了，笑着笑着，我似乎明白了些什麼……
我明白了作文13
一個週六的下午，我和母親發生了一場爭執，這讓我開始思考究竟什麼是最重要的。
那天，好久沒打籃球的我，有一種難以壓抑的手癢，於是幾個電話下來，就促成了一場小型球賽。但是，我的作業依然靜靜地躺在桌子上，這讓我很是犯愁。我開始奮筆疾書，希望為打球爭取點時間。
臨近約定的時間，課外作業還剩下半張卷子。但我已無心在繼續下去，心想卷子一時半會做不完，但打球的時間眼看到了，要不回來再寫。於是我徵求媽媽的意見，本來對我很寬鬆的媽媽，沒想到語氣卻格外出乎我的意料：“打球可以，但前提是必須得做把作業先做玩”。這讓我很是不解，眉頭瞬間擰了起來。先玩再學又怎麼了，不就是順序調換了麼，打完球也就四點多，有時間啊。我又與媽媽爭論了一番，沒想到她態度異常堅決，這讓我更加憤懣，更何況和同學約定了的豈能説變就變。媽媽説：“你應該考慮到你做作業的時間，自己手裏的事情做不完，就放棄正在做的嘴重要的事，這是對自己不負責任，而因此爽約，又是對同學不負責任”媽媽的話讓我無言以對，最後達成妥協，回來以後無論多晚，都要寫好作業，而且得保證質量。在不愉快的爭論中，我奔向了球場。
球打得很盡興，但回家已經很晚了，洗洗刷刷，很是疲倦，不想做作業，但是答應了媽媽，無奈之下才做完試卷，總分是九十六。雖然結果差強人意，但是媽媽對我的表現並不認可。這一耽誤比原定計劃整整延後了兩個小時，而其他的計劃的`事情只能延期。
靜下心來，我又重新思考了這個問題，任何事情都要分得個輕重緩急，我想打球沒錯，做好作業更是分內之事。媽媽説，做事情要有計劃，不能想到啥就是啥，要明白自己的身份，知道自己現在最要緊的是幹什麼。
媽媽説，青春的腳步不可阻擋，玩耍的天性大人都懂，看清自己的角色，明白自己的責任，把重要的事情做好，日子才能叫作“光陰”。
那一天，我明白了：什麼時候該幹什麼，對自己的事情要有一個計劃，這樣，生活才會成為你想要的樣子。
我明白了作文14
有人説：“九年級是人生的重要轉折點，家長一定要抓、抓、抓。”但是不知怎麼了？父親卻正好相反，對我學習的關心卻不如以前了。
“下週一其會考試了，老師説這是升入九年級的第一場大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我複習一下。”説着，我一把搶過了父親手裏的.遙控器，關了電視。“哦，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發上，懶洋洋地説道：“你自己複習吧，我有點困了。”哇呀呀！氣死我了，他怎麼這樣啊！我還不信，沒有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉身走了。
父親怎麼這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還着急，每天剛一放學就去接我，到家裏趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭取時間，在吃飯的空當，還拿着歷史書考我，那些日子，我一想起來頭都大了，可是現在，我多希望父親再考考我啊！“爸，我去考試了……”我拿起書包，對父親説。“哦，好好考……”氣死我了，還是那些無痛無癢地話，難道就不會鼓勵鼓勵我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周後，成績發下來了——全班第三，當我興沖沖地跑去告訴父親時，父親只是笑笑，不冷不熱地説了一句，“哦，不錯。”
一句話猶如一盆冷水向我當頭潑下，爸爸啊，你難道就不能説幾句好話來滿足一下你兒子的小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學，我來到父親書房找一本書，突然發現爸爸的書桌上擺着一本書，走近一看，《如何讓孩子在九年級學習》幾個大字映入我的眼簾，書中夾了書籤，打開一看，有幾行字畫了紅線：對於升入九年級的學生來説，不要對他們的學習表現太過認真，用來激發他們的奮進心，這一方法適用於性格倔強的學生……我突然明白了……
我明白了作文15
那一刻我明白了幸福
新年了，大家見面都會彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠都幸福，是我最大的心願”耳熟能詳的歌曲也在唱着幸福。到底幸福是什麼呢？那一刻我明白了幸福。
那是今年暑假某一個悶熱的夜晚，我們一家正在電視機前一邊欣賞着電視節目，一邊享受空調送來的習習涼風。就在我們津津樂道的時候，突然一片漆黑——停電了。之後，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來：“啊，停電了！怎樣沒有通知？”，“真糟糕，家裏沒有洋燭。”“是不是給人偷電線啊？要停電到什麼時候？”……我連忙跑到前陽台四處張望：小區內黑乎乎的，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節目等都似乎都消失無蹤，心頭突然而來一種莫名的恐懼。這時，媽媽在喊“看什麼？還不幫忙找手電筒？”我們摸着黑，在客廳裏轉來轉去，急得就像熱鍋上的螞蟻。之後最終找到手電筒，並且連拜神用的.蠟燭也派上用場。
我們關掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽台坐坐，聊聊天。可該死的蚊子似乎在慶祝我們停電，成羣結隊地跑了出來開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來一把葵扇，既能夠扇風，又能夠驅趕蚊子。媽媽對我説：“兒子，你明白嗎？我們小時候幾兄妹就是圍着一盞火水燈或一支洋燭做作業，最投入的時候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了。”説着説着，燈亮了。小區頓時沸騰起來，立刻回覆生機。
在這突然停電的一個小時中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時代，享受着幸福的生活，真應當要知足，更應當要低碳、環保。